Teams et Klaxoon - Comment collaborer efficacement avec Klaxoon et Teams

Webcast

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avoir rejoint pour ce webinaire,

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Klaxoon et Mandarine Academy.

00:00:17

Donc on va pouvoir démarrer le Webinar

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ce webinaire sera animé par Nassima,

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Partner Business Manager

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chez Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti responsable formation chez

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Mandarine Academy et Hubert Gressier,

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consultant en accompagnement au changement.

00:00:30

Chez mandarine Academy .

00:00:31

Durant ces 30 minutes de webinar,

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nous allons vous expliquer comment

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collaborer efficacement avec Klaxoon ,

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comment lancer simplement une

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activité dans le Klaxoon dans Teams.

00:00:39

Et on verra aussi quelques exemples

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de cas pratiques dans réunion en

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gestion de projet et en formation.

00:00:45

Et on finira par vos questions auxquelles

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nos intervenants vont répondre.

00:00:49

N'hésitez pas d'ailleurs à poser vos

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questions dans la conversation Teams,

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nos intervenants pourront y répondre

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à la fin,

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je précise également que ce webinar est

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enregistré pour pouvoir vous partager

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le Replay par la suite.

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Et donc je vais laisser la main à

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Nassima pour débuter ce webinar.

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[Nassima] Merci Léa, Bonjour à toutes et à tous.

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Je suis effectivement Nassima de Klaxoon ,

00:01:13

je suis partenaire business manager en

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charge des relations partenaires avec

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Mandarine Academy et je suis absolument

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ravi d'être avec vous aujourd'hui pour

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vous parler des opportunités

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de travail hybride et surtout,

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comment collaborer efficacement

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avec Klaxoon Teams.

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Alors, pour ceux qui nous écoutent

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et qui ne connaissent pas Klaxoon ,

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quelle est notre mission ?

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Et bien c'est de répondre à l'un

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des défis absolument majeurs des

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entreprises qui est la collaboration

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globale dans les équipes.

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Alors lancé en 2015,

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Klaxoon est aujourd'hui utilisé par des

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millions d'utilisateurs à travers plus

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de 120 pays dans tout type d'entreprise

00:01:53

pour des réunions,

00:01:56

mais également des points de

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synchronisation pour des workshops,

00:01:59

mais également de la formation,

00:02:01

du management, de la gestion de projet.

00:02:05

Alors l'objectif ?

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Il est absolument simple mais essentiel,

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permettre d'être efficace en

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équipe chaque jour. Klaxoon

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a reçu de nombreux prix internationaux,

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et la confiance des plus

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grands acteurs du marché.

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Klaxoon est intégré à Microsoft Teams

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et a reçu le prix Microsoft Partner

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of the year 2020 au niveau mondial.

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La période que nous traversons depuis

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mars 202 a accéléré le changement du

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modèle de travail qui était en place

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depuis plusieurs dizaines d'années.

00:02:44

Aujourd'hui 78 % des salariés français

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plébiscitent le modèle de travail hybride.

00:02:53

le modèle hybride?

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c'est l'opportunité de repenser

00:02:57

sa manière de travailler.

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Pas besoin d'être tous en réunion

00:03:00

en même temps sur un

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même lieu pour bien collaborer.

00:03:04

Et puis,

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c'est aussi la capacité à travailler

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de manière synchrone ou asynchrone.

00:03:10

Grâce aux outils de management visuel,

00:03:12

on va pouvoir collaborer efficacement

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et ce de manière très visuelle et très créative.

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Alors En résumé,

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le travail hybride,

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c'est la capacité à être efficient

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en s'affranchissant finalement des

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contraintes de lieu ou de temps.

00:03:26

Et pour répondre à ces enjeux ,

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nous avons lancé la semaine dernière

00:03:31

une toute nouvelle génération d'outils

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pensés pour le travail hybride.

00:03:35

"Board hybrid",

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c'est l'outil de collaboration visuelle

00:03:38

tout en un pour que vous puissiez

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vous exprimer,

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modéliser vos idées au plus

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proche de vos pensées.

00:03:46

C'est un espace,

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où vous allez pouvoir mobiliser et

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travailler n'importe quel format de

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fichier Board hybrid est un outil

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qui va vous permettre en fait d'avoir

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des échanges encore plus riches

00:03:55

et des workshops plus productifs.

00:03:58

Alors Klaxoon ,

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c'est surtout une suite

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complète d'outils collaboratifs.

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Dont Board hybrid,

00:04:04

mais également des quiz,

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des sondages,

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des activités gamifiés ou des

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espaces de travail partagés.

00:04:11

Et grâce à l'intégration renforcée

00:04:13

de Klaxoon dans Teams,

00:04:14

vous allez la possibilité est bien

00:04:17

de lancer une activité Klaxoon

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directement dans un canal ou un meeting Teams.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

c'est vraiment la solution

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finalement tout-en-un pour tous

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les moments de la collaboration.

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Pour tout type de réunion mais

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également pour de la gestion de projet,

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des ateliers de travail et dans la formation.

00:04:35

Pour illustrer ces

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quelques cas d'usage,

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je vais laisser la main à Alain

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pour vous parler d'abord de l'usage

00:04:40

de Klaxoon dans la formation.

00:04:43

[Alain]Très bien, merci beaucoup Nassima

00:04:45

Bonjour à tous.

00:04:47

Donc moi je suis Alain Damanti

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je travaille chez Mandarine en tant que

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responsable de l'équipe de formation

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et donc effectivement je vais vous aborder

00:04:58

en fait les notions de formation et

00:05:00

comment les rendre plus dynamique

00:05:02

et participative avec Klaxoon et Teams ?

00:05:04

Alors tout d'abord,

00:05:05

je vais vous représentez rapidement

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la société pour lequel je

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travaille : Mandarine Academy qui est

00:05:11

qui est tout d'abord un service

00:05:13

d'accompagnement des utilisateurs,

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donc on accompagne les utilisateurs lorsqu'ils

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ont des changements de matériel,

00:05:18

de nouveaux services où nouvelle

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application métier par exemple.

00:05:21

Et Mandarine,

00:05:22

c'est également un service de formation

00:05:24

et on a 13 ans d'expérience

00:05:28

dans l'animation de formation à distance.

00:05:30

Donc on était un peu précurseur à l'époque,

00:05:32

on était quasiment les seuls en

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France à à dispenser de ce type de

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formation à distance et donc on

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continue aujourd'hui à le faire.

00:05:38

Et Mandarine Academy,

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c'est également la société qui se

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cache derrière le MOOC Office 365

00:05:44

que vous connaissez certainement déjà.

00:05:45

Alors justement,

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c'est dans le cadre du Mooc Office 365

00:05:50

qu'on a commencé à utiliser Klaxoon pour

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certains ateliers et notamment des

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présentations un peu globale de

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la suite Microsoft 365 avec tout son univers

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de services et applications

00:06:02

où parfois il est un peu

00:06:04

compliqué de s'y retrouver.

00:06:06

Et en fait,

00:06:07

cette découverte,

00:06:08

elle se prêtait vraiment bien

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a commencer à utiliser ce type de

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formation au format de formation,

00:06:14

donc on va utiliser à la fois Teams,

00:06:16

toujours pour les rendez vous

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donc on le verra concrètement,

00:06:20

je vais vous montrer comment je

00:06:22

vais intégrer le Klaxoon dans

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dans le Teams et et Klaxoon .

00:06:26

Va finalement.

00:06:27

s'intégrer dans

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des contextes différents,

00:06:30

donc je vais vous montrer

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à partir de d'une équipe.

00:06:34

je vais passer sur mon application Teams,

00:06:37

donc là par exemple lorsqu'on

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encadre des groupes d'apprenants,

00:06:40

qu'on doit suivre sur plusieurs jours,

00:06:42

plusieurs semaines,

00:06:44

ce qu'on fait en général,

00:06:45

c'est qu'on va créer une équipe

00:06:47

pour le sujet en question,

00:06:49

avec des canaux et on les rend privé

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d'ailleurs,

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ces canaux

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pour les différents groupes.

00:06:57

Pour ce sujet là,

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on en a à peu près un par mois,

00:07:01

donc une session par mois.

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Mais ce sont des gens,

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donc des apprenants qu'on va suivre

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un petit peu plus dans le temps,

00:07:06

donc ce qu'on fait,

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c'est qu'on crée effectivement des

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canaux privés et on y met dedans

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les membres qui vont pouvoir et

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bien se connecter à ces

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canaux et y consulter tout ce qui

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est à consulter.

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Puisqu'on est dans Teams,

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là on a vraiment toute la souplesse

00:07:20

On a tous les outils qui

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nous permettent déjà de communiquer

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dans l'onglet "publication".

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On a bien sûr la partie fichier

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si on doit y déposer des fichiers d'exercice

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où des documentations qui

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correspondent à la formation.

00:07:31

Un suivi de présence par exemple.

00:07:33

Et donc on a la possibilité tout

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simplement dans la suite des onglets,

00:07:38

on a la possibilité d'ajouter

00:07:40

l'activité Klaxoon ou les activités

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Klaxoon puisqu'on peut aller

00:07:44

le chercher de cette façon là

00:07:46

comme une application.

00:07:47

Et on donc on a la possibilité de choisir

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dans les templates

00:07:53

qui sont ici à ma disposition et

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qui qui correspondent

00:07:56

à mon compte ou je peux également

00:07:58

choisir de créer un tout

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nouveau board pour ce groupe.

00:08:01

Donc là on va ajouter

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cet exemple:

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Voilà donc l'exemple va

00:08:08

s'afficher ici dans le canal,

00:08:09

ce qui me permettra de tout centraliser.

00:08:12

Et c'est vraiment l'avantage de pouvoir

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utiliser ces ces 2 applications qui

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d'une part pour le côté logistique,

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il y a Teams qui est là avec

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la partie communication aussi et

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Klaxoon va compléter tout ça avec

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toutes les autres activités qui

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seront possible de faire. Donc ça

00:08:27

a c'est bien quand on est en

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asynchrone et que effectivement

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les apprenants viennent quand

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ils ont besoin de venir ou quand

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on lance une une activité

00:08:37

pour eux. Ensuite

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il y a une autre méthode d'intégration

00:08:40

que je vais vous montrer lorsqu'on est

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dans des formations qu'on doit planifier.

00:08:44

Donc parfois on a un peu comme

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dans le MOOC

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Si vous avez l'habitude venir

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faire des formations sur le MOOC,

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ce sont des rendez-vous

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d'1h/1h30 parfois.

00:08:54

Donc on les programmes dans Teams,

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donc ce qui nous permet

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d'utiliser Teams pour la prise de

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rendez vous et l'invitation qui

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sera envoyée aux stagiaires et donc

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une fois qu'on a créé notre notre

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événement et bien c'est la même chose.

00:09:07

On peut ajouter ici le Klaxoon donc

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avec le petit "+" c'est la même

00:09:10

méthode et on va aller chercher

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l'application.

00:09:14

On va aussi préparer.

00:09:16

L'activité,

00:09:16

qui va bien pour pour ce rendez-vous.

00:09:20

Et toujours dans la même optique

00:09:22

de tout centraliser, donc là,

00:09:24

le participant va avoir un seul lien,

00:09:26

il va pouvoir se connecter à la fois à Teams.

00:09:29

On pourra donc comme on est en

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train de le faire actuellement,

00:09:32

on pourra communiquer,

00:09:33

on pourra montrer des choses

00:09:35

avec l'écran et en même temps,

00:09:36

le formateur va avoir à sa

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disposition ici directement dans

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Teams tout son programme puisqu'il

00:09:41

va utiliser ,

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le Klaxoon avec toutes les activités

00:09:45

déjà prêtes.

00:09:45

Alors justement,

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un des aspects qui est assez pratiques

00:09:48

et quand tu dis qu'on utilise beaucoup

00:09:50

nous,

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pour ces formations,

00:09:52

c'est ce qu'on appelle le Meeting,

00:09:54

donc qui est tout simplement le

00:09:55

fait de pouvoir enchaîner et

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englober différentes activités.

00:09:58

En gros,

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c'est le programme du formateur qui

00:10:01

est là et donc il a plus qu'à

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le dérouler pendant sa session de

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formation donc c'est super pratique

00:10:09

en tout cas pour

00:10:11

le formateur.

00:10:12

Alors ensuite, d'autres aspects

00:10:14

pratiques de Klaxoon

00:10:17

que je vais vous présenter.

00:10:19

[ je vais sortir d'ici]

00:10:21

On va revenir.

00:10:24

dans mon espace personnel

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Donc ce que je voulais vous présenter,

00:10:30

c'était la notion de

00:10:31

templates ou de modèle.

00:10:33

Les templates ce sont des modèles

00:10:34

donc il y en a des centaines,

00:10:36

voire des milliers sur Klaxoon

00:10:38

il y a énormément de modèles

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qui sont très inspirants de

00:10:41

Il y a vraiment de tout,

00:10:42

de tout type en plus,

00:10:44

que ce soit pour la formation,

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pour la réunion et il y a

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bien sûr la possibilité de se

00:10:48

créer ses propres templates

00:10:49

ses propre modèle ce que nous on

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a fait ici et on les a rassemblées

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dans ce qu'on appelle un "Network",

00:10:54

c'est à dire un espace de

00:10:56

partage en fait ou de collaboration

00:10:57

et donc tous mes formateurs,

00:10:59

toute l'équipe de formation que

00:11:00

vous voyez ici sur le côté va avoir

00:11:02

accès à cette template et donc

00:11:04

va pouvoir les utiliser sans

00:11:05

gros efforts.

00:11:06

En 2 clics,

00:11:07

on va pouvoir générer en fait

00:11:09

une copie de ce Template et

00:11:12

pouvoir l'utiliser après dans Teams.

00:11:15

Donc voilà un petit peu pour les

00:11:17

aspects pratiques et logistiques.

00:11:19

Ensuite, bien sûr,

00:11:20

on y trouve nous des avantages

00:11:22

un peu plus pédagogique,

00:11:24

donc je vais vous passer cette

00:11:27

petite slide maintenant.

00:11:28

Au niveau des bénéfices pédagogiques,

00:11:30

il y en a un qui est très important,

00:11:33

c'est le maintien de l'attention,

00:11:34

donc on s'est aperçu que dans

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ces ateliers et on les a conçues

00:11:38

comme ça de toute façon

00:11:40

on sollicite tout le temps le participant,

00:11:42

donc il doit réagir,

00:11:44

il doit agir, il doit réfléchir.

00:11:45

Il y a toute une suite activités

00:11:47

qui vont lui permettre de

00:11:49

maintenir en fait cette attention.

00:11:50

Donc ça c'est super important

00:11:52

on le sait aujourd'hui,

00:11:53

c'est,

00:11:53

c'est un point clé puisqu'on a

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de plus en plus de sollicitations

00:11:57

et c'est compliqué d'être

00:11:59

à 100 % sur l'attention,

00:12:00

sur un sujet, notamment en formation.

00:12:03

Et donc ça,

00:12:10

On va pouvoir le faire à partir de.

00:12:12

Par exemple un template ici

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que je vais vous présenter.

00:12:16

On va pouvoir le faire grâce à la

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fonctionnalité de synchronisation,

00:12:19

donc la synchronisation va permettre de

00:12:21

refocaliser l'écran du formateur sur

00:12:23

tous les écrans des participants

00:12:25

pour être sûr qu'on est en train de

00:12:27

regarder la même chose au même moment

00:12:29

Donc il y a cette cette fonctionnalité

00:12:31

qui s'appelle "me suivre",

00:12:32

qui est assez pratique et qui permet

00:12:34

justement de bien retenir l'attention

00:12:35

et de et de re focaliser l'attention et

00:12:38

ensuite je dirais c'est le tout,

00:12:39

c'est à dire que chaque atelier,

00:12:41

donc dans lequel l'apprenant

00:12:42

va devoir faire quelque chose

00:12:44

il va être constamment

00:12:46

en fait sollicité.

00:12:47

Par exemple,

00:12:47

pour aller mesurer un peu ses

00:12:49

connaissances sur des produits,

00:12:50

donc on va lui faire déplacer tout

00:12:53

simplement des pastilles et tout le long

00:12:54

l'atelier se déroule de cette façon là,

00:12:56

donc le maintien de l'attention

00:12:58

Il est vraiment tout le long

00:13:00

du déroulé.

00:13:04

Ensuite être acteur de sa formation,

00:13:06

éviter le descendant. Donc ça c'est

00:13:07

c'est hyper important également.

00:13:08

Nous ça fait des années

00:13:10

qu'on fait des formations sur des

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logiciels en général et en

00:13:14

général qu'est ce qui se passe ?

00:13:15

C'est que le formateur,

00:13:17

Il va donc,

00:13:19

dérouler en fait des démonstrations

00:13:21

et on s'aperçoit que ce format là

00:13:23

il en faut toujours

00:13:24

parce qu'on on n'a pas trop le choix

00:13:27

parfois il faut montrer des

00:13:28

choses mais

00:13:30

l'apprenant n'est pas

00:13:31

forcément pris en compte dans sa,

00:13:33

peut être difficulté ou

00:13:34

par rapport à son niveau,

00:13:36

par rapport aux autres,

00:13:37

etc...

00:13:38

Donc c'est super important de

00:13:40

s'interroger sur ses besoins eux-mêmes ,

00:13:42

avant de lui dérouler une formation et c'est

00:13:44

important de prendre en compte

00:13:46

le groupe en lui-même,

00:13:47

donc le formateur,

00:13:48

il va avoir une position,

00:13:50

il va devoir s'adapter.

00:13:51

Lors de ces ateliers qui sont totalement

00:13:53

différents les uns des autres.

00:13:55

Et dernière chose donc, ça répond à

00:13:57

toutes les typologies d'Apprenants,

00:13:59

donc ça c'est

00:14:01

des fondamentaux, de la pédagogie,

00:14:03

mais ça permet de les respecter.

00:14:06

Et donc notamment

00:14:10

vous le savez on est tous différent donc on

00:14:12

on a certaines personnes qui,

00:14:13

pour apprendre, ont besoin de

00:14:15

voir des choses ou d'imaginer.

00:14:17

donc on a besoin de visuels,

00:14:19

d'autres ont besoin de s'exprimer,

00:14:20

d'écouter, d'entendre,

00:14:21

d'autres ont besoin également de

00:14:23

ressentir ou de toucher à des choses.

00:14:25

Et la plupart ont besoin d'un

00:14:27

mix de stratégie.

00:14:28

Donc si on arrive à allier

00:14:29

tout ça en général,

00:14:30

on va toucher

00:14:32

À peu près toutes les

00:14:34

typologies de participants,

00:14:35

ce qui va permettre quand

00:14:36

même d'être efficace,

00:14:37

et plus engageant aussi,

00:14:39

puisque tout le monde va s'y retrouver.

00:14:44

Voilà donc si vous voulez

00:14:46

participer à ces ateliers,

00:14:47

si vous allez sur le MOOC et je

00:14:49

pense que Léa vous mettra également

00:14:51

les liens directs dans le chat

00:14:53

si vous allez dans le MOOC

00:14:55

dans la page d'accueil et que

00:14:57

vous activez le filtre nouveauté,

00:14:59

alors il faut chercher un tout petit peu.

00:15:01

Mais normalement, ici voilà,

00:15:02

vous avez l'atelier produire

00:15:04

quel outil pour quel usage ?

00:15:05

Et la découverte de l'univers Microsoft 365,

00:15:08

qui sont donc les 2 ateliers pour le moment,

00:15:10

qui sont animés sous Klaxoon et

00:15:13

certains vont arriver dans la semaine.

00:15:16

Voilà donc je vais maintenant peut être

00:15:18

laisser la main à Hubert qui va vous

00:15:19

parler de sa façon à lui d'utiliser

00:15:21

Klaxoon pour animer les réunions,

00:15:23

notamment dans

00:15:24

ses projets d'accompagnement

00:15:25

au changement.

00:15:31

[Hubert] Bonjour à tous, je vais

00:15:39

vous amenez sur mon écran.

00:15:44

Voilà alors l'autre axe de

00:15:46

travail chez Mandarine Academy,

00:15:48

c'est l'accompagnement au changement.

00:15:49

Et moi je suis en charge, justement,

00:15:52

d'accompagner diverses entreprises sur

00:15:54

l'adoption des solutions mises en place

00:15:57

et donc de faire un un large appel à

00:16:00

ces techniques de change management.

00:16:02

Alors on sait aujourd'hui que le

00:16:05

change management est particulièrement

00:16:07

important et

00:16:08

je vous partage tout de suite

00:16:11

un petit schéma qui le montre

00:16:13

et on sait que on a 6 fois plus de

00:16:16

chance d'avoir et d'atteindre nos

00:16:18

objectifs une fois que le change

00:16:20

management est bien en place,

00:16:22

on dirait pourquoi on nous

00:16:24

parle de change management ici?

00:16:26

c'est extrêmement simple.

00:16:27

C'est que finalement le board,

00:16:29

Klaxoon est lui un outil qui permet

00:16:31

l'engagement de toutes les parties

00:16:33

prenantes et avec un seul et même

00:16:36

document de référence qui peut vivre

00:16:38

tout au long de la vie du projet.

00:16:41

Et ça,

00:16:42

c'est vraiment un axe très

00:16:44

important de l'outil Klaxoon ,

00:16:46

c'est que c'est vraiment

00:16:48

un bel outil qui permet

00:16:51

d'embarquer tout le monde.

00:16:53

À travers ses fonctionnalités

00:16:56

et la façon de gérer.

00:17:05

Vous voyez ici sur ce sur ce board un exemple

00:17:10

qui est complètement intégré à Teams.

00:17:13

On a créé au départ du projet une

00:17:17

équipe qui va être partagée avec un

00:17:20

certain nombre d'utilisateurs qu'ils

00:17:23

soient interne ou externe et donc du coup

00:17:26

on va pouvoir mettre à disposition à

00:17:30

l'intérieur d'un canal un board qui

00:17:33

va être notre élément de référence.

00:17:36

Parfaitement intégré donc à cette équipe

00:17:38

tous les membres de l'équipe accède

00:17:40

au board à tout moment,

00:17:42

le tout premier bénéfice dont nous

00:17:44

pourrions parler, c'est que ces équipes,

00:17:46

qu'il soit du change

00:17:47

management, de projet,

00:17:48

peu importe le métier dans lequel ils

00:17:50

s'exercent, tous ces métiers,

00:17:51

peuvent travailler de manière synchrone

00:17:53

et asynchrone en gardant visibles

00:17:55

toutes les évolutions en cours.

00:17:56

Un petit cas d'usage très simple,

00:17:59

L'équipe en charge du développement

00:18:01

technique garde un œil attentif en même

00:18:03

temps sur le plan de communication,

00:18:05

de manière à ce que les actions prévues

00:18:08

Restent bien crantées les unes aux autres.

00:18:10

L'équipe de change adapte son plan de

00:18:12

formation également en prenant appui sur

00:18:15

la road map du déploiement technique.

00:18:17

Ou encore l'idée centrale,

00:18:19

c'est que aucun métier n'agisse sans

00:18:22

avoir une connaissance exacte et

00:18:23

parfaite de ce qui se passe ailleurs.

00:18:26

Donc tout le monde reste bien en

00:18:29

phase et le projet peut avancer de

00:18:32

manière très simple et très souple.

00:18:35

Donc on retiendra juste quelques petits

00:18:38

éléments que je

00:18:40

partage maintenant l'accessibilité.

00:18:42

Je suis pas obligé d'être avec mes

00:18:45

collaborateurs à tout moment en même

00:18:47

temps ensemble sur le même lieu.

00:18:49

C'est une façon de travailler

00:18:51

très intéressante aussi.

00:18:53

Une collaboration synchrone et asynchrone

00:18:55

et un alignement des équipes métiers.

00:19:00

Je vous emmène maintenant sur un 2ème exemple:

00:19:07

L'idée de cette partie,

00:19:09

c'est de montrer qu'on peut

00:19:10

gagner en fluidité et en agilité,

00:19:13

toujours à travers mon canal Teams

00:19:15

dans mon équipe et dans les différents

00:19:17

canaux dans lesquels on se réfère donc

00:19:20

gagner en fluidité, en agilité.

00:19:22

La quantité de documents très

00:19:24

rédigé diminue pour laisser place

00:19:27

à un board d'idéation organisé.

00:19:29

Tout chef de projet,

00:19:30

sait que on passe énormément de temps

00:19:33

à rédiger sans cesse des comptes-rendus.

00:19:36

Les très nombreux comptes-rendus sont

00:19:38

maintenant de cette manière là un

00:19:41

peu plus limités et on va simplement

00:19:43

réserver certains comptes rendus à

00:19:45

des jalons plus ou moins restreint en

00:19:48

fonction de la communication à faire

00:19:50

vers des personnes externes au projet,

00:19:52

les codir, les comex.

00:19:54

Pour autant,

00:19:55

toutes les informations sont préservées

00:19:57

et toujours disponibles sur le board.

00:19:59

Voilà donc on a à tout moment,

00:20:02

c'est l'objet du compte rendu,

00:20:04

c'est de pouvoir préserver et de.

00:20:06

De bien garder toutes les

00:20:08

informations et bien ici,

00:20:10

on a de manières très opérationnelles,

00:20:12

accès toujours aux mêmes informations.

00:20:19

Je vous partage à nouveau

00:20:21

cette toute petite synthèse.

00:20:27

Ça nous permet de rester organisé,

00:20:30

ça nous permet beaucoup d'agilité et

00:20:32

de fluidité à l'intérieur des projets.

00:20:38

Une 3ème partie : Voilà un exemple

00:20:42

d'atelier qui a été mené,

00:20:44

à travers un projet.

00:20:49

Les participants vont pouvoir

00:20:52

s'exprimer directement sur le board

00:20:54

sans le filtre d'une reformulation.

00:20:59

ce cas d'usage très simple

00:21:01

dans le cadre d'un atelier,

00:21:02

il est important de pouvoir faire en sorte

00:21:05

que tout le monde puisse s'exprimer,

00:21:07

que ce soit à travers des questions directes,

00:21:10

des sondages, des nuages de mots,

00:21:12

des publications de post-it.

00:21:13

Le contenu final est très riche,

00:21:15

bien plus qu'une simple prise

00:21:17

de parole ou un tour de table.

00:21:19

L'écrit oblige également,

00:21:21

chacun à faire l'effort

00:21:22

intellectuel de préciser sa pensée.

00:21:24

Et d'en faire une synthèse en quelques mots.

00:21:27

Au final, les feedbacks sont très très

00:21:29

positifs car chacun s'est sentie entendue,

00:21:32

avec une parole prise en compte.

00:21:34

L'équipe de change peut travailler sur ces

00:21:36

données réelles et non pas sur des contenus.

00:21:39

Et ça c'est peut être le plus

00:21:41

important sur des contenus

00:21:43

Imaginées ou supposés.

00:21:44

On a vraiment là le fruit de le résultat

00:21:48

de la pensée des différentes personnes.

00:21:53

À nouveau, je vous partage.

00:21:56

Ces petits points de référence,

00:21:58

une expression très libre.

00:22:01

Un feedback très précis.

00:22:06

Et une réalité terrain.

00:22:10

Pour finir, je vous partage quelques

00:22:12

exemples qui ont été faites,

00:22:14

une réunion de lancement de projet

00:22:15

ou à travers des questions en direct.

00:22:18

On va pouvoir analyser un peu

00:22:21

la nature du projet.

00:22:22

Qu'est ce que l'entreprise,

00:22:23

son écosystème de projet ?

00:22:25

C'est quoi le projet visé ?

00:22:27

Quel est le changement qui va être opéré ?

00:22:30

Est-ce que c'est un changement

00:22:31

qui est très impactant ou pas ?

00:22:33

On va pouvoir vite le savoir,

00:22:35

mesurer la maturité digitale de l'entreprise,

00:22:37

analyser les risques, etc.

00:22:39

On va pouvoir ici,

00:22:41

sur un autre exemple,

00:22:42

faire en sorte

00:22:44

que chacun va pouvoir s'exprimer.

00:22:46

Alors quelque chose que je

00:22:48

recommanderai aussi à tout le monde,

00:22:50

notamment à ceux qui prennent

00:22:52

en main l'outil Klaxoon ,

00:22:54

c'est vraiment d'utiliser

00:22:55

les fameux templates,

00:22:56

donc on répètera que les templates sont

00:22:58

vraiment des modèles de Board et de

00:23:00

toutes sortes d'activités proposées,

00:23:03

C'est une mine d'or

00:23:05

d'idées qui permettent

00:23:07

d'animer vos ateliers.

00:23:08

Donc moi ce que je fais c'est que

00:23:10

je vais prendre des petits morceaux

00:23:12

de ci de là et je viens Assembler

00:23:15

les choses pour que le board,

00:23:17

finalement,

00:23:18

ressemble à l'atelier que j'ai

00:23:19

besoin de mener.

00:23:21

Ici c'est un atelier sur les personas

00:23:23

que j'ai emprunté donc à cette

00:23:25

collection de template

00:23:26

que je suis venu enrichir de façon

00:23:28

à arriver au final à faire du design

00:23:31

de formation en fonction de mes

00:23:33

personnages et donc ce qu'il y a

00:23:35

ici en fin de parcours,

00:23:37

on va lire le board de manière

00:23:40

très verticale,

00:23:40

ce qu'il y a en fin de parcours,

00:23:43

c'est le résultat de tout ce

00:23:45

qu'il y a au dessus.

00:23:46

Et qui vient alimenter la réflexion

00:23:49

pour pouvoir construire la formation

00:23:50

en fonction non pas de ce que je

00:23:53

suppose que va être mon apprenant,

00:23:54

mais de ce qu'il est réellement.

00:23:58

On va pouvoir suivre des plannings.

00:24:00

Pardon, j'ai été un peu trop vite,

00:24:03

excusez moi.

00:24:03

Voilà, on va pouvoir suivre des plannings,

00:24:05

pouvoir déplacer des choses,

00:24:07

faire impliquer des plans

00:24:08

de communication à travers

00:24:10

pourquoi pas une road map

00:24:12

technique de déploiement, de pouvoir

00:24:13

venir faire un tas de choses,

00:24:15

tout ça c'est laissé à la simple

00:24:17

main de tous les utilisateurs,

00:24:19

que ce soit en interne,

00:24:20

en externe, que ce soit vous

00:24:24

avec vos clients, le client

00:24:25

lui tout seul de son côté avec

00:24:27

ses équipes opérationnelles,

00:24:28

chacun va pouvoir venir travailler

00:24:30

sur les choses de façon à ce que tout

00:24:33

le monde reste complètement en phase.

00:24:35

De manière très simple,

00:24:36

simplement en faisant glisser déposer,

00:24:39

en venant alimenter quelque

00:24:40

chose de déjà préparé.

00:24:42

Voilà après bien sûr,

00:24:44

on peut suivre différentes roadmaps,

00:24:46

on peut suivre des indicateurs qui

00:24:48

qui vont pouvoir nous renseigner

00:24:51

sur les projets.

00:24:54

Et enfin je terminerai avec ça :

00:24:57

l'identification des parties

00:24:58

prenantes sur un projet.

00:25:00

On a besoin d'avoir des parties

00:25:02

prenantes à l'intérieur du

00:25:03

projet pour pouvoir garantir

00:25:05

son efficacité on a identifié les parties

00:25:08

prenantes et on les a ensuite cartographiées

00:25:11

pour savoir un petit peu ce qui été

00:25:14

plutôt bloquant ou plutôt facilitant,

00:25:16

et puis faire interagir toutes les

00:25:18

parties entre elles pour pouvoir les

00:25:20

faire intervenir dans le projet,

00:25:21

exactement au moment où on en a envie,

00:25:24

avec des cibles bien bien imaginées.

00:25:28

Voilà, je repasse la main à Nassima pour

00:25:33

conclure avec les questions. Merci à tous.

00:25:40

[Nassima] Merci Hubert. Alors effectivement,

00:25:43

on va remonter dans le board. Et

00:25:47

faire un zoom sur les

00:25:48

questions qui ont été posées.

00:25:55

On va voir : qu'est

00:25:57

ce que le template

00:25:59

Je pense qu'on y a

00:26:01

répondu partiellement et Alain

00:26:03

tu es revenu dessus effectivement

00:26:04

donc c'est bien les modèles comme

00:26:07

disait Alain qu'on met à disposition

00:26:09

donc dans Klaxoon pour vous

00:26:10

faciliter la vie et avoir accès à

00:26:12

des modèles directement depuis la

00:26:14

bibliothèque de template mais

00:26:16

également la possibilité de créer vos

00:26:17

propres templates comme l'expliquait

00:26:19

Alain pour que vous puissiez les utiliser

00:26:21

au quotidien avec vos équipes.

00:26:25

Alors Klaxoon est une application

00:26:26

intégrée à Teams ou optionnelle et

00:26:28

payante alors aujourd'hui Klaxoon ,

00:26:30

comme j'ai évoqué en en guise

00:26:32

d'introduction et comme vous l'avez

00:26:35

vu lors de cette présentation

00:26:38

est intégré dans Teams.

00:26:40

Pour autant, c'est une application

00:26:42

effectivement additionnel qui fait

00:26:44

l'objet d'une licence payante.

00:26:46

La licence payante aujourd'hui,

00:26:48

elle s'adresse principalement

00:26:49

aux animateurs.

00:26:51

Les participants qui accèdent

00:26:53

aux activités Klaxoon ne fait pas

00:26:56

l'objet d'une d'une licence payante.

00:26:58

Finalement donc,

00:26:59

voilà tout utilisateur qui va avoir

00:27:02

accès à Teams et qui souhaitent créer

00:27:06

du contenu et mettre à disposition

00:27:09

du contenu Klaxoon et une activité

00:27:11

Klaxoon aura le profil bien

00:27:13

évidemment d'animateur et donc

00:27:15

nécessitera une licence payante.

00:27:22

Les apprenants doivent ils avoir

00:27:24

l'outil Teams également ou peut on inviter

00:27:26

des extérieurs ? Alain?

00:27:27

[Alain] oui je peux répondre alors non en fait

00:27:30

ça c'est un peu comme comme Klaxoon

00:27:32

du coup si on invite des participants

00:27:34

qui n'ont pas du tout de licence,

00:27:37

il y a pas de souci, ils vont pouvoir

00:27:39

accéder donc à la fois aux Teams

00:27:44

tt à la fois au Klaxoon puisque dans

00:27:45

les 2 cas ils sont utilisateurs

00:27:47

uniquement et c'est pas eux qui

00:27:49

vont créer les équipes etca.

00:27:51

Donc oui,

00:27:53

on pourrait les inviter sans problème.

00:27:55

Comme vous êtes

00:27:57

certainement en train de

00:27:58

participer sans

00:27:59

forcément avoir de compte Office 365,

00:28:01

ou de compte Teams.

00:28:06

[Nassima] Alors je vois qu'il y a un

00:28:08

certain nombre de questions qui

00:28:09

arrivent : Peut on accéder aux activités

00:28:11

dans un Network depuis l'application Teams ?

00:28:14

Alors si je dis pas de bêtises Alain,

00:28:16

il me semble qu'on peut y accéder,

00:28:18

pas par la notion d'application

00:28:19

mais plutôt de site web avec

00:28:21

directement le lien du Network.

00:28:22

Je sais pas si tu vois il y a 2

00:28:24

possibilités effectivement d'accéder

00:28:25

aux activités il me semble que c'est

00:28:27

c'est de cette manière là qu'on peut

00:28:29

accéder au au Network depuis Teams.

00:28:32

[Alain] Alors écoutez, je vais,

00:28:33

je vais être franc,

00:28:34

je n'ai jamais essayé parce que en fait

00:28:35

nous le Network

00:28:37

c'est notre bibliothèque de modèle

00:28:39

et donc comme on est plusieurs à

00:28:40

l'utiliser à chaque fois

00:28:42

Quand vous créez une copie,

00:28:43

ça crée une copie en dehors du Network,

00:28:45

c'est à dire dans mon espace à moi aussi.

00:28:47

Moi je crée une copie de mon template,

00:28:49

je vais,le créer sur

00:28:51

mon espace à moi et donc il sort

00:28:53

du Network donc

00:28:55

je vois pas du coup l'intérêt

00:28:56

même de pouvoir faire ça.

00:29:00

du coup je peux pas répondre

00:29:02

plus que ça parce que

00:29:05

j'ai des doutes sur la

00:29:07

question en elle-même en fait,

00:29:08

[Nassima] En tout cas si c'est la possibilité

00:29:10

vraiment d'accéder à son

00:29:12

Network depuis l'interface Teams

00:29:13

oui ça c'est possible via effectivement

00:29:15

le lien web

00:29:18

ça c'est possible.

00:29:20

Je vois qu'il est déjà 15h pile,

00:29:22

je sais pas si on va avoir le temps de

00:29:25

répondre à toutes ces questions,

00:29:31

[Alain] Alors,

00:29:33

je vais me permettre de répondre sur le

00:29:35

tableau blanc , donc le Whiteboard

00:29:37

Microsoft donc effectivement qui a le

00:29:38

mérite d'exister qui fait pas mal le job.

00:29:40

Mais c'est vrai comme j'ai lu

00:29:42

dans le dans les commentaires,

00:29:44

c'est un peu light.

00:29:46

Bon effectivement,

00:29:48

c'est très différent,

00:29:49

on est très loin là Klaxoon est

00:29:51

très loin parce que

00:29:53

Klaxoon ce n'est pas que le

00:29:55

board, ce n'est pas que un tableau blanc,

00:29:57

il y a plein d'activités,

00:29:58

on peut créer des quiz, on peut

00:30:00

créer des aventures, etc

00:30:01

Donc il y a déjà cette première limite.

00:30:04

Il y a une grosse 2ème limite,

00:30:06

c'est que le tableau de bord

00:30:07

pour l'instant

00:30:08

il n'est pas partageable à l'externe,

00:30:10

donc c'est à dire,

00:30:11

Vous pouvez l'utiliser avec

00:30:12

vos collègues uniquement.

00:30:13

Vous ne pouvez pas inviter sur un

00:30:15

Whiteboard des personnes externes

00:30:16

et ça c'est une grosse limite.

00:30:17

[Nassima] Oui effectivement

00:30:17

et pour compléter Alain sur ce point,

00:30:19

la notion aussi d' asynchrone

00:30:20

de pouvoir accéder à un board

00:30:22

Klaxoon à un instant T et pouvoir

00:30:24

y revenir un peu plus tard,

00:30:25

le faire vivre dans le temps,

00:30:27

c'est quelque chose

00:30:28

qui est assez unique aussi.

00:30:34

Alors est ce que ça vous

00:30:36

semble adapté pour des réunions

00:30:38

d'équipe hebdomadaires un peu large non

00:30:40

spécifique à un projet particulier?

00:30:42

On parle de sujets variés,

00:30:44

certains étant récurrents sur quelques

00:30:45

semaines et d'autres plus ponctuelles.

00:30:49

Alors je vois que

00:30:50

effectivement on a la notion de

00:30:52

de Weekly avec voilà

00:30:54

ce template aussi

00:30:57

Qui est à disposition des utilisateurs.

00:31:01

et je te laisserai peut être Alain

00:31:04

compléter sur cette notion

00:31:07

d'échanges,

00:31:08

le Weekly étant le rituel d'équipe

00:31:10

qu'on utilise de manière hebdomadaire,

00:31:12

on va pouvoir échanger effectivement

00:31:14

des idées du contenu sur des temps.

00:31:16

Voilà hebdomadaire de manière ponctuelle,

00:31:18

de manière récurrente.

00:31:19

En fait, y'a pas vraiment de limite,

00:31:21

on s'adapte et l'outil s'adapte

00:31:24

parfaitement au rythme de

00:31:26

chacun des équipé et au rythme de la

00:31:28

collaboration qu'on souhaite se donner.

00:31:35

[Alain ]C'est exactement ça.

00:31:37

Pour la petite histoire,

00:31:38

on utilise effectivement le "Weekly",

00:31:39

donc il y a un template

00:31:40

onn l'a pas beaucoup modifié et

00:31:42

ce que j'oubliais de dire tout à

00:31:44

l'heure par rapport aux templates

00:31:45

et aux modèles que fournit Klaxoon

00:31:47

c'est que vous avez les modes

00:31:48

d'emploi en plus avec les templates

00:31:50

donc ce qui est vraiment génial parce

00:31:51

que si vous avez un petit doute sur

00:31:53

comment l'utiliser vous avez

00:31:55

le mode d'emploi qui va avec

00:31:56

et donc

00:31:58

quelqu'un à posé la question mais il y

00:32:00

a plusieurs types de réunions.

00:32:02

Que ce soit des matinales,

00:32:04

des Weekly et ou

00:32:05

des réunions plus importantes.

00:32:06

[Nassima] je vous les partage aussi à l'écran à

00:32:09

l'écran vous avez

00:32:10

effectivement différentes thématiques

00:32:11

qui est dans la thématique,

00:32:12

faire une réunion participative

00:32:13

et efficace, vous retrouvez

00:32:14

l'ensemble de ces templates;

00:32:16

La réunion mensuelle,

00:32:17

la matinale ce que tu

00:32:18

venais d'évoquer Alain.

00:32:25

Alors effectivement donc,

00:32:26

cette question

00:32:27

on y a répondu par

00:32:28

rapport au tableau blanc le Whiteboard.

00:32:31

Question : Pouvez-vous nous montrer un

00:32:33

exemple concret pour un

00:32:34

brainstorming par exemple ?

00:32:40

Alors je peux

00:32:41

dézoomer aujourd'hui ce

00:32:42

que je vous partage à l'écran,

00:32:44

c'est un c'est un board hybrid

00:32:46

ce fameux board qui s'appelait

00:32:47

Brainstorm à une époque

00:32:48

effectivement,

00:32:49

Voilà donc si je dézoome,

00:32:50

on est effectivement

00:32:51

sur ce tableau blanc.

00:32:53

Voilà que je vous partage

00:32:54

aujourd'hui en guise de

00:32:55

support de présentation,

00:32:56

mais c'est tout à fait possible.

00:32:58

Voilà, on peut imaginer, collaborer c'est

00:33:00

c'est tout à fait le but sur ce board,

00:33:03

échanger des idées,

00:33:04

du contenu tout type de fichier

00:33:06

comme je l'ai évoqué au début.

00:33:08

et soit partir d'une feuille

00:33:10

blanche pour les plus courageux

00:33:11

soit bien sûr partir d'un

00:33:13

template comme on l'évoquait.

00:33:21

Et enfin. donc, quand on ouvre,

00:33:23

Klaxoon depuis Teams pour faire un

00:33:25

brainstorming en live par exemple,

00:33:27

est ce qu'on garde les fonctionnalités

00:33:29

de Teams à l'écran vidéo du

00:33:32

formateur et des participants chat?

00:33:34

Alain je te laisserais peut être répondre

00:33:36

sur cette question,

00:33:39

[Alain] Oui tout à fait,

00:33:41

on va tout garder absolument.

00:33:43

En fait, c'est comme si on

00:33:46

partageait quelque part un écran

00:33:48

et donc on garde quand même... en fait

00:33:50

Du coup on va avoir 2 fenêtres

00:33:52

Teams: Lla fenêtre de réunion

00:33:55

celle qu'on est en

00:33:57

train de l'utiliser ici par exemple,

00:33:59

et de l'autre on aurait la fenêtre de Teams,

00:34:02

la fenêtre principale de Teams

00:34:04

dans lequel il y aurait le,

00:34:05

le Klaxoon et donc

00:34:07

oui on va bien garder

00:34:09

Toutes les fonctionnalités de Teams et en

00:34:12

plus avoir le bord par exemple

00:34:14

à côté pour faire son brainstorming,

00:34:16

donc c'est tout à fait compatible

00:34:19

et l'un n'écrase pas l'autre en fait.

00:34:22

Mais par contre,

00:34:23

il faut jongler

00:34:25

car Il y aura 2 fenêtres dans ce cas-là,

00:34:27

vous devrez jongler avec les 2.

00:34:30

[Nassima] Et pour finir, je

00:34:32

vais prendre la dernière question:

00:34:34

Où sont stockées les données

00:34:36

pour garder l'historique,

00:34:37

donc en l'occurrence dans Klaxoon ,

00:34:39

je vais déjà apporter un

00:34:41

premier élément de réponse,

00:34:42

vous allez retrouver l'ensemble

00:34:44

des données et des idées

00:34:46

partagées lorsqu'on parle d'un board.

00:34:48

Bien entendu,

00:34:49

si vous êtes participant,

00:34:51

vous pouvez vous reconnecter et

00:34:53

Retrouvez l'ensemble du contenu

00:34:54

sur le board et également,

00:34:56

on a évoqué l'activité du "Meeting",

00:34:59

donc là,

00:35:00

c'est une activité où on peut éditer un

00:35:02

rapport une fois que le Meeting est clôturé,

00:35:05

on va pouvoir éditer un rapport

00:35:07

sous format PDF et consulter

00:35:09

l'ensemble du déroulé du Meeting.

00:35:11

Et puis plus globalement quand on

00:35:13

est finalement animateur et qu'on

00:35:15

a créé du contenu sur Klaxoon ,

00:35:16

on retrouve dans l'espace de

00:35:18

création Klaxoon le studio,

00:35:19

l'ensemble des activités qu'on a créé,

00:35:21

qui sont stockées et sur lequel

00:35:24

on va pouvoir avoir la main et enfin,

00:35:26

en termes d'hébergement,

00:35:27

si on parle effectivement des,

00:35:29

données utilisateurs sont

00:35:30

stockée côté Klaxoon sur des data

00:35:33

Center qui sont en France .

00:35:35

Voilà, c'est

00:35:37

l'autre élément de réponse.

00:35:44

Je pense qu'on a fait le tour des questions.

00:35:48

Merci à toutes et à tous.

00:35:51

Pour votre participation à ce webinar,

00:35:52

vous allez pouvoir retrouver à la

00:35:54

fois le Replay et la FAQ

00:35:56

pour peut être retrouver éventuellement les

00:35:58

questions auxquelles on n'aurait

00:35:59

pas eu le temps de répondre.

00:36:01

Voilà un grand merci à

00:36:03

Mandarine Academy et à tous

00:36:05

pour votre participation.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Merci beaucoup.

00:36:08

Bonne journée à tous. Merci à tous.

00:00:14

присоединились к этому вебинару,

00:00:16

Клаксун и Академия Мандарина.

00:00:17

Так мы сможем начать вебинар

00:00:19

модератором этого вебинара выступит Нассима,

00:00:21

Менеджер по работе с партнерами

00:00:23

в Клаксун, Ален

00:00:24

Даманти менеджер по обучению чез

00:00:26

Академия мандарина и Юбер Грессье,

00:00:28

консультант по управлению изменениями.

00:00:30

В Академии Мандарина.

00:00:31

В течение этих 30 минут вебинара,

00:00:33

мы объясним, как

00:00:34

эффективно сотрудничать с Klaxoon,

00:00:36

как просто запустить

00:00:37

активность в Клаксуне в Командах.

00:00:39

И мы также увидим некоторые примеры.

00:00:41

практические кейсы при встрече в

00:00:43

управление проектами и обучение.

00:00:45

И мы завершим ваши вопросы, на которые

00:00:48

наши заинтересованные стороны отреагируют.

00:00:49

Не стесняйтесь спрашивать

00:00:51

вопросы в беседе Teams,

00:00:54

наши спикеры смогут ответить на них

00:00:55

в конце,

00:00:56

Я также уточняю, что этот вебинар

00:00:58

сохранено, чтобы вы могли поделиться

00:01:01

повтор после этого.

00:01:02

И поэтому я собираюсь оставить руку

00:01:05

Nassima начинает этот вебинар.

00:01:08

[Нассима] Спасибо Леа, всем привет.

00:01:11

Я на самом деле Нассима из Клаксуна,

00:01:13

Я являюсь партнером бизнес-менеджера в

00:01:15

отвечает за партнерские отношения с

00:01:17

Академия мандарина и я абсолютно

00:01:19

рад быть с вами сегодня для

00:01:21

расскажу о возможностях

00:01:23

гибридной работы и, прежде всего,

00:01:25

как эффективно сотрудничать

00:01:26

с командами Klaxoon.

00:01:28

Итак, для тех, кто нас слушает

00:01:30

и кто не знает Клаксуна,

00:01:32

какова наша миссия?

00:01:34

Ну, это для того, чтобы ответить на один

00:01:37

абсолютно основные проблемы

00:01:40

компаний, которые сотрудничают

00:01:42

глобальный в командах.

00:01:44

Затем запущен в 2015 году,

00:01:46

Klaxoon теперь используется

00:01:48

миллионы пользователей в большем количестве

00:01:50

из 120 стран в любом типе компании

00:01:53

для встреч,

00:01:56

но также и точки

00:01:58

синхронизация для мастерских,

00:01:59

но также и обучение,

00:02:01

менеджмент, управление проектами.

00:02:05

Итак, цель?

00:02:07

Это абсолютно просто, но необходимо,

00:02:09

позволяют быть эффективными в

00:02:11

экипируйте каждый день. Клаксун

00:02:13

получил множество международных наград,

00:02:19

и доверие большинства

00:02:22

крупные игроки рынка.

00:02:24

Klaxoon интегрирован с Microsoft Teams

00:02:27

и получил награду Microsoft Partner Award

00:02:30

2020 года на глобальном уровне.

00:02:34

Период, который мы переживаем с тех пор

00:02:37

Март 202 года ускорил изменения в

00:02:39

рабочая модель, которая была на месте

00:02:42

на протяжении нескольких десятилетий.

00:02:44

Сегодня 78% французских сотрудников

00:02:49

поддержка гибридной рабочей модели.

00:02:53

гибридная модель?

00:02:55

это возможность переосмыслить

00:02:57

его способ работы.

00:02:58

Не нужно быть всем на собраниях

00:03:00

в то же время на

00:03:02

то же место, чтобы хорошо сотрудничать.

00:03:04

И потом

00:03:05

это также способность работать

00:03:07

синхронно или асинхронно.

00:03:10

Благодаря визуальным инструментам управления,

00:03:12

мы сможем эффективно сотрудничать

00:03:15

и это очень визуально и творчески.

00:03:17

Итак, подводя итог,

00:03:18

гибридная работа,

00:03:20

это способность быть эффективным

00:03:22

окончательно освободившись от

00:03:24

ограничения по местоположению или времени.

00:03:26

И для решения этих задач,

00:03:29

мы запустили на прошлой неделе

00:03:31

совершенно новое поколение инструментов

00:03:33

предназначен для гибридной работы.

00:03:35

"Доска гибридная",

00:03:36

Это визуальное средство совместной работы

00:03:38

все в одном, чтобы вы могли

00:03:40

выразить себя,

00:03:42

Моделируйте свои идеи максимум

00:03:44

близко к вашим мыслям.

00:03:46

Это пространство,

00:03:47

где вы сможете мобилизоваться и

00:03:48

работать в любом формате

00:03:50

Гибридный файл платы - это инструмент

00:03:51

что на самом деле позволит вам иметь

00:03:53

еще более богатые биржи

00:03:55

и более продуктивные семинары.

00:03:58

Затем Клаксун,

00:03:59

это, прежде всего, сиквел

00:04:01

в комплекте с инструментами для совместной работы.

00:04:03

Включая гибрид платы,

00:04:04

а также викторины,

00:04:06

Опросы

00:04:07

геймифицированные действия или

00:04:09

общие рабочие области.

00:04:11

А благодаря улучшенной интеграции

00:04:13

от Klaxoon в Командах,

00:04:14

У вас будет возможность хорошая

00:04:17

для запуска деятельности Klaxoon

00:04:19

непосредственно в канале teams или на собрании.

00:04:22

Клаксун ,

00:04:23

это действительно решение

00:04:24

наконец-то «все-в-одном» для всех

00:04:26

моменты сотрудничества.

00:04:28

Для любого типа собрания, кроме

00:04:29

также для управления проектами,

00:04:32

семинары и тренинги.

00:04:35

Чтобы проиллюстрировать эти

00:04:36

некоторые варианты использования,

00:04:37

Я оставлю руку Алену

00:04:38

чтобы рассказать вам сначала об использовании

00:04:40

Клаксуна в формировании.

00:04:43

[Ален] Очень хорошо, спасибо большое Нассима

00:04:45

Привет всем.

00:04:47

Итак, я Ален Даманти

00:04:49

Я работаю в Mandarine в качестве

00:04:52

руководитель группы обучения

00:04:55

и поэтому я действительно обращусь к вам

00:04:58

фактически понятия обучения и

00:05:00

как сделать их более динамичными

00:05:02

и участие с Klaxoon и Teams?

00:05:04

Итак, прежде всего,

00:05:05

Я представляю вас быстро

00:05:07

компания, для которой я

00:05:09

работы: Мандарийская академия, которая

00:05:11

что в первую очередь является услугой

00:05:13

поддержка пользователей,

00:05:14

поэтому мы сопровождаем пользователей, когда они

00:05:16

имеют существенные изменения,

00:05:18

новые или новые услуги

00:05:20

например, бизнес-приложение.

00:05:21

И мандарин,

00:05:22

это также служба обучения

00:05:24

и у нас есть 13-летний опыт

00:05:28

в анимации дистанционного обучения.

00:05:30

Так что в то время мы были немного предшественниками,

00:05:32

мы были почти единственными в

00:05:33

Франция будет освобождена от этого вида

00:05:35

дистанционное обучение и, следовательно,

00:05:37

продолжает делать это и сегодня.

00:05:38

И Академия Мандарина,

00:05:39

это также общество, которое

00:05:41

кэш за MOOC Office 365

00:05:44

что вы, наверное, уже знаете.

00:05:45

Так точно,

00:05:46

он входит в состав MOOC Office 365

00:05:50

что мы начали использовать Klaxoon для

00:05:52

некоторые семинары и, в частности,

00:05:54

несколько глобальные презентации

00:05:56

пакет Microsoft 365 со всей его вселенной

00:05:59

услуг и приложений

00:06:02

где иногда бывает немного

00:06:04

сложно найти дорогу.

00:06:06

И на самом деле,

00:06:07

это открытие,

00:06:08

он одолжил себя очень хорошо

00:06:09

Чтобы начать использовать этот тип

00:06:12

обучение в формате обучения,

00:06:14

поэтому мы будем использовать обе команды,

00:06:16

всегда для записи на прием

00:06:18

так что мы увидим это конкретно,

00:06:20

Я покажу вам, как я

00:06:22

интегрирует Klaxoon в

00:06:24

в Командах и Клаксуне.

00:06:26

Наконец-то поехали.

00:06:27

интегрироваться в

00:06:29

различные контексты,

00:06:30

так что я покажу тебе

00:06:32

от команды.

00:06:34

Я переключусь на приложение Teams,

00:06:37

так есть, например, когда мы

00:06:39

руководит группами учащихся,

00:06:40

которые должны соблюдаться в течение нескольких дней,

00:06:42

несколько недель,

00:06:44

что мы делаем в целом,

00:06:45

Это то, что мы собираемся создать команду

00:06:47

для рассматриваемого предмета,

00:06:49

с каналами и они сделаны частными

00:06:52

Кстати

00:06:53

эти каналы

00:06:55

для различных групп.

00:06:57

По этому вопросу:

00:06:58

у нас есть около одного в месяц,

00:07:01

так один сеанс в месяц.

00:07:02

Но это люди,

00:07:03

так что ученики, за которыми мы будем следить

00:07:05

немного больше во времени,

00:07:06

так что мы делаем,

00:07:08

это то, что мы на самом деле создаем

00:07:09

частные каналы и мы вставляем в него

00:07:11

участники, которые смогут и

00:07:12

хорошо подключайтесь к этим

00:07:14

каналы и проконсультируйтесь со всем, что

00:07:15

следует проконсультироваться.

00:07:17

Поскольку мы в командах,

00:07:18

там у нас действительно есть вся гибкость

00:07:20

У нас есть все инструменты, которые

00:07:22

уже позволяют нам общаться

00:07:23

во вкладке "Публикация".

00:07:24

У нас, конечно, есть файловая часть

00:07:26

Если необходимо подать файлы упражнений

00:07:29

или документация, которая

00:07:30

соответствуют обучению.

00:07:31

Например, отслеживание посещаемости.

00:07:33

И поэтому у нас есть возможность всего

00:07:36

просто в наборе вкладок,

00:07:38

у нас есть возможность добавить

00:07:40

Деятельность или мероприятия Klaxoon

00:07:42

Клаксун, так как мы можем пойти

00:07:44

ищите его таким образом

00:07:46

в качестве приложения.

00:07:47

И поэтому у нас есть возможность выбирать

00:07:52

в шаблонах

00:07:53

которые находятся здесь в моем распоряжении и

00:07:55

что матч

00:07:56

на мой аккаунт или я также могу

00:07:58

выберите создание целого

00:08:00

новая доска для этой группы.

00:08:01

Поэтому здесь мы добавим

00:08:04

Этот пример:

00:08:07

Итак, вот пример:

00:08:08

появиться здесь в канале,

00:08:09

что позволит мне централизовать все.

00:08:12

И это действительно преимущество возможности

00:08:14

Используйте эти 2 приложения, которые

00:08:15

с одной стороны, со стороны логистики,

00:08:18

есть команды, которые там с

00:08:19

коммуникационная часть также и

00:08:21

Klaxoon завершит все это с помощью

00:08:24

все другие виды деятельности, которые

00:08:25

это можно будет сделать. Таким образом, чтобы

00:08:27

A Это хорошо, когда вы находитесь в

00:08:30

асинхронный и что действительно

00:08:31

учащиеся приходят, когда

00:08:33

они должны прийти или когда

00:08:35

мы запускаем деятельность

00:08:37

для них. Тогда

00:08:38

Существует другой способ интеграции

00:08:40

что я покажу вам, когда мы будем

00:08:42

в обучении, которое должно быть запланировано.

00:08:44

Так что иногда у нас есть что-то вроде

00:08:45

в МООК

00:08:47

Если вы привыкли приходить

00:08:48

провести тренинги по МООК,

00:08:50

Это встречи

00:08:52

1ч/1ч30 иногда.

00:08:54

Поэтому мы программируем их в Teams,

00:08:56

так что же нам позволяет

00:08:57

используйте Teams для принятия

00:08:59

встреча и приглашение, что

00:09:01

будут отправлены стажерам и, следовательно,

00:09:03

как только мы создали свой собственный

00:09:05

событие и ну это одно и то же.

00:09:07

Мы можем добавить сюда Klaxoon так

00:09:08

с маленьким «+» это то же самое

00:09:10

метод и мы пойдем получить

00:09:12

приложение.

00:09:14

Мы тоже будем готовиться.

00:09:16

Деятельность,

00:09:16

что идет хорошо для этого назначения.

00:09:20

И всегда в одной и той же перспективе

00:09:22

централизовать все, так что там,

00:09:24

у участника будет только одна ссылка,

00:09:26

он сможет подключаться к обеим командам.

00:09:29

Так что мы можем так, как мы находимся в

00:09:30

в процессе этого в настоящее время,

00:09:32

мы сможем общаться,

00:09:33

мы сможем показать вещи

00:09:35

с экраном и в то же время,

00:09:36

тренер придется своим

00:09:38

макет здесь непосредственно в

00:09:39

Команды всей своей программы с тех пор

00:09:41

будет использовать ,

00:09:43

Клаксун со всеми видами деятельности

00:09:45

уже готовы.

00:09:45

Так точно,

00:09:46

один из аспектов, который является довольно практичным

00:09:48

и когда вы говорите, что мы много используем

00:09:50

мы

00:09:51

для этих тренингов,

00:09:52

это называется Совещанием,

00:09:54

так кто же просто

00:09:55

способность сцепить и

00:09:57

охватывают различные виды деятельности.

00:09:58

Оптом

00:09:59

это программа тренера, которая

00:10:01

есть и поэтому у него есть больше, чем

00:10:04

развернуть его во время сессии

00:10:07

обучение, так что это супер удобно

00:10:09

в любом случае для

00:10:11

тренер.

00:10:12

Тогда есть и другие аспекты

00:10:14

Практика Клаксуна

00:10:17

которые я вам представлю.

00:10:19

[ Я уйду отсюда]

00:10:21

Мы вернемся.

00:10:24

в моем личном пространстве

00:10:26

Клаксун .

00:10:28

Итак, что я хотел вам представить,

00:10:30

это было понятие

00:10:31

шаблоны или шаблоны.

00:10:33

Шаблоны есть шаблоны

00:10:34

так что их сотни,

00:10:36

или даже тысячи на Клаксуне

00:10:38

есть много моделей

00:10:39

которые очень вдохновляют от

00:10:41

Там действительно есть все,

00:10:42

любого типа в дополнение,

00:10:44

для обучения,

00:10:45

для встречи и есть

00:10:46

конечно же возможность

00:10:48

создавать собственные шаблоны

00:10:49

своя модель, которую мы имеем

00:10:51

сделали это здесь, и они были собраны вместе

00:10:53

в так называемой «Сети»,

00:10:54

т.е. пространство

00:10:56

совместное использование или совместная работа

00:10:57

и поэтому все мои тренеры,

00:10:59

вся команда по обучению, которая

00:11:00

Вы видите здесь на стороне будет иметь

00:11:02

доступ к этому шаблону и, следовательно,

00:11:04

сможет использовать их без

00:11:05

большие усилия.

00:11:06

В 2 клика,

00:11:07

мы сможем генерировать на самом деле

00:11:09

копию этого шаблона и

00:11:12

иметь возможность использовать его впоследствии в Teams.

00:11:15

Итак, вот немного для

00:11:17

практические и логистические аспекты.

00:11:19

Тогда, конечно,

00:11:20

мы находим преимущества

00:11:22

немного более педагогик,

00:11:24

так что я собираюсь передать вам это

00:11:27

маленькая горка сейчас.

00:11:28

С точки зрения образовательных преимуществ,

00:11:30

есть один, который очень важен,

00:11:33

это поддержание внимания,

00:11:34

так мы поняли, что в

00:11:36

эти мастерские и они были спроектированы

00:11:38

так или иначе

00:11:40

участника постоянно просят,

00:11:42

поэтому он должен реагировать,

00:11:44

он должен действовать, он должен думать.

00:11:45

Есть целый набор мероприятий

00:11:47

что позволит ему

00:11:49

на самом деле сохранить это внимание.

00:11:50

Так что это очень важно

00:11:52

мы знаем это сегодня,

00:11:53

Это

00:11:53

Это ключевой момент, так как у нас есть

00:11:55

все больше и больше предложений

00:11:57

и это сложно быть

00:11:59

100% на внимание,

00:12:00

по предмету, особенно в обучении.

00:12:03

И так, что,

00:12:10

Мы сможем это сделать.

00:12:12

Например, шаблон здесь

00:12:14

которые я вам представлю.

00:12:16

Мы сможем сделать это благодаря

00:12:18

функциональность синхронизации,

00:12:19

Таким образом, синхронизация позволит

00:12:21

Переориентировать экран тренажера на

00:12:23

все экраны участников

00:12:25

быть уверенными в том, что мы находимся в процессе

00:12:27

смотреть одно и то же в одно и то же время

00:12:29

Итак, есть эта функция

00:12:31

которая называется «следуй за мной»,

00:12:32

что довольно удобно и позволяет

00:12:34

именно для того, чтобы хорошо удерживать внимание

00:12:35

и к и перефокусировать внимание и

00:12:38

тогда я бы сказал, что это все,

00:12:39

то есть, каждая мастерская,

00:12:41

так в котором ученик

00:12:42

придется что-то делать

00:12:44

это будет постоянно

00:12:46

на самом деле просили.

00:12:47

Как что

00:12:47

пойти и немного измерить свой

00:12:49

знание продукта,

00:12:50

так что мы заставить его все сдвинуть с ходу

00:12:53

просто гранулы и все время

00:12:54

семинар проходит таким образом,

00:12:56

следовательно, поддержание внимания

00:12:58

Это действительно все время

00:13:00

разворачивания.

00:13:04

Тогда будь актером своей подготовки,

00:13:06

избегайте потомка. Вот и все.

00:13:07

это тоже очень важно.

00:13:08

Мы были годами

00:13:10

что мы проводим обучение на

00:13:12

программное обеспечение в целом и в

00:13:14

Вообще что происходит?

00:13:15

Это то, что тренер,

00:13:17

Так оно и есть,

00:13:19

фактически проводить демонстрации

00:13:21

и мы понимаем, что такого формата нет

00:13:23

Вам это всегда нужно

00:13:24

потому что у нас нет слишком большого выбора

00:13:27

иногда приходится показывать

00:13:28

вещи, но

00:13:30

учащийся не является

00:13:31

обязательно учитывается в его,

00:13:33

может быть трудно или

00:13:34

по отношению к его уровню,

00:13:36

по сравнению с другими,

00:13:37

и так далее...

00:13:38

Так что очень важно

00:13:40

подвергать сомнению сами потребности,

00:13:42

перед проведением тренинга и это

00:13:44

важно учитывать

00:13:46

самой группы,

00:13:47

итак, тренер,

00:13:48

у него будет должность,

00:13:50

ему придется адаптироваться.

00:13:51

Во время этих семинаров, которые полностью

00:13:53

отличаются друг от друга.

00:13:55

И последнее, что он реагирует на

00:13:57

все типы учащихся,

00:13:59

вот и все

00:14:01

основы, педагогика,

00:14:03

но это позволяет вам уважать их.

00:14:06

И поэтому в частности

00:14:10

Вы знаете, что мы все разные, поэтому мы

00:14:12

у нас есть люди, которые,

00:14:13

учиться, нужно

00:14:15

видеть вещи или воображать.

00:14:17

поэтому нам нужны визуальные эффекты,

00:14:19

другие должны выражать себя,

00:14:20

слушать, слышать,

00:14:21

другие также нуждаются

00:14:23

чувствовать или трогать вещи.

00:14:25

И большинству нужен

00:14:27

сочетание стратегий.

00:14:28

Так что если нам удастся объединить

00:14:29

все это в общем,

00:14:30

мы коснемся

00:14:32

Почти все

00:14:34

типологии участников,

00:14:35

что позволит, когда

00:14:36

даже быть эффективным,

00:14:37

и более привлекательный тоже,

00:14:39

так как каждый найдет свой путь.

00:14:44

Так что это если вы хотите

00:14:46

участвовать в этих семинарах,

00:14:47

если вы идете на MOOC и я

00:14:49

думает, что Лия также поставит тебя

00:14:51

прямые ссылки в чате

00:14:53

если вы идете в MOOC

00:14:55

на главной странице и

00:14:57

вы активируете фильтр новизны,

00:14:59

так что вы должны немного посмотреть.

00:15:01

Но обычно, вот оно,

00:15:02

у вас есть цех продукция

00:15:04

какой инструмент для какого использования?

00:15:05

И открытие вселенной Microsoft 365,

00:15:08

которые, следовательно, являются 2 семинарами на данный момент,

00:15:10

которые анимированы под Klaxoon и

00:15:13

некоторые прибудут в течение недели.

00:15:16

Так что здесь я сейчас, может быть,

00:15:18

оставьте руку Хуберту, который будет вам

00:15:19

рассказать о его способе использования

00:15:21

Klaxoon для оживляния встреч,

00:15:23

в частности, в

00:15:24

его проекты поддержки

00:15:25

менять.

00:15:31

[Хьюберт] Привет всем, я буду

00:15:39

вы выведете на мой экран.

00:15:44

Это тогда другая ось

00:15:46

работа в Академии Мандарина,

00:15:48

это аккомпанемент к изменениям.

00:15:49

И я отвечаю, точно,

00:15:52

для поддержки различных компаний на

00:15:54

принятие решений, которые были введены в действие

00:15:57

и, следовательно, широко апеллировать к

00:16:00

эти методы управления изменениями.

00:16:02

Итак, сегодня мы знаем, что

00:16:05

управление изменениями, в частности,

00:16:07

важные и

00:16:08

Я сразу же делюсь с вами

00:16:11

небольшая диаграмма, на которую он показан

00:16:13

и мы знаем, что у нас в 6 раз больше

00:16:16

возможность иметь и достигать наших

00:16:18

цели после изменения

00:16:20

менеджмент на месте,

00:16:22

похоже, почему нам говорят

00:16:24

говорить об управлении изменениями здесь?

00:16:26

это чрезвычайно просто.

00:16:27

Это то, что, наконец, правление,

00:16:29

Klaxoon - это инструмент, который позволяет

00:16:31

приверженность всех сторон

00:16:33

заинтересованные стороны и с одним и тем же

00:16:36

справочный документ, который может жить

00:16:38

на протяжении всего срока реализации проекта.

00:16:41

И это,

00:16:42

это действительно очень важная ось

00:16:44

важный инструмент Klaxoon,

00:16:46

дело в том, что это действительно

00:16:48

красивый инструмент, который позволяет

00:16:51

взять всех на борт.

00:16:53

Благодаря своим особенностям

00:16:56

и как управлять.

00:17:05

Вы видите здесь на этой доске пример

00:17:10

который полностью интегрирован с Teams.

00:17:13

В начале проекта

00:17:17

Команда, к которой будет предоставлен общий доступ

00:17:20

количество пользователей они

00:17:23

являются внутренними или внешними и, следовательно,

00:17:26

мы сможем сделать доступным для

00:17:30

внутри канала плата, которая

00:17:33

станет нашим ориентиром.

00:17:36

Отлично интегрирован в эту команду

00:17:38

доступ ко всем членам команды

00:17:40

на борту в любое время,

00:17:42

самое первое преимущество, которое у нас есть

00:17:44

могли бы говорить, это то, что эти команды,

00:17:46

является ли это иностранной валютой

00:17:47

менеджмент, проект,

00:17:48

независимо от того, в какой торговле они находятся

00:17:50

осуществляются, все эти сделки,

00:17:51

может работать синхронно

00:17:53

и асинхронное сохранение видимой

00:17:55

все текущие разработки.

00:17:56

Небольшой и очень простой вариант использования,

00:17:59

Команда разработчиков

00:18:01

техника держит пристальное внимание в то же время

00:18:03

время на план коммуникации,

00:18:05

чтобы запланированные действия

00:18:08

Оставайтесь хорошо высечками друг к другу.

00:18:10

Валютная команда адаптирует свою

00:18:12

обучение также на основе

00:18:15

«дорожная карта» технического развертывания.

00:18:17

Или центральная идея,

00:18:19

дело в том, что ни одна профессия не действует без

00:18:22

обладают точными знаниями и

00:18:23

идеально подходит для того, что происходит в других местах.

00:18:26

Таким образом, все остаются в хорошо

00:18:29

фаза и проект может продвигаться от

00:18:32

очень простой и очень гибкий способ.

00:18:35

Так что вспомним лишь несколько маленьких

00:18:38

элементы, которые я

00:18:40

теперь общие возможности.

00:18:42

Мне не обязательно быть со своим

00:18:45

сотрудников в любое время в одно и то же время

00:18:47

время вместе на одном месте.

00:18:49

Это способ работы

00:18:51

тоже очень интересно.

00:18:53

Синхронная и асинхронная совместная работа

00:18:55

и согласование бизнес-команд.

00:19:00

Теперь я привенду вас ко 2-му примеру:

00:19:07

Идея этой части,

00:19:09

это для того, чтобы показать, что мы можем

00:19:10

получить текучесть и ловкость,

00:19:13

всегда через мой канал Teams

00:19:15

в моей команде и в разных

00:19:17

каналы, на которые делается ссылка

00:19:20

прирост текучести, ловкости.

00:19:22

Количество документов очень

00:19:24

письменные уменьшения, чтобы покинуть комнату

00:19:27

на организованную доску идей.

00:19:29

Любой руководитель проекта,

00:19:30

знает, что мы проводим много времени

00:19:33

писать отчеты по своевременной ноте.

00:19:36

Очень многие отчеты

00:19:38

теперь таким образом

00:19:41

немного более ограничено, и мы просто

00:19:43

Зарезервируйте некоторые отчеты для

00:19:45

вех более или менее ограничено в

00:19:48

функция сообщения, которое должно быть сделано

00:19:50

людям вне проекта,

00:19:52

кодир, комекс.

00:19:54

Несмотря на это

00:19:55

вся информация сохраняется

00:19:57

и всегда доступны на доске.

00:19:59

Так что вот у нас в любое время,

00:20:02

такова цель доклада,

00:20:04

она заключается в том, чтобы уметь сохранять и уметь.

00:20:06

Сохранить все

00:20:08

информацию и хорошо здесь,

00:20:10

у нас есть очень оперативные способы,

00:20:12

всегда доступ к одной и той же информации.

00:20:19

Я снова делюсь с вами

00:20:21

это очень маленький синтез.

00:20:27

Это позволяет нам оставаться организованными,

00:20:30

это дает нам много гибкости и

00:20:32

текучесть в проектах.

00:20:38

3-я часть: Вот пример

00:20:42

семинар, который был проведен,

00:20:44

через проект.

00:20:49

Участники смогут

00:20:52

выразите себя непосредственно на доске

00:20:54

без фильтра переформулировки.

00:20:59

Этот очень простой вариант использования

00:21:01

в рамках семинара,

00:21:02

важно иметь возможность обеспечить, чтобы

00:21:05

что каждый может выразить себя,

00:21:07

будь то через прямые вопросы,

00:21:10

опросы, облака слов,

00:21:12

пост-ит публикации.

00:21:13

Итоговый контент очень богат,

00:21:15

гораздо больше, чем просто штепсельная вилка

00:21:17

выступления или круглого стола.

00:21:19

Письмо также обязывает,

00:21:21

каждый, чтобы приложить усилия

00:21:22

интеллектуал, чтобы прояснить свою мысль.

00:21:24

И сделать синтез в нескольких словах.

00:21:27

В конце концов, обратная связь очень, очень

00:21:29

позитивный, потому что все чувствовали себя услышанными,

00:21:32

с учетом слова.

00:21:34

Команда по обмену иностранной валютой может работать над этими

00:21:36

фактические данные, а не о содержании.

00:21:39

И это, пожалуй, самое главное.

00:21:41

важно по содержанию

00:21:43

Воображаемое или предполагаемое.

00:21:44

Мы действительно имеем здесь плод результата

00:21:48

мысли разных людей.

00:21:53

Опять же, я делюсь с вами.

00:21:56

Эти небольшие ориентиры,

00:21:58

очень свободное выражение.

00:22:01

Очень точная обратная связь.

00:22:06

И реальность на местах.

00:22:10

Наконец, я делюсь с вами некоторыми

00:22:12

примеры, которые были сделаны,

00:22:14

встреча по началу проекта

00:22:15

или через живые вопросы.

00:22:18

Мы сможем немного проанализировать

00:22:21

характер проекта.

00:22:22

Что такое компания,

00:22:23

его проектная экосистема?

00:22:25

Что такое целевой проект?

00:22:27

Какие изменения будут внесены?

00:22:30

Это изменение

00:22:31

что очень важно или нет?

00:22:33

Мы сможем быстро выяснить,

00:22:35

измерить цифровую зрелость компании,

00:22:37

анализировать риски и т.д.

00:22:39

Мы сможем здесь,

00:22:41

на другом примере,

00:22:42

убедитесь, что

00:22:44

что каждый сможет выразить себя.

00:22:46

Так что я что-то

00:22:48

также порекомендует всем,

00:22:50

особенно тем, кто принимает

00:22:52

в руке инструмент Klaxoon,

00:22:54

это действительно использовать

00:22:55

известные шаблоны,

00:22:56

Поэтому мы повторим, что шаблоны

00:22:58

реально Модели платы и платы

00:23:00

все виды предлагаемых мероприятий,

00:23:03

Это золотая жила

00:23:05

идеи, которые позволяют

00:23:07

для анимации ваших семинаров.

00:23:08

Итак, что я делаю, так это то, что

00:23:10

Я возьму маленькие кусочки

00:23:12

здесь и там, и я прихожу на Ассамблею

00:23:15

вещи так, что доска,

00:23:17

наконец

00:23:18

похоже на мастерскую, которая у меня есть

00:23:19

нужно руководить.

00:23:21

Вот это мастер-класс по персонам

00:23:23

которые я позаимствовал из этого

00:23:25

коллекция шаблонов

00:23:26

что я пришел, чтобы обогатиться в некотором роде

00:23:28

чтобы наконец прийти к дизайну

00:23:31

обучение в соответствии с моим

00:23:33

персонажи и, следовательно, что там есть

00:23:35

здесь, в конце путешествия,

00:23:37

мы будем читать доску в некотором роде

00:23:40

очень вертикальный,

00:23:40

что находится в конце курса,

00:23:43

это результат всего этого

00:23:45

что есть выше.

00:23:46

И это питает размышления

00:23:49

чтобы иметь возможность построить обучение

00:23:50

не на основе того, что я

00:23:53

предполагает, что будет моим учеником,

00:23:54

но о том, что это такое на самом деле.

00:23:58

Мы сможем следовать графикам.

00:24:00

Извините, я был слишком быстр,

00:24:03

Простите.

00:24:03

Вот и все, мы сможем следовать графикам,

00:24:05

уметь перемещать вещи,

00:24:07

вовлекать планы

00:24:08

общение через

00:24:10

почему не дорожная карта

00:24:12

техника развертывания, мощность

00:24:13

приходите и делайте много вещей,

00:24:15

все это оставлено на усмотрение простого

00:24:17

рука всех пользователей,

00:24:19

является ли внутренним,

00:24:20

внешне, будь то вы

00:24:24

с вашими клиентами, клиентом

00:24:25

он один на своей стороне с

00:24:27

свои оперативные группы,

00:24:28

каждый сможет прийти на работу

00:24:30

на вещи так, чтобы все

00:24:33

мир остается полностью синхронизированным.

00:24:35

Очень простым способом,

00:24:36

просто перетаскивая,

00:24:39

придя накормить некоторых

00:24:40

что-то уже подготовлено.

00:24:42

Это после, конечно,

00:24:44

мы можем следовать различным дорожным картам,

00:24:46

индикаторы можно отслеживать, что

00:24:48

кто сможет сообщить нам

00:24:51

по проектам.

00:24:54

И напоследок я на этом:

00:24:57

идентификация сторон

00:24:58

заинтересованные стороны по проекту.

00:25:00

Нам нужны запчасти

00:25:02

заинтересованные стороны в рамках

00:25:03

проект, чтобы иметь возможность гарантировать

00:25:05

его эффективность мы определили сторонами

00:25:08

заинтересованные стороны, а затем наметил их

00:25:11

узнать немного о том, что было

00:25:14

скорее, блокирование или, скорее, облегчение,

00:25:16

а затем сделать все

00:25:18

партии между ними, чтобы иметь возможность

00:25:20

участвовать в проекте,

00:25:21

именно тогда, когда вам это нравится,

00:25:24

с хорошо продуманными целями.

00:25:28

Вот и все, я передаю руку Нассиме за

00:25:33

завершите вопросы. Спасибо всем.

00:25:40

[Нассима] Спасибо, Хьюберт. Так что, действительно,

00:25:43

мы вернемся в совет. И

00:25:47

увеличить масштаб на

00:25:48

вопросы, которые были заданы.

00:25:55

Посмотрим: что это такое

00:25:57

что такое шаблон

00:25:59

Я думаю, что есть

00:26:01

частично ответил и Ален

00:26:03

Вы на самом деле вернулись на него

00:26:04

так что это модели, как

00:26:07

сказал Ален, что мы делаем доступным

00:26:09

так что в Klaxoon для вас

00:26:10

сделать жизнь проще и иметь доступ к

00:26:12

модели непосредственно из

00:26:14

библиотека шаблонов, но

00:26:16

также возможность создать свой

00:26:17

собственные шаблоны, как описано

00:26:19

Ален, чтобы вы могли их использовать

00:26:21

ежедневно со своими командами.

00:26:25

Тогда Klaxoon - это приложение

00:26:26

интегрирован с Teams или опционально и

00:26:28

заплатив тогда сегодня Клаксун,

00:26:30

как я уже упоминал в пути

00:26:32

введение и как у вас есть

00:26:35

Во время презентации

00:26:38

интегрирован в Teams.

00:26:40

Тем не менее, это приложение

00:26:42

на самом деле дополнительный, что делает

00:26:44

субъект платной лицензии.

00:26:46

Платная лицензия сегодня,

00:26:48

он в основном направлен на

00:26:49

Координаторы.

00:26:51

Участники, которые получают доступ

00:26:53

к деятельности Klaxoon не делает

00:26:56

предмет одной из платных лицензий.

00:26:58

Наконец, поэтому

00:26:59

Вот любой пользователь, который будет иметь

00:27:02

доступ к Teams и желание создать

00:27:06

содержания и сделать доступным

00:27:09

Содержание и деятельность Klaxoon

00:27:11

Klaxoon будет иметь профиль хорошо

00:27:13

очевидно аниматор и, следовательно,

00:27:15

потребуется платная лицензия.

00:27:22

Учащиеся должны иметь

00:27:24

Инструмент Teams также или мы можем пригласить

00:27:26

Экстерьеров? Алан?

00:27:27

[Ален] Да, я могу ответить, тогда нет на самом деле

00:27:30

это немного похоже на Клаксун

00:27:32

так что, если мы пригласим участников

00:27:34

у которых вообще нет лицензии,

00:27:37

нет проблем, они смогут

00:27:39

доступ к обеим командам

00:27:44

tt оба в Klaxoon с тех пор в

00:27:45

в 2 случаях они являются пользователями

00:27:47

только и не они

00:27:49

создаст команды etca.

00:27:51

Так что да,

00:27:53

их можно пригласить без каких-либо проблем.

00:27:55

Как вы есть

00:27:57

конечно, в процессе

00:27:58

участвовать без

00:27:59

обязательно иметь учетную запись Office 365,

00:28:01

или учетная запись Teams.

00:28:06

[Нассима] Итак, я вижу, что есть

00:28:08

количество вопросов, которые

00:28:09

прибытие: Можем ли мы получить доступ к мероприятиям

00:28:11

в сети из приложения Teams?

00:28:14

Поэтому, если я скажу не глупости, Ален,

00:28:16

мне кажется, что к нему можно получить доступ,

00:28:18

не по понятию применения

00:28:19

но скорее веб-сайт с

00:28:21

непосредственно по ссылке Сеть.

00:28:22

Я не знаю, видели ли вы 2 года назад

00:28:24

возможности фактического доступа

00:28:25

к деятельности мне кажется, что это

00:28:27

Вот как мы можем

00:28:29

Доступ к сети из Teams.

00:28:32

[Ален] Так что послушайте, я собираюсь,

00:28:33

Скажу честно,

00:28:34

Я никогда не пробовал, потому что на самом деле

00:28:35

мы Сеть

00:28:37

Это наша библиотека шаблонов

00:28:39

и поэтому, поскольку нас несколько

00:28:40

используйте его каждый раз

00:28:42

При создании копии

00:28:43

создает копию вне Сети,

00:28:45

то есть и в моем собственном пространстве.

00:28:47

Я создаю копию своего шаблона,

00:28:49

Я буду, создам его на

00:28:51

мое собственное пространство и так оно выходит

00:28:53

таким образом, Сети

00:28:55

Я не вижу в этом смысла

00:28:56

даже для того, чтобы иметь возможность это сделать.

00:29:00

поэтому я не могу ответить

00:29:02

более того, потому что

00:29:05

У меня есть сомнения по поводу

00:29:07

вопрос сам по себе на самом деле,

00:29:08

[Нассима] В любом случае, если это возможно

00:29:10

действительно получить доступ к своим

00:29:12

Сеть из интерфейса Teams

00:29:13

Да, это возможно через на самом деле

00:29:15

веб-ссылка

00:29:18

это возможно.

00:29:20

Я вижу, что уже 3 часа дня куча,

00:29:22

Я не знаю, успеем ли мы успеть

00:29:25

ответить на все эти вопросы,

00:29:31

[Ален] Тогда

00:29:33

Позволю себе ответить на

00:29:35

доска, значит доска

00:29:37

Microsoft так на самом деле имеет

00:29:38

заслуживает существования, что делает работу совсем немного.

00:29:40

Но это правда, когда я читаю

00:29:42

в комментариях,

00:29:44

он немного легкий.

00:29:46

Ну, действительно,

00:29:48

это совсем другое,

00:29:49

мы очень далеко там Клаксун

00:29:51

очень далеко, потому что

00:29:53

Klaxoon - это не только

00:29:55

доска – это не просто доска,

00:29:57

есть много мероприятий,

00:29:58

мы можем создавать викторины, мы можем

00:30:00

создавать приключения и т.д.

00:30:01

Так что этот первый предел уже есть.

00:30:04

Существует большой 2-й предел,

00:30:06

Дело в том, что панель мониторинга

00:30:07

Теперь

00:30:08

он не может совместно использоваться извне,

00:30:10

то есть,

00:30:11

Вы можете использовать его с

00:30:12

только ваши коллеги.

00:30:13

Вы не можете пригласить на

00:30:15

Доска внешних людей

00:30:16

и это большой предел.

00:30:17

[Нассима] Да, действительно

00:30:17

и дополнить Алена по этому вопросу,

00:30:19

понятие также асинхронного

00:30:20

чтобы иметь доступ к плате

00:30:22

Клаксун в то время Т и мощность

00:30:24

вернемся к нему чуть позже,

00:30:25

заставить его жить во времени,

00:30:27

это что-то

00:30:28

что тоже довольно уникально.

00:30:34

Так это то, что вы

00:30:36

кажется подходящим для встреч

00:30:38

еженедельная команда немного широкая нет

00:30:40

специфично для конкретного проекта?

00:30:42

Речь идет о различных темах,

00:30:44

некоторые из них повторяются на нескольких

00:30:45

недель и другие более пунктуальны.

00:30:49

Итак, я вижу, что

00:30:50

действительно, у нас есть понятие

00:30:52

еженедельно с этим

00:30:54

Этот шаблон тоже

00:30:57

Который доступен пользователям.

00:31:01

и я оставлю тебя, может быть, Ален

00:31:04

полностью по этому понятию

00:31:07

Обменов

00:31:08

Еженедельник – командный ритуал

00:31:10

который используется еженедельно,

00:31:12

мы сможем эффективно обмениваться

00:31:14

идеи контента о временах.

00:31:16

Это еженедельно на специальной основе,

00:31:18

на регулярной основе.

00:31:19

На самом деле, нет никакого реального предела,

00:31:21

мы адаптируемся и инструмент адаптируется

00:31:24

идеально в темпе

00:31:26

каждый из оснащенных и в ритме

00:31:28

сотрудничество, которое мы хотим дать друг другу.

00:31:35

[Ален] Вот и все.

00:31:37

Для справки:

00:31:38

мы фактически используем «Еженедельно»,

00:31:39

так что есть шаблон

00:31:40

onn не сильно изменил его и

00:31:42

что я забыл сказать все

00:31:44

время по отношению к шаблонам

00:31:45

и модели, поставляемые Klaxoon

00:31:47

Это то, что у вас есть режимы

00:31:48

больше использования с шаблонами

00:31:50

Так что же действительно здорово, потому что

00:31:51

только если у вас есть небольшие сомнения по поводу

00:31:53

как его использовать у вас есть

00:31:55

инструкции по применению, которые идут с ним

00:31:56

и, следовательно,

00:31:58

кто-то задал вопрос, но есть

00:32:00

имеет несколько типов встреч.

00:32:02

Будь то утро,

00:32:04

Еженедельно и/или

00:32:05

более крупные встречи.

00:32:06

[Nassima] Я также делюсь ими с вами на экране

00:32:09

экран, который у вас есть

00:32:10

действительно разные темы

00:32:11

который находится в теме,

00:32:12

провести собрание с участием всех участников

00:32:13

и эффективный, вы найдете

00:32:14

все эти шаблоны;

00:32:16

Ежемесячное собрание,

00:32:17

утром что ты

00:32:18

только что упомянул Алена.

00:32:25

Так что, действительно,

00:32:26

Этот вопрос

00:32:27

на него ответил

00:32:28

сообщите доске о доске.

00:32:31

Вопрос: Можете ли вы показать нам

00:32:33

конкретный пример для

00:32:34

мозговой штурм, например?

00:32:40

Тогда я смогу

00:32:41

Уменьшите сегодня это

00:32:42

которым я делюсь с вами на экране,

00:32:44

это гибридная плата

00:32:46

эта знаменитая доска, которая называлась

00:32:47

Мозговой штурм за один раз

00:32:48

действительно

00:32:49

Так что, если я уменьшаю масштаб,

00:32:50

мы действительно

00:32:51

на этой доске.

00:32:53

Здесь я делюсь с вами

00:32:54

сегодня как

00:32:55

презентационный носитель,

00:32:56

но это вполне возможно.

00:32:58

Вот и все, мы можем себе представить, сотрудничество — это

00:33:00

это вполне цель на этой доске,

00:33:03

обмениваться идеями,

00:33:04

содержимое файла любого типа

00:33:06

как я уже упоминал в начале.

00:33:08

и либо с листа

00:33:10

белый для самых храбрых

00:33:11

или, конечно, начиная с

00:33:13

шаблон, как мы уже упоминали.

00:33:21

И напоследок. поэтому, когда мы открываемся,

00:33:23

Klaxoon от Команды, чтобы сделать

00:33:25

например, мозговой штурм в прямом эфире,

00:33:27

это то, что мы сохраняем функции

00:33:29

от Команды до видеоэкрана

00:33:32

тренер и участники чата?

00:33:34

Ален Я позволю тебе, возможно, ответить

00:33:36

по этому вопросу,

00:33:39

[Ален] Да, абсолютно,

00:33:41

мы сохраним все абсолютно.

00:33:43

На самом деле, это похоже на то, что мы

00:33:46

Где-то общий доступ к экрану

00:33:48

и так мы все равно сохраняем... На самом деле

00:33:50

Таким образом, у нас будет 2 окна

00:33:52

Команды: окно собрания

00:33:55

тот, в который мы находимся

00:33:57

научитесь использовать его здесь, например,

00:33:59

а с другой стороны, у нас будет Окно Команд,

00:34:02

главное окно команд

00:34:04

в котором будет,

00:34:05

Клаксун и, следовательно,

00:34:07

Да, мы будем держаться хорошо

00:34:09

Все возможности Teams и

00:34:12

больше имеют преимущество, например

00:34:14

по соседству с мозговым штурмом,

00:34:16

так что это вполне совместимо

00:34:19

и одно не сокрушает другого на самом деле.

00:34:22

Но с другой стороны,

00:34:23

вы должны жонглировать

00:34:25

потому что в этом случае будет 2 окна,

00:34:27

вам придется жонглировать с 2.

00:34:30

[Нассима] И, наконец, я

00:34:32

возьмем последний вопрос:

00:34:34

Где хранятся данные

00:34:36

сохранить историю,

00:34:37

так что в данном случае в Клаксуне ,

00:34:39

Я уже привезу

00:34:41

первый элемент реагирования,

00:34:42

Вы найдете целое

00:34:44

данные и идеи

00:34:46

поделился, когда речь идет о доске.

00:34:48

Конечно

00:34:49

если вы являетесь участником,

00:34:51

Вы можете войти в систему снова и

00:34:53

Найти весь контент

00:34:54

на борту, а также,

00:34:56

было упомянуто о деятельности "Совещания",

00:34:59

так что там,

00:35:00

Это действие, в котором можно редактировать

00:35:02

доклад после закрытия Совещания,

00:35:05

мы сможем отредактировать отчет

00:35:07

в формате PDF и консультации

00:35:09

весь ход Совещания.

00:35:11

И тогда в более общем плане, когда мы

00:35:13

является, наконец, аниматором и что мы

00:35:15

создал контент на Klaxoon,

00:35:16

мы находим в пространстве

00:35:18

создание Клаксуна студии,

00:35:19

все виды деятельности, которые мы создали,

00:35:21

которые хранятся и на которых

00:35:24

мы сможем провести руку и, наконец,

00:35:26

с точки зрения проживания,

00:35:27

если мы действительно говорим о,

00:35:29

пользовательские данные

00:35:30

хранится на стороне Klaxoon на данных

00:35:33

Центры, которые находятся во Франции.

00:35:35

Вот и все, это

00:35:37

другой элемент ответа.

00:35:44

Я думаю, что мы прошли через вопросы.

00:35:48

Спасибо всем.

00:35:51

Для вашего участия в этом вебинаре,

00:35:52

Вы сможете найти на

00:35:54

как повтор, так и часто задаваемые вопросы

00:35:56

чтобы иметь возможность найти возможно

00:35:58

вопросы, которых у нас не было бы

00:35:59

не успел ответить.

00:36:01

Это большое спасибо

00:36:03

Академия мандарина и все

00:36:05

за Ваше участие.

00:36:07

[Ален, Юбер, Леа] Большое спасибо.

00:36:08

Всем хорошего дня. Спасибо всем.

00:00:14

have joined for this webinar,

00:00:16

Klaxoon and Mandarine Academy.

00:00:17

So we will be able to start the Webinar

00:00:19

this webinar will be moderated by Nassima,

00:00:21

Partner Business Manager

00:00:23

at Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti training manager chez

00:00:26

Mandarine Academy and Hubert Gressier,

00:00:28

change management consultant.

00:00:30

At Mandarin Academy .

00:00:31

During these 30 minutes of webinar,

00:00:33

we will explain how

00:00:34

collaborate effectively with Klaxoon,

00:00:36

how to simply launch a

00:00:37

activity in the Klaxoon in Teams.

00:00:39

And we will also see some examples

00:00:41

practical cases in meeting in

00:00:43

project management and training.

00:00:45

And we will end with your questions to which

00:00:48

our stakeholders will respond.

00:00:49

Do not hesitate to ask your

00:00:51

questions in the Teams conversation,

00:00:54

our speakers will be able to answer them

00:00:55

at the end,

00:00:56

I also specify that this webinar is

00:00:58

saved so you can share

00:01:01

replay afterwards.

00:01:02

And so I'm going to leave the hand to

00:01:05

Nassima to start this webinar.

00:01:08

[Nassima] Thank you Lea, Hello everyone.

00:01:11

I am actually Nassima from Klaxoon,

00:01:13

I am a business manager partner in

00:01:15

in charge of partner relations with

00:01:17

Mandarine Academy and I am absolutely

00:01:19

delighted to be with you today for

00:01:21

tell you about opportunities

00:01:23

of hybrid work and above all,

00:01:25

how to collaborate effectively

00:01:26

with Klaxoon Teams.

00:01:28

So, for those who listen to us

00:01:30

and who do not know Klaxoon,

00:01:32

what is our mission?

00:01:34

Well, it's to respond to one

00:01:37

absolutely major challenges of the

00:01:40

companies that is collaboration

00:01:42

global in teams.

00:01:44

Then launched in 2015,

00:01:46

Klaxoon is now used by

00:01:48

millions of users across more

00:01:50

from 120 countries in any type of company

00:01:53

for meetings,

00:01:56

but also points of

00:01:58

synchronization for workshops,

00:01:59

but also training,

00:02:01

management, project management.

00:02:05

So the goal?

00:02:07

It is absolutely simple but essential,

00:02:09

allow to be effective in

00:02:11

equip every day. Klaxoon

00:02:13

has received numerous international awards,

00:02:19

and the confidence of the most

00:02:22

major market players.

00:02:24

Klaxoon is integrated with Microsoft Teams

00:02:27

and received the Microsoft Partner Award

00:02:30

of the year 2020 at the global level.

00:02:34

The period we have been going through since

00:02:37

March 202 accelerated the change in the

00:02:39

working model that was in place

00:02:42

for several decades.

00:02:44

Today 78% of French employees

00:02:49

support the hybrid work model.

00:02:53

the hybrid model?

00:02:55

it's an opportunity to rethink

00:02:57

his way of working.

00:02:58

No need to be all in meetings

00:03:00

at the same time on a

00:03:02

same place to collaborate well.

00:03:04

And then

00:03:05

it is also the ability to work

00:03:07

synchronously or asynchronously.

00:03:10

Thanks to visual management tools,

00:03:12

we will be able to collaborate effectively

00:03:15

and this in a very visual and creative way.

00:03:17

So In summary,

00:03:18

hybrid work,

00:03:20

it is the ability to be efficient

00:03:22

by finally freeing oneself from

00:03:24

location or time constraints.

00:03:26

And to meet these challenges,

00:03:29

we launched last week

00:03:31

a whole new generation of tools

00:03:33

designed for hybrid work.

00:03:35

"Board hybrid",

00:03:36

it is the visual collaboration tool

00:03:38

all in one so you can

00:03:40

express yourself,

00:03:42

model your ideas at most

00:03:44

close to your thoughts.

00:03:46

It is a space,

00:03:47

where you will be able to mobilize and

00:03:48

work any format of

00:03:50

Board hybrid file is a tool

00:03:51

which will actually allow you to have

00:03:53

even richer exchanges

00:03:55

and more productive workshops.

00:03:58

Then Klaxoon,

00:03:59

it is above all a sequel

00:04:01

complete with collaborative tools.

00:04:03

Including Board hybrid,

00:04:04

but also quizes,

00:04:06

surveys,

00:04:07

gamified activities or

00:04:09

shared workspaces.

00:04:11

And thanks to enhanced integration

00:04:13

by Klaxoon in Teams,

00:04:14

you will the possibility is good

00:04:17

to launch a Klaxoon activity

00:04:19

directly in a Teams channel or meeting.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

it's really the solution

00:04:24

finally all-in-one for all

00:04:26

moments of collaboration.

00:04:28

For any type of meeting but

00:04:29

also for project management,

00:04:32

workshops and training.

00:04:35

To illustrate these

00:04:36

some use cases,

00:04:37

I'll leave the hand to Alain

00:04:38

to tell you first about the use

00:04:40

of Klaxoon in the formation.

00:04:43

[Alain] Very well, thank you very much Nassima

00:04:45

Hi all.

00:04:47

So I'm Alain Damanti

00:04:49

I work at Mandarine as a

00:04:52

training team leader

00:04:55

and so indeed I will address you

00:04:58

in fact the notions of training and

00:05:00

how to make them more dynamic

00:05:02

and participatory with Klaxoon and Teams?

00:05:04

So first of all,

00:05:05

I will represent you quickly

00:05:07

the company for which I

00:05:09

works: Mandarine Academy which is

00:05:11

which is first and foremost a service

00:05:13

user support,

00:05:14

so we accompany users when they

00:05:16

have material changes,

00:05:18

new or new services

00:05:20

business application for example.

00:05:21

And Mandarin,

00:05:22

it is also a training service

00:05:24

and we have 13 years of experience

00:05:28

in the animation of distance learning.

00:05:30

So we were a bit of a precursor at the time,

00:05:32

we were almost the only ones in

00:05:33

France to be exempted from this type of

00:05:35

distance learning and therefore

00:05:37

continues to do so today.

00:05:38

And Mandarine Academy,

00:05:39

it is also society that

00:05:41

cache behind the Office 365 MOOC

00:05:44

that you probably already know.

00:05:45

So precisely,

00:05:46

it's as part of the Office 365 MOOC

00:05:50

that we started using Klaxoon for

00:05:52

some workshops and in particular

00:05:54

somewhat global presentations of

00:05:56

the Microsoft 365 suite with its entire universe

00:05:59

of services and applications

00:06:02

where sometimes it is a little

00:06:04

complicated to find your way around.

00:06:06

And in fact,

00:06:07

this discovery,

00:06:08

it lent itself really well

00:06:09

to start using this type of

00:06:12

training in the training format,

00:06:14

so we're going to use both Teams,

00:06:16

always for appointments

00:06:18

so we will see it concretely,

00:06:20

I'll show you how I

00:06:22

will integrate the Klaxoon in

00:06:24

in the Teams and and Klaxoon.

00:06:26

Finally go.

00:06:27

integrate into

00:06:29

different contexts,

00:06:30

so I'll show you

00:06:32

from a team.

00:06:34

I'll switch to my Teams app,

00:06:37

so there for example when we

00:06:39

supervises groups of learners,

00:06:40

that must be followed over several days,

00:06:42

several weeks,

00:06:44

what we do in general,

00:06:45

it's that we're going to create a team

00:06:47

for the subject in question,

00:06:49

with channels and they are made private

00:06:52

By the way

00:06:53

these channels

00:06:55

for the different groups.

00:06:57

For this subject,

00:06:58

we have about one a month,

00:07:01

so one session per month.

00:07:02

But these are people,

00:07:03

so learners that we will follow

00:07:05

a little more in time,

00:07:06

so what we do,

00:07:08

it is that we are actually creating

00:07:09

private channels and we put in it

00:07:11

the members who will be able to and

00:07:12

connect well to these

00:07:14

channels and consult everything that

00:07:15

is to be consulted.

00:07:17

Since we are in Teams,

00:07:18

there we really have all the flexibility

00:07:20

We have all the tools that

00:07:22

already allow us to communicate

00:07:23

in the "publication" tab.

00:07:24

We have of course the file part

00:07:26

if exercise files are to be filed

00:07:29

or documentation that

00:07:30

correspond to the training.

00:07:31

Attendance tracking for example.

00:07:33

And so we have the possibility everything

00:07:36

simply in the suite of tabs,

00:07:38

we have the possibility to add

00:07:40

Klaxoon activity or activities

00:07:42

Klaxoon since we can go

00:07:44

look for it that way

00:07:46

as an application.

00:07:47

And so we have the possibility to choose

00:07:52

in templates

00:07:53

who are here at my disposal and

00:07:55

that match

00:07:56

to my account or I can also

00:07:58

choose to create a whole

00:08:00

new board for this group.

00:08:01

So here we will add

00:08:04

this example:

00:08:07

So here is the example goes

00:08:08

appear here in the channel,

00:08:09

which will allow me to centralize everything.

00:08:12

And that's really the advantage of being able to

00:08:14

use these 2 applications that

00:08:15

on the one hand for the logistics side,

00:08:18

there's Teams that's there with

00:08:19

the communication part also and

00:08:21

Klaxoon will complete all this with

00:08:24

all other activities that

00:08:25

will be possible to do. So that

00:08:27

a it's good when you're in

00:08:30

asynchronous and that indeed

00:08:31

learners come when

00:08:33

they need to come or when

00:08:35

we launch an activity

00:08:37

for them. Then

00:08:38

there is another method of integration

00:08:40

that I will show you when we are

00:08:42

in training that must be planned.

00:08:44

So sometimes we have a bit like

00:08:45

in the MOOC

00:08:47

If you are used to coming

00:08:48

make trainings on the MOOC,

00:08:50

these are appointments

00:08:52

1h/1h30 sometimes.

00:08:54

So we program them in Teams,

00:08:56

so what allows us

00:08:57

use Teams to take

00:08:59

appointment and the invitation that

00:09:01

will be sent to the trainees and therefore

00:09:03

once we have created our own

00:09:05

event and well it's the same thing.

00:09:07

We can add here the Klaxoon so

00:09:08

with the small "+" it's the same

00:09:10

method and we will go get

00:09:12

the application.

00:09:14

We will also prepare.

00:09:16

The activity,

00:09:16

which is going well for this appointment.

00:09:20

And always in the same perspective

00:09:22

to centralize everything, so there,

00:09:24

the participant will have only one link,

00:09:26

it will be able to connect to both Teams.

00:09:29

So we can as we are in

00:09:30

in the process of doing so at present,

00:09:32

we will be able to communicate,

00:09:33

we will be able to show things

00:09:35

with the screen and at the same time,

00:09:36

the trainer will have to his

00:09:38

layout here directly in

00:09:39

Teams all its program since it

00:09:41

will use ,

00:09:43

the Klaxoon with all activities

00:09:45

already ready.

00:09:45

So precisely,

00:09:46

one of the aspects that is quite practical

00:09:48

and when you say we use a lot

00:09:50

we

00:09:51

for these trainings,

00:09:52

this is called the Meeting,

00:09:54

so who is simply the

00:09:55

being able to chain and

00:09:57

encompass different activities.

00:09:58

Wholesale

00:09:59

it is the trainer's program that

00:10:01

is there and so it has more than to

00:10:04

roll it out during its session of

00:10:07

training so it's super convenient

00:10:09

in any case for

00:10:11

the trainer.

00:10:12

Then there are other aspects

00:10:14

Klaxoon practices

00:10:17

that I will introduce to you.

00:10:19

[ I'll get out of here]

00:10:21

We'll be back.

00:10:24

in my personal space

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

So what I wanted to present to you,

00:10:30

it was the notion of

00:10:31

templates or templates.

00:10:33

Templates are templates

00:10:34

so there are hundreds,

00:10:36

or even thousands on Klaxoon

00:10:38

there are a lot of models

00:10:39

which are very inspiring from

00:10:41

There really is everything,

00:10:42

of any type in addition,

00:10:44

whether for training,

00:10:45

for the meeting and there is

00:10:46

of course the possibility of

00:10:48

create your own templates

00:10:49

its own model what we have

00:10:51

did it here and they were brought together

00:10:53

in what is called a "Network",

00:10:54

i.e. a space of

00:10:56

sharing in fact or collaborating

00:10:57

and therefore all my trainers,

00:10:59

the entire training team that

00:11:00

you see here on the side will have

00:11:02

access to this template and therefore

00:11:04

will be able to use them without

00:11:05

big efforts.

00:11:06

In 2 clicks,

00:11:07

we will be able to generate in fact

00:11:09

a copy of this Template and

00:11:12

be able to use it afterwards in Teams.

00:11:15

So here's a little bit for the

00:11:17

practical and logistical aspects.

00:11:19

Then, of course,

00:11:20

we find advantages

00:11:22

a little more pedagogical,

00:11:24

so I'm going to pass you this

00:11:27

little slide now.

00:11:28

In terms of educational benefits,

00:11:30

there is one that is very important,

00:11:33

it is the maintenance of attention,

00:11:34

so we realized that in

00:11:36

these workshops and they were designed

00:11:38

like that anyway

00:11:40

the participant is solicited all the time,

00:11:42

so it must react,

00:11:44

he must act, he must think.

00:11:45

There is a whole suite of activities

00:11:47

which will allow him to

00:11:49

actually maintain that attention.

00:11:50

So that's super important

00:11:52

we know it today,

00:11:53

It's

00:11:53

this is a key point since we have

00:11:55

more and more solicitations

00:11:57

and it's complicated to be

00:11:59

100% on attention,

00:12:00

on a subject, especially in training.

00:12:03

And so that,

00:12:10

We're going to be able to do it from.

00:12:12

For example a template here

00:12:14

that I will introduce to you.

00:12:16

We will be able to do it thanks to the

00:12:18

synchronization functionality,

00:12:19

so the synchronization will allow to

00:12:21

refocus the trainer screen on

00:12:23

all participant screens

00:12:25

to be sure that we are in the process of

00:12:27

watch the same thing at the same time

00:12:29

So there's this feature

00:12:31

which is called "follow me",

00:12:32

which is quite convenient and allows

00:12:34

precisely to hold the attention well

00:12:35

and to and re-focus attention and

00:12:38

then I would say it's the whole thing,

00:12:39

that is, each workshop,

00:12:41

so in which the learner

00:12:42

will have to do something

00:12:44

it's going to be constantly

00:12:46

in fact solicited.

00:12:47

Like what

00:12:47

to go and measure a little his

00:12:49

product knowledge,

00:12:50

so we're going to make him move everything

00:12:53

simply pellets and all along

00:12:54

the workshop takes place in this way,

00:12:56

therefore the maintenance of attention

00:12:58

It's really all along

00:13:00

of the unfolding.

00:13:04

Then be an actor of his training,

00:13:06

avoid the descendant. So that's it.

00:13:07

it's super important as well.

00:13:08

We've been years

00:13:10

that we do training on

00:13:12

software in general and in

00:13:14

general what is going on?

00:13:15

It is that the trainer,

00:13:17

So it goes,

00:13:19

actually conduct demonstrations

00:13:21

and we realize that this format there

00:13:23

you always need it

00:13:24

because we don't have too much choice

00:13:27

sometimes you have to show

00:13:28

things but

00:13:30

the learner is not

00:13:31

necessarily taken into account in its,

00:13:33

may be difficult or

00:13:34

in relation to its level,

00:13:36

compared to others,

00:13:37

etc...

00:13:38

So it's super important to

00:13:40

question one's needs themselves,

00:13:42

before conducting a training and it is

00:13:44

important to take into account

00:13:46

the group itself,

00:13:47

so the trainer,

00:13:48

he will have a position,

00:13:50

he will have to adapt.

00:13:51

During these workshops that are totally

00:13:53

different from one another.

00:13:55

And last thing then, it responds to

00:13:57

all types of Learners,

00:13:59

so that's it

00:14:01

fundamentals, pedagogy,

00:14:03

but it allows you to respect them.

00:14:06

And therefore in particular

00:14:10

you know we are all different so we

00:14:12

we have some people who,

00:14:13

to learn, need

00:14:15

see things or imagine.

00:14:17

so we need visuals,

00:14:19

others need to express themselves,

00:14:20

to listen, to hear,

00:14:21

others also need

00:14:23

feel or touch things.

00:14:25

And most need a

00:14:27

strategy mix.

00:14:28

So if we manage to combine

00:14:29

all this in general,

00:14:30

we will touch

00:14:32

Pretty much all

00:14:34

typologies of participants,

00:14:35

which will allow when

00:14:36

even to be effective,

00:14:37

and more engaging too,

00:14:39

since everyone will find their way around.

00:14:44

So that's if you want

00:14:46

participate in these workshops,

00:14:47

if you go on the MOOC and I

00:14:49

thinks Leah will also put you

00:14:51

direct links in the chat

00:14:53

if you go to the MOOC

00:14:55

on the home page and

00:14:57

you activate the novelty filter,

00:14:59

so you have to look a little bit.

00:15:01

But normally, here it is,

00:15:02

you have the workshop produce

00:15:04

which tool for which use?

00:15:05

And the discovery of the Microsoft 365 universe,

00:15:08

which are therefore the 2 workshops for the moment,

00:15:10

which are animated under Klaxoon and

00:15:13

some will arrive within a week.

00:15:16

So here I will now maybe

00:15:18

leave the hand to Hubert who will you

00:15:19

talk about his way of using

00:15:21

Klaxoon to animate meetings,

00:15:23

notably in

00:15:24

its support projects

00:15:25

change.

00:15:31

[Hubert] Hello everyone, I will

00:15:39

you bring to my screen.

00:15:44

This is then the other axis of

00:15:46

work at Mandarine Academy,

00:15:48

it is the accompaniment to change.

00:15:49

And I am in charge, precisely,

00:15:52

to support various companies on

00:15:54

the adoption of the solutions put in place

00:15:57

and therefore to make a wide appeal to

00:16:00

these change management techniques.

00:16:02

So we know today that the

00:16:05

change management is particularly

00:16:07

important and

00:16:08

I share with you right away

00:16:11

a small diagram that shows it

00:16:13

and we know that we have 6 times more

00:16:16

chance to have and reach our

00:16:18

objectives once the change

00:16:20

management is well in place,

00:16:22

it looks like why we are being told

00:16:24

talking about change management here?

00:16:26

it is extremely simple.

00:16:27

It is that finally the board,

00:16:29

Klaxoon is a tool that allows

00:16:31

the commitment of all parties

00:16:33

stakeholders and with one and the same

00:16:36

reference document that can live

00:16:38

throughout the life of the project.

00:16:41

And that,

00:16:42

it's really a very important axis

00:16:44

important of the Klaxoon tool,

00:16:46

it's that it's really

00:16:48

a beautiful tool that allows

00:16:51

to take everyone on board.

00:16:53

Through its features

00:16:56

and how to manage.

00:17:05

You see here on this board an example

00:17:10

which is fully integrated with Teams.

00:17:13

At the beginning of the project, a

00:17:17

team that will be shared with a

00:17:20

number of users they

00:17:23

are internal or external and therefore

00:17:26

we will be able to make available to

00:17:30

inside a channel a board that

00:17:33

is going to be our reference point.

00:17:36

Perfectly integrated into this team

00:17:38

all team members access

00:17:40

on the board at any time,

00:17:42

the very first benefit we have

00:17:44

could speak, it is that these teams,

00:17:46

whether it is foreign exchange

00:17:47

management, project,

00:17:48

no matter what trade they are in

00:17:50

are exercised, all these trades,

00:17:51

can work synchronously

00:17:53

and asynchronous keeping visible

00:17:55

all ongoing developments.

00:17:56

A small and very simple use case,

00:17:59

The development team

00:18:01

technique keeps a close eye at the same time

00:18:03

time on the communication plan,

00:18:05

so that the planned actions

00:18:08

Remain well notched to one another.

00:18:10

The foreign exchange team adapts its

00:18:12

training also based on

00:18:15

the road map of the technical deployment.

00:18:17

Or the central idea,

00:18:19

it is that no profession acts without

00:18:22

have accurate knowledge and

00:18:23

perfect of what is happening elsewhere.

00:18:26

So everyone stays well in

00:18:29

phase and the project can advance from

00:18:32

very simple and very flexible way.

00:18:35

So we will remember just a few small

00:18:38

elements that I

00:18:40

now shares accessibility.

00:18:42

I don't have to be with my

00:18:45

employees at any time at the same time

00:18:47

time together on the same place.

00:18:49

It's a way of working

00:18:51

very interesting too.

00:18:53

Synchronous and asynchronous collaboration

00:18:55

and alignment of business teams.

00:19:00

I now take you to a 2nd example:

00:19:07

The idea of this part,

00:19:09

it is to show that we can

00:19:10

gain fluidity and agility,

00:19:13

always through my Teams channel

00:19:15

in my team and in the different

00:19:17

channels in which reference is therefore made

00:19:20

gain in fluidity, agility.

00:19:22

The amount of documents very

00:19:24

written decreases to leave room

00:19:27

to an organized ideation board.

00:19:29

Any project manager,

00:19:30

knows that we spend a lot of time

00:19:33

to write reports on an on an on-timed note.

00:19:36

The very many reports are

00:19:38

now in this way a

00:19:41

little more limited and we will simply

00:19:43

reserve some reports to

00:19:45

of the milestones more or less restricted in

00:19:48

function of the communication to be done

00:19:50

to people outside the project,

00:19:52

codir, comex.

00:19:54

Even so

00:19:55

all information is preserved

00:19:57

and always available on the board.

00:19:59

So here we have at any time,

00:20:02

this is the purpose of the report,

00:20:04

it is to be able to preserve and to.

00:20:06

To keep all the

00:20:08

information and well here,

00:20:10

we have very operational ways,

00:20:12

always access to the same information.

00:20:19

I share with you again

00:20:21

this very small synthesis.

00:20:27

It allows us to stay organized,

00:20:30

it allows us a lot of agility and

00:20:32

fluidity within projects.

00:20:38

A 3rd part: Here is an example

00:20:42

the workshop that has been conducted,

00:20:44

through a project.

00:20:49

Participants will be able to

00:20:52

express yourself directly on the board

00:20:54

without the filter of a reformulation.

00:20:59

this very simple use case

00:21:01

as part of a workshop,

00:21:02

it is important to be able to ensure that

00:21:05

that everyone can express themselves,

00:21:07

whether through direct questions,

00:21:10

surveys, word clouds,

00:21:12

post-it publications.

00:21:13

The final content is very rich,

00:21:15

much more than just a plug

00:21:17

of speech or a round table.

00:21:19

Writing also obliges,

00:21:21

everyone to make the effort

00:21:22

intellectual to clarify his thought.

00:21:24

And to make a synthesis in a few words.

00:21:27

In the end, the feedback is very, very

00:21:29

positive because everyone felt heard,

00:21:32

with a word taken into account.

00:21:34

The foreign exchange team can work on these

00:21:36

actual data and not on content.

00:21:39

And that's perhaps the most

00:21:41

important on content

00:21:43

Imagined or assumed.

00:21:44

We really have here the fruit of the result

00:21:48

of the thought of different people.

00:21:53

Again, I share with you.

00:21:56

These small reference points,

00:21:58

a very free expression.

00:22:01

Very accurate feedback.

00:22:06

And a reality on the ground.

00:22:10

Finally, I share with you some

00:22:12

examples that have been made,

00:22:14

a project kick-off meeting

00:22:15

or through live questions.

00:22:18

We will be able to analyze a little

00:22:21

the nature of the project.

00:22:22

What is the company,

00:22:23

its project ecosystem?

00:22:25

What is the target project?

00:22:27

What is the change that will be made?

00:22:30

Is it a change

00:22:31

which is very impactful or not?

00:22:33

We will be able to quickly find out,

00:22:35

measure the digital maturity of the company,

00:22:37

analyze risks, etc.

00:22:39

We will be able here,

00:22:41

on another example,

00:22:42

ensure that

00:22:44

that everyone will be able to express themselves.

00:22:46

So something I

00:22:48

will also recommend to everyone,

00:22:50

especially to those who take

00:22:52

in hand the Klaxoon tool,

00:22:54

it's really to use

00:22:55

the famous templates,

00:22:56

so we will repeat that the templates are

00:22:58

really Board and Board models

00:23:00

all kinds of activities offered,

00:23:03

It's a gold mine

00:23:05

ideas that allow

00:23:07

to animate your workshops.

00:23:08

So what I do is that

00:23:10

I'll take small pieces

00:23:12

here and there and I come to Assemble

00:23:15

things so that the board,

00:23:17

finally

00:23:18

looks like the workshop I have

00:23:19

need to lead.

00:23:21

Here it's a workshop on personas

00:23:23

which I borrowed from this

00:23:25

template collection

00:23:26

that I have come to enrich in a way

00:23:28

to finally come to design

00:23:31

training according to my

00:23:33

characters and therefore what is there

00:23:35

here at the end of the journey,

00:23:37

we will read the board in a way

00:23:40

very vertical,

00:23:40

what is at the end of the course,

00:23:43

it is the result of all this

00:23:45

that there is above.

00:23:46

And that feeds the reflection

00:23:49

to be able to build the training

00:23:50

not based on what I

00:23:53

assumes that will be my learner,

00:23:54

but of what it really is.

00:23:58

We will be able to follow schedules.

00:24:00

Sorry, I was a little too fast,

00:24:03

excuse me.

00:24:03

That's it, we will be able to follow schedules,

00:24:05

be able to move things,

00:24:07

involve plans

00:24:08

communication through

00:24:10

why not a road map

00:24:12

deployment technique, power

00:24:13

come and do a lot of things,

00:24:15

all this is left to the simple

00:24:17

hand of all users,

00:24:19

whether internally,

00:24:20

externally, whether it's you

00:24:24

with your customers, the customer

00:24:25

he alone on his side with

00:24:27

its operational teams,

00:24:28

everyone will be able to come to work

00:24:30

on things so that everything

00:24:33

the world remains completely in sync.

00:24:35

In a very simple way,

00:24:36

simply by dragging and dropping,

00:24:39

by coming to feed some

00:24:40

something already prepared.

00:24:42

That's after of course,

00:24:44

we can follow different roadmaps,

00:24:46

indicators can be tracked that

00:24:48

who will be able to inform us

00:24:51

on projects.

00:24:54

And finally I will end with this:

00:24:57

identification of the parties

00:24:58

stakeholders on a project.

00:25:00

We need to have parts

00:25:02

stakeholders within the

00:25:03

project to be able to guarantee

00:25:05

its effectiveness we have identified the parties

00:25:08

stakeholders and then mapped them

00:25:11

to know a little bit about what has been

00:25:14

rather blocking or rather facilitating,

00:25:16

and then make all the

00:25:18

parties between them in order to be able to

00:25:20

involve in the project,

00:25:21

exactly when you feel like it,

00:25:24

with well-imagined targets.

00:25:28

That's it, I pass the hand to Nassima for

00:25:33

conclude with the questions. Thank you all.

00:25:40

[Nassima] Thank you Hubert. So indeed,

00:25:43

we're going to go back into the board. And

00:25:47

zoom in on the

00:25:48

questions that were asked.

00:25:55

We'll see: what is

00:25:57

what the template

00:25:59

I think there is

00:26:01

partially answered and Alain

00:26:03

you actually came back on it

00:26:04

so it's the models like

00:26:07

said Alain that we make available

00:26:09

so in Klaxoon for you

00:26:10

make life easier and have access to

00:26:12

models directly from the

00:26:14

template library but

00:26:16

also the ability to create your

00:26:17

own templates as explained

00:26:19

Alain so you can use them

00:26:21

on a daily basis with your teams.

00:26:25

Then Klaxoon is an app

00:26:26

integrated with Teams or optional and

00:26:28

paying then today Klaxoon,

00:26:30

as I mentioned in the way

00:26:32

introduction and as you have it

00:26:35

seen during this presentation

00:26:38

is integrated into Teams.

00:26:40

However, it is an application

00:26:42

actually additional that makes

00:26:44

the subject of a paid license.

00:26:46

The paid license today,

00:26:48

it is mainly aimed at

00:26:49

facilitators.

00:26:51

Participants who access

00:26:53

to the activities Klaxoon does not do

00:26:56

the subject of one of a paid license.

00:26:58

Finally, therefore,

00:26:59

here is any user who will have

00:27:02

access to Teams and want to create

00:27:06

of the content and make available

00:27:09

Klaxoon content and an activity

00:27:11

Klaxoon will have the profile well

00:27:13

obviously animator and therefore

00:27:15

will require a paid license.

00:27:22

Learners must have

00:27:24

the Teams tool also or can we invite

00:27:26

exteriors? Alan?

00:27:27

[Alain] yes I can answer then no actually

00:27:30

it's a bit like Klaxoon

00:27:32

so if we invite participants

00:27:34

who have no license at all,

00:27:37

there is no problem, they will be able to

00:27:39

access both Teams

00:27:44

tt both at the Klaxoon since in

00:27:45

the 2 cases they are users

00:27:47

only and it is not they who

00:27:49

will create the etca teams.

00:27:51

So yes,

00:27:53

they could be invited without any problem.

00:27:55

As you are

00:27:57

certainly in the process of

00:27:58

participate without

00:27:59

necessarily have an Office 365 account,

00:28:01

or Teams account.

00:28:06

[Nassima] So I see that there is a

00:28:08

number of questions that

00:28:09

arrive: Can we access the activities

00:28:11

in a Network from the Teams app?

00:28:14

So if I say no nonsense Alain,

00:28:16

it seems to me that it can be accessed,

00:28:18

not by the notion of application

00:28:19

but rather website with

00:28:21

directly the Network link.

00:28:22

I don't know if you see 2 years ago

00:28:24

possibilities actually to access

00:28:25

to the activities it seems to me that it is

00:28:27

this is how we can

00:28:29

Access the Network from Teams.

00:28:32

[Alain] So listen, I'm going to,

00:28:33

I'll be honest,

00:28:34

I've never tried because in fact

00:28:35

we the Network

00:28:37

this is our template library

00:28:39

and therefore as we are several to

00:28:40

use it every time

00:28:42

When you create a copy,

00:28:43

it creates a copy outside the Network,

00:28:45

that is to say in my own space too.

00:28:47

I create a copy of my template,

00:28:49

I will, create it on

00:28:51

my own space and so it comes out

00:28:53

of the Network therefore

00:28:55

I don't see the point of it

00:28:56

even to be able to do that.

00:29:00

so I can't answer

00:29:02

more than that because

00:29:05

I have doubts about the

00:29:07

question in itself in fact,

00:29:08

[Nassima] In any case if it is the possibility

00:29:10

really to access its

00:29:12

Network from the Teams interface

00:29:13

yes that's possible via actually

00:29:15

the web link

00:29:18

that's possible.

00:29:20

I see that it is already 3pm pile,

00:29:22

I don't know if we're going to have time to

00:29:25

answer all these questions,

00:29:31

[Alain] Then

00:29:33

I will allow myself to answer on the

00:29:35

whiteboard, so the Whiteboard

00:29:37

Microsoft so actually has the

00:29:38

deserves to exist that does the job quite a bit.

00:29:40

But it's true as I read

00:29:42

in the in the comments,

00:29:44

it's a bit light.

00:29:46

Well indeed,

00:29:48

it's very different,

00:29:49

we are very far there Klaxoon is

00:29:51

very far because

00:29:53

Klaxoon is not only the

00:29:55

board is not just a whiteboard,

00:29:57

there are plenty of activities,

00:29:58

we can create quizes, we can

00:30:00

create adventures, etc.

00:30:01

So there is already this first limit.

00:30:04

There is a big 2nd limit,

00:30:06

it is that the dashboard

00:30:07

For now

00:30:08

it is not shareable externally,

00:30:10

so that is,

00:30:11

You can use it with

00:30:12

your colleagues only.

00:30:13

You can't invite to a

00:30:15

Whiteboard of external people

00:30:16

and that's a big limit.

00:30:17

[Nassima] Yes indeed

00:30:17

and to complete Alain on this point,

00:30:19

the notion also of asynchronous

00:30:20

to be able to access a board

00:30:22

Klaxoon at a time T and power

00:30:24

come back to it a little later,

00:30:25

make it live in time,

00:30:27

it's something

00:30:28

which is quite unique too.

00:30:34

So is that what you

00:30:36

seems suitable for meetings

00:30:38

weekly team a little wide no

00:30:40

specific to a particular project?

00:30:42

We are talking about various subjects,

00:30:44

some being recurrent on a few

00:30:45

weeks and others more punctual.

00:30:49

So I see that

00:30:50

indeed we have the notion of

00:30:52

by Weekly with that

00:30:54

this template too

00:30:57

Which is available to users.

00:31:01

and I'll leave you maybe Alain

00:31:04

complete on this notion

00:31:07

exchanges,

00:31:08

the Weekly being the team ritual

00:31:10

which is used on a weekly basis,

00:31:12

we will be able to exchange effectively

00:31:14

ideas of content about times.

00:31:16

This is weekly on an ad hoc basis,

00:31:18

on a recurring basis.

00:31:19

In fact, there is no real limit,

00:31:21

we adapt and the tool adapts

00:31:24

perfectly at the pace of

00:31:26

each of the equipped and at the rhythm of the

00:31:28

collaboration that we want to give each other.

00:31:35

[Alain] That's exactly it.

00:31:37

For the record,

00:31:38

we actually use the "Weekly",

00:31:39

so there is a template

00:31:40

onn has not modified it much and

00:31:42

what I forgot to say everything to

00:31:44

the time in relation to the templates

00:31:45

and the models supplied by Klaxoon

00:31:47

it's that you have the modes

00:31:48

more use with templates

00:31:50

so what's really great because

00:31:51

only if you have a little doubt about

00:31:53

how to use it you have

00:31:55

the instructions for use that go with it

00:31:56

and therefore

00:31:58

someone asked the question but there is

00:32:00

has several types of meetings.

00:32:02

Whether it's mornings,

00:32:04

Weekly and/or

00:32:05

larger meetings.

00:32:06

[Nassima] I also share them with you on screen at

00:32:09

the screen you have

00:32:10

indeed different themes

00:32:11

which is in the theme,

00:32:12

make a participatory meeting

00:32:13

and effective, you find

00:32:14

all these templates;

00:32:16

The monthly meeting,

00:32:17

the morning what you

00:32:18

had just mentioned Alain.

00:32:25

So indeed,

00:32:26

this question

00:32:27

it was answered by

00:32:28

report to the whiteboard the Whiteboard.

00:32:31

Question: Can you show us a

00:32:33

concrete example for a

00:32:34

brainstorming for example?

00:32:40

Then I can

00:32:41

zoom out today this

00:32:42

that I share with you on the screen,

00:32:44

it's a hybrid board

00:32:46

this famous board that was called

00:32:47

Brainstorm at one time

00:32:48

actually

00:32:49

So that's if I zoom out,

00:32:50

we are indeed

00:32:51

on this whiteboard.

00:32:53

Here I share with you

00:32:54

today as a

00:32:55

presentation medium,

00:32:56

but it is quite possible.

00:32:58

That's it, we can imagine, collaborating is

00:33:00

that's quite the goal on this board,

00:33:03

exchange ideas,

00:33:04

content of any type of file

00:33:06

as I mentioned at the beginning.

00:33:08

and either from a sheet

00:33:10

white for the bravest

00:33:11

or of course starting from a

00:33:13

template as we mentioned.

00:33:21

And finally. therefore, when we open,

00:33:23

Klaxoon from Teams to make a

00:33:25

live brainstorming for example,

00:33:27

is what we keep the features

00:33:29

from Teams to the video screen of the

00:33:32

trainer and chat participants?

00:33:34

Alain I'll let you maybe answer

00:33:36

on this issue,

00:33:39

[Alain] Yes absolutely,

00:33:41

we will keep everything absolutely.

00:33:43

In fact, it's like we

00:33:46

shared a screen somewhere

00:33:48

and so we keep anyway... In fact

00:33:50

So we will have 2 windows

00:33:52

Teams: The meeting window

00:33:55

the one we are in

00:33:57

train to use it here for example,

00:33:59

and on the other we would have the Window of Teams,

00:34:02

the main Window of Teams

00:34:04

in which there would be the,

00:34:05

the Klaxoon and therefore

00:34:07

yes we will keep well

00:34:09

All features of Teams and

00:34:12

more have the edge for example

00:34:14

next door to brainstorm,

00:34:16

so it's quite compatible

00:34:19

and one doesn't crush the other actually.

00:34:22

But on the other hand,

00:34:23

you have to juggle

00:34:25

because there will be 2 windows in this case,

00:34:27

you will have to juggle with the 2.

00:34:30

[Nassima] And finally, I

00:34:32

will take the last question:

00:34:34

Where the data is stored

00:34:36

to keep the history,

00:34:37

so in this case in Klaxoon ,

00:34:39

I will already bring a

00:34:41

first element of response,

00:34:42

you will find the whole

00:34:44

data and ideas

00:34:46

shared when talking about a board.

00:34:48

Of course

00:34:49

if you are a participant,

00:34:51

you can log in again and

00:34:53

Find all the content

00:34:54

on the board and also,

00:34:56

mention was made of the activity of the "Meeting",

00:34:59

so there,

00:35:00

it is an activity where you can edit a

00:35:02

report once the Meeting is closed,

00:35:05

we will be able to edit a report

00:35:07

in PDF format and consult

00:35:09

the entire course of the Meeting.

00:35:11

And then more generally when we

00:35:13

is finally animator and that we

00:35:15

created content on Klaxoon,

00:35:16

we find in the space of

00:35:18

creation Klaxoon the studio,

00:35:19

all the activities we have created,

00:35:21

that are stored and on which

00:35:24

we will be able to have the hand and finally,

00:35:26

in terms of accommodation,

00:35:27

if we are indeed talking about,

00:35:29

user data are

00:35:30

stored on the Klaxoon side on data

00:35:33

Center that are in France.

00:35:35

That's it, it's

00:35:37

the other element of the answer.

00:35:44

I think we have gone through the questions.

00:35:48

Thank you all.

00:35:51

For your participation in this webinar,

00:35:52

you will be able to find at the

00:35:54

both replay and FAQ

00:35:56

to be able to find possibly the

00:35:58

questions that we would not have

00:35:59

didn't have time to answer.

00:36:01

That's a big thank you to

00:36:03

Mandarine Academy and everyone

00:36:05

for your participation.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Thank you very much.

00:36:08

Have a nice day everyone. Thank you all.

00:00:14

se han unido para este seminario web,

00:00:16

Klaxoon y Academia Mandarina.

00:00:17

Así podremos iniciar el Webinar

00:00:19

este webinar será moderado por Nassima,

00:00:21

Gerente de Negocios de Socios

00:00:23

en Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti training manager chez

00:00:26

Academia Mandarina y Hubert Gressier,

00:00:28

consultor de gestión del cambio.

00:00:30

En mandarin academy.

00:00:31

Durante estos 30 minutos de webinar,

00:00:33

te explicaremos cómo

00:00:34

colaborar eficazmente con Klaxoon,

00:00:36

cómo simplemente lanzar un

00:00:37

actividad en el Klaxoon en Equipos.

00:00:39

Y también veremos algunos ejemplos.

00:00:41

casos prácticos en reunión en

00:00:43

gestión de proyectos y formación.

00:00:45

Y terminaremos con sus preguntas a las que

00:00:48

nuestros grupos de interés responderán.

00:00:49

No dude en preguntar a su

00:00:51

preguntas en la conversación de Teams,

00:00:54

nuestros ponentes podrán responderlas

00:00:55

al final,

00:00:56

También especifico que este webinar es

00:00:58

guardado para que puedas compartir

00:01:01

repetición después.

00:01:02

Y entonces voy a dejar la mano para

00:01:05

Nassima para comenzar este seminario web.

00:01:08

[Nassima] Gracias Lea, Hola a todos.

00:01:11

En realidad soy Nassima de Klaxoon,

00:01:13

Soy socio gerente de negocios en

00:01:15

a cargo de las relaciones de pareja con

00:01:17

Mandarine Academy y yo estamos absolutamente

00:01:19

encantado de estar con ustedes hoy para

00:01:21

informarle sobre las oportunidades

00:01:23

de trabajo híbrido y sobre todo,

00:01:25

cómo colaborar eficazmente

00:01:26

con Klaxoon Teams.

00:01:28

Entonces, para aquellos que nos escuchan

00:01:30

y que no conocen a Klaxoon,

00:01:32

¿Cuál es nuestra misión?

00:01:34

Bueno, es para responder a uno

00:01:37

desafíos absolutamente importantes de la

00:01:40

empresas que es colaboración

00:01:42

global en equipos.

00:01:44

Luego se lanzó en 2015,

00:01:46

Klaxoon ahora es utilizado por

00:01:48

millones de usuarios en más

00:01:50

de 120 países en cualquier tipo de empresa

00:01:53

para reuniones,

00:01:56

pero también puntos de

00:01:58

sincronización para talleres,

00:01:59

pero también la formación,

00:02:01

gestión, gestión de proyectos.

00:02:05

Entonces, ¿el objetivo?

00:02:07

Es absolutamente simple pero esencial,

00:02:09

permitir ser efectivo en

00:02:11

equipar todos los días. Klaxoon

00:02:13

ha recibido numerosos premios internacionales,

00:02:19

y la confianza de los más

00:02:22

principales actores del mercado.

00:02:24

Klaxoon está integrado con Microsoft Teams

00:02:27

y recibió el Microsoft Partner Award

00:02:30

del año 2020 a nivel global.

00:02:34

El período que hemos estado atravesando desde entonces

00:02:37

Marzo de 202 aceleró el cambio en el

00:02:39

modelo de trabajo que estaba en su lugar

00:02:42

durante varias décadas.

00:02:44

Hoy el 78% de los empleados franceses

00:02:49

apoyar el modelo de trabajo híbrido.

00:02:53

el modelo híbrido?

00:02:55

es una oportunidad para repensar

00:02:57

su forma de trabajar.

00:02:58

No hay necesidad de estar todos en reuniones

00:03:00

al mismo tiempo en un

00:03:02

mismo lugar para colaborar bien.

00:03:04

Y entonces

00:03:05

también es la capacidad de trabajar

00:03:07

sincrónica o asincrónicamente.

00:03:10

Gracias a las herramientas de gestión visual,

00:03:12

podremos colaborar eficazmente

00:03:15

y esto de una manera muy visual y creativa.

00:03:17

Así que en resumen,

00:03:18

trabajo híbrido,

00:03:20

es la capacidad de ser eficiente

00:03:22

liberándose finalmente de

00:03:24

limitaciones de ubicación o tiempo.

00:03:26

Y para hacer frente a estos desafíos,

00:03:29

lanzamos la semana pasada

00:03:31

toda una nueva generación de herramientas

00:03:33

diseñado para trabajos híbridos.

00:03:35

"Tablero híbrido",

00:03:36

es la herramienta de colaboración visual

00:03:38

todo en uno para que puedas

00:03:40

exprésate,

00:03:42

modela tus ideas como máximo

00:03:44

cerca de tus pensamientos.

00:03:46

Es un espacio,

00:03:47

donde podrás movilizarte y

00:03:48

trabajar cualquier formato de

00:03:50

El archivo híbrido de placa es una herramienta

00:03:51

lo que realmente le permitirá tener

00:03:53

intercambios aún más ricos

00:03:55

y talleres más productivos.

00:03:58

Entonces Klaxoon,

00:03:59

es sobre todo una secuela

00:04:01

completo con herramientas colaborativas.

00:04:03

Incluyendo tablero híbrido,

00:04:04

pero también cuestionarios,

00:04:06

encuestas

00:04:07

actividades gamificadas o

00:04:09

espacios de trabajo compartidos.

00:04:11

Y gracias a la integración mejorada

00:04:13

por Klaxoon en Teams,

00:04:14

la posibilidad es buena

00:04:17

para lanzar una actividad de Klaxoon

00:04:19

directamente en un canal o reunión de Teams.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

es realmente la solución

00:04:24

finalmente todo en uno para todos

00:04:26

momentos de colaboración.

00:04:28

Para cualquier tipo de reunión pero

00:04:29

también para la gestión de proyectos,

00:04:32

talleres y capacitaciones.

00:04:35

Para ilustrar estos

00:04:36

algunos casos de uso,

00:04:37

Dejaré la mano a Alain

00:04:38

para informarle primero sobre el uso

00:04:40

de Klaxoon en la formación.

00:04:43

[Alain] Muy bien, muchas gracias Nassima

00:04:45

Hola a todos.

00:04:47

Así que soy Alain Damanti

00:04:49

Trabajo en Mandarine como

00:04:52

líder del equipo de formación

00:04:55

y así de hecho me dirigiré a ustedes

00:04:58

de hecho, las nociones de formación y

00:05:00

cómo hacerlos más dinámicos

00:05:02

y participativo con Klaxoon y Teams?

00:05:04

Así que, en primer lugar,

00:05:05

Te representaré rápidamente

00:05:07

la empresa para la que

00:05:09

obras: Mandarine Academy que es

00:05:11

que es ante todo un servicio

00:05:13

soporte al usuario,

00:05:14

por lo que acompañamos a los usuarios cuando

00:05:16

tienen cambios materiales,

00:05:18

servicios nuevos o nuevos

00:05:20

aplicación empresarial, por ejemplo.

00:05:21

Y mandarín,

00:05:22

también es un servicio de formación

00:05:24

y tenemos 13 años de experiencia

00:05:28

en la animación de la enseñanza a distancia.

00:05:30

Así que fuimos un poco precursores en ese momento,

00:05:32

éramos casi los únicos en

00:05:33

Francia quedará exenta de este tipo de

00:05:35

aprendizaje a distancia y, por lo tanto,

00:05:37

continúa haciéndolo hoy.

00:05:38

Y Mandarine Academy,

00:05:39

también es la sociedad la que

00:05:41

caché detrás del MOOC de Office 365

00:05:44

que probablemente ya conozcas.

00:05:45

Así que precisamente,

00:05:46

Forma parte del MOOC de Office 365

00:05:50

para el que empezamos a usar Klaxoon

00:05:52

algunos talleres y en particular

00:05:54

presentaciones algo globales de

00:05:56

la suite Microsoft 365 con todo su universo

00:05:59

de servicios y aplicaciones

00:06:02

donde a veces es un poco

00:06:04

complicado de encontrar su camino.

00:06:06

Y de hecho,

00:06:07

este descubrimiento,

00:06:08

se prestó muy bien

00:06:09

Para empezar a utilizar este tipo de

00:06:12

formación en el formato de formación,

00:06:14

así que vamos a usar ambos equipos,

00:06:16

siempre para citas

00:06:18

así que lo veremos concretamente,

00:06:20

Te mostraré cómo

00:06:22

integrará el Klaxoon en

00:06:24

en los Equipos y Klaxoon.

00:06:26

Finalmente ve.

00:06:27

integrarse en

00:06:29

diferentes contextos,

00:06:30

así que te lo mostraré

00:06:32

de un equipo.

00:06:34

Cambiaré a mi aplicación Teams,

00:06:37

así que hay, por ejemplo, cuando

00:06:39

supervisa grupos de estudiantes,

00:06:40

que debe seguirse durante varios días,

00:06:42

varias semanas,

00:06:44

lo que hacemos en general,

00:06:45

es que vamos a crear un equipo

00:06:47

para el tema en cuestión,

00:06:49

con canales y se hacen privados

00:06:52

A propósito

00:06:53

estos canales

00:06:55

para los diferentes grupos.

00:06:57

Para este tema,

00:06:58

tenemos alrededor de uno al mes,

00:07:01

así que una sesión al mes.

00:07:02

Pero estas son personas,

00:07:03

para que los alumnos los sigamos

00:07:05

un poco más en el tiempo,

00:07:06

así que lo que hacemos,

00:07:08

es que en realidad estamos creando

00:07:09

canales privados y ponemos en él

00:07:11

los miembros que podrán y

00:07:12

conectar bien a estos

00:07:14

canales y consultar todo lo que

00:07:15

debe ser consultado.

00:07:17

Ya que estamos en Teams,

00:07:18

allí realmente tenemos toda la flexibilidad

00:07:20

Tenemos todas las herramientas que

00:07:22

ya nos permiten comunicarnos

00:07:23

en la pestaña "publicación".

00:07:24

Tenemos, por supuesto, la parte del archivo

00:07:26

Si se van a archivar archivos de ejercicio

00:07:29

o documentación que

00:07:30

corresponden a la formación.

00:07:31

Seguimiento de asistencia, por ejemplo.

00:07:33

Y así tenemos la posibilidad de todo

00:07:36

simplemente en el conjunto de pestañas,

00:07:38

tenemos la posibilidad de añadir

00:07:40

Actividad o actividades de Klaxoon

00:07:42

Klaxoon ya que podemos ir

00:07:44

búsalo de esa manera

00:07:46

como aplicación.

00:07:47

Y así tenemos la posibilidad de elegir

00:07:52

en plantillas

00:07:53

que están aquí a mi disposición y

00:07:55

que coinciden

00:07:56

a mi cuenta o también puedo

00:07:58

elegir crear un todo

00:08:00

nueva junta directiva para este grupo.

00:08:01

Así que aquí añadiremos

00:08:04

este ejemplo:

00:08:07

Así que aquí está el ejemplo va

00:08:08

aparecer aquí en el canal,

00:08:09

lo que me permitirá centralizar todo.

00:08:12

Y esa es realmente la ventaja de poder

00:08:14

Utilice estas 2 aplicaciones que

00:08:15

por un lado, para la parte logística,

00:08:18

hay equipos que están ahí con

00:08:19

la parte de comunicación también y

00:08:21

Klaxoon completará todo esto con

00:08:24

todas las demás actividades que

00:08:25

será posible hacerlo. Para

00:08:27

a es bueno cuando estás en

00:08:30

asíncrono y que de hecho

00:08:31

los alumnos vienen cuando

00:08:33

necesitan venir o cuando

00:08:35

lanzamos una actividad

00:08:37

para ellos. Entonces

00:08:38

Hay otro método de integración

00:08:40

que te mostraré cuando seamos

00:08:42

en la formación que hay que planificar.

00:08:44

Así que a veces tenemos un poco como

00:08:45

en el MOOC

00:08:47

Si estás acostumbrado a venir

00:08:48

realizar capacitaciones sobre el MOOC,

00:08:50

Se trata de citas

00:08:52

1h/1h30 a veces.

00:08:54

Así que los programamos en Teams,

00:08:56

así que lo que nos permite

00:08:57

usar Teams para tomar

00:08:59

cita y la invitación que

00:09:01

se enviará a los aprendices y, por lo tanto,

00:09:03

una vez que hemos creado el nuestro propio

00:09:05

evento y bueno es lo mismo.

00:09:07

Podemos añadir aquí el Klaxoon so

00:09:08

con el pequeño "+" es lo mismo

00:09:10

método e vamos a ir a por

00:09:12

la aplicación.

00:09:14

También nos prepararemos.

00:09:16

La actividad,

00:09:16

lo cual va bien para esta cita.

00:09:20

Y siempre en la misma perspectiva

00:09:22

para centralizar todo, así que ahí,

00:09:24

el participante tendrá un solo enlace,

00:09:26

podrá conectarse a ambos equipos.

00:09:29

Así que podemos como estamos en

00:09:30

en el proceso de hacerlo en la actualidad,

00:09:32

seremos capaces de comunicarnos,

00:09:33

podremos mostrar cosas

00:09:35

con la pantalla y al mismo tiempo,

00:09:36

el entrenador tendrá que su

00:09:38

diseño aquí directamente en

00:09:39

Equipos todo su programa desde que

00:09:41

usará ,

00:09:43

el Klaxoon con todas las actividades

00:09:45

ya está listo.

00:09:45

Así que precisamente,

00:09:46

uno de los aspectos que es bastante práctico

00:09:48

y cuando dices que usamos mucho

00:09:50

Nosotros

00:09:51

para estas capacitaciones,

00:09:52

esto se llama la Reunión,

00:09:54

así que quién es simplemente el

00:09:55

ser capaz de encadenar y

00:09:57

abarcan diferentes actividades.

00:09:58

Venta al por mayor

00:09:59

es el programa del entrenador el que

00:10:01

está ahí y por lo tanto tiene más que para

00:10:04

desplegarlo durante su sesión de

00:10:07

entrenamiento para que sea súper conveniente

00:10:09

en cualquier caso para

00:10:11

el entrenador.

00:10:12

Luego hay otros aspectos

00:10:14

Prácticas de Klaxoon

00:10:17

que les presentaré.

00:10:19

[ Saldré de aquí]

00:10:21

Volveremos.

00:10:24

en mi espacio personal

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Así que lo que quería presentarles,

00:10:30

era la noción de

00:10:31

plantillas o plantillas.

00:10:33

Las plantillas son plantillas

00:10:34

así que hay cientos,

00:10:36

o incluso miles en Klaxoon

00:10:38

hay muchos modelos

00:10:39

que son muy inspiradores de

00:10:41

Realmente hay de todo,

00:10:42

de cualquier tipo, además,

00:10:44

ya sea para formación,

00:10:45

para la reunión y hay

00:10:46

por supuesto la posibilidad de

00:10:48

crea tus propias plantillas

00:10:49

su propio modelo lo que tenemos

00:10:51

lo hicieron aquí y se reunieron

00:10:53

en lo que se llama una "Red",

00:10:54

es decir, un espacio de

00:10:56

compartir de hecho o colaborar

00:10:57

y por lo tanto todos mis entrenadores,

00:10:59

todo el equipo de entrenamiento que

00:11:00

ves aquí en el lateral tendrás

00:11:02

acceso a esta plantilla y, por lo tanto,

00:11:04

podrá usarlos sin

00:11:05

grandes esfuerzos.

00:11:06

En 2 clics,

00:11:07

seremos capaces de generar de hecho

00:11:09

una copia de esta plantilla y

00:11:12

poder usarlo después en Teams.

00:11:15

Así que aquí hay un poco para el

00:11:17

aspectos prácticos y logísticos.

00:11:19

Luego, por supuesto,

00:11:20

encontramos ventajas

00:11:22

un poco más pedagógico,

00:11:24

así que te voy a pasar esto

00:11:27

pequeño tobogán ahora.

00:11:28

En términos de beneficios educativos,

00:11:30

hay uno que es muy importante,

00:11:33

es el mantenimiento de la atención,

00:11:34

así que nos dimos cuenta de que en

00:11:36

estos talleres y fueron diseñados

00:11:38

así de todos modos

00:11:40

el participante es solicitado todo el tiempo,

00:11:42

por lo que debe reaccionar,

00:11:44

debe actuar, debe pensar.

00:11:45

Hay todo un conjunto de actividades

00:11:47

lo que le permitirá

00:11:49

en realidad mantener esa atención.

00:11:50

Así que eso es súper importante

00:11:52

lo sabemos hoy,

00:11:53

Es

00:11:53

este es un punto clave ya que tenemos

00:11:55

cada vez más solicitudes

00:11:57

y es complicado ser

00:11:59

100% en atención,

00:12:00

sobre un tema, especialmente en la formación.

00:12:03

Y así,

00:12:10

Vamos a poder hacerlo desde.

00:12:12

Por ejemplo, una plantilla aquí

00:12:14

que les presentaré.

00:12:16

Podremos hacerlo gracias a la

00:12:18

funcionalidad de sincronización,

00:12:19

por lo que la sincronización permitirá

00:12:21

Vuelva a enfocar la pantalla del entrenador en

00:12:23

todas las pantallas de los participantes

00:12:25

para estar seguros de que estamos en el proceso de

00:12:27

ver lo mismo al mismo tiempo

00:12:29

Así que existe esta característica

00:12:31

que se llama "sígueme",

00:12:32

que es bastante conveniente y permite

00:12:34

precisamente para mantener bien la atención

00:12:35

y a y volver a centrar la atención y

00:12:38

entonces yo diría que es todo el asunto,

00:12:39

es decir, cada taller,

00:12:41

así que en el que el alumno

00:12:42

tendrá que hacer algo

00:12:44

va a ser constante

00:12:46

de hecho solicitado.

00:12:47

Como qué

00:12:47

para ir a medir un poco su

00:12:49

conocimiento del producto,

00:12:50

así que vamos a hacer que mueva todo

00:12:53

simplemente pellets y todo el tiempo

00:12:54

el taller se lleva a cabo de esta manera,

00:12:56

por lo tanto, el mantenimiento de la atención

00:12:58

Es realmente todo el tiempo

00:13:00

del despliegue.

00:13:04

Luego ser un actor de su formación,

00:13:06

evitar al descendiente. Así que eso es todo.

00:13:07

es súper importante también.

00:13:08

Llevamos años

00:13:10

que hacemos formación en

00:13:12

software en general y en

00:13:14

general ¿Qué está pasando?

00:13:15

Es que el entrenador,

00:13:17

Así va,

00:13:19

en realidad realizar demostraciones

00:13:21

y nos damos cuenta de que este formato hay

00:13:23

siempre lo necesitas

00:13:24

porque no tenemos demasiadas opciones

00:13:27

a veces hay que mostrar

00:13:28

cosas pero

00:13:30

el alumno no es

00:13:31

necesariamente tenido en cuenta en su,

00:13:33

puede ser difícil o

00:13:34

en relación con su nivel,

00:13:36

en comparación con otros,

00:13:37

etc...

00:13:38

Así que es súper importante

00:13:40

cuestionar las propias necesidades,

00:13:42

antes de realizar una formación y es

00:13:44

importante a tener en cuenta

00:13:46

el propio grupo,

00:13:47

así que el entrenador,

00:13:48

tendrá un puesto,

00:13:50

tendrá que adaptarse.

00:13:51

Durante estos talleres que son totalmente

00:13:53

diferentes entre sí.

00:13:55

Y lo último entonces, responde a

00:13:57

todos los tipos de estudiantes,

00:13:59

así que eso es todo

00:14:01

fundamentos, pedagogía,

00:14:03

pero te permite respetarlos.

00:14:06

Y por lo tanto en particular

00:14:10

sabes que todos somos diferentes, así que

00:14:12

tenemos algunas personas que,

00:14:13

para aprender, necesidad

00:14:15

ver cosas o imaginar.

00:14:17

por lo que necesitamos imágenes,

00:14:19

otros necesitan expresarse,

00:14:20

escuchar, oír,

00:14:21

otros también necesitan

00:14:23

sentir o tocar cosas.

00:14:25

Y la mayoría necesita un

00:14:27

mezcla de estrategias.

00:14:28

Así que si conseguimos combinar

00:14:29

todo esto en general,

00:14:30

tocaremos

00:14:32

Casi todos

00:14:34

tipologías de participantes,

00:14:35

lo que permitirá cuando

00:14:36

incluso para ser eficaz,

00:14:37

y más atractivo también,

00:14:39

ya que cada uno encontrará su camino.

00:14:44

Así que eso es si quieres

00:14:46

participar en estos talleres,

00:14:47

si vas al MOOC y yo

00:14:49

piensa que Leah también te pondrá

00:14:51

enlaces directos en el chat

00:14:53

si vas al MOOC

00:14:55

en la página de inicio y

00:14:57

activa el filtro de novedad,

00:14:59

así que hay que mirar un poco.

00:15:01

Pero normalmente, aquí está,

00:15:02

tienes el taller de productos

00:15:04

¿Qué herramienta para qué uso?

00:15:05

Y el descubrimiento del universo Microsoft 365,

00:15:08

que son por tanto los 2 talleres por el momento,

00:15:10

que están animados bajo Klaxoon y

00:15:13

algunos llegarán dentro de una semana.

00:15:16

Así que aquí lo haré ahora tal vez

00:15:18

deja la mano a Hubert que te hará

00:15:19

hablar sobre su forma de usar

00:15:21

Klaxoon para animar reuniones,

00:15:23

notablemente en

00:15:24

sus proyectos de apoyo

00:15:25

cambio.

00:15:31

[Hubert] Hola a todos, lo haré

00:15:39

lo traes a mi pantalla.

00:15:44

Este es entonces el otro eje de

00:15:46

trabajar en Mandarine Academy,

00:15:48

es el acompañamiento al cambio.

00:15:49

Y yo estoy a cargo, precisamente,

00:15:52

para apoyar a varias empresas en

00:15:54

la adopción de las soluciones puestas en marcha

00:15:57

y, por lo tanto, hacer un amplio llamamiento a

00:16:00

estas técnicas de gestión del cambio.

00:16:02

Así que hoy sabemos que el

00:16:05

la gestión del cambio es particularmente

00:16:07

importante y

00:16:08

Comparto con ustedes de inmediato

00:16:11

un pequeño diagrama que lo muestra

00:16:13

y sabemos que tenemos 6 veces más

00:16:16

oportunidad de tener y alcanzar nuestro

00:16:18

objetivos una vez que el cambio

00:16:20

la gestión está bien en su lugar,

00:16:22

parece que por qué nos lo dicen

00:16:24

hablando de gestión del cambio aquí?

00:16:26

es extremadamente simple.

00:16:27

Es que finalmente la junta,

00:16:29

Klaxoon es una herramienta que permite

00:16:31

el compromiso de todas las partes

00:16:33

partes interesadas y con una y la misma

00:16:36

documento de referencia que puede vivir

00:16:38

a lo largo de la vida del proyecto.

00:16:41

Y eso,

00:16:42

es realmente un eje muy importante

00:16:44

importante de la herramienta Klaxoon,

00:16:46

es que realmente es

00:16:48

una hermosa herramienta que permite

00:16:51

para llevar a todos a bordo.

00:16:53

A través de sus características

00:16:56

y cómo gestionarlo.

00:17:05

Puedes ver aquí en este tablero un ejemplo

00:17:10

que está totalmente integrado con Teams.

00:17:13

Al comienzo del proyecto, un

00:17:17

equipo que se compartirá con un

00:17:20

número de usuarios que

00:17:23

son internos o externos y por lo tanto

00:17:26

podremos poner a disposición de

00:17:30

dentro de un canal un tablero que

00:17:33

va a ser nuestro punto de referencia.

00:17:36

Perfectamente integrado en este equipo

00:17:38

todos los miembros del equipo acceden

00:17:40

en el tablero en cualquier momento,

00:17:42

el primer beneficio que tenemos

00:17:44

podría hablar, es que estos equipos,

00:17:46

si se trata de divisas

00:17:47

gestión, proyecto,

00:17:48

no importa en qué comercio se encuentren

00:17:50

se ejercen, todos estos oficios,

00:17:51

puede trabajar sincrónicamente

00:17:53

y asíncrono manteniendo visible

00:17:55

todos los desarrollos en curso.

00:17:56

Un caso de uso pequeño y muy simple,

00:17:59

El equipo de desarrollo

00:18:01

la técnica mantiene una estrecha observación al mismo tiempo

00:18:03

tiempo en el plan de comunicación,

00:18:05

para que las acciones previstas

00:18:08

Permanezcan bien entalnados el uno al otro.

00:18:10

El equipo de divisas adapta su

00:18:12

formación también basada en

00:18:15

la hoja de ruta del despliegue técnico.

00:18:17

O la idea central,

00:18:19

es que ninguna profesión actúa sin

00:18:22

tener un conocimiento preciso y

00:18:23

perfecto de lo que está sucediendo en otros lugares.

00:18:26

Así que todos se mantienen bien en

00:18:29

fase y el proyecto puede avanzar desde

00:18:32

forma muy sencilla y muy flexible.

00:18:35

Así que recordaremos solo algunos pequeños

00:18:38

elementos que I

00:18:40

ahora comparte accesibilidad.

00:18:42

No tengo que estar con mi

00:18:45

empleados en cualquier momento al mismo tiempo

00:18:47

tiempo juntos en el mismo lugar.

00:18:49

Es una forma de trabajar

00:18:51

muy interesante también.

00:18:53

Colaboración síncrona y asincrónica

00:18:55

y alineación de los equipos de negocio.

00:19:00

Ahora te llevo a un 2º ejemplo:

00:19:07

La idea de esta parte,

00:19:09

es para demostrar que podemos

00:19:10

ganar fluidez y agilidad,

00:19:13

siempre a través de mi canal de Teams

00:19:15

en mi equipo y en los diferentes

00:19:17

canales en los que, por lo tanto, se hace referencia

00:19:20

ganancia en fluidez, agilidad.

00:19:22

La cantidad de documentos muy

00:19:24

disminuciones escritas para dejar espacio

00:19:27

a un consejo de ideación organizado.

00:19:29

Cualquier gerente de proyecto,

00:19:30

sabe que pasamos mucho tiempo

00:19:33

para escribir informes en una nota puntual.

00:19:36

Los numerosos informes son

00:19:38

ahora de esta manera un

00:19:41

poco más limitado y simplemente lo haremos

00:19:43

reservar algunos informes a

00:19:45

de los hitos más o menos restringidos en

00:19:48

función de la comunicación a realizar

00:19:50

a personas ajenas al proyecto,

00:19:52

codir, comex.

00:19:54

Aun así

00:19:55

toda la información se conserva

00:19:57

y siempre disponible en el tablero.

00:19:59

Así que aquí tenemos en cualquier momento,

00:20:02

este es el propósito del informe,

00:20:04

es poder conservar y conservar.

00:20:06

Para mantener todos los

00:20:08

información y bueno aquí,

00:20:10

tenemos formas muy operativas,

00:20:12

siempre acceso a la misma información.

00:20:19

Comparto con ustedes de nuevo

00:20:21

esta síntesis muy pequeña.

00:20:27

Nos permite mantenernos organizados,

00:20:30

nos permite mucha agilidad y

00:20:32

fluidez dentro de los proyectos.

00:20:38

Una 3ª parte: Aquí hay un ejemplo

00:20:42

el taller que se ha llevado a cabo,

00:20:44

a través de un proyecto.

00:20:49

Los participantes podrán

00:20:52

exprésate directamente en el tablero

00:20:54

sin el filtro de una reformulación.

00:20:59

Este caso de uso muy simple

00:21:01

como parte de un taller,

00:21:02

es importante poder garantizar que

00:21:05

que todos puedan expresarse,

00:21:07

ya sea a través de preguntas directas,

00:21:10

encuestas, nubes de palabras,

00:21:12

publicaciones post-it.

00:21:13

El contenido final es muy rico,

00:21:15

mucho más que un enchufe

00:21:17

de discurso o una mesa redonda.

00:21:19

La escritura también obliga,

00:21:21

todos para hacer el esfuerzo

00:21:22

intelectual para aclarar su pensamiento.

00:21:24

Y para hacer una síntesis en pocas palabras.

00:21:27

Al final, la retroalimentación es muy, muy

00:21:29

positivo porque todos se sintieron escuchados,

00:21:32

con una palabra teniendo en cuenta.

00:21:34

El equipo de divisas puede trabajar en estos

00:21:36

datos reales y no sobre el contenido.

00:21:39

Y eso es quizás lo más

00:21:41

importante en el contenido

00:21:43

Imaginado o asumido.

00:21:44

Realmente tenemos aquí el fruto del resultado

00:21:48

del pensamiento de diferentes personas.

00:21:53

Una vez más, comparto con ustedes.

00:21:56

Estos pequeños puntos de referencia,

00:21:58

una expresión muy libre.

00:22:01

Retroalimentación muy precisa.

00:22:06

Y una realidad sobre el terreno.

00:22:10

Por último, comparto con vosotos algunos

00:22:12

ejemplos que se han hecho,

00:22:14

una reunión de lanzamiento del proyecto

00:22:15

o a través de preguntas en vivo.

00:22:18

Podremos analizar un poco

00:22:21

la naturaleza del proyecto.

00:22:22

¿Qué es la empresa,

00:22:23

su ecosistema de proyectos?

00:22:25

¿Cuál es el proyecto objetivo?

00:22:27

¿Cuál es el cambio que se hará?

00:22:30

¿Es un cambio?

00:22:31

¿Cuál es muy impactante o no?

00:22:33

Podremos averiguarlo rápidamente,

00:22:35

medir la madurez digital de la empresa,

00:22:37

analizar riesgos, etc.

00:22:39

Podremos aquí,

00:22:41

en otro ejemplo,

00:22:42

garantizar que

00:22:44

que todos puedan expresarse.

00:22:46

Así que algo yo

00:22:48

también lo recomendará a todos,

00:22:50

especialmente a aquellos que toman

00:22:52

en la mano la herramienta Klaxoon,

00:22:54

es realmente para usar

00:22:55

las famosas plantillas,

00:22:56

así que repetiremos que las plantillas son

00:22:58

realmente modelos board y board

00:23:00

todo tipo de actividades ofrecidas,

00:23:03

Es una mina de oro

00:23:05

ideas que permiten

00:23:07

para animar sus talleres.

00:23:08

Así que lo que hago es que

00:23:10

Tomaré piezas pequeñas

00:23:12

aquí y allá y vengo a Assemble

00:23:15

cosas para que la junta,

00:23:17

finalmente

00:23:18

se parece al taller que tengo

00:23:19

necesidad de liderar.

00:23:21

Aquí hay un taller sobre personas

00:23:23

que tomé prestado de esto

00:23:25

colección de plantillas

00:23:26

que he venido a enriquecer de alguna manera

00:23:28

para finalmente llegar al diseño

00:23:31

entrenamiento de acuerdo a mi

00:23:33

personajes y por lo tanto qué hay

00:23:35

aquí al final del viaje,

00:23:37

leeremos el tablero de una manera

00:23:40

muy vertical,

00:23:40

lo que está al final del curso,

00:23:43

es el resultado de todo esto

00:23:45

que hay arriba.

00:23:46

Y eso alimenta la reflexión

00:23:49

para poder construir la formación

00:23:50

no basado en lo que yo

00:23:53

asume que será mi alumno,

00:23:54

sino de lo que realmente es.

00:23:58

Podremos seguir horarios.

00:24:00

Lo siento, fui un poco demasiado rápido,

00:24:03

Perdona.

00:24:03

Eso es todo, podremos seguir horarios,

00:24:05

ser capaz de mover cosas,

00:24:07

involucrar planes

00:24:08

comunicación a través de

00:24:10

¿por qué no una hoja de ruta?

00:24:12

técnica de despliegue, potencia

00:24:13

ven y haz muchas cosas,

00:24:15

todo esto se deja a simple

00:24:17

mano de todos los usuarios,

00:24:19

ya sea internamente,

00:24:20

externamente, ya seas tú

00:24:24

con sus clientes, el cliente

00:24:25

él solo de su lado con

00:24:27

sus equipos operativos,

00:24:28

todos podrán venir a trabajar

00:24:30

sobre las cosas para que todo

00:24:33

el mundo permanece completamente sincronizado.

00:24:35

De una manera muy sencilla,

00:24:36

simplemente arrastrando y soltando,

00:24:39

viniendo a alimentar a algunos

00:24:40

algo ya preparado.

00:24:42

Eso es después, por supuesto,

00:24:44

podemos seguir diferentes hojas de ruta,

00:24:46

se puede realizar un seguimiento de los indicadores que

00:24:48

que podrá informarnos

00:24:51

en proyectos.

00:24:54

Y finalmente terminaré con esto:

00:24:57

identificación de las partes

00:24:58

partes interesadas en un proyecto.

00:25:00

Necesitamos tener piezas

00:25:02

partes interesadas dentro de la

00:25:03

proyecto para poder garantizar

00:25:05

su eficacia hemos identificado las partes

00:25:08

partes interesadas y luego mapeadas

00:25:11

para saber un poco sobre lo que ha sido

00:25:14

más bien bloqueando o más bien facilitando,

00:25:16

y luego hacer todos los

00:25:18

partes entre ellos para poder

00:25:20

participar en el proyecto,

00:25:21

exactamente cuando te apetece,

00:25:24

con objetivos bien imaginados.

00:25:28

Eso es todo, le paso la mano a Nassima por

00:25:33

concluye con las preguntas. Gracias a todos.

00:25:40

[Nassima] Gracias Hubert. Así que, de hecho,

00:25:43

vamos a volver a la junta. Y

00:25:47

acercar el

00:25:48

preguntas que se hicieron.

00:25:55

Veremos: qué es

00:25:57

lo que la plantilla

00:25:59

Creo que hay

00:26:01

parcialmente respondió y Alain

00:26:03

de hecho, volviste a él

00:26:04

así que son los modelos como

00:26:07

dijo Alain que ponemos a disposición

00:26:09

así que en Klaxoon para ti

00:26:10

hacer la vida más fácil y tener acceso a

00:26:12

modelos directamente desde el

00:26:14

biblioteca de plantillas pero

00:26:16

también la capacidad de crear su

00:26:17

plantillas propias como se explica

00:26:19

Alain para que puedas usarlos

00:26:21

a diario con tus equipos.

00:26:25

Entonces Klaxoon es una aplicación

00:26:26

integrado con Teams u opcional y

00:26:28

pagando entonces hoy Klaxoon,

00:26:30

como mencioné en el camino

00:26:32

introducción y como lo tienes

00:26:35

visto durante esta presentación

00:26:38

está integrado en Teams.

00:26:40

Sin embargo, es una aplicación

00:26:42

en realidad adicional que hace

00:26:44

el objeto de una licencia pagada.

00:26:46

La licencia pagada hoy,

00:26:48

está dirigido principalmente a

00:26:49

Facilitadores.

00:26:51

Participantes que acceden

00:26:53

a las actividades que Klaxoon no realiza

00:26:56

el objeto de una licencia pagada.

00:26:58

Finalmente, por lo tanto,

00:26:59

aquí está cualquier usuario que tendrá

00:27:02

acceso a Teams y desea crear

00:27:06

del contenido y puesto a disposición

00:27:09

Contenido de Klaxoon y una actividad

00:27:11

Klaxoon tendrá bien el perfil

00:27:13

obviamente animador y por lo tanto

00:27:15

requerirá una licencia de pago.

00:27:22

Los alumnos deben tener

00:27:24

la herramienta Teams también o podemos invitar

00:27:26

¿Exteriores? ¿Alan?

00:27:27

[Alain] Sí puedo responder entonces no en realidad

00:27:30

es un poco como Klaxoon

00:27:32

así que si invitamos a los participantes

00:27:34

que no tienen licencia alguna,

00:27:37

no hay problema, podrán

00:27:39

acceder a ambos equipos

00:27:44

tt ambos en el Klaxoon desde en

00:27:45

los 2 casos en los que son usuarios

00:27:47

sólo y no son ellos los que

00:27:49

creará los equipos etca.

00:27:51

Así que sí,

00:27:53

podrían ser invitados sin ningún problema.

00:27:55

Tal y como eres

00:27:57

ciertamente en el proceso de

00:27:58

participar sin

00:27:59

necesariamente tener una cuenta de Office 365,

00:28:01

o cuenta de Teams.

00:28:06

[Nassima] Así que veo que hay un

00:28:08

número de preguntas que

00:28:09

llegar: ¿Podemos acceder a las actividades?

00:28:11

en una red desde la aplicación Teams?

00:28:14

Así que si no digo tonterías Alain,

00:28:16

me parece que se puede acceder a él,

00:28:18

no por el concepto de aplicación

00:28:19

sino más bien sitio web con

00:28:21

directamente el enlace de red.

00:28:22

No sé si ves hace 2 años

00:28:24

posibilidades de acceso real

00:28:25

a las actividades me parece que es

00:28:27

así es como podemos

00:28:29

Acceda a la red desde Teams.

00:28:32

[Alain] Así que escucha, voy a,

00:28:33

Seré honesto,

00:28:34

Nunca lo he intentado porque de hecho

00:28:35

nosotros la Red

00:28:37

Esta es nuestra biblioteca de plantillas

00:28:39

y por lo tanto como somos varios a

00:28:40

úsalo cada vez

00:28:42

Al crear una copia,

00:28:43

crea una copia fuera de la Red,

00:28:45

es decir, también en mi propio espacio.

00:28:47

Creo una copia de mi plantilla,

00:28:49

Lo haré, lo crearé en

00:28:51

mi propio espacio y así sale

00:28:53

de la Red, por lo tanto,

00:28:55

No le veo el sentido.

00:28:56

incluso para poder hacer eso.

00:29:00

así que no puedo responder

00:29:02

más que eso porque

00:29:05

Tengo dudas sobre el

00:29:07

pregunta en sí misma de hecho,

00:29:08

[Nassima] En cualquier caso si es la posibilidad

00:29:10

realmente para acceder a su

00:29:12

Red desde la interfaz de Teams

00:29:13

Sí, eso es posible a través de

00:29:15

el enlace web

00:29:18

eso es posible.

00:29:20

Veo que ya son las 3pm pila,

00:29:22

No sé si vamos a tener tiempo para

00:29:25

responder a todas estas preguntas,

00:29:31

[Alain] Entonces

00:29:33

Me permitiré responder sobre el

00:29:35

pizarra, por lo que la pizarra

00:29:37

Microsoft, por lo que en realidad tiene el

00:29:38

merece existir que hace bastante el trabajo.

00:29:40

Pero es cierto mientras leo

00:29:42

en los comentarios,

00:29:44

es un poco ligero.

00:29:46

Bueno, de hecho,

00:29:48

es muy diferente,

00:29:49

estamos muy lejos de klaxoon

00:29:51

muy lejos porque

00:29:53

Klaxoon no es sólo el

00:29:55

el tablero no es solo una pizarra,

00:29:57

hay un montón de actividades,

00:29:58

podemos crear cuestionarios, podemos

00:30:00

crear aventuras, etc.

00:30:01

Así que ya existe este primer límite.

00:30:04

Hay un gran 2º límite,

00:30:06

es que el dashboard

00:30:07

Por ahora

00:30:08

no es compartible externamente,

00:30:10

es decir,

00:30:11

Puedes usarlo con

00:30:12

solo sus colegas.

00:30:13

No se puede invitar a un

00:30:15

Pizarra de personas externas

00:30:16

y ese es un gran límite.

00:30:17

[Nassima] Sí, de hecho,

00:30:17

y para completar Alain en este punto,

00:30:19

la noción también de asincrónico

00:30:20

para poder acceder a un tablero

00:30:22

Klaxoon a la vez T y poder

00:30:24

vuelve a él un poco más tarde,

00:30:25

hacerlo vivir en el tiempo,

00:30:27

es algo

00:30:28

lo cual es bastante único también.

00:30:34

Así es eso lo que tú

00:30:36

parece adecuado para reuniones

00:30:38

equipo semanal un poco amplio no

00:30:40

específico para un proyecto en particular?

00:30:42

Estamos hablando de varios temas,

00:30:44

algunos son recurrentes en unos pocos

00:30:45

semanas y otras más puntuales.

00:30:49

Así que veo que

00:30:50

de hecho, tenemos la noción de

00:30:52

por Weekly con eso

00:30:54

esta plantilla también

00:30:57

Que está disponible para los usuarios.

00:31:01

y te dejo tal vez Alain

00:31:04

completo sobre esta noción

00:31:07

Intercambios

00:31:08

el Semanal siendo el ritual del equipo

00:31:10

que se utiliza semanalmente,

00:31:12

podremos intercambiar de manera efectiva

00:31:14

ideas de contenido sobre los tiempos.

00:31:16

Esto es semanal sobre una base ad hoc,

00:31:18

de forma recurrente.

00:31:19

De hecho, no hay un límite real,

00:31:21

nos adaptamos y la herramienta se adapta

00:31:24

perfectamente al ritmo de

00:31:26

cada uno de los equipados y al ritmo de la

00:31:28

colaboración que queremos darnos mutuamente.

00:31:35

[Alain] Eso es exactamente todo.

00:31:37

Para que conste,

00:31:38

en realidad usamos el "Weekly",

00:31:39

así que hay una plantilla

00:31:40

onn no lo ha modificado mucho y

00:31:42

a lo que olvidé decirle todo

00:31:44

el tiempo en relación con las plantillas

00:31:45

y los modelos suministrados por Klaxoon

00:31:47

es que tienes los modos

00:31:48

más uso con plantillas

00:31:50

entonces, ¿qué es realmente genial porque

00:31:51

solo si tienes un poco de duda sobre

00:31:53

cómo usarlo tienes

00:31:55

las instrucciones de uso que lo acompañan

00:31:56

y por lo tanto

00:31:58

alguien hizo la pregunta pero hay

00:32:00

tiene varios tipos de reuniones.

00:32:02

Ya sea por las mañanas,

00:32:04

Semanal y/o

00:32:05

reuniones más grandes.

00:32:06

[Nassima] También los comparto contigo en la pantalla en

00:32:09

la pantalla que tienes

00:32:10

de hecho, diferentes temas

00:32:11

que está en el tema,

00:32:12

hacer una reunión participativa

00:32:13

y eficaz, usted encuentra

00:32:14

todas estas plantillas;

00:32:16

La reunión mensual,

00:32:17

la mañana lo que tú

00:32:18

acababa de mencionar a Alain.

00:32:25

Así que, de hecho,

00:32:26

esta pregunta

00:32:27

fue respondido por

00:32:28

informe a la pizarra de la pizarra.

00:32:31

Pregunta: ¿Puede mostrarnos un

00:32:33

ejemplo concreto para un

00:32:34

¿Lluvia de ideas, por ejemplo?

00:32:40

Entonces puedo

00:32:41

alejar hoy esto

00:32:42

que comparto con ustedes en la pantalla,

00:32:44

es una placa híbrida

00:32:46

este famoso tablero que se llamaba

00:32:47

Lluvia de ideas a la vez

00:32:48

realmente

00:32:49

Así que eso es si me alejé,

00:32:50

de hecho, somos

00:32:51

en esta pizarra.

00:32:53

Aquí te comparto

00:32:54

hoy como un

00:32:55

medio de presentación,

00:32:56

pero es muy posible.

00:32:58

Eso es todo, podemos imaginar, colaborar es

00:33:00

ese es todo el objetivo en este tablero,

00:33:03

intercambiar ideas,

00:33:04

contenido de cualquier tipo de archivo

00:33:06

como mencioné al principio.

00:33:08

y ya sea de una hoja

00:33:10

blanco para los más valientes

00:33:11

o, por supuesto, a partir de un

00:33:13

plantilla como mencionamos.

00:33:21

Y por último. por lo tanto, cuando abrimos,

00:33:23

Klaxoon de Teams para hacer un

00:33:25

lluvia de ideas en vivo, por ejemplo,

00:33:27

es lo que nos quedamos con las características

00:33:29

de Teams a la pantalla de vídeo del

00:33:32

formador y participantes del chat?

00:33:34

Alain te dejaré tal vez responder

00:33:36

sobre esta cuestión,

00:33:39

[Alain] Sí, absolutamente,

00:33:41

nos quedamos con todo absolutamente.

00:33:43

De hecho, es como si estuviéramos

00:33:46

compartió una pantalla en algún lugar

00:33:48

y así seguimos de todos modos... En realidad

00:33:50

Así que tendremos 2 ventanas

00:33:52

Equipos: la ventana de reunión

00:33:55

en el que estamos

00:33:57

entrenar para usarlo aquí, por ejemplo,

00:33:59

y por otro tendríamos la Ventana de Equipos,

00:34:02

la ventana principal de teams

00:34:04

en el que habría el,

00:34:05

el Klaxoon y por lo tanto

00:34:07

Sí, nos mantendremos bien

00:34:09

Todas las características de Teams y

00:34:12

más tienen la ventaja, por ejemplo

00:34:14

al lado para hacer una lluvia de ideas,

00:34:16

por lo que es bastante compatible

00:34:19

y uno no aplasta al otro en realidad.

00:34:22

Pero, por otro lado,

00:34:23

tienes que hacer malabares

00:34:25

porque habrá 2 ventanas en este caso,

00:34:27

tendrás que hacer malabares con el 2.

00:34:30

[Nassima] Y por último,

00:34:32

tomará la última pregunta:

00:34:34

Dónde se almacenan los datos

00:34:36

para mantener la historia,

00:34:37

así que en este caso en Klaxoon,

00:34:39

Ya traeré un

00:34:41

primer elemento de respuesta,

00:34:42

encontrarás el conjunto

00:34:44

datos e ideas

00:34:46

compartido cuando se habla de un tablero.

00:34:48

Claro

00:34:49

si usted es un participante,

00:34:51

puede volver a iniciar sesión y

00:34:53

Encuentra todo el contenido

00:34:54

en el tablero y también,

00:34:56

se mencionó la actividad de la "Reunión",

00:34:59

así que ahí,

00:35:00

Es una actividad en la que puede editar un

00:35:02

informar una vez clausurada la Reunión,

00:35:05

Podremos editar un informe

00:35:07

en formato PDF y consultar

00:35:09

todo el curso de la Reunión.

00:35:11

Y luego, más en general, cuando

00:35:13

es finalmente animador y que nosotros

00:35:15

contenido creado en Klaxoon,

00:35:16

encontramos en el espacio de

00:35:18

creación Klaxoon el estudio,

00:35:19

todas las actividades que hemos creado,

00:35:21

que se almacenan y en los que

00:35:24

podremos tener la mano y finalmente,

00:35:26

en términos de alojamiento,

00:35:27

si realmente estamos hablando de,

00:35:29

los datos del usuario son

00:35:30

almacenado en el lado de Klaxoon en los datos

00:35:33

Centro que están en Francia.

00:35:35

Eso es todo, es

00:35:37

el otro elemento de la respuesta.

00:35:44

Creo que hemos pasado por las preguntas.

00:35:48

Gracias a todos.

00:35:51

Para su participación en este webinar,

00:35:52

podrás encontrarlo en el

00:35:54

tanto la repetición como las preguntas frecuentes

00:35:56

para poder encontrar posiblemente el

00:35:58

preguntas que no tendríamos

00:35:59

no tuvo tiempo de responder.

00:36:01

Eso es un gran agradecimiento a

00:36:03

Mandarine Academy y todos

00:36:05

para su participación.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Muchas gracias.

00:36:08

Que tengan un buen día todos. Gracias a todos.

00:00:14

an diesem Webinar teilgenommen haben,

00:00:16

Klaxoon und Mandarine Academy.

00:00:17

So können wir das Webinar starten

00:00:19

dieses Webinar wird moderiert von Nassima,

00:00:21

Partner Business Manager

00:00:23

in Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti Ausbildungsleiter chez

00:00:26

Mandarine Academy und Hubert Gressier,

00:00:28

Change Management Berater.

00:00:30

An der Mandarin Academy .

00:00:31

Während dieser 30-minütigen Webinare

00:00:33

Wir erklären Ihnen, wie

00:00:34

effektiv mit Klaxoon zusammenzuarbeiten,

00:00:36

wie man einfach eine

00:00:37

Aktivität im Klaxoon in Teams.

00:00:39

Und wir werden auch einige Beispiele sehen

00:00:41

Praxisfälle in Besprechungen in

00:00:43

Projektmanagement und Training.

00:00:45

Und wir werden mit Ihren Fragen enden, zu denen

00:00:48

unsere Stakeholder werden antworten.

00:00:49

Zögern Sie nicht, Ihre

00:00:51

Fragen in der Teams-Konversation,

00:00:54

unsere Referenten werden in der Lage sein, sie zu beantworten

00:00:55

am Ende

00:00:56

Ich gebe auch an, dass dieses Webinar

00:00:58

gespeichert, damit Sie sie freigeben können

00:01:01

danach wiederholen.

00:01:02

Und so überlasse ich die Hand

00:01:05

Nassima, um dieses Webinar zu starten.

00:01:08

[Nassima] Danke Lea, Hallo zusammen.

00:01:11

Ich bin eigentlich Nassima aus Klaxoon,

00:01:13

Ich bin Business Manager Partner in

00:01:15

verantwortlich für die Partnerbeziehungen mit

00:01:17

Mandarine Academy und ich bin absolut

00:01:19

Wir freuen uns, heute bei Ihnen zu sein für

00:01:21

informieren Sie über Chancen

00:01:23

der hybriden Arbeit und vor allem,

00:01:25

wie man effektiv zusammenarbeitet

00:01:26

mit Klaxoon Teams.

00:01:28

Also, für diejenigen, die uns zuhören

00:01:30

und die Klaxoon nicht kennen,

00:01:32

Was ist unsere Mission?

00:01:34

Nun, es geht darum, auf einen zu reagieren

00:01:37

absolut große Herausforderungen der

00:01:40

Unternehmen, die Zusammenarbeit sind

00:01:42

global in Teams.

00:01:44

Dann im Jahr 2015 gestartet,

00:01:46

Klaxoon wird jetzt verwendet von

00:01:48

Millionen von Nutzern in mehr

00:01:50

aus 120 Ländern in jeder Art von Unternehmen

00:01:53

für Meetings,

00:01:56

aber auch Punkte von

00:01:58

Synchronisation für Workshops,

00:01:59

aber auch Training,

00:02:01

Management, Projektmanagement.

00:02:05

Also das Ziel?

00:02:07

Es ist absolut einfach, aber unerlässlich,

00:02:09

ermöglichen, effektiv zu sein in

00:02:11

jeden Tag ausrüsten. Klaxoon

00:02:13

zahlreiche internationale Auszeichnungen erhalten hat,

00:02:19

und das Vertrauen der Meisten

00:02:22

wichtige Marktteilnehmer.

00:02:24

Klaxoon ist in Microsoft Teams integriert

00:02:27

und erhielt den Microsoft Partner Award

00:02:30

des Jahres 2020 auf globaler Ebene.

00:02:34

Die Zeit, die wir seitdem durchgemacht haben

00:02:37

März 202 beschleunigte den Wandel in der

00:02:39

Funktionierendes Modell, das vorhanden war

00:02:42

seit mehreren Jahrzehnten.

00:02:44

Heute sind 78% der französischen Arbeitnehmer

00:02:49

unterstützen das hybride Arbeitsmodell.

00:02:53

das Hybridmodell?

00:02:55

es ist eine Chance zum Umdenken

00:02:57

seine Arbeitsweise.

00:02:58

Keine Notwendigkeit, alle in Meetings zu sein

00:03:00

gleichzeitig auf einem

00:03:02

derselbe Ort, um gut zusammenzuarbeiten.

00:03:04

Und dann

00:03:05

es ist auch die Fähigkeit zu arbeiten

00:03:07

synchron oder asynchron.

00:03:10

Dank visueller Management-Tools,

00:03:12

Wir werden in der Lage sein, effektiv zusammenzuarbeiten

00:03:15

und das auf eine sehr visuelle und kreative Weise.

00:03:17

Zusammenfassend lässt sich also sagen, dass

00:03:18

hybrides Arbeiten,

00:03:20

es ist die Fähigkeit, effizient zu sein

00:03:22

indem man sich endlich von der

00:03:24

Standort- oder Zeitbeschränkungen.

00:03:26

Und um diesen Herausforderungen zu begegnen,

00:03:29

Wir sind letzte Woche gestartet

00:03:31

eine ganz neue Generation von Werkzeugen

00:03:33

entwickelt für hybrides Arbeiten.

00:03:35

"Board Hybrid",

00:03:36

Es ist das visuelle Collaboration-Tool

00:03:38

alles in einem, damit Sie

00:03:40

sich auszudrücken,

00:03:42

Modellieren Sie höchstens Ihre Ideen

00:03:44

nah an Ihren Gedanken.

00:03:46

Es ist ein Raum,

00:03:47

wo Sie mobilisieren können und

00:03:48

Arbeiten Sie in jedem Format von

00:03:50

Board Hybrid File ist ein Werkzeug

00:03:51

die es Ihnen tatsächlich ermöglichen,

00:03:53

noch reichhaltigere Börsen

00:03:55

und produktivere Workshops.

00:03:58

Dann Klaxoon,

00:03:59

es ist vor allem eine Fortsetzung

00:04:01

komplett mit kollaborativen Tools.

00:04:03

Einschließlich Board Hybrid,

00:04:04

aber auch Quiz,

00:04:06

befragungen

00:04:07

gamifizierte Aktivitäten oder

00:04:09

freigegebene Arbeitsbereiche.

00:04:11

Und dank verbesserter Integration

00:04:13

von Klaxoon in Teams,

00:04:14

Sie werden die Möglichkeit ist gut

00:04:17

um eine Klaxoon-Aktivität zu starten

00:04:19

direkt in einem Teams-Kanal oder einer Besprechung.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

es ist wirklich die Lösung

00:04:24

endlich All-in-One für alle

00:04:26

Momente der Zusammenarbeit.

00:04:28

Für jede Art von Meeting, aber

00:04:29

auch für das Projektmanagement,

00:04:32

Workshops und Schulungen.

00:04:35

Um diese zu veranschaulichen

00:04:36

einige Anwendungsfälle,

00:04:37

Ich überlasse die Hand Alain

00:04:38

um Sie zuerst über die Verwendung zu informieren

00:04:40

von Klaxoon in der Formation.

00:04:43

[Alain] Sehr gut, vielen Dank Nassima

00:04:45

Hallo ihr alle.

00:04:47

Also bin ich Alain Damanti

00:04:49

Ich arbeite bei Mandarine als

00:04:52

Schulungsteamleiter

00:04:55

und so werde ich mich in der Tat an Sie richten.

00:04:58

in der Tat die Begriffe Ausbildung und

00:05:00

wie man sie dynamischer macht

00:05:02

und partizipativ mit Klaxoon und Teams?

00:05:04

Also zunächst einmal,

00:05:05

Ich werde Sie schnell vertreten

00:05:07

das Unternehmen, für das ich

00:05:09

werke: Mandarine Academy, die

00:05:11

die in erster Linie eine Dienstleistung ist

00:05:13

Benutzerunterstützung,

00:05:14

so begleiten wir Nutzer, wenn sie

00:05:16

wesentliche Änderungen haben,

00:05:18

neue oder neue Dienste

00:05:20

Geschäftsanwendung zum Beispiel.

00:05:21

Und Mandarin,

00:05:22

es ist auch ein Schulungsservice

00:05:24

und wir haben 13 Jahre Erfahrung

00:05:28

in der Animation des Fernunterrichts.

00:05:30

Wir waren also damals ein bisschen ein Vorreiter,

00:05:32

wir waren fast die einzigen in

00:05:33

Frankreich soll von dieser Art von

00:05:35

Fernunterricht und damit

00:05:37

tut dies auch heute noch.

00:05:38

Und Mandarine Academy,

00:05:39

es ist auch die Gesellschaft, die

00:05:41

Cache hinter dem Office 365 MOOC

00:05:44

die Sie wahrscheinlich schon kennen.

00:05:45

So genau,

00:05:46

Es ist Teil des Office 365 MOOC

00:05:50

dass wir angefangen haben, Klaxoon für

00:05:52

einige Workshops und insbesondere

00:05:54

etwas globale Präsentationen von

00:05:56

die Microsoft 365 Suite mit ihrem gesamten Universum

00:05:59

von Diensten und Anwendungen

00:06:02

wo es manchmal ein wenig ist

00:06:04

kompliziert, sich zu finden.

00:06:06

Und tatsächlich,

00:06:07

diese Entdeckung,

00:06:08

es hat sich wirklich gut geliehen

00:06:09

Gehen Sie folgenden Typ vor, um mit der Verwendung dieses Typs zu beginnen

00:06:12

Schulung im Trainingsformat,

00:06:14

also werden wir beide Teams verwenden,

00:06:16

immer für Termine

00:06:18

also werden wir es konkret sehen,

00:06:20

Ich zeige Ihnen, wie ich

00:06:22

wird den Klaxoon in

00:06:24

in den Teams und und Klaxoon.

00:06:26

Endlich los.

00:06:27

integrieren in

00:06:29

verschiedene Kontexte,

00:06:30

also zeige ich es dir

00:06:32

von einem Team.

00:06:34

Ich wechsle zu meiner Teams-App,

00:06:37

also gibt es zum Beispiel, wenn wir

00:06:39

betreut Gruppen von Lernenden,

00:06:40

die über mehrere Tage befolgt werden müssen,

00:06:42

mehrere Wochen,

00:06:44

was wir im Allgemeinen tun,

00:06:45

Es ist, dass wir ein Team bilden werden

00:06:47

für das betreffende Thema,

00:06:49

mit Kanälen und sie werden privat gemacht

00:06:52

Übrigens

00:06:53

Diese Kanäle

00:06:55

für die verschiedenen Gruppen.

00:06:57

Zu diesem Thema:

00:06:58

wir haben ungefähr einen pro Monat,

00:07:01

also eine Sitzung pro Monat.

00:07:02

Aber das sind Menschen,

00:07:03

so Lernende, denen wir folgen werden

00:07:05

etwas mehr in der Zeit,

00:07:06

also was wir tun,

00:07:08

es ist, dass wir tatsächlich schaffen

00:07:09

Privatkanäle und wir setzen sie ein

00:07:11

die Mitglieder, die in der Lage sein werden und

00:07:12

gut mit diesen verbinden

00:07:14

Kanäle und konsultieren Sie alles, was

00:07:15

ist zu konsultieren.

00:07:17

Da wir in Teams sind,

00:07:18

dort haben wir wirklich die ganze Flexibilität

00:07:20

Wir haben alle Werkzeuge, die

00:07:22

ermöglichen uns bereits die Kommunikation

00:07:23

auf der Registerkarte "Publikation".

00:07:24

Wir haben natürlich den Dateiteil

00:07:26

wenn Übungsdateien abgelegt werden sollen

00:07:29

oder Dokumentation, die

00:07:30

entsprechen dem Training.

00:07:31

Zum Beispiel Anwesenheitsverfolgung.

00:07:33

Und so haben wir die Möglichkeit alles

00:07:36

einfach in der Suite der Tabs,

00:07:38

wir haben die Möglichkeit hinzuzufügen

00:07:40

Klaxoon Aktivität oder Aktivitäten

00:07:42

Klaxoon, da wir gehen können

00:07:44

Suchen Sie es so

00:07:46

als Anwendung.

00:07:47

Und so haben wir die Möglichkeit zu wählen

00:07:52

in Vorlagen

00:07:53

die mir hier zur Verfügung stehen und

00:07:55

die übereinstimmen

00:07:56

auf mein Konto oder ich kann auch

00:07:58

Wählen Sie, um ein Ganzes zu erstellen

00:08:00

neues Board für diese Gruppe.

00:08:01

Hier werden wir also hinzufügen

00:08:04

Dieses Beispiel:

00:08:07

Hier ist also das Beispiel geht

00:08:08

hier im Kanal erscheinen,

00:08:09

was es mir ermöglicht, alles zu zentralisieren.

00:08:12

Und das ist wirklich der Vorteil, in der Lage zu sein,

00:08:14

Verwenden Sie diese 2 Anwendungen, die

00:08:15

zum einen für die Logistikseite,

00:08:18

Es gibt Teams, die da sind mit

00:08:19

der Kommunikationsteil auch und

00:08:21

Klaxoon wird all dies mit

00:08:24

alle anderen Aktivitäten, die

00:08:25

wird möglich sein. Sodass

00:08:27

a Es ist gut, wenn Sie in

00:08:30

asynchron und das in der Tat

00:08:31

Lernende kommen, wenn

00:08:33

sie müssen kommen oder wann

00:08:35

Wir starten eine Aktivität

00:08:37

für sie. Dann

00:08:38

Es gibt eine andere Methode der Integration

00:08:40

dass ich es dir zeigen werde, wenn wir

00:08:42

in der Ausbildung, die geplant werden muss.

00:08:44

Manchmal haben wir also ein bisschen wie

00:08:45

im MOOC

00:08:47

Wenn Sie es gewohnt sind, zu kommen

00:08:48

Schulungen zum MOOC durchführen,

00:08:50

dies sind Termine

00:08:52

1h/1h30 manchmal.

00:08:54

Also programmieren wir sie in Teams,

00:08:56

also was erlaubt uns

00:08:57

Teams verwenden, um

00:08:59

Termin und die Einladung, die

00:09:01

wird an die Auszubildenden geschickt und somit

00:09:03

sobald wir unsere eigenen erstellt haben

00:09:05

Ereignis und nun, es ist dasselbe.

00:09:07

Wir können hier den Klaxoon hinzufügen, so

00:09:08

mit dem kleinen "+" ist es dasselbe

00:09:10

Methode und wir werden gehen

00:09:12

die Anwendung.

00:09:14

Wir werden uns auch vorbereiten.

00:09:16

Die Aktivität,

00:09:16

was für diesen Termin gut läuft.

00:09:20

Und immer in der gleichen Perspektive

00:09:22

alles zu zentralisieren, also dort,

00:09:24

der Teilnehmer nur einen Link hat,

00:09:26

Es wird in der Lage sein, sich mit beiden Teams zu verbinden.

00:09:29

So können wir, wie wir sind in

00:09:30

derzeit dabei,

00:09:32

wir werden in der Lage sein zu kommunizieren,

00:09:33

wir werden in der Lage sein, Dinge zu zeigen

00:09:35

mit dem Bildschirm und gleichzeitig,

00:09:36

der Trainer muss zu seinem

00:09:38

Layout hier direkt in

00:09:39

Teams sein gesamtes Programm seit es

00:09:41

wird verwenden,

00:09:43

das Klaxoon mit allen Aktivitäten

00:09:45

bereits fertig.

00:09:45

So genau,

00:09:46

einer der Aspekte, der sehr praktisch ist

00:09:48

und wenn Sie sagen, wir verwenden viel

00:09:50

wir

00:09:51

für diese Schulungen,

00:09:52

dies wird als Treffen bezeichnet,

00:09:54

also wer ist einfach der

00:09:55

in der Lage zu sein, sich zu verketten und

00:09:57

umfassen verschiedene Aktivitäten.

00:09:58

Großhandel

00:09:59

es ist das Programm des Trainers, das

00:10:01

ist da und so hat es mehr als zu

00:10:04

Rollout während der Sitzung von

00:10:07

Training, damit es super bequem ist

00:10:09

in jedem Fall für

00:10:11

der Trainer.

00:10:12

Dann gibt es noch andere Aspekte

00:10:14

Klaxoon Praxen

00:10:17

die ich Ihnen vorstellen werde.

00:10:19

[ Ich komme hier raus]

00:10:21

Wir kommen wieder.

00:10:24

in meinem persönlichen Bereich

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Also, was ich Ihnen präsentieren wollte,

00:10:30

es war die Idee von

00:10:31

Vorlagen oder Vorlagen.

00:10:33

Vorlagen sind Vorlagen

00:10:34

es gibt also Hunderte,

00:10:36

oder sogar Tausende auf Klaxoon

00:10:38

es gibt viele Modelle

00:10:39

die sehr inspirierend sind von

00:10:41

Es gibt wirklich alles,

00:10:42

darüber hinaus jeglicher Art,

00:10:44

ob für schulungen,

00:10:45

für das Meeting und es gibt

00:10:46

natürlich die Möglichkeit von

00:10:48

Erstellen Sie Ihre eigenen Vorlagen

00:10:49

sein eigenes Modell, was wir haben

00:10:51

haben es hier gemacht und sie wurden zusammengebracht

00:10:53

in einem sogenannten "Netzwerk",

00:10:54

d.h. ein Raum von

00:10:56

Teilen oder Zusammenarbeiten

00:10:57

und damit alle meine Trainer,

00:10:59

das gesamte Trainingsteam, das

00:11:00

Sie sehen hier auf der Seite haben

00:11:02

Zugriff auf diese Vorlage und damit

00:11:04

können sie ohne

00:11:05

große Anstrengungen.

00:11:06

In 2 Klicks,

00:11:07

wir werden in der Lage sein, in der Tat zu generieren

00:11:09

eine Kopie dieser Vorlage und

00:11:12

es anschließend in Teams verwenden zu können.

00:11:15

Hier ist also ein bisschen für die

00:11:17

praktische und logistische Aspekte.

00:11:19

Dann natürlich,

00:11:20

wir finden Vorteile

00:11:22

etwas pädagogischer,

00:11:24

also werde ich dir das übergeben

00:11:27

kleine Rutsche jetzt.

00:11:28

In Bezug auf den Bildungsnutzen

00:11:30

es gibt eine, die sehr wichtig ist,

00:11:33

es ist die Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit,

00:11:34

also erkannten wir, dass in

00:11:36

Diese Werkstätten und sie wurden entworfen

00:11:38

so sowieso

00:11:40

der Teilnehmer die ganze Zeit angefragt wird,

00:11:42

also muss es reagieren,

00:11:44

er muss handeln, er muss denken.

00:11:45

Es gibt eine ganze Reihe von Aktivitäten

00:11:47

was es ihm ermöglichen wird,

00:11:49

diese Aufmerksamkeit tatsächlich aufrecht zu erhalten.

00:11:50

Das ist also super wichtig

00:11:52

wir wissen es heute,

00:11:53

Es ist

00:11:53

Dies ist ein wichtiger Punkt, da wir

00:11:55

immer mehr Anfragen

00:11:57

und es ist kompliziert zu sein

00:11:59

100% auf Aufmerksamkeit,

00:12:00

zu einem Thema, insbesondere in der Ausbildung.

00:12:03

Und so, dass,

00:12:10

Wir werden es von dort aus tun können.

00:12:12

Zum Beispiel eine Vorlage hier

00:12:14

die ich Ihnen vorstellen werde.

00:12:16

Wir werden in der Lage sein, es dank der

00:12:18

Synchronisationsfunktionalität,

00:12:19

Die Synchronisierung ermöglicht es also,

00:12:21

Fokussieren Sie den Trainerbildschirm auf

00:12:23

alle Teilnehmerbildschirme

00:12:25

um sicher zu sein, dass wir dabei sind,

00:12:27

das Gleiche gleichzeitig ansehen

00:12:29

Es gibt also diese Funktion

00:12:31

die "Folge mir" heißt,

00:12:32

was sehr praktisch ist und ermöglicht

00:12:34

genau um die Aufmerksamkeit gut zu halten

00:12:35

und die Aufmerksamkeit neu zu fokussieren und

00:12:38

dann würde ich sagen, es ist das Ganze,

00:12:39

das heißt, jeder Workshop,

00:12:41

also in dem der Lernende

00:12:42

wird etwas tun müssen

00:12:44

es wird ständig sein

00:12:46

in der Tat erbeten.

00:12:47

Zum Beispiel

00:12:47

zu gehen und ein wenig seine

00:12:49

Produktwissen,

00:12:50

also werden wir ihn dazu bringen, alles zu bewegen

00:12:53

einfach Pellets und die ganze Zeit

00:12:54

der Workshop auf diese Weise stattfindet,

00:12:56

daher die Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit

00:12:58

Es ist wirklich die ganze Zeit

00:13:00

der Entfaltung.

00:13:04

Dann sei ein Schauspieler seiner Ausbildung,

00:13:06

Vermeiden Sie das abhängige Element. Das war's also.

00:13:07

es ist auch super wichtig.

00:13:08

Wir sind seit Jahren

00:13:10

die wir schulen

00:13:12

Software im Allgemeinen und in

00:13:14

Allgemein, was ist los?

00:13:15

Es ist, dass der Trainer,

00:13:17

So geht es,

00:13:19

Demonstrationen tatsächlich durchführen

00:13:21

und wir erkennen, dass dieses Format dort

00:13:23

Sie brauchen es immer

00:13:24

weil wir nicht allzu viel Auswahl haben

00:13:27

manchmal muss man zeigen

00:13:28

Dinge aber

00:13:30

der Lernende ist nicht

00:13:31

notwendigerweise in seinem

00:13:33

kann schwierig sein oder

00:13:34

in Bezug auf sein Niveau,

00:13:36

im Vergleich zu anderen,

00:13:37

etc...

00:13:38

Es ist also super wichtig,

00:13:40

die eigenen Bedürfnisse selbst zu hinterfragen,

00:13:42

vor der Durchführung eines Trainings und es ist

00:13:44

wichtig zu berücksichtigen

00:13:46

die Gruppe selbst,

00:13:47

also der Trainer,

00:13:48

er wird eine Position haben,

00:13:50

er wird sich anpassen müssen.

00:13:51

Während dieser Workshops, die total

00:13:53

unterschiedlich voneinander.

00:13:55

Und als Letztes reagiert es auf

00:13:57

alle Arten von Lernenden,

00:13:59

so, das war's

00:14:01

Grundlagen, Pädagogik,

00:14:03

aber es erlaubt dir, sie zu respektieren.

00:14:06

Und damit insbesondere

00:14:10

Sie wissen, dass wir alle unterschiedlich sind, also wir

00:14:12

wir haben einige Leute, die,

00:14:13

zu lernen, zu brauchen

00:14:15

Dinge sehen oder sich vorstellen.

00:14:17

also brauchen wir Visuals,

00:14:19

andere müssen sich ausdrücken,

00:14:20

Zuhören, Hören,

00:14:21

andere brauchen auch

00:14:23

Dinge fühlen oder berühren.

00:14:25

Und die meisten brauchen eine

00:14:27

Strategie-Mix.

00:14:28

Wenn wir es also schaffen,

00:14:29

all dies im Allgemeinen,

00:14:30

wir werden berühren

00:14:32

So ziemlich alles

00:14:34

Typologien der Teilnehmer,

00:14:35

was erlaubt, wenn

00:14:36

sogar um effektiv zu sein,

00:14:37

und auch ansprechender,

00:14:39

da sich jeder zufinden wird.

00:14:44

Also, das ist, wenn Sie wollen

00:14:46

an diesen Workshops teilnehmen,

00:14:47

wenn du auf den MOOC gehst und ich

00:14:49

denkt, dass Leah dich auch setzen wird

00:14:51

direkte Links im Chat

00:14:53

wenn Sie zum MOOC gehen

00:14:55

auf der Startseite und

00:14:57

Sie aktivieren den Neuheitsfilter,

00:14:59

also muss man ein bisschen hinschauen.

00:15:01

Aber normalerweise, hier ist es,

00:15:02

Sie lassen die Werkstatt produzieren

00:15:04

Welches Tool für welchen Einsatz?

00:15:05

Und die Entdeckung des Microsoft 365-Universums,

00:15:08

die somit die 2 Workshops für den Moment sind,

00:15:10

die unter Klaxoon animiert sind und

00:15:13

einige werden innerhalb einer Woche ankommen.

00:15:16

Also hier werde ich jetzt vielleicht

00:15:18

Überlassen Sie die Hand Hubert, der Sie will

00:15:19

über seine Art der Verwendung zu sprechen

00:15:21

Klaxoon, um Meetings zu animieren,

00:15:23

insbesondere in

00:15:24

seine Unterstützungsprojekte

00:15:25

Veränderung.

00:15:31

[Hubert] Hallo zusammen, ich werde

00:15:39

Sie bringen auf meinen Bildschirm.

00:15:44

Dies ist dann die andere Achse von

00:15:46

Arbeit an der Mandarine Academy,

00:15:48

es ist die Begleitung zur Veränderung.

00:15:49

Und ich bin verantwortlich, genau,

00:15:52

verschiedene Unternehmen auf

00:15:54

die Übernahme der eingeführten Lösungen

00:15:57

und daher einen breiten Appell an

00:16:00

diese Change-Management-Techniken.

00:16:02

So wissen wir heute, dass die

00:16:05

Change Management ist besonders

00:16:07

wichtig und

00:16:08

Ich teile sofort mit Ihnen

00:16:11

ein kleines Diagramm, das es zeigt

00:16:13

und wir wissen, dass wir 6 mal mehr haben

00:16:16

Chance, unsere

00:16:18

Ziele nach der Änderung

00:16:20

das Management ist gut vorhanden,

00:16:22

es sieht so aus, als ob es uns gesagt wird

00:16:24

Sprechen Sie hier über Change Management?

00:16:26

es ist extrem einfach.

00:16:27

Es ist, dass schließlich der Vorstand,

00:16:29

Klaxoon ist ein Tool, das

00:16:31

das Engagement aller Parteien

00:16:33

Stakeholder und mit ein und demselben

00:16:36

Referenzdokument, das leben kann

00:16:38

während der gesamten Laufzeit des Projekts.

00:16:41

Und das

00:16:42

es ist wirklich eine sehr wichtige Achse

00:16:44

wichtig für das Klaxoon-Tool,

00:16:46

es ist, dass es wirklich ist

00:16:48

ein schönes Werkzeug, das es ermöglicht

00:16:51

alle mit ins Boot zu nehmen.

00:16:53

Durch seine Funktionen

00:16:56

und wie man verwaltet.

00:17:05

Sie sehen hier auf dieser Tafel ein Beispiel

00:17:10

die vollständig in Teams integriert ist.

00:17:13

Zu Beginn des Projekts wird ein

00:17:17

Team, das mit einem

00:17:20

Anzahl der Benutzer sie

00:17:23

intern oder extern sind und daher

00:17:26

wir werden in der Lage sein, zur Verfügung zu stellen für

00:17:30

innerhalb eines Kanals eine Platine, die

00:17:33

wird unser Bezugspunkt sein.

00:17:36

Perfekt in dieses Team integriert

00:17:38

Zugriff aller Teammitglieder

00:17:40

jederzeit auf dem Board,

00:17:42

der allererste Nutzen, den wir haben

00:17:44

könnte sprechen, es ist, dass diese Teams,

00:17:46

ob es sich um Devisen handelt

00:17:47

Management, Projekt,

00:17:48

egal in welchem Gewerbe sie sich befinden

00:17:50

ausgeübt werden, all diese Trades,

00:17:51

kann synchron arbeiten

00:17:53

und asynchrone Sichtbarhaltung

00:17:55

alle laufenden Entwicklungen.

00:17:56

Ein kleiner und sehr einfacher Anwendungsfall,

00:17:59

Das Entwicklungsteam

00:18:01

Technik behält gleichzeitig ein auge

00:18:03

Zeit auf dem Kommunikationsplan,

00:18:05

damit die geplanten Maßnahmen

00:18:08

Bleiben Sie gut aufeinander eingekercht.

00:18:10

Das Devisenteam passt seine

00:18:12

Ausbildung auch basierend auf

00:18:15

den Fahrplan des technischen Einsatzes.

00:18:17

Oder die zentrale Idee,

00:18:19

es ist so, dass kein Beruf ohne

00:18:22

über genaue Kenntnisse verfügen und

00:18:23

perfekt von dem, was anderswo passiert.

00:18:26

So bleiben alle gut drin

00:18:29

Phase und das Projekt kann von

00:18:32

sehr einfacher und sehr flexibler Weg.

00:18:35

So werden wir uns nur an ein paar kleine

00:18:38

Elemente, die I

00:18:40

teilt jetzt die Barrierefreiheit.

00:18:42

Ich muss nicht bei meinem

00:18:45

Mitarbeiter jederzeit gleichzeitig

00:18:47

gemeinsame Zeit am selben Ort.

00:18:49

Es ist eine Art zu arbeiten

00:18:51

sehr interessant auch.

00:18:53

Synchrone und asynchrone Zusammenarbeit

00:18:55

und Ausrichtung der Geschäftsteams.

00:19:00

Ich nehme Sie nun zu einem 2. Beispiel:

00:19:07

Die Idee dieses Teils,

00:19:09

es soll zeigen, dass wir

00:19:10

Fluidität und Agilität gewinnen,

00:19:13

immer über meinen Teams-Kanal

00:19:15

in meinem Team und in den verschiedenen

00:19:17

Kanäle, in denen daher Bezug hergestellt wird

00:19:20

Gewinn an Fluidität, Agilität.

00:19:22

Die Anzahl der Dokumente sehr

00:19:24

schriftliche Verminderungen, um Platz zu lassen

00:19:27

an ein organisiertes Ideation Board.

00:19:29

Jeder Projektmanager,

00:19:30

weiß, dass wir viel Zeit verbringen

00:19:33

, um Berichte auf einer pünktlichen Notiz zu schreiben.

00:19:36

Die sehr vielen Berichte sind

00:19:38

nun auf diese Weise ein

00:19:41

etwas begrenzter und wir werden einfach

00:19:43

Reservieren Sie einige Berichte an

00:19:45

der Meilensteine mehr oder weniger eingeschränkt in

00:19:48

Funktion der zu erledigenden Kommunikation

00:19:50

an Personen außerhalb des Projekts,

00:19:52

codir, comex.

00:19:54

Auch so

00:19:55

alle Informationen bleiben erhalten

00:19:57

und immer auf dem Board verfügbar.

00:19:59

Hier haben wir also jederzeit,

00:20:02

dies ist der Zweck des Berichts,

00:20:04

es ist zu bewahren und zu bewahren.

00:20:06

Um alle die

00:20:08

Informationen und gut hier,

00:20:10

wir haben sehr operative Wege,

00:20:12

immer Zugriff auf die gleichen Informationen.

00:20:19

Ich teile wieder mit Ihnen

00:20:21

diese sehr kleine Synthese.

00:20:27

Es ermöglicht uns, organisiert zu bleiben,

00:20:30

es ermöglicht uns viel Agilität und

00:20:32

Fluidität innerhalb von Projekten.

00:20:38

Ein 3. Teil: Hier ist ein Beispiel

00:20:42

der durchgeführte Workshop,

00:20:44

durch ein Projekt.

00:20:49

Die Teilnehmer werden in der Lage sein,

00:20:52

sich direkt am Board ausdrücken

00:20:54

ohne den Filter einer Neuformulierung.

00:20:59

Dieser sehr einfache Anwendungsfall

00:21:01

im Rahmen eines Workshops,

00:21:02

Es ist wichtig, sicherstellen zu können, dass

00:21:05

dass sich jeder ausdrücken kann,

00:21:07

ob durch direkte Fragen,

00:21:10

Umfragen, Wortwolken,

00:21:12

Post-it-Publikationen.

00:21:13

Der endgültige Inhalt ist sehr reichhaltig,

00:21:15

viel mehr als nur ein Stecker

00:21:17

der Rede oder eines runden Tisches.

00:21:19

Schreiben verpflichtet auch,

00:21:21

jeder, der sich die Mühe macht

00:21:22

Intellektuell, um seine Gedanken zu klären.

00:21:24

Und eine Synthese in wenigen Worten zu machen.

00:21:27

Am Ende ist das Feedback sehr, sehr

00:21:29

positiv, weil sich alle gehört fühlten,

00:21:32

mit einem wortbegem gegensächten.

00:21:34

Das Devisenteam kann an diesen arbeiten

00:21:36

tatsächliche Daten und nicht auf Inhalte.

00:21:39

Und das ist vielleicht das meiste

00:21:41

wichtig für den Inhalt

00:21:43

Imaginiert oder angenommen.

00:21:44

Wir haben hier wirklich die Frucht des Ergebnisses

00:21:48

des Gedankens verschiedener Menschen.

00:21:53

Nochmals, ich teile mit Ihnen.

00:21:56

Diese kleinen Bezugspunkte,

00:21:58

eine sehr freie Meinungsäußerung.

00:22:01

Sehr genaues Feedback.

00:22:06

Und eine Realität vor Ort.

00:22:10

Schließlich teile ich mit Ihnen einige

00:22:12

Beispiele, die gemacht wurden,

00:22:14

ein Projekt-Kick-off-Meeting

00:22:15

oder durch Live-Fragen.

00:22:18

Wir werden in der Lage sein, ein wenig zu analysieren

00:22:21

die Art des Projekts.

00:22:22

Was ist das Unternehmen,

00:22:23

sein Projekt-Ökosystem?

00:22:25

Was ist das Zielprojekt?

00:22:27

Was ist die Änderung, die vorgenommen wird?

00:22:30

Ist es eine Veränderung?

00:22:31

was sehr wirkungsvoll ist oder nicht?

00:22:33

Wir werden es schnell herausfinden können,

00:22:35

die digitale Reife des Unternehmens zu messen,

00:22:37

Risiken analysieren usw.

00:22:39

Wir werden hier in der Lage sein,

00:22:41

in einem anderen Beispiel,

00:22:42

sicherstellen, dass

00:22:44

dass jeder in der Lage sein wird, sich auszudrücken.

00:22:46

Also etwas I

00:22:48

wird es auch jedem empfehlen,

00:22:50

vor allem für diejenigen, die

00:22:52

in der Hand das Klaxoon Werkzeug,

00:22:54

es ist wirklich zu verwenden

00:22:55

die berühmten Vorlagen,

00:22:56

Also werden wir wiederholen, dass die Vorlagen

00:22:58

wirklich Board- und Board-Modelle

00:23:00

alle Arten von Aktivitäten angeboten,

00:23:03

Es ist eine Goldmine

00:23:05

Ideen, die es ermöglichen

00:23:07

um Ihre Workshops zu animieren.

00:23:08

Was ich also tue, ist, dass

00:23:10

Ich nehme kleine Stücke

00:23:12

hier und da komme ich, um mich zu versammeln

00:23:15

Dinge, damit der Vorstand,

00:23:17

endlich

00:23:18

sieht aus wie der Workshop, den ich habe

00:23:19

müssen führen.

00:23:21

Hier ist es ein Workshop zu Personas

00:23:23

die ich mir davon ausgeliehen habe

00:23:25

Vorlagensammlung

00:23:26

die ich in gewisser Weise bereichern kann

00:23:28

endlich zum Design zu kommen

00:23:31

Ausbildung nach meinem

00:23:33

Charaktere und damit was da ist

00:23:35

hier am Ende der Reise,

00:23:37

wir werden die Tafel in gewisser Weise lesen

00:23:40

sehr vertikal,

00:23:40

was am Ende des Kurses steht,

00:23:43

es ist das Ergebnis all dessen

00:23:45

dass es oben gibt.

00:23:46

Und das nährt die Reflexion

00:23:49

das Training aufbauen zu können

00:23:50

nicht basierend auf dem, was ich

00:23:53

geht davon aus, dass dies mein Lernender sein wird,

00:23:54

sondern von dem, was es wirklich ist.

00:23:58

Wir werden in der Lage sein, Zeitpläne zu befolgen.

00:24:00

Sorry, ich war etwas zu schnell,

00:24:03

Entschuldigung.

00:24:03

Das war's, wir werden in der Lage sein, Zeitpläne zu befolgen,

00:24:05

in der Lage sein, Dinge zu bewegen,

00:24:07

Pläne einbeziehen

00:24:08

Kommunikation durch

00:24:10

warum nicht eine Straßenkarte

00:24:12

Einsatztechnik, Stromversorgung

00:24:13

Komm und mach viele Dinge,

00:24:15

all dies bleibt dem Einfachen überlassen

00:24:17

Hand aller Benutzer,

00:24:19

ob intern,

00:24:20

extern, ob Sie es sind

00:24:24

mit Ihren Kunden, dem Kunden

00:24:25

er allein auf seiner Seite mit

00:24:27

seine operativen Teams,

00:24:28

jeder wird in der Lage sein, zur Arbeit zu kommen

00:24:30

auf Dinge, damit alles

00:24:33

die Welt bleibt völlig synchron.

00:24:35

Auf sehr einfache Weise,

00:24:36

einfach per Drag & Drop,

00:24:39

indem Sie kommen, um einige zu füttern

00:24:40

etwas bereits vorbereitetes.

00:24:42

Das ist natürlich nach,

00:24:44

wir können verschiedenen Roadmaps folgen,

00:24:46

Indikatoren können verfolgt werden, dass

00:24:48

die uns informieren können

00:24:51

über Projekte.

00:24:54

Und schließlich werde ich mit folgendem enden:

00:24:57

Identifizierung der Parteien

00:24:58

Stakeholder an einem Projekt.

00:25:00

Wir brauchen Teile

00:25:02

Stakeholder innerhalb der

00:25:03

Projekt, um garantieren zu können

00:25:05

seine Wirksamkeit haben wir die Parteien identifiziert

00:25:08

Stakeholder und anschließende Kartografe

00:25:11

ein wenig darüber zu wissen, was war

00:25:14

eher blockierend oder eher erleichternd,

00:25:16

und dann machen Sie alle

00:25:18

Parteien zwischen ihnen, um in der Lage zu sein,

00:25:20

in das Projekt einbinden,

00:25:21

genau dann, wenn Sie Lust haben,

00:25:24

mit gut durchdachten Zielen.

00:25:28

Das war's, ich gebe die Hand an Nassima weiter, um

00:25:33

Schließen Sie mit den Fragen. Vielen Dank an alle.

00:25:40

[Nassima] Danke Hubert. Also in der Tat,

00:25:43

wir werden wieder in den Vorstand gehen. Und

00:25:47

Vergrößern Sie die

00:25:48

Fragen, die gestellt wurden.

00:25:55

Wir werden sehen: Was ist

00:25:57

was die Vorlage

00:25:59

Ich denke, es gibt

00:26:01

teilweise beantwortet und Alain

00:26:03

Sie sind tatsächlich darauf zurückgekommen

00:26:04

es sind also die Modelle wie

00:26:07

sagte Alain, dass wir zur Verfügung stellen

00:26:09

also in Klaxoon für Sie

00:26:10

das Leben einfacher machen und Zugang zu

00:26:12

Modelle direkt aus dem

00:26:14

Vorlagenbibliothek, aber

00:26:16

auch die Möglichkeit, Ihre

00:26:17

eigene Vorlagen wie erklärt

00:26:19

Alain, damit Sie sie verwenden können

00:26:21

täglich mit Ihren Teams.

00:26:25

Dann ist Klaxoon eine App

00:26:26

integriert mit Teams oder optional und

00:26:28

damals heute Klaxoon bezahlen,

00:26:30

wie ich im Weg erwähnt habe

00:26:32

Einführung und wie Sie es haben

00:26:35

gesehen während dieser Präsentation

00:26:38

ist in Teams integriert.

00:26:40

Es handelt sich jedoch um eine Anwendung

00:26:42

eigentlich zusätzlich, das macht

00:26:44

das Subjekt einer kostenpflichtigen Lizenz.

00:26:46

Die kostenpflichtige Lizenz heute,

00:26:48

es richtet sich hauptsächlich an

00:26:49

Moderatoren.

00:26:51

Teilnehmer, die auf

00:26:53

zu den Aktivitäten, die Klaxoon nicht macht

00:26:56

das Subjekt einer kostenpflichtigen Lizenz.

00:26:58

Schließlich, also

00:26:59

Hier ist jeder Benutzer, der

00:27:02

Zugriff auf Teams und möchten

00:27:06

des Inhalts und derEntlichkeit

00:27:09

Klaxoon Inhalt und eine Aktivität

00:27:11

Klaxoon wird das Profil gut haben

00:27:13

offensichtlich Animator und daher

00:27:15

erfordert eine kostenpflichtige Lizenz.

00:27:22

Lernende müssen

00:27:24

das Teams-Tool auch oder können wir einladen

00:27:26

Exteriors? Alan?

00:27:27

[Alain] ja ich kann dann nein eigentlich antworten

00:27:30

es ist ein bisschen wie Klaxoon

00:27:32

wenn wir also Teilnehmer einladen

00:27:34

die überhaupt keine Lizenz haben,

00:27:37

Es gibt kein Problem, sie werden in der Lage sein,

00:27:39

Zugriff auf beide Teams

00:27:44

tt beide im Klaxoon seit in

00:27:45

die 2 Fälle, in denen sie Benutzer sind

00:27:47

nur und es sind nicht sie, die

00:27:49

erstellt die etca-Teams.

00:27:51

Also ja,

00:27:53

sie konnten problemlos eingeladen werden.

00:27:55

Wie Sie sind

00:27:57

sicherlich im Prozess der

00:27:58

teilnehmen ohne

00:27:59

unbedingt über ein Office 365-Konto verfügen,

00:28:01

oder Teams-Konto.

00:28:06

[Nassima] Ich sehe also, dass es eine

00:28:08

Anzahl der Fragen, die

00:28:09

ankunft: Können wir auf die Aktivitäten zugreifen

00:28:11

in einem Netzwerk aus der Teams-App?

00:28:14

Wenn ich also keinen Unsinn sage, Alain,

00:28:16

es scheint mir, dass darauf zugegriffen werden kann,

00:28:18

nicht durch den Begriff der Anwendung

00:28:19

sondern Website mit

00:28:21

direkt die Netzwerkverbindung.

00:28:22

Ich weiß nicht, ob Sie vor 2 Jahren gesehen haben

00:28:24

Möglichkeiten des tatsächlichen Zugriffs

00:28:25

zu den Aktivitäten scheint es mir, dass es sich um

00:28:27

so können wir

00:28:29

Greifen Sie über Teams auf das Netzwerk zu.

00:28:32

[Alain] Also hör zu, ich werde es tun,

00:28:33

Ich werde ehrlich sein,

00:28:34

Ich habe es noch nie versucht, weil in der Tat

00:28:35

wir das Netzwerk

00:28:37

Dies ist unsere Vorlagenbibliothek

00:28:39

und daher, da wir mehrere sind,

00:28:40

Verwenden Sie es jedes Mal

00:28:42

Wenn Sie eine Kopie erstellen,

00:28:43

es erstellt eine Kopie außerhalb des Netzwerks,

00:28:45

das heißt, auch in meinem eigenen Raum.

00:28:47

Ich erstelle eine Kopie meiner Vorlage,

00:28:49

Ich werde, erstellen Sie es auf

00:28:51

mein eigener Raum und so kommt es heraus

00:28:53

des Netzes

00:28:55

Ich sehe den Sinn nicht darin

00:28:56

sogar um das tun zu können.

00:29:00

also kann ich nicht antworten

00:29:02

mehr als das, weil

00:29:05

Ich habe Zweifel an der

00:29:07

Frage an sich in der Tat,

00:29:08

[Nassima] In jedem Fall, wenn es die Möglichkeit ist

00:29:10

wirklich auf seine zugreifen

00:29:12

Netzwerk über die Teams-Schnittstelle

00:29:13

Ja, das ist möglich über tatsächlich

00:29:15

der Weblink

00:29:18

das ist möglich.

00:29:20

Ich sehe, dass es schon 15 Uhr Stapel ist,

00:29:22

Ich weiß nicht, ob wir Zeit haben werden,

00:29:25

all diese Fragen zu beantworten,

00:29:31

[Alain] Dann

00:29:33

Ich erlaube mir, auf die

00:29:35

Whiteboard, also das Whiteboard

00:29:37

Microsoft hat also tatsächlich die

00:29:38

verdient es zu existieren, das macht den Job ziemlich viel.

00:29:40

Aber es ist wahr, während ich lese

00:29:42

in den Kommentaren,

00:29:44

es ist ein bisschen leicht.

00:29:46

Nun, in der Tat,

00:29:48

es ist ganz anders,

00:29:49

wir sind sehr weit dort Klaxoon ist

00:29:51

sehr weit, weil

00:29:53

Klaxoon ist nicht nur die

00:29:55

Board ist nicht nur ein Whiteboard,

00:29:57

es gibt viele Aktivitäten,

00:29:58

Wir können Quiz erstellen, wir können

00:30:00

Abenteuer schaffen, etc.

00:30:01

Es gibt also bereits diese erste Grenze.

00:30:04

Es gibt eine große 2. Grenze,

00:30:06

Es ist, dass das Dashboard

00:30:07

Erst einmal

00:30:08

es ist nicht extern teilbar,

00:30:10

das heißt,

00:30:11

Sie können es verwenden mit

00:30:12

nur Ihre Kollegen.

00:30:13

Sie können nicht zu einem

00:30:15

Whiteboard von externen Personen

00:30:16

und das ist eine große Grenze.

00:30:17

[Nassima] Ja, in der Tat

00:30:17

und Alain in diesem Punkt zu vervollständigen,

00:30:19

der Begriff auch der asynchronen

00:30:20

um auf ein Board zugreifen zu können

00:30:22

Klaxoon zu einer Zeit T und Power

00:30:24

Kommen Sie etwas später darauf zurück,

00:30:25

es in der Zeit leben zu lassen,

00:30:27

es ist etwas

00:30:28

was auch ziemlich einzigartig ist.

00:30:34

So ist das, was Sie

00:30:36

scheint für Meetings geeignet zu sein

00:30:38

wöchentliches Team ein wenig breit nein

00:30:40

spezifisch für ein bestimmtes Projekt?

00:30:42

Wir sprechen über verschiedene Themen,

00:30:44

einige sind bei einigen wiederkehrend

00:30:45

Wochen und andere pünktlicher.

00:30:49

Also sehe ich, dass

00:30:50

in der Tat haben wir die Vorstellung von

00:30:52

von Weekly damit

00:30:54

auch diese Vorlage

00:30:57

Die für Benutzer verfügbar ist.

00:31:01

und ich lasse dich vielleicht Alain

00:31:04

vollständig zu diesem Begriff

00:31:07

Auswechselungen

00:31:08

die Wochenzeitung ist das Teamritual

00:31:10

die wöchentlich genutzt wird,

00:31:12

wir werden in der Lage sein, effektiv auszutauschen

00:31:14

Inhaltliche Vorstellungen über Zeiten.

00:31:16

Dies ist wöchentlich auf Ad-hoc-Basis,

00:31:18

auf wiederkehrender Basis.

00:31:19

In der Tat gibt es keine wirkliche Grenze,

00:31:21

wir passen uns an und das Tool passt sich an

00:31:24

perfekt im Tempo von

00:31:26

jeder der ausgestatteten und im Rhythmus der

00:31:28

Zusammenarbeit, die wir uns gegenseitig geben wollen.

00:31:35

[Alain] Genau das ist es.

00:31:37

Für das Protokoll,

00:31:38

wir verwenden tatsächlich die "Weekly",

00:31:39

es gibt also eine Vorlage

00:31:40

onn hat es nicht viel verändert und

00:31:42

wozu ich vergessen habe, alles zu sagen

00:31:44

die Zeit in Bezug auf die Vorlagen

00:31:45

und die von Klaxoon gelieferten Modelle

00:31:47

Es ist, dass Sie die Modi haben

00:31:48

mehr Nutzen mit Vorlagen

00:31:50

also was wirklich toll ist, weil

00:31:51

nur wenn Sie ein wenig Zweifel haben über

00:31:53

wie man es benutzt, haben Sie

00:31:55

die dazugehennen Gebrauchsanweisungen

00:31:56

und damit

00:31:58

jemand hat die Frage gestellt, aber es gibt

00:32:00

hat verschiedene Arten von Meetings.

00:32:02

Ob es morgens ist,

00:32:04

Wöchentlich und/oder

00:32:05

größere Meetings.

00:32:06

[Nassima] Ich teile sie auch mit Ihnen auf dem Bildschirm unter

00:32:09

der Bildschirm, den Sie haben

00:32:10

in der Tat verschiedene Themen

00:32:11

die im Thema ist,

00:32:12

ein partizipatives Meeting machen

00:32:13

und effektiv, finden Sie

00:32:14

alle diese Vorlagen;

00:32:16

Das monatliche Treffen,

00:32:17

der Morgen, was Sie

00:32:18

hatte gerade Alain erwähnt.

00:32:25

Also in der Tat,

00:32:26

diese Frage

00:32:27

es wurde beantwortet von

00:32:28

melden Sie dem Whiteboard das Whiteboard.

00:32:31

Frage: Können Sie uns eine

00:32:33

konkretes Beispiel für eine

00:32:34

Brainstorming zum Beispiel?

00:32:40

Dann kann ich

00:32:41

heute herauszoomen

00:32:42

die ich mit Ihnen auf dem Bildschirm teile,

00:32:44

Es ist ein Hybrid-Board

00:32:46

dieses berühmte Board, das genannt wurde

00:32:47

Brainstorming auf einmal

00:32:48

Tatsächlich

00:32:49

Das ist also, wenn ich herauszoome,

00:32:50

wir sind in der Tat

00:32:51

auf diesem Whiteboard.

00:32:53

Hier teile ich mit Ihnen

00:32:54

heute als

00:32:55

Präsentationsmedium,

00:32:56

aber es ist durchaus möglich.

00:32:58

Das war's, wir können uns vorstellen, Zusammenarbeit ist

00:33:00

das ist durchaus das Ziel auf diesem Board,

00:33:03

Ideen austauschen,

00:33:04

Inhalt eines beliebigen Dateityps

00:33:06

wie ich eingangs erwähnt habe.

00:33:08

und entweder von einem Blatt

00:33:10

Weiß für die Mutigsten

00:33:11

oder natürlich ausgehend von einem

00:33:13

Vorlage wie bereits erwähnt.

00:33:21

Und schließlich. wenn wir also öffnen,

00:33:23

Klaxoon von Teams zu machen eine

00:33:25

Live-Brainstorming zum Beispiel,

00:33:27

ist, was wir die Funktionen behalten

00:33:29

von Teams zum Videobildschirm der

00:33:32

Trainer und Chat-Teilnehmer?

00:33:34

Alain Ich lasse dich vielleicht antworten

00:33:36

zu diesem Thema,

00:33:39

[Alain] Ja absolut,

00:33:41

wir werden alles absolut behalten.

00:33:43

In der Tat ist es, als ob wir

00:33:46

einen Bildschirm irgendwo freigegeben

00:33:48

und so behalten wir trotzdem... Tatsächlich

00:33:50

Wir werden also 2 Fenster haben

00:33:52

Teams: Das Besprechungsfenster

00:33:55

derjenige, in dem wir uns befinden

00:33:57

Zug, um es hier zum Beispiel zu verwenden,

00:33:59

und auf der anderen Seite hätten wir das Fenster der Teams,

00:34:02

das Hauptfenster der Teams

00:34:04

in denen es die

00:34:05

der Klaxoon und damit

00:34:07

Ja, wir werden gut halten

00:34:09

Alle Funktionen von Teams und

00:34:12

mehr haben zum Beispiel die Nase vorn

00:34:14

nebenan zum Brainstorming,

00:34:16

also ist es ziemlich kompatibel

00:34:19

und das eine zerquetscht das andere eigentlich nicht.

00:34:22

Aber auf der anderen Seite,

00:34:23

Sie müssen jonglieren

00:34:25

weil es in diesem Fall 2 Fenster geben wird,

00:34:27

Sie müssen mit der 2 jonglieren.

00:34:30

[Nassima] Und schließlich, ich

00:34:32

nimmt die letzte Frage:

00:34:34

Wo die Daten gespeichert sind

00:34:36

die Geschichte zu behalten,

00:34:37

also in diesem Fall in Klaxoon ,

00:34:39

Ich werde bereits eine

00:34:41

erstes Element der Antwort,

00:34:42

Sie finden das Ganze

00:34:44

Daten und Ideen

00:34:46

geteilt, wenn über ein Board gesprochen wird.

00:34:48

Natürlich

00:34:49

wenn Sie ein Teilnehmer sind,

00:34:51

Sie können sich erneut einloggen und

00:34:53

Finden Sie den gesamten Inhalt

00:34:54

auf dem Board und auch,

00:34:56

die Tätigkeit des "Treffens" erwähnt wurde,

00:34:59

also da,

00:35:00

Es handelt sich um eine Aktivität, bei der Sie eine

00:35:02

nach Abschluss der Sitzung Bericht erstatten,

00:35:05

Wir können einen Bericht bearbeiten

00:35:07

im PDF-Format und konsultieren

00:35:09

den gesamten Verlauf des Treffens.

00:35:11

Und dann allgemeiner, wenn wir

00:35:13

ist endlich Animator und dass wir

00:35:15

erstellte Inhalte auf Klaxoon,

00:35:16

finden wir im Raum von

00:35:18

Kreation Klaxoon das Studio,

00:35:19

alle Aktivitäten, die wir geschaffen haben,

00:35:21

die gespeichert sind und auf denen

00:35:24

wir werden in der Lage sein, die Hand zu haben und schließlich,

00:35:26

in Bezug auf die Unterkunft,

00:35:27

wenn wir tatsächlich darüber sprechen,

00:35:29

Benutzerdaten sind

00:35:30

auf der Klaxoon-Seite auf Daten gespeichert

00:35:33

Zentrum, die in Frankreich sind.

00:35:35

Das war's, es ist

00:35:37

das andere Element der Antwort.

00:35:44

Ich denke, wir sind die Fragen durchgegangen.

00:35:48

Vielen Dank an alle.

00:35:51

Für Ihre Teilnahme an diesem Webinar,

00:35:52

finden Sie auf der

00:35:54

sowohl Replay als auch FAQ

00:35:56

um möglicherweise die

00:35:58

Fragen, die wir nicht hätten

00:35:59

hatte keine Zeit zu antworten.

00:36:01

Das ist ein großes Dankeschön an

00:36:03

Mandarine Academy und alle

00:36:05

für Ihre Teilnahme.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Vielen Dank.

00:36:08

Habt allen einen schönen Tag. Vielen Dank an alle.

00:00:14

se juntaram para este webinar,

00:00:16

Academia Klaxoon e Mandarine.

00:00:17

Então, nós vamos ser capazes de iniciar o Webinar

00:00:19

este webinar será moderado por Nassima,

00:00:21

Gerente de Negócios parceiro

00:00:23

em Klaxoon, Alain

00:00:24

Gerente de treinamento daManti chez

00:00:26

Academia Mandarine e Hubert Gressier,

00:00:28

consultor de gestão de mudanças.

00:00:30

Na Academia mandarim.

00:00:31

Durante esses 30 minutos de webinar,

00:00:33

vamos explicar como

00:00:34

colaborar efetivamente com a Klaxoon,

00:00:36

como simplesmente lançar um

00:00:37

atividade no Klaxoon em Equipes.

00:00:39

E também veremos alguns exemplos

00:00:41

casos práticos em reunião em

00:00:43

gerenciamento e treinamento de projetos.

00:00:45

E vamos terminar com suas perguntas para as quais

00:00:48

nossos stakeholders responderão.

00:00:49

Não hesite em perguntar ao seu

00:00:51

perguntas na conversa das Equipes,

00:00:54

nossos alto-falantes serão capazes de respondê-los

00:00:55

no final,

00:00:56

Eu também especifico que este webinar é

00:00:58

salvo para que você possa compartilhar

00:01:01

replay depois.

00:01:02

E então eu vou deixar a mão para

00:01:05

Nassima para começar este webinar.

00:01:08

[Nassima] Obrigado Lea, olá a todos.

00:01:11

Na verdade, sou Nassima de Klaxoon,

00:01:13

Eu sou um parceiro de gerente de negócios em

00:01:15

no comando das relações de parceiros com

00:01:17

Mandarine Academy e eu sou absolutamente

00:01:19

prazer em estar com você hoje para

00:01:21

falar-lhe sobre oportunidades

00:01:23

do trabalho híbrido e, acima de tudo,

00:01:25

como colaborar efetivamente

00:01:26

com equipes Klaxoon.

00:01:28

Então, para aqueles que nos ouvem

00:01:30

e que não conhecem Klaxoon,

00:01:32

Qual é nossa missão?

00:01:34

Bem, é para responder a um

00:01:37

desafios absolutamente grandes do

00:01:40

empresas que é colaboração

00:01:42

global em equipes.

00:01:44

Então lançado em 2015,

00:01:46

Klaxoon agora é usado por

00:01:48

milhões de usuários em mais

00:01:50

de 120 países em qualquer tipo de empresa

00:01:53

para reuniões,

00:01:56

mas também pontos de

00:01:58

sincronização para oficinas,

00:01:59

mas também treinamento,

00:02:01

gestão, gerenciamento de projetos.

00:02:05

Então, o objetivo?

00:02:07

É absolutamente simples, mas essencial,

00:02:09

permitir ser eficaz em

00:02:11

equipar todos os dias. Klaxoon

00:02:13

recebeu inúmeros prêmios internacionais,

00:02:19

e a confiança dos mais

00:02:22

grandes players do mercado.

00:02:24

Klaxoon é integrado com equipes da Microsoft

00:02:27

e recebeu o Microsoft Partner Award

00:02:30

do ano de 2020 em nível global.

00:02:34

O período que estamos passando desde

00:02:37

Março de 202 acelerou a mudança no

00:02:39

modelo de trabalho que estava no lugar

00:02:42

por várias décadas.

00:02:44

Hoje 78% dos funcionários franceses

00:02:49

apoiar o modelo de trabalho híbrido.

00:02:53

o modelo híbrido?

00:02:55

é uma oportunidade de repensar

00:02:57

sua maneira de trabalhar.

00:02:58

Não há necessidade de estar tudo em reuniões

00:03:00

ao mesmo tempo em um

00:03:02

mesmo lugar para colaborar bem.

00:03:04

E então

00:03:05

é também a capacidade de trabalhar

00:03:07

sincronicamente ou assíncronicamente.

00:03:10

Graças às ferramentas de gerenciamento visual,

00:03:12

seremos capazes de colaborar efetivamente

00:03:15

e isso de uma forma muito visual e criativa.

00:03:17

Então, em resumo,

00:03:18

trabalho híbrido,

00:03:20

é a capacidade de ser eficiente

00:03:22

finalmente libertando-se de

00:03:24

restrições de localização ou tempo.

00:03:26

E para enfrentar esses desafios,

00:03:29

lançamos na semana passada

00:03:31

toda uma nova geração de ferramentas

00:03:33

projetado para o trabalho híbrido.

00:03:35

"Board hybrid",

00:03:36

é a ferramenta de colaboração visual

00:03:38

tudo em um para que você possa

00:03:40

expressar-se,

00:03:42

modelar suas ideias no máximo

00:03:44

perto de seus pensamentos.

00:03:46

É um espaço,

00:03:47

onde você será capaz de se mobilizar e

00:03:48

trabalhar qualquer formato de

00:03:50

Arquivo híbrido de placa é uma ferramenta

00:03:51

o que realmente permitirá que você tenha

00:03:53

mesmo mais ricas trocas

00:03:55

e oficinas mais produtivas.

00:03:58

Então Klaxoon,

00:03:59

é acima de tudo uma sequência

00:04:01

completo com ferramentas colaborativas.

00:04:03

Incluindo board híbrido,

00:04:04

mas também testes,

00:04:06

Pesquisas

00:04:07

atividades gamificadas ou

00:04:09

espaços de trabalho compartilhados.

00:04:11

E graças à integração aprimorada

00:04:13

por Klaxoon em Equipes,

00:04:14

você vai a possibilidade é bom

00:04:17

para lançar uma atividade Klaxoon

00:04:19

diretamente em um canal de equipes ou reunião.

00:04:22

Klaxoon,

00:04:23

é realmente a solução

00:04:24

finalmente all-in-one para todos

00:04:26

momentos de colaboração.

00:04:28

Para qualquer tipo de reunião, mas

00:04:29

também para a gestão de projetos,

00:04:32

oficinas e treinamento.

00:04:35

Para ilustrar estes

00:04:36

alguns casos de uso,

00:04:37

Vou deixar a mão para Alain.

00:04:38

para dizer-lhe primeiro sobre o uso

00:04:40

de Klaxoon na formação.

00:04:43

[Alain] Muito bem, muito obrigado Nassima

00:04:45

Oi pessoal.

00:04:47

Então eu sou Alain Damanti

00:04:49

Eu trabalho em Mandarine como um

00:04:52

líder da equipe de treinamento

00:04:55

e assim, de fato, eu vou dirigir-se a você

00:04:58

na verdade, as noções de treinamento e

00:05:00

como torná-los mais dinâmicos

00:05:02

e participativo com Klaxoon e Equipes?

00:05:04

Então, em primeiro lugar,

00:05:05

Eu vou representá-lo rapidamente

00:05:07

a empresa para a qual eu

00:05:09

funciona: Mandarine Academy, que é

00:05:11

que é, antes de tudo, um serviço

00:05:13

suporte ao usuário,

00:05:14

por isso acompanhamos os usuários quando eles

00:05:16

ter mudanças materiais,

00:05:18

novos ou novos serviços

00:05:20

aplicativo de negócios, por exemplo.

00:05:21

E mandarim,

00:05:22

é também um serviço de treinamento

00:05:24

e temos 13 anos de experiência

00:05:28

na animação do ensino a distância.

00:05:30

Então nós éramos um pouco precursores na época,

00:05:32

éramos quase os únicos em

00:05:33

França a ser isenta deste tipo de

00:05:35

ensino a distância e, portanto,

00:05:37

continua a fazê-lo hoje.

00:05:38

E a Academia Mandarine,

00:05:39

é também a sociedade que

00:05:41

cache atrás do Office 365 MOOC

00:05:44

que você provavelmente já sabe.

00:05:45

Tão precisamente,

00:05:46

é como parte do Escritório 365 MOOC

00:05:50

que começamos a usar Klaxoon para

00:05:52

algumas oficinas e, em particular,

00:05:54

apresentações um pouco globais de

00:05:56

a suíte Microsoft 365 com todo o seu universo

00:05:59

de serviços e aplicativos

00:06:02

onde às vezes é um pouco

00:06:04

complicado de encontrar o seu caminho ao redor.

00:06:06

E de fato,

00:06:07

essa descoberta,

00:06:08

ele emprestou-se muito bem

00:06:09

para começar a usar esse tipo de

00:06:12

treinamento no formato de treinamento,

00:06:14

então vamos usar ambas as equipes,

00:06:16

sempre para compromissos

00:06:18

então vamos vê-lo concretamente,

00:06:20

Vou te mostrar como eu.

00:06:22

vai integrar o Klaxoon em

00:06:24

nas Equipes e e Klaxoon.

00:06:26

Finalmente vá embora.

00:06:27

integrar-se em

00:06:29

contextos diferentes,

00:06:30

então eu vou te mostrar

00:06:32

de uma equipe.

00:06:34

Eu vou mudar para o meu aplicativo Equipes,

00:06:37

por isso, por exemplo, quando nós

00:06:39

supervisiona grupos de alunos,

00:06:40

que devem ser seguidos ao longo de vários dias,

00:06:42

várias semanas,

00:06:44

o que fazemos em geral,

00:06:45

é que vamos criar uma equipe

00:06:47

para o assunto em questão,

00:06:49

com canais e eles são feitos privados

00:06:52

A propósito

00:06:53

esses canais

00:06:55

para os diferentes grupos.

00:06:57

Para este assunto,

00:06:58

temos cerca de um por mês,

00:07:01

então uma sessão por mês.

00:07:02

Mas essas são pessoas,

00:07:03

assim os alunos que vamos seguir

00:07:05

um pouco mais no tempo,

00:07:06

Então o que fazemos,

00:07:08

é que estamos realmente criando

00:07:09

canais privados e colocamos nele

00:07:11

os membros que serão capazes de e

00:07:12

conectar bem a estes

00:07:14

canais e consultar tudo o que

00:07:15

deve ser consultado.

00:07:17

Já que estamos em Equipes,

00:07:18

lá nós realmente temos toda a flexibilidade

00:07:20

Temos todas as ferramentas que

00:07:22

já nos permitem comunicar

00:07:23

na aba "publicação".

00:07:24

Temos, é claro, a parte do arquivo

00:07:26

se os arquivos de exercício devem ser arquivados

00:07:29

ou documentação que

00:07:30

corresponder ao treinamento.

00:07:31

Rastreamento de atendimento, por exemplo.

00:07:33

E assim temos a possibilidade de tudo

00:07:36

simplesmente no conjunto de guias,

00:07:38

temos a possibilidade de adicionar

00:07:40

Atividades ou atividades da Klaxoon

00:07:42

Klaxoon desde que podemos ir

00:07:44

olhar para ele dessa forma

00:07:46

como uma aplicação.

00:07:47

E assim temos a possibilidade de escolher

00:07:52

em modelos

00:07:53

que estão aqui à minha disposição e

00:07:55

que correspondem

00:07:56

para minha conta ou eu também posso

00:07:58

optar por criar um todo

00:08:00

nova placa para este grupo.

00:08:01

Então aqui vamos adicionar

00:08:04

este exemplo:

00:08:07

Então aqui está o exemplo vai

00:08:08

aparecem aqui no canal,

00:08:09

o que me permitirá centralizar tudo.

00:08:12

E essa é realmente a vantagem de ser capaz de

00:08:14

usar esses 2 aplicativos que

00:08:15

por um lado para o lado logístico,

00:08:18

há equipes que estão lá com

00:08:19

a parte de comunicação também e

00:08:21

Klaxoon vai completar tudo isso com

00:08:24

todas as outras atividades que

00:08:25

será possível fazer. De forma que

00:08:27

a é bom quando você está em

00:08:30

assíncroníncros e que de fato

00:08:31

alunos vêm quando

00:08:33

eles precisam vir ou quando

00:08:35

lançamos uma atividade

00:08:37

para eles. Então

00:08:38

há outro método de integração

00:08:40

que eu vou mostrar-lhe quando estamos

00:08:42

em treinamento que deve ser planejado.

00:08:44

Então, às vezes, nós temos um pouco como

00:08:45

no MOOC

00:08:47

Se você está acostumado a vir

00:08:48

fazer treinamentos no MOOC,

00:08:50

estes são compromissos

00:08:52

1h/1h30 às vezes.

00:08:54

Então nós os programamos em equipes,

00:08:56

Então o que nos permite

00:08:57

usar equipes para tomar

00:08:59

nomeação eo convite que

00:09:01

será enviado para os estagiários e, portanto,

00:09:03

uma vez que criamos a nossa própria

00:09:05

evento e bem é a mesma coisa.

00:09:07

Podemos adicionar aqui o Klaxoon assim

00:09:08

com o pequeno "+" é o mesmo

00:09:10

método e vamos pegar

00:09:12

a aplicação.

00:09:14

Também nos prepararemos.

00:09:16

A atividade,

00:09:16

que está indo bem para este compromisso.

00:09:20

E sempre na mesma perspectiva

00:09:22

para centralizar tudo, então lá,

00:09:24

o participante terá apenas um link,

00:09:26

ele será capaz de se conectar a ambas as equipes.

00:09:29

Então, nós podemos como estamos em

00:09:30

no processo de fazê-lo no momento,

00:09:32

seremos capazes de comunicar,

00:09:33

seremos capazes de mostrar coisas

00:09:35

com a tela e, ao mesmo tempo,

00:09:36

o treinador terá que sua

00:09:38

layout aqui diretamente em

00:09:39

Equipes todo o seu programa desde que

00:09:41

vai usar,

00:09:43

o Klaxoon com todas as atividades

00:09:45

já pronto.

00:09:45

Tão precisamente,

00:09:46

um dos aspectos que é bastante prático

00:09:48

e quando você diz que usamos muito

00:09:50

nós

00:09:51

para esses treinamentos,

00:09:52

isso é chamado de Reunião,

00:09:54

então quem é simplesmente o

00:09:55

ser capaz de acorrentar e

00:09:57

abranger diferentes atividades.

00:09:58

Atacado

00:09:59

é o programa do treinador que

00:10:01

está lá e por isso tem mais do que

00:10:04

lançá-lo durante sua sessão de

00:10:07

treinamento por isso é super conveniente

00:10:09

em qualquer caso para

00:10:11

o treinador.

00:10:12

Então há outros aspectos

00:10:14

Práticas klaxoon

00:10:17

que eu vou apresentar a você.

00:10:19

[Eu vou sair daqui]

00:10:21

Nós voltaremos.

00:10:24

no meu espaço pessoal

00:10:26

Klaxoon.

00:10:28

Então o que eu queria apresentar a você,

00:10:30

era a noção de

00:10:31

modelos ou modelos.

00:10:33

Modelos são modelos

00:10:34

então há centenas,

00:10:36

ou mesmo milhares em Klaxoon

00:10:38

há um monte de modelos

00:10:39

que são muito inspiradores de

00:10:41

Há realmente tudo,

00:10:42

de qualquer tipo, além disso,

00:10:44

seja para treinamento,

00:10:45

para a reunião e não há

00:10:46

é claro que a possibilidade de

00:10:48

criar seus próprios modelos

00:10:49

seu próprio modelo que temos

00:10:51

fez isso aqui e eles foram reunidos

00:10:53

no que é chamado de "Rede",

00:10:54

ou seja, um espaço de

00:10:56

compartilhar de fato ou colaborar

00:10:57

e, portanto, todos os meus treinadores,

00:10:59

toda a equipe de treinamento que

00:11:00

você vê aqui do lado terá

00:11:02

acesso a este modelo e, portanto,

00:11:04

será capaz de usá-los sem

00:11:05

grandes esforços.

00:11:06

Em 2 cliques,

00:11:07

seremos capazes de gerar de fato

00:11:09

uma cópia deste Modelo e

00:11:12

ser capaz de usá-lo depois em Equipes.

00:11:15

Então, aqui está um pouco para o

00:11:17

aspectos práticos e logísticos.

00:11:19

Então, é claro,

00:11:20

encontramos vantagens

00:11:22

um pouco mais pedagógico,

00:11:24

então eu vou passar por você este

00:11:27

pequeno slide agora.

00:11:28

Em termos de benefícios educacionais,

00:11:30

há um que é muito importante,

00:11:33

é a manutenção da atenção,

00:11:34

então percebemos que em

00:11:36

essas oficinas e eles foram projetados

00:11:38

assim de qualquer maneira

00:11:40

o participante é solicitado o tempo todo,

00:11:42

então ele deve reagir,

00:11:44

ele deve agir, ele deve pensar.

00:11:45

Há um conjunto de atividades

00:11:47

o que permitirá que ele

00:11:49

realmente manter essa atenção.

00:11:50

Então isso é super importante

00:11:52

nós sabemos disso hoje,

00:11:53

É

00:11:53

este é um ponto-chave, uma vez que temos

00:11:55

mais e mais solicitações

00:11:57

e é complicado ser

00:11:59

100% de atenção,

00:12:00

sobre um assunto, especialmente em treinamento.

00:12:03

E assim que,

00:12:10

Nós vamos ser capazes de fazê-lo a partir de.

00:12:12

Por exemplo, um modelo aqui

00:12:14

que eu vou apresentar a você.

00:12:16

Nós vamos ser capazes de fazê-lo graças ao

00:12:18

funcionalidade de sincronização,

00:12:19

assim a sincronização permitirá

00:12:21

refoco a tela do treinador em

00:12:23

todas as telas participantes

00:12:25

para ter certeza de que estamos no processo de

00:12:27

assistir a mesma coisa ao mesmo tempo

00:12:29

Então há essa característica

00:12:31

que é chamado de "siga-me",

00:12:32

o que é bastante conveniente e permite

00:12:34

precisamente para manter a atenção bem

00:12:35

e para e refoco atenção e

00:12:38

então eu diria que é a coisa toda,

00:12:39

ou seja, cada oficina,

00:12:41

assim, em que o aluno

00:12:42

terá que fazer alguma coisa

00:12:44

ele vai ser constantemente

00:12:46

de fato solicitado.

00:12:47

Como o que

00:12:47

para ir e medir um pouco o seu

00:12:49

conhecimento do produto,

00:12:50

então vamos fazê-lo mover tudo

00:12:53

simplesmente pelotas e o tempo todo

00:12:54

a oficina acontece dessa forma,

00:12:56

portanto, a manutenção da atenção

00:12:58

É realmente o tempo todo

00:13:00

do desdobramento.

00:13:04

Então seja um ator de seu treinamento,

00:13:06

evitar o descendente. Então é isso.

00:13:07

é super importante também.

00:13:08

Nós temos anos

00:13:10

que fazemos treinamento em

00:13:12

software em geral e em

00:13:14

geral o que está acontecendo?

00:13:15

É que o treinador,

00:13:17

Então ele vai,

00:13:19

realmente realizar demonstrações

00:13:21

e percebemos que esse formato lá

00:13:23

você sempre precisa dele

00:13:24

porque não temos muita escolha

00:13:27

às vezes você tem que mostrar

00:13:28

coisas, mas

00:13:30

o aluno não é

00:13:31

necessariamente levado em conta em sua,

00:13:33

pode ser difícil ou

00:13:34

em relação ao seu nível,

00:13:36

em comparação com outros,

00:13:37

etc...

00:13:38

Então é super importante

00:13:40

questionar as próprias necessidades,

00:13:42

antes de realizar um treinamento e é

00:13:44

importante para levar em conta

00:13:46

o próprio grupo,

00:13:47

então o treinador,

00:13:48

ele terá uma posição,

00:13:50

ele terá que se adaptar.

00:13:51

Durante essas oficinas que são totalmente

00:13:53

diferente um do outro.

00:13:55

E última coisa, então, ele responde a

00:13:57

todos os tipos de Aprendizes,

00:13:59

de modo que é isso

00:14:01

fundamentos, pedagogia,

00:14:03

mas permite que você os respeite.

00:14:06

E, portanto, em particular

00:14:10

você sabe que todos nós somos diferentes para que nós

00:14:12

temos algumas pessoas que,

00:14:13

para aprender, precisa

00:14:15

ver coisas ou imaginar.

00:14:17

então precisamos de visuais,

00:14:19

outros precisam se expressar,

00:14:20

ouvir, ouvir,

00:14:21

outros também precisam

00:14:23

sentir ou tocar coisas.

00:14:25

E a maioria precisa de um

00:14:27

mistura de estratégia.

00:14:28

Então, se conseguirmos combinar

00:14:29

tudo isso em geral,

00:14:30

vamos tocar

00:14:32

Praticamente todos

00:14:34

tipologias dos participantes,

00:14:35

o que permitirá quando

00:14:36

mesmo para ser eficaz,

00:14:37

e mais envolvente também,

00:14:39

já que todos encontrarão seu caminho.

00:14:44

Então isso é se você quiser

00:14:46

participar dessas oficinas,

00:14:47

se você for no MOOC e eu

00:14:49

acha que Leah também vai colocá-lo

00:14:51

links diretos no bate-papo

00:14:53

se você for ao MOOC

00:14:55

na home page e

00:14:57

você ativa o filtro de novidade,

00:14:59

então você tem que olhar um pouco.

00:15:01

Mas normalmente, aqui está,

00:15:02

você tem o produto oficina

00:15:04

qual ferramenta para qual uso?

00:15:05

E a descoberta do universo Microsoft 365,

00:15:08

que são, portanto, as 2 oficinas para o momento,

00:15:10

que são animados sob Klaxoon e

00:15:13

alguns chegarão dentro de uma semana.

00:15:16

Então aqui eu vou agora talvez

00:15:18

deixar a mão para Hubert que você vai

00:15:19

falar sobre sua maneira de usar

00:15:21

Klaxoon para animar reuniões,

00:15:23

notavelmente em

00:15:24

seus projetos de apoio

00:15:25

mudar.

00:15:31

[Hubert] Olá a todos, eu vou.

00:15:39

você traz para a minha tela.

00:15:44

Este é, então, o outro eixo de

00:15:46

trabalhar na Academia Mandarine,

00:15:48

é o acompanhamento para mudar.

00:15:49

E eu estou no comando, precisamente,

00:15:52

para apoiar várias empresas em

00:15:54

a adoção das soluções colocadas em prática

00:15:57

e, portanto, fazer um apelo amplo para

00:16:00

essas técnicas de gerenciamento de mudanças.

00:16:02

Então sabemos hoje que o

00:16:05

gestão de mudanças é particularmente

00:16:07

importante e

00:16:08

Eu compartilho com você imediatamente

00:16:11

um pequeno diagrama que mostra

00:16:13

e sabemos que temos 6 vezes mais

00:16:16

chance de ter e alcançar o nosso

00:16:18

objetivos uma vez que a mudança

00:16:20

a gestão está bem no lugar,

00:16:22

parece que por isso estamos sendo ditos

00:16:24

falando sobre gestão de mudanças aqui?

00:16:26

é extremamente simples.

00:16:27

É que finalmente o conselho,

00:16:29

Klaxoon é uma ferramenta que permite

00:16:31

o compromisso de todas as partes

00:16:33

stakeholders e com um e o mesmo

00:16:36

documento de referência que pode viver

00:16:38

ao longo da vida do projeto.

00:16:41

E isso,

00:16:42

é realmente um eixo muito importante

00:16:44

importante da ferramenta Klaxoon,

00:16:46

é que é realmente

00:16:48

uma bela ferramenta que permite

00:16:51

para levar todos a bordo.

00:16:53

Através de suas características

00:16:56

e como gerenciar.

00:17:05

Você vê aqui neste quadro um exemplo

00:17:10

que é totalmente integrado com as Equipes.

00:17:13

No início do projeto, um

00:17:17

equipe que será compartilhada com um

00:17:20

número de usuários que

00:17:23

são internos ou externos e, portanto,

00:17:26

seremos capazes de disponibilizar para

00:17:30

dentro de um canal de uma placa que

00:17:33

vai ser nosso ponto de referência.

00:17:36

Perfeitamente integrado nesta equipe

00:17:38

todos os membros da equipe acesso

00:17:40

no quadro a qualquer momento,

00:17:42

o primeiro benefício que temos

00:17:44

poderia falar, é que essas equipes,

00:17:46

se é câmbio

00:17:47

gestão, projeto,

00:17:48

não importa o comércio em que eles estão em

00:17:50

são exercidos, todos esses negócios,

00:17:51

pode trabalhar sincronizadamente

00:17:53

e assíncronidade mantendo visível

00:17:55

todos os desenvolvimentos em andamento.

00:17:56

Um pequeno e muito simples caso de uso,

00:17:59

A equipe de desenvolvimento

00:18:01

técnica mantém um olho atento ao mesmo tempo

00:18:03

tempo no plano de comunicação,

00:18:05

de modo que as ações planejadas

00:18:08

Permanecem bem marcados um para o outro.

00:18:10

A equipe de câmbio adapta sua

00:18:12

treinamento também com base em

00:18:15

o roteiro da implantação técnica.

00:18:17

Ou a ideia central,

00:18:19

é que nenhuma profissão age sem

00:18:22

ter conhecimento preciso e

00:18:23

perfeito do que está acontecendo em outros lugares.

00:18:26

Então todo mundo fica bem em

00:18:29

fase eo projeto pode avançar a partir de

00:18:32

maneira muito simples e muito flexível.

00:18:35

Então vamos lembrar apenas alguns pequenos

00:18:38

elementos que eu

00:18:40

agora compartilha acessibilidade.

00:18:42

Eu não tenho que estar com o meu

00:18:45

funcionários a qualquer momento, ao mesmo tempo

00:18:47

tempo juntos no mesmo lugar.

00:18:49

É uma maneira de trabalhar.

00:18:51

muito interessante também.

00:18:53

Colaboração síncrola e assíncrola

00:18:55

e alinhamento de equipes de negócios.

00:19:00

Agora eu levo você a um segundo exemplo:

00:19:07

A ideia desta parte,

00:19:09

é para mostrar que podemos

00:19:10

ganhar fluidez e agilidade,

00:19:13

sempre através do meu canal Equipes

00:19:15

na minha equipe e no diferente

00:19:17

canais em que a referência é, portanto, feita

00:19:20

ganho em fluidez, agilidade.

00:19:22

A quantidade de documentos muito

00:19:24

escrito diminui para deixar espaço

00:19:27

para um conselho de ideação organizado.

00:19:29

Qualquer gerente de projeto,

00:19:30

sabe que passamos muito tempo

00:19:33

para escrever relatórios sobre uma nota no prazo.

00:19:36

Os muitos relatórios são

00:19:38

agora desta forma um

00:19:41

pouco mais limitado e vamos simplesmente

00:19:43

reservar alguns relatórios para

00:19:45

dos marcos mais ou menos restritos em

00:19:48

função da comunicação a ser feita

00:19:50

para pessoas fora do projeto,

00:19:52

codir,comex.

00:19:54

Ainda assim

00:19:55

todas as informações são preservadas

00:19:57

e sempre disponível no quadro.

00:19:59

Então aqui nós temos a qualquer momento,

00:20:02

este é o propósito do relatório,

00:20:04

é ser capaz de preservar e.

00:20:06

Para manter todos os

00:20:08

informações e bem aqui,

00:20:10

temos formas muito operacionais,

00:20:12

sempre acesso às mesmas informações.

00:20:19

Eu compartilho com você novamente

00:20:21

essa síntese muito pequena.

00:20:27

Ele nos permite permanecer organizados,

00:20:30

ele nos permite muita agilidade e

00:20:32

fluidez dentro de projetos.

00:20:38

Uma terceira parte: Aqui está um exemplo

00:20:42

a oficina que foi conduzida,

00:20:44

através de um projeto.

00:20:49

Os participantes poderão

00:20:52

expressar-se diretamente no conselho

00:20:54

sem o filtro de uma reformulação.

00:20:59

este caso de uso muito simples

00:21:01

como parte de uma oficina,

00:21:02

é importante ser capaz de garantir que

00:21:05

que todos possam se expressar,

00:21:07

seja através de perguntas diretas,

00:21:10

pesquisas, nuvens de palavras,

00:21:12

publicações pós-it.

00:21:13

O conteúdo final é muito rico,

00:21:15

muito mais do que apenas um plugue

00:21:17

de discurso ou uma mesa redonda.

00:21:19

Escrever também obriga,

00:21:21

todo mundo para fazer o esforço

00:21:22

intelectual para esclarecer seu pensamento.

00:21:24

E fazer uma síntese em poucas palavras.

00:21:27

No final, o feedback é muito, muito

00:21:29

positivo porque todos se sentiam ouvidos,

00:21:32

com uma palavra levada em conta.

00:21:34

A equipe de câmbio pode trabalhar nestes

00:21:36

dados reais e não sobre conteúdo.

00:21:39

E isso é talvez o mais

00:21:41

importante no conteúdo

00:21:43

Imaginado ou assumido.

00:21:44

Nós realmente temos aqui o fruto do resultado

00:21:48

do pensamento de pessoas diferentes.

00:21:53

Mais uma vez, eu compartilho com você.

00:21:56

Esses pequenos pontos de referência,

00:21:58

uma expressão muito livre.

00:22:01

Feedback muito preciso.

00:22:06

E uma realidade no chão.

00:22:10

Finalmente, eu compartilho com vocês alguns

00:22:12

exemplos que foram feitos,

00:22:14

uma reunião de pontapé inicial do projeto

00:22:15

ou através de perguntas ao vivo.

00:22:18

Nós vamos ser capazes de analisar um pouco

00:22:21

a natureza do projeto.

00:22:22

Qual é a empresa,

00:22:23

seu ecossistema de projetos?

00:22:25

Qual é o projeto-alvo?

00:22:27

Qual é a mudança que será feita?

00:22:30

É uma mudança

00:22:31

o que é muito impactante ou não?

00:22:33

Nós seremos capazes de descobrir rapidamente,

00:22:35

medir a maturidade digital da empresa,

00:22:37

analisar riscos, etc.

00:22:39

Nós vamos ser capazes aqui,

00:22:41

em outro exemplo,

00:22:42

garantir que

00:22:44

que todos serão capazes de se expressar.

00:22:46

Então, algo que eu

00:22:48

também recomendará a todos,

00:22:50

especialmente para aqueles que tomam

00:22:52

na mão a ferramenta Klaxoon,

00:22:54

é realmente para usar

00:22:55

os modelos famosos,

00:22:56

então vamos repetir que os modelos são

00:22:58

realmente modelos board e board

00:23:00

todos os tipos de atividades oferecidas,

00:23:03

É uma mina de ouro.

00:23:05

ideias que permitem

00:23:07

para animar suas oficinas.

00:23:08

Então o que eu faço é que

00:23:10

Vou pegar pequenos pedaços.

00:23:12

aqui e ali e eu venho para montar

00:23:15

coisas para que o conselho,

00:23:17

finalmente

00:23:18

parece que a oficina que eu tenho

00:23:19

precisa liderar.

00:23:21

Aqui é uma oficina sobre personas

00:23:23

que eu peguei emprestado deste

00:23:25

coleção de modelos

00:23:26

que eu vim para enriquecer de uma forma

00:23:28

para finalmente vir para o design

00:23:31

treinamento de acordo com o meu

00:23:33

personagens e, portanto, o que está lá

00:23:35

aqui no final da jornada,

00:23:37

vamos ler o conselho de uma forma

00:23:40

muito vertical,

00:23:40

o que está no final do curso,

00:23:43

é o resultado de tudo isso

00:23:45

que há acima.

00:23:46

E isso alimenta o reflexo

00:23:49

para ser capaz de construir o treinamento

00:23:50

não com base no que eu

00:23:53

assume que será meu aluno,

00:23:54

mas do que realmente é.

00:23:58

Poderemos seguir os horários.

00:24:00

Desculpe, eu era um pouco rápido demais,

00:24:03

Com licença.

00:24:03

É isso, poderemos seguir os horários,

00:24:05

ser capaz de mover as coisas,

00:24:07

envolver planos

00:24:08

comunicação através

00:24:10

por que não um roteiro

00:24:12

técnica de implantação, poder

00:24:13

vir e fazer um monte de coisas,

00:24:15

tudo isso é deixado para o simples

00:24:17

mão de todos os usuários,

00:24:19

se internamente,

00:24:20

externamente, se é você

00:24:24

com seus clientes, o cliente

00:24:25

ele sozinho do seu lado com

00:24:27

suas equipes operacionais,

00:24:28

todo mundo será capaz de vir trabalhar

00:24:30

sobre as coisas para que tudo

00:24:33

o mundo permanece completamente em sincronia.

00:24:35

De uma forma muito simples,

00:24:36

simplesmente arrastando e caindo,

00:24:39

vindo para alimentar alguns

00:24:40

algo já preparado.

00:24:42

Isso é depois, é claro,

00:24:44

podemos seguir diferentes roteiros,

00:24:46

indicadores podem ser rastreados que

00:24:48

que será capaz de nos informar

00:24:51

em projetos.

00:24:54

E finalmente eu vou terminar com isso:

00:24:57

identificação das partes

00:24:58

stakeholders em um projeto.

00:25:00

Precisamos ter peças.

00:25:02

partes interessadas dentro do

00:25:03

projeto para ser capaz de garantir

00:25:05

sua eficácia que identificamos as partes

00:25:08

stakeholders e, em seguida, mapeou-os

00:25:11

para saber um pouco sobre o que tem sido

00:25:14

em vez de bloquear ou melhor facilitar,

00:25:16

e, em seguida, fazer todos os

00:25:18

partes entre eles, a fim de ser capaz de

00:25:20

envolver no projeto,

00:25:21

exatamente quando você sente vontade,

00:25:24

com alvos bem imaginados.

00:25:28

É isso, eu passo a mão para Nassima para

00:25:33

concluir com as perguntas. Obrigado a todos vocês.

00:25:40

[Nassima] Obrigado Hubert. Então, de fato,

00:25:43

Vamos voltar para o conselho. E

00:25:47

ampliar o

00:25:48

perguntas que foram feitas.

00:25:55

Vamos ver: o que é

00:25:57

o que o modelo

00:25:59

Eu acho que há

00:26:01

parcialmente respondido e Alain

00:26:03

você realmente voltou sobre ele

00:26:04

por isso são os modelos como

00:26:07

disse Alain que disponibilizamos

00:26:09

assim em Klaxoon para você

00:26:10

tornar a vida mais fácil e ter acesso a

00:26:12

modelos diretamente do

00:26:14

biblioteca modelo, mas

00:26:16

também a capacidade de criar o seu

00:26:17

modelos próprios como explicado

00:26:19

Alain para que você possa usá-los

00:26:21

diariamente com suas equipes.

00:26:25

Então Klaxoon é um aplicativo

00:26:26

integrado com equipes ou opcionais e

00:26:28

pagando então hoje Klaxoon,

00:26:30

como eu mencionei no caminho

00:26:32

introdução e como você tem

00:26:35

visto durante esta apresentação

00:26:38

é integrado em Equipes.

00:26:40

No entanto, é uma aplicação

00:26:42

realmente adicional que faz

00:26:44

o assunto de uma licença remunerada.

00:26:46

A licença remunerada hoje,

00:26:48

é principalmente destinado a

00:26:49

Facilitadores.

00:26:51

Participantes que acessam

00:26:53

para as atividades Klaxoon não faz

00:26:56

o assunto de uma licença remunerada.

00:26:58

Finalmente, portanto,

00:26:59

aqui é qualquer usuário que terá

00:27:02

acesso a Equipes e querem criar

00:27:06

do conteúdo e disponibilizar

00:27:09

Conteúdo klaxoon e uma atividade

00:27:11

Klaxoon terá o perfil bem

00:27:13

obviamente animador e, portanto,

00:27:15

exigirá uma licença remunerada.

00:27:22

Os alunos devem ter

00:27:24

a ferramenta Equipes também ou podemos convidar

00:27:26

Exteriores? Alan?

00:27:27

Sim, eu posso responder, então não, na verdade

00:27:30

é um pouco como Klaxoon

00:27:32

por isso, se convidarmos os participantes

00:27:34

que não têm licença alguma,

00:27:37

não há nenhum problema, eles serão capazes de

00:27:39

acessar ambas as equipes

00:27:44

tt tanto no Klaxoon desde em

00:27:45

os 2 casos que são usuários

00:27:47

apenas e não são eles que

00:27:49

criará as equipes etca.

00:27:51

Então, sim,

00:27:53

eles poderiam ser convidados sem qualquer problema.

00:27:55

Como você é

00:27:57

certamente no processo de

00:27:58

participar sem

00:27:59

necessariamente ter uma conta do Office 365,

00:28:01

ou conta de equipes.

00:28:06

[Nassima] Então eu vejo que há um

00:28:08

número de perguntas que

00:28:09

chegar: Podemos acessar as atividades

00:28:11

em uma rede do aplicativo Teams?

00:28:14

Então, se eu disser sem sentido, Alain,

00:28:16

me parece que pode ser acessado,

00:28:18

não pela noção de aplicação

00:28:19

mas sim site com

00:28:21

diretamente no link Rede.

00:28:22

Eu não sei se você vê 2 anos atrás

00:28:24

possibilidades, na verdade, para acessar

00:28:25

para as atividades que me parece que é

00:28:27

é assim que podemos

00:28:29

Acesse a Rede de Equipes.

00:28:32

[Alain] Então ouça, eu vou,

00:28:33

Vou ser honesto,

00:28:34

Eu nunca tentei porque na verdade

00:28:35

nós a Rede

00:28:37

esta é a nossa biblioteca de modelos

00:28:39

e, portanto, como somos vários para

00:28:40

usá-lo todas as vezes

00:28:42

Quando você cria uma cópia,

00:28:43

ele cria uma cópia fora da Rede,

00:28:45

ou seja, no meu próprio espaço também.

00:28:47

Eu crio uma cópia do meu modelo,

00:28:49

Eu vou, criá-lo em

00:28:51

meu próprio espaço e por isso sai

00:28:53

da Rede, portanto,

00:28:55

Eu não vejo o ponto disso

00:28:56

mesmo para ser capaz de fazer isso.

00:29:00

então eu não posso responder

00:29:02

mais do que isso, porque

00:29:05

Eu tenho dúvidas sobre o

00:29:07

questão em si mesmo, na verdade,

00:29:08

[Nassima] Em qualquer caso, se é a possibilidade

00:29:10

realmente para acessar a sua

00:29:12

Rede a partir da interface Equipes

00:29:13

sim, isso é possível via realmente

00:29:15

o link web

00:29:18

isso é possível.

00:29:20

Eu vejo que já é pilha 3pm,

00:29:22

Não sei se teremos tempo para.

00:29:25

responder a todas essas perguntas,

00:29:31

[Alain] Então

00:29:33

Eu vou permitir-me responder sobre o

00:29:35

quadro branco, de modo que o Quadro Branco

00:29:37

Microsoft então realmente tem o

00:29:38

merece existir que faz o trabalho um pouco.

00:29:40

Mas é verdade enquanto leio.

00:29:42

nos comentários,

00:29:44

É um pouco leve.

00:29:46

Bem, de fato,

00:29:48

é muito diferente,

00:29:49

estamos muito longe lá Klaxoon é

00:29:51

muito longe, porque

00:29:53

Klaxoon não é apenas o

00:29:55

placa não é apenas um quadro branco,

00:29:57

há muitas atividades,

00:29:58

podemos criar testes, podemos

00:30:00

criar aventuras, etc.

00:30:01

Então já existe esse primeiro limite.

00:30:04

Há um grande 2º limite,

00:30:06

é que o painel

00:30:07

Por enquanto

00:30:08

não é compartilhável externamente,

00:30:10

então isso é,

00:30:11

Você pode usá-lo com

00:30:12

seus colegas apenas.

00:30:13

Você não pode convidar para um

00:30:15

Quadro branco de pessoas externas

00:30:16

e isso é um grande limite.

00:30:17

[Nassima] Sim, de fato.

00:30:17

e para completar Alain neste ponto,

00:30:19

a noção também de assíncronão

00:30:20

para poder acessar uma placa

00:30:22

Klaxoon em um momento T e poder

00:30:24

voltar a ele um pouco mais tarde,

00:30:25

fazê-lo viver no tempo,

00:30:27

é algo

00:30:28

que é bastante único também.

00:30:34

Então é isso que você

00:30:36

parece adequado para reuniões

00:30:38

equipe semanal um pouco largo não

00:30:40

específico para um projeto em particular?

00:30:42

Estamos falando de vários assuntos,

00:30:44

alguns sendo recorrente em alguns

00:30:45

semanas e outros mais pontuais.

00:30:49

Então eu vejo que

00:30:50

na verdade, temos a noção de

00:30:52

por Weekly com isso

00:30:54

este modelo também

00:30:57

Que está disponível para os usuários.

00:31:01

e eu vou deixá-lo talvez Alain

00:31:04

completar sobre esta noção

00:31:07

Intercâmbios

00:31:08

o Semanal sendo o ritual da equipe

00:31:10

que é usado semanalmente,

00:31:12

seremos capazes de trocar efetivamente

00:31:14

ideias de conteúdo sobre os tempos.

00:31:16

Isso é semanalmente em uma base ad hoc,

00:31:18

em uma base recorrente.

00:31:19

Na verdade, não há limite real,

00:31:21

adaptamos e a ferramenta se adapta

00:31:24

perfeitamente no ritmo de

00:31:26

cada um dos equipados e no ritmo do

00:31:28

colaboração que queremos dar um ao outro.

00:31:35

[Alain] É exatamente isso.

00:31:37

Só para constar,

00:31:38

nós realmente usamos o "Semanal",

00:31:39

por isso há um modelo

00:31:40

onn não modificou muito e

00:31:42

o que eu esqueci de dizer tudo para

00:31:44

o tempo em relação aos modelos

00:31:45

e os modelos fornecidos pela Klaxoon

00:31:47

é que você tem os modos

00:31:48

mais uso com modelos

00:31:50

então o que é realmente grande, porque

00:31:51

só se você tem uma pequena dúvida sobre

00:31:53

como usá-lo que você tem

00:31:55

as instruções de uso que vão com ele

00:31:56

e, portanto,

00:31:58

alguém fez a pergunta, mas não há

00:32:00

tem vários tipos de reuniões.

00:32:02

Seja de manhã,

00:32:04

Semanalmente e/ou

00:32:05

reuniões maiores.

00:32:06

[Nassima] Eu também compartilhá-los com você na tela em

00:32:09

a tela que você tem

00:32:10

de fato diferentes temas

00:32:11

que está no tema,

00:32:12

fazer uma reunião participativa

00:32:13

e eficaz, você encontra

00:32:14

todos esses modelos;

00:32:16

A reunião mensal,

00:32:17

na manhã em que você

00:32:18

tinha acabado de mencionar Alain.

00:32:25

Então, de fato,

00:32:26

esta pergunta

00:32:27

foi respondida por

00:32:28

relatar ao quadro branco o Quadro Branco.

00:32:31

Pergunta: Você pode nos mostrar um

00:32:33

exemplo concreto para um

00:32:34

brainstorming, por exemplo?

00:32:40

Então eu posso

00:32:41

zoom para fora hoje este

00:32:42

que eu compartilho com você na tela,

00:32:44

é uma placa híbrida

00:32:46

esta famosa placa que foi chamado

00:32:47

Brainstorm de uma vez

00:32:48

realmente

00:32:49

Então isso é se eu diminuir o zoom,

00:32:50

estamos de fato

00:32:51

neste quadro branco.

00:32:53

Aqui eu compartilho com você

00:32:54

hoje como um

00:32:55

meio de apresentação,

00:32:56

mas é bem possível.

00:32:58

É isso, podemos imaginar, colaborar é

00:33:00

esse é o objetivo neste quadro,

00:33:03

trocar ideias,

00:33:04

conteúdo de qualquer tipo de arquivo

00:33:06

como mencionei no início.

00:33:08

e ou a partir de uma folha

00:33:10

branco para o mais corajoso

00:33:11

ou, claro, a partir de um

00:33:13

modelo como mencionamos.

00:33:21

E finalmente. portanto, quando abrimos,

00:33:23

Klaxoon de Equipes para fazer um

00:33:25

brainstorming ao vivo, por exemplo,

00:33:27

é o que mantemos as características

00:33:29

de Equipes para a tela de vídeo do

00:33:32

treinador e participantes de bate-papo?

00:33:34

Alain, eu vou deixar você talvez responder

00:33:36

sobre esta questão,

00:33:39

[Alain] Sim, com certeza,

00:33:41

vamos manter tudo absolutamente.

00:33:43

Na verdade, é como se nós

00:33:46

compartilhou uma tela em algum lugar

00:33:48

e assim nós mantemos de qualquer maneira ... Na verdade

00:33:50

Então teremos 2 janelas

00:33:52

Equipes: A janela de reunião

00:33:55

o que estamos em

00:33:57

trem para usá-lo aqui, por exemplo,

00:33:59

e por outro, teríamos a Janela de Equipes,

00:34:02

a janela principal de equipes

00:34:04

em que haveria o,

00:34:05

o Klaxoon e, portanto,

00:34:07

sim, vamos manter bem

00:34:09

Todas as características das Equipes e

00:34:12

mais ter a borda, por exemplo,

00:34:14

ao lado do brainstorm,

00:34:16

por isso é bastante compatível

00:34:19

e um não esmaga o outro, na verdade.

00:34:22

Mas, por outro lado,

00:34:23

você tem que fazer malabarismo

00:34:25

porque haverá 2 janelas neste caso,

00:34:27

você terá que fazer malabarismo com o 2.

00:34:30

[Nassima] E finalmente, eu

00:34:32

levará a última pergunta:

00:34:34

Onde os dados são armazenados

00:34:36

para manter a história,

00:34:37

então, neste caso em Klaxoon,

00:34:39

Eu já vou trazer um

00:34:41

primeiro elemento de resposta,

00:34:42

você vai encontrar o todo

00:34:44

dados e ideias

00:34:46

compartilhado ao falar sobre um conselho.

00:34:48

É claro

00:34:49

se você é um participante,

00:34:51

você pode fazer login novamente e

00:34:53

Encontre todo o conteúdo

00:34:54

no quadro e também,

00:34:56

menção foi feita da atividade do "Encontro",

00:34:59

então lá,

00:35:00

é uma atividade onde você pode editar um

00:35:02

relatar uma vez que a Reunião é encerrada,

00:35:05

seremos capazes de editar um relatório

00:35:07

em formato PDF e consultar

00:35:09

todo o curso da Reunião.

00:35:11

E, em seguida, mais geralmente, quando nós

00:35:13

é finalmente animador e que nós

00:35:15

criou conteúdo sobre Klaxoon,

00:35:16

encontramos no espaço de

00:35:18

criação Klaxoon o estúdio,

00:35:19

todas as atividades que criamos,

00:35:21

que são armazenados e em que

00:35:24

seremos capazes de ter a mão e, finalmente,

00:35:26

em termos de acomodação,

00:35:27

se estamos realmente falando sobre,

00:35:29

dados do usuário são

00:35:30

armazenado no lado Klaxoon em dados

00:35:33

Centro que está na França.

00:35:35

É isso, é.

00:35:37

o outro elemento da resposta.

00:35:44

Acho que já passamos pelas perguntas.

00:35:48

Obrigado a todos vocês.

00:35:51

Para sua participação neste webinar,

00:35:52

você será capaz de encontrar no

00:35:54

tanto replay e FAQ

00:35:56

para ser capaz de encontrar possivelmente o

00:35:58

perguntas que não teríamos

00:35:59

não teve tempo de responder.

00:36:01

Isso é um grande obrigado a

00:36:03

Academia Mandarine e todos

00:36:05

por sua participação.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Muito Obrigado.

00:36:08

Tenha um bom dia para todos. Obrigado a todos vocês.

00:00:14

hebben zich aangesloten bij dit webinar,

00:00:16

Klaxoon en Mandarine Academy.

00:00:17

Dus we zullen in staat zijn om het Webinar te starten

00:00:19

dit webinar wordt gemodereerd door Nassima,

00:00:21

Zakelijk manager partner

00:00:23

bij Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti trainingsmanager chez

00:00:26

Mandarine Academy en Hubert Gressier,

00:00:28

change management consultant.

00:00:30

Bij Mandarin Academy .

00:00:31

Tijdens deze 30 minuten webinar,

00:00:33

we zullen uitleggen hoe

00:00:34

effectief samenwerken met Klaxoon,

00:00:36

hoe u eenvoudig een

00:00:37

activiteit in de Klaxoon in Teams.

00:00:39

En we zullen ook enkele voorbeelden zien

00:00:41

praktijkcases in vergadering in

00:00:43

projectmanagement en training.

00:00:45

En we eindigen met uw vragen waarop

00:00:48

onze stakeholders zullen reageren.

00:00:49

Aarzel niet om uw

00:00:51

vragen in het Teams-gesprek,

00:00:54

onze sprekers zullen ze kunnen beantwoorden

00:00:55

aan het einde,

00:00:56

Ik geef ook aan dat dit webinar

00:00:58

opgeslagen zodat u kunt delen

00:01:01

herhaling achteraf.

00:01:02

En dus laat ik de hand aan

00:01:05

Nassima om dit webinar te starten.

00:01:08

[Nassima] Bedankt Lea, Hallo allemaal.

00:01:11

Ik ben eigenlijk Nassima uit Klaxoon,

00:01:13

Ik ben een business manager partner in

00:01:15

verantwoordelijk voor partnerrelaties met

00:01:17

Mandarine Academy en ik ben absoluut

00:01:19

verheugd om vandaag bij u te zijn voor

00:01:21

u te vertellen over kansen

00:01:23

van hybride werk en vooral,

00:01:25

hoe effectief samen te werken

00:01:26

met Klaxoon Teams.

00:01:28

Dus, voor degenen die naar ons luisteren

00:01:30

en die Klaxoon niet kennen,

00:01:32

wat is onze missie?

00:01:34

Nou, het is om te reageren op een

00:01:37

absoluut grote uitdagingen van de

00:01:40

bedrijven die samenwerken

00:01:42

wereldwijd in teams.

00:01:44

Vervolgens gelanceerd in 2015,

00:01:46

Klaxoon wordt nu gebruikt door

00:01:48

miljoenen gebruikers in meer

00:01:50

uit 120 landen in elk type bedrijf

00:01:53

voor vergaderingen,

00:01:56

maar ook punten van

00:01:58

synchronisatie voor workshops,

00:01:59

maar ook training,

00:02:01

management, projectmanagement.

00:02:05

Dus het doel?

00:02:07

Het is absoluut eenvoudig maar essentieel,

00:02:09

laten toe om effectief te zijn in

00:02:11

elke dag uitrusten. Klaxoon

00:02:13

heeft talrijke internationale onderscheidingen ontvangen,

00:02:19

en het vertrouwen van de meesten

00:02:22

grote marktspelers.

00:02:24

Klaxoon is geïntegreerd met Microsoft Teams

00:02:27

en ontving de Microsoft Partner Award

00:02:30

van het jaar 2020 op mondiaal niveau.

00:02:34

De periode die we sindsdien hebben doorgemaakt

00:02:37

Maart 202 versnelde de verandering in de

00:02:39

werkend model dat op zijn plaats was

00:02:42

al tientallen jaren.

00:02:44

Vandaag de dag 78% van de Franse werknemers

00:02:49

het hybride werkmodel ondersteunen.

00:02:53

het hybride model?

00:02:55

het is een kans om te heroverwegen

00:02:57

zijn manier van werken.

00:02:58

U hoeft niet allemaal in vergaderingen te zijn

00:03:00

tegelijkertijd op een

00:03:02

dezelfde plek om goed samen te werken.

00:03:04

En dan

00:03:05

het is ook het vermogen om te werken

00:03:07

synchroon of asynchroon.

00:03:10

Dankzij visuele managementtools,

00:03:12

we zullen in staat zijn om effectief samen te werken

00:03:15

en dit op een zeer visuele en creatieve manier.

00:03:17

Dus samengevat,

00:03:18

hybride werk,

00:03:20

het is het vermogen om efficiënt te zijn

00:03:22

door zich eindelijk te bevrijden van

00:03:24

locatie of tijdsdruk.

00:03:26

En om deze uitdagingen aan te gaan,

00:03:29

we lanceerden vorige week

00:03:31

een hele nieuwe generatie tools

00:03:33

ontworpen voor hybride werk.

00:03:35

"Board hybride",

00:03:36

het is de visuele samenwerkingstool

00:03:38

alles in één zodat u

00:03:40

jezelf uitdrukken,

00:03:42

modelleer je ideeën hooguit

00:03:44

dicht bij je gedachten.

00:03:46

Het is een ruimte,

00:03:47

waar u in staat zult zijn om te mobiliseren en

00:03:48

werk elk formaat van

00:03:50

Board hybride bestand is een hulpmiddel

00:03:51

waardoor je daadwerkelijk

00:03:53

nog rijkere beurzen

00:03:55

en productievere workshops.

00:03:58

Dan Klaxoon,

00:03:59

het is vooral een vervolg

00:04:01

compleet met samenwerkingstools.

00:04:03

Inclusief Board hybride,

00:04:04

maar ook quizzen,

00:04:06

Enquêtes

00:04:07

gegamificeerde activiteiten of

00:04:09

gedeelde werkruimten.

00:04:11

En dankzij verbeterde integratie

00:04:13

door Klaxoon in Teams,

00:04:14

je zult de mogelijkheid is goed

00:04:17

om een Klaxoon-activiteit te starten

00:04:19

direct in een Teams-kanaal of vergadering.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

het is echt de oplossing

00:04:24

eindelijk alles-in-één voor iedereen

00:04:26

momenten van samenwerking.

00:04:28

Voor elk type vergadering, maar

00:04:29

ook voor projectmanagement,

00:04:32

workshops en trainingen.

00:04:35

Om deze te illustreren

00:04:36

enkele use cases,

00:04:37

Ik laat de hand over aan Alain

00:04:38

om u eerst te vertellen over het gebruik

00:04:40

van Klaxoon in de formatie.

00:04:43

[Alain] Heel goed, heel erg bedankt Nassima

00:04:45

Hoi allemaal.

00:04:47

Ik ben dus Alain Damanti

00:04:49

Ik werk bij Mandarine als een

00:04:52

training teamleider

00:04:55

en dus zal ik me inderdaad tot u richten

00:04:58

in feite de begrippen opleiding en

00:05:00

hoe ze dynamischer te maken

00:05:02

en participatief met Klaxoon en Teams?

00:05:04

Dus allereerst,

00:05:05

Ik zal u snel vertegenwoordigen

00:05:07

het bedrijf waarvoor ik

00:05:09

werken: Mandarine Academy die is

00:05:11

wat in de eerste plaats een dienst is

00:05:13

gebruikersondersteuning,

00:05:14

dus we begeleiden gebruikers wanneer ze

00:05:16

materiële veranderingen hebben,

00:05:18

nieuwe of nieuwe diensten

00:05:20

bedrijfsapplicatie bijvoorbeeld.

00:05:21

En Mandarijn,

00:05:22

het is ook een trainingsservice

00:05:24

en we hebben 13 jaar ervaring

00:05:28

in de animatie van afstandsonderwijs.

00:05:30

We waren dus een beetje een voorloper in die tijd,

00:05:32

we waren bijna de enigen in

00:05:33

Frankrijk wordt vrijgesteld van dit soort

00:05:35

afstandsonderwijs en dus

00:05:37

doet dat nog steeds.

00:05:38

En Mandarine Academy,

00:05:39

het is ook de maatschappij die

00:05:41

cache achter de MOOC van Office 365

00:05:44

die je waarschijnlijk al kent.

00:05:45

Dus precies,

00:05:46

het is als onderdeel van de Office 365 MOOC

00:05:50

waar we Klaxoon voor zijn gaan gebruiken

00:05:52

enkele workshops en in het bijzonder

00:05:54

enigszins globale presentaties van

00:05:56

de Microsoft 365-suite met zijn hele universum

00:05:59

van diensten en toepassingen

00:06:02

waar het soms een beetje is

00:06:04

ingewikkeld om je weg te vinden.

00:06:06

En in feite,

00:06:07

deze ontdekking,

00:06:08

het leende zich echt goed

00:06:09

om dit type

00:06:12

training in de trainingsvorm,

00:06:14

dus we gaan beide Teams gebruiken,

00:06:16

altijd voor afspraken

00:06:18

dus we zullen het concreet zien,

00:06:20

Ik zal je laten zien hoe ik

00:06:22

zal de Klaxoon integreren in

00:06:24

in de Teams en en Klaxoon.

00:06:26

Eindelijk gaan.

00:06:27

integreren in

00:06:29

verschillende contexten,

00:06:30

dus ik zal het je laten zien

00:06:32

van een team.

00:06:34

Ik schakel over naar mijn Teams-app,

00:06:37

dus er bijvoorbeeld als we

00:06:39

houdt toezicht op groepen leerlingen,

00:06:40

die gedurende meerdere dagen moet worden gevolgd,

00:06:42

enkele weken,

00:06:44

wat we in het algemeen doen,

00:06:45

het is dat we een team gaan creëren

00:06:47

voor het onderwerp in kwestie,

00:06:49

met kanalen en ze worden privé gemaakt

00:06:52

Trouwens

00:06:53

deze kanalen

00:06:55

voor de verschillende groepen.

00:06:57

Voor dit onderwerp,

00:06:58

we hebben er ongeveer één per maand,

00:07:01

dus één sessie per maand.

00:07:02

Maar dit zijn mensen,

00:07:03

dus leerlingen die we zullen volgen

00:07:05

iets meer in de tijd,

00:07:06

dus wat we doen,

00:07:08

het is dat we eigenlijk creëren

00:07:09

privékanalen en we zetten er in

00:07:11

de leden die in staat zullen zijn om en

00:07:12

sluit hier goed op aan

00:07:14

kanalen en raadpleeg alles wat

00:07:15

is te raadplegen.

00:07:17

Aangezien we in Teams zitten,

00:07:18

daar hebben we echt alle flexibiliteit

00:07:20

We hebben alle tools die

00:07:22

ons al in staat stellen om te communiceren

00:07:23

op het tabblad "publicatie".

00:07:24

We hebben natuurlijk het dossiergedeelte

00:07:26

als oefendossiers moeten worden ingediend

00:07:29

of documentatie die

00:07:30

overeenkomen met de training.

00:07:31

Aanwezigheidsregistratie bijvoorbeeld.

00:07:33

En zo hebben we de mogelijkheid alles

00:07:36

gewoon in de suite van tabbladen,

00:07:38

we hebben de mogelijkheid om toe te voegen

00:07:40

Klaxoon activiteit of activiteiten

00:07:42

Klaxoon omdat we kunnen gaan

00:07:44

zoek het op die manier

00:07:46

als toepassing.

00:07:47

En zo hebben we de mogelijkheid om te kiezen

00:07:52

in sjablonen

00:07:53

die hier tot mijn beschikking staan en

00:07:55

die match

00:07:56

naar mijn account of ik kan ook

00:07:58

kies ervoor om een geheel te maken

00:08:00

nieuw bestuur voor deze groep.

00:08:01

Dus hier zullen we toevoegen

00:08:04

dit voorbeeld:

00:08:07

Dus hier is het voorbeeld gaat

00:08:08

verschijnen hier in het kanaal,

00:08:09

waardoor ik alles kan centraliseren.

00:08:12

En dat is echt het voordeel van het kunnen

00:08:14

gebruik deze 2 applicaties die

00:08:15

enerzijds voor de logistieke kant,

00:08:18

er is Teams dat er is met

00:08:19

het communicatiegedeelte ook en

00:08:21

Klaxoon zal dit alles voltooien met

00:08:24

alle andere activiteiten die

00:08:25

zal mogelijk zijn om te doen. Zo dat

00:08:27

a het is goed als je in

00:08:30

asynchroon en dat inderdaad

00:08:31

leerlingen komen wanneer

00:08:33

ze moeten komen of wanneer

00:08:35

we lanceren een activiteit

00:08:37

voor hen. Dan

00:08:38

er is een andere manier van integratie

00:08:40

dat ik je zal laten zien wanneer we

00:08:42

in opleiding die gepland moet worden.

00:08:44

Dus soms hebben we een beetje zoiets van

00:08:45

in de MOOC

00:08:47

Als je gewend bent om te komen

00:08:48

trainingen geven over de MOOC,

00:08:50

dit zijn afspraken

00:08:52

1u/1u30 soms.

00:08:54

Dus programmeren we ze in Teams,

00:08:56

dus wat ons in staat stelt

00:08:57

gebruik Teams om

00:08:59

afspraak en de uitnodiging die

00:09:01

wordt naar de trainees gestuurd en daarom

00:09:03

zodra we onze eigen hebben gecreëerd

00:09:05

evenement en nou ja, het is hetzelfde.

00:09:07

We kunnen hier de Klaxoon toevoegen dus

00:09:08

met de kleine "+" is het hetzelfde

00:09:10

methode en we gaan krijgen

00:09:12

de toepassing.

00:09:14

We zullen ons ook voorbereiden.

00:09:16

De activiteit,

00:09:16

dat gaat goed voor deze afspraak.

00:09:20

En altijd in hetzelfde perspectief

00:09:22

om alles te centraliseren, dus daar,

00:09:24

de deelnemer heeft slechts één link,

00:09:26

het zal in staat zijn om verbinding te maken met beide teams.

00:09:29

Zodat we kunnen zoals we zijn in

00:09:30

in het proces om dit op dit moment te doen,

00:09:32

we zullen in staat zijn om te communiceren,

00:09:33

we zullen in staat zijn om dingen te laten zien

00:09:35

met het scherm en tegelijkertijd,

00:09:36

de trainer zal zijn

00:09:38

lay-out hier direct in

00:09:39

Teams al zijn programma sinds het

00:09:41

zal gebruiken,

00:09:43

de Klaxoon met alle activiteiten

00:09:45

al klaar.

00:09:45

Dus precies,

00:09:46

een van de aspecten die heel praktisch is

00:09:48

en als je zegt dat we veel gebruiken

00:09:50

wij

00:09:51

voor deze trainingen,

00:09:52

dit wordt de Vergadering genoemd,

00:09:54

dus wie is gewoon de

00:09:55

kunnen ketenen en

00:09:57

omvatten verschillende activiteiten.

00:09:58

Groothandel

00:09:59

het is het programma van de trainer dat

00:10:01

is er en dus heeft het meer dan te

00:10:04

uitrollen tijdens de sessie van

00:10:07

training dus het is superhandig

00:10:09

in ieder geval voor

00:10:11

de trainer.

00:10:12

Dan zijn er nog andere aspecten

00:10:14

Klaxoon praktijken

00:10:17

die ik u zal voorstellen.

00:10:19

[ Ik kom hier weg]

00:10:21

We komen terug.

00:10:24

in mijn persoonlijke ruimte

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Dus wat ik u wilde presenteren,

00:10:30

het was de notie van

00:10:31

sjablonen of sjablonen.

00:10:33

Sjablonen zijn sjablonen

00:10:34

er zijn er dus honderden,

00:10:36

of zelfs duizenden op Klaxoon

00:10:38

er zijn veel modellen

00:10:39

die zeer inspirerend zijn van

00:10:41

Er is echt alles,

00:10:42

van elk type, bovendien,

00:10:44

of het nu gaat om opleiding,

00:10:45

voor de vergadering en er is

00:10:46

natuurlijk de mogelijkheid van

00:10:48

maak je eigen templates

00:10:49

zijn eigen model wat we hebben

00:10:51

deed het hier en ze werden samengebracht

00:10:53

in wat een "netwerk" wordt genoemd,

00:10:54

d.w.z. een ruimte van

00:10:56

delen in feiten of samenwerken

00:10:57

en dus al mijn trainers,

00:10:59

het hele trainingsteam dat

00:11:00

je ziet hier aan de zijkant zal hebben

00:11:02

toegang tot dit sjabloon en dus

00:11:04

zal in staat zijn om ze te gebruiken zonder

00:11:05

grote inspanningen.

00:11:06

In 2 klikken,

00:11:07

we zullen in staat zijn om in feite te genereren

00:11:09

een kopie van dit Sjabloon en

00:11:12

achteraf kunnen gebruiken in Teams.

00:11:15

Dus hier is een beetje voor de

00:11:17

praktische en logistieke aspecten.

00:11:19

Dan natuurlijk,

00:11:20

we vinden voordelen

00:11:22

een beetje meer pedagogisch,

00:11:24

dus ik ga je dit doorgeven

00:11:27

kleine glijbaan nu.

00:11:28

In termen van educatieve voordelen,

00:11:30

er is er een die heel belangrijk is,

00:11:33

het is het behoud van aandacht,

00:11:34

dus we realiseerden ons dat in

00:11:36

deze workshops en ze zijn ontworpen

00:11:38

zo toch

00:11:40

de deelnemer wordt de hele tijd gevraagd,

00:11:42

dus het moet reageren,

00:11:44

hij moet handelen, moet hij denken.

00:11:45

Er is een hele reeks activiteiten

00:11:47

waardoor hij

00:11:49

die aandacht eigenlijk behouden.

00:11:50

Dus dat is super belangrijk

00:11:52

we weten het vandaag,

00:11:53

T is

00:11:53

dit is een belangrijk punt omdat we

00:11:55

steeds meer verzoeken

00:11:57

en het is ingewikkeld om

00:11:59

100% op aandacht,

00:12:00

over een onderwerp, vooral in de opleiding.

00:12:03

En dus dat,

00:12:10

We gaan het kunnen doen van.

00:12:12

Bijvoorbeeld een sjabloon hier

00:12:14

die ik u zal voorstellen.

00:12:16

We zullen het kunnen doen dankzij de

00:12:18

synchronisatie functionaliteit,

00:12:19

dus de synchronisatie zal toelaten om

00:12:21

het trainerscherm opnieuw scherpstellen op

00:12:23

alle deelnemersschermen

00:12:25

om er zeker van te zijn dat we bezig zijn met

00:12:27

kijk hetzelfde op hetzelfde moment

00:12:29

Dus er is deze functie

00:12:31

die "volg mij" wordt genoemd,

00:12:32

wat heel handig is en het mogelijk maakt

00:12:34

juist om de aandacht goed vast te houden

00:12:35

en om de aandacht te heror richten en

00:12:38

dan zou ik zeggen dat het de hele zaak is,

00:12:39

dat wil zeggen, elke workshop,

00:12:41

dus waarin de leerling

00:12:42

zal iets moeten doen

00:12:44

het zal constant zijn

00:12:46

in feite gevraagd.

00:12:47

Zoals wat

00:12:47

om een beetje zijn te gaan meten

00:12:49

productkennis,

00:12:50

dus we gaan hem alles laten verplaatsen

00:12:53

gewoon pellets en al die tijd

00:12:54

de workshop vindt op deze manier plaats,

00:12:56

daarom het behoud van aandacht

00:12:58

Het is echt al die tijd

00:13:00

van het ontvouwen.

00:13:04

Wees dan een acteur van zijn opleiding,

00:13:06

vermijd de afstammeling. Dus dat is het.

00:13:07

het is ook superbelangrijk.

00:13:08

We zijn al jaren

00:13:10

waar we trainingen over doen

00:13:12

software in het algemeen en in

00:13:14

algemeen wat is er aan de hand?

00:13:15

Het is dat de trainer,

00:13:17

Zo gaat het,

00:13:19

daadwerkelijk demonstraties geven

00:13:21

en we realiseren ons dat dit formaat daar

00:13:23

je hebt het altijd nodig

00:13:24

omdat we niet al te veel keuze hebben

00:13:27

soms moet je laten zien

00:13:28

dingen maar

00:13:30

de leerling is niet

00:13:31

noodzakelijkerwijs in aanmerking genomen in zijn,

00:13:33

kan moeilijk zijn of

00:13:34

in verhouding tot het niveau ervan,

00:13:36

in vergelijking met anderen,

00:13:37

enz...

00:13:38

Het is dus super belangrijk om

00:13:40

vraagtekens zetten bij iemands behoeften zelf,

00:13:42

voor het geven van een training en het is

00:13:44

belangrijk om rekening mee te houden

00:13:46

de groep zelf,

00:13:47

dus de trainer,

00:13:48

hij zal een positie hebben,

00:13:50

hij zal zich moeten aanpassen.

00:13:51

Tijdens deze workshops zijn die helemaal

00:13:53

verschillend van elkaar.

00:13:55

En als laatste dan, het reageert op

00:13:57

alle soorten leerlingen,

00:13:59

dus dat is het

00:14:01

grondbeginselen, pedagogiek,

00:14:03

maar het stelt je in staat om ze te respecteren.

00:14:06

En dus in het bijzonder

00:14:10

je weet dat we allemaal verschillend zijn, dus we

00:14:12

we hebben een aantal mensen die,

00:14:13

om te leren, nodig te hebben

00:14:15

dingen zien of je voorstellen.

00:14:17

dus we hebben visuals nodig,

00:14:19

anderen moeten zich uiten,

00:14:20

om te luisteren, te horen,

00:14:21

anderen hebben ook behoefte aan

00:14:23

dingen voelen of aanraken.

00:14:25

En de meesten hebben een

00:14:27

strategiemix.

00:14:28

Dus als we erin slagen om te combineren

00:14:29

dit alles in het algemeen,

00:14:30

we zullen aanraken

00:14:32

Vrijwel alle

00:14:34

typologieën van deelnemers,

00:14:35

die zal toestaan wanneer

00:14:36

zelfs om effectief te zijn,

00:14:37

en ook boeiender,

00:14:39

want iedereen vindt zijn weg.

00:14:44

Dus dat is als je wilt

00:14:46

deel te nemen aan deze workshops,

00:14:47

als je op de MOOC gaat en ik

00:14:49

denkt dat Leah je ook zal zetten

00:14:51

directe links in de chat

00:14:53

als je naar de MOOC gaat

00:14:55

op de homepage en

00:14:57

u activeert het nieuwigheidsfilter,

00:14:59

je moet dus een beetje kijken.

00:15:01

Maar normaal gesproken, hier is het,

00:15:02

je laat de werkplaats produceren

00:15:04

welke tool voor welk gebruik?

00:15:05

En de ontdekking van het Microsoft 365-universum,

00:15:08

dat zijn dus de 2 workshops voor nu,

00:15:10

die zijn geanimeerd onder Klaxoon en

00:15:13

sommigen zullen binnen een week aankomen.

00:15:16

Dus hier zal ik nu misschien

00:15:18

laat de hand over aan Hubert die u zal

00:15:19

praten over zijn manier van gebruiken

00:15:21

Klaxoon om vergaderingen te animeren,

00:15:23

met name in

00:15:24

haar ondersteunende projecten

00:15:25

veranderen.

00:15:31

[Hubert] Hallo allemaal, ik zal

00:15:39

breng je naar mijn scherm.

00:15:44

Dit is dan de andere as van

00:15:46

werken bij Mandarine Academy,

00:15:48

het is de begeleiding naar verandering.

00:15:49

En ik heb de leiding, precies,

00:15:52

om verschillende bedrijven te ondersteunen op

00:15:54

de goedkeuring van de ingevoerde oplossingen

00:15:57

en daarom een breed beroep te doen op

00:16:00

deze change management technieken.

00:16:02

We weten vandaag dus dat de

00:16:05

verandermanagement is bijzonder

00:16:07

belangrijke en

00:16:08

Ik deel meteen met je

00:16:11

een klein diagram dat het laat zien

00:16:13

en we weten dat we 6 keer meer hebben

00:16:16

kans om onze

00:16:18

doelstellingen zodra de verandering

00:16:20

het management is goed op zijn plaats,

00:16:22

het lijkt erop waarom ons wordt verteld

00:16:24

over verandermanagement hier gesproken?

00:16:26

het is heel eenvoudig.

00:16:27

Het is dat uiteindelijk het bestuur,

00:16:29

Klaxoon is een tool die

00:16:31

de inzet van alle partijen

00:16:33

stakeholders en met één en dezelfde

00:16:36

referentiedocument dat kan leven

00:16:38

gedurende de hele levensduur van het project.

00:16:41

En dat,

00:16:42

het is echt een heel belangrijke as

00:16:44

belangrijk van de Klaxoon-tool,

00:16:46

het is dat het echt

00:16:48

een prachtige tool die het mogelijk maakt

00:16:51

om iedereen mee te nemen.

00:16:53

Door zijn functies

00:16:56

en hoe te beheren.

00:17:05

Je ziet hier op dit bord een voorbeeld

00:17:10

die volledig geïntegreerd is met Teams.

00:17:13

Aan het begin van het project wordt een

00:17:17

team dat wordt gedeeld met een

00:17:20

aantal gebruikers

00:17:23

intern of extern zijn en daarom

00:17:26

we zullen in staat zijn om beschikbaar te stellen aan

00:17:30

in een kanaal een bord dat

00:17:33

wordt ons referentiepunt.

00:17:36

Perfect geïntegreerd in dit team

00:17:38

alle teamleden toegang

00:17:40

op het bord op elk moment,

00:17:42

het allereerste voordeel dat we hebben

00:17:44

zou kunnen spreken, het is dat deze teams,

00:17:46

of het deviezen zijn

00:17:47

management, project,

00:17:48

het maakt niet uit in welke handel ze zich bevinden

00:17:50

worden uitgeoefend, al deze beroepen,

00:17:51

kan synchroon werken

00:17:53

en asynchroon zichtbaar houden

00:17:55

allemaal lopende ontwikkelingen.

00:17:56

Een kleine en zeer eenvoudige use case,

00:17:59

Het ontwikkelteam

00:18:01

techniek houdt tegelijkertijd een oogje in het oog

00:18:03

tijd op het communicatieplan,

00:18:05

zodat de geplande acties

00:18:08

Blijf goed op elkaar ingekepingen.

00:18:10

Het valutateam past zijn

00:18:12

training ook gebaseerd op

00:18:15

de routekaart van de technische inzet.

00:18:17

Of het centrale idee,

00:18:19

het is dat geen enkel beroep handelt zonder

00:18:22

beschikken over nauwkeurige kennis en

00:18:23

perfect van wat er elders gebeurt.

00:18:26

Zo blijft iedereen goed binnen

00:18:29

fase en het project kan verder gaan vanaf

00:18:32

zeer eenvoudige en zeer flexibele manier.

00:18:35

Dus we zullen slechts een paar kleine

00:18:38

elementen die ik

00:18:40

deelt nu toegankelijkheid.

00:18:42

Ik hoef niet bij mijn

00:18:45

werknemers op elk moment op hetzelfde moment

00:18:47

tijd samen op dezelfde plek.

00:18:49

Het is een manier van werken

00:18:51

erg interessant ook.

00:18:53

Synchrone en asynchrone samenwerking

00:18:55

en afstemming van bedrijfsteams.

00:19:00

Ik neem je nu mee naar een 2e voorbeeld:

00:19:07

Het idee van dit deel,

00:19:09

het is om te laten zien dat we

00:19:10

krijg vloeibaarheid en behendigheid,

00:19:13

altijd via mijn Teams-kanaal

00:19:15

in mijn team en in de verschillende

00:19:17

kanalen waarin dus wordt verwezen

00:19:20

winst in vloeibaarheid, behendigheid.

00:19:22

De hoeveelheid documenten zeer

00:19:24

geschreven verlagingen om ruimte te verlaten

00:19:27

aan een georganiseerd ideeënbord.

00:19:29

Elke projectmanager,

00:19:30

weet dat we veel tijd doorbrengen

00:19:33

om rapporten te schrijven op een op een getimede notitie.

00:19:36

De zeer vele rapporten zijn

00:19:38

nu op deze manier een

00:19:41

iets beperkter en we zullen gewoon

00:19:43

reserveer enkele rapporten aan

00:19:45

van de mijlpalen min of meer beperkt in

00:19:48

functie van de uit te werken communicatie

00:19:50

aan mensen buiten het project,

00:19:52

codir, comex.

00:19:54

Toch

00:19:55

alle informatie blijft behouden

00:19:57

en altijd beschikbaar op het bord.

00:19:59

Dus hier hebben we op elk moment,

00:20:02

dat is het doel van het verslag,

00:20:04

het is om te kunnen behouden en te kunnen.

00:20:06

Om alle

00:20:08

informatie en goed hier,

00:20:10

we hebben zeer operationele manieren,

00:20:12

altijd toegang tot dezelfde informatie.

00:20:19

Ik deel weer met jullie

00:20:21

deze zeer kleine synthese.

00:20:27

Het stelt ons in staat om georganiseerd te blijven,

00:20:30

het geeft ons veel wendbaarheid en

00:20:32

vloeibaarheid binnen projecten.

00:20:38

Een 3e deel: Hier is een voorbeeld

00:20:42

de workshop die is uitgevoerd,

00:20:44

via een project.

00:20:49

Deelnemers zullen in staat zijn om

00:20:52

druk jezelf direct uit op het bord

00:20:54

zonder het filter van een herformulering.

00:20:59

deze zeer eenvoudige use case

00:21:01

als onderdeel van een workshop,

00:21:02

het is belangrijk om ervoor te kunnen zorgen dat

00:21:05

dat iedereen zich kan uiten,

00:21:07

hetzij door middel van directe vragen,

00:21:10

enquêtes, woordwolken,

00:21:12

post-it publicaties.

00:21:13

De uiteindelijke inhoud is zeer rijk,

00:21:15

veel meer dan alleen een stekker

00:21:17

van een toespraak of een ronde tafel.

00:21:19

Schrijven verplicht ook,

00:21:21

iedereen om de moeite te doen

00:21:22

intellectueel om zijn denken te verduidelijken.

00:21:24

En om in een paar woorden een synthese te maken.

00:21:27

Uiteindelijk is de feedback heel erg

00:21:29

positief omdat iedereen zich gehoord voelde,

00:21:32

met een woord in aanmerking genomen.

00:21:34

Het valutateam kan hier aan werken

00:21:36

feitelijke gegevens en niet over inhoud.

00:21:39

En dat is misschien wel het meest

00:21:41

belangrijk op inhoud

00:21:43

Ingebeeld of aangenomen.

00:21:44

We hebben hier echt de vrucht van het resultaat

00:21:48

van het denken van verschillende mensen.

00:21:53

Nogmaals, ik deel het met je.

00:21:56

Deze kleine referentiepunten,

00:21:58

een zeer vrije meningsuiting.

00:22:01

Zeer nauwkeurige feedback.

00:22:06

En een realiteit op het terrein.

00:22:10

Tot slot deel ik enkele met u

00:22:12

voorbeelden die zijn gemaakt,

00:22:14

een project kick-off meeting

00:22:15

of via live vragen.

00:22:18

We zullen in staat zijn om een beetje te analyseren

00:22:21

de aard van het project.

00:22:22

Wat is het bedrijf,

00:22:23

zijn projectecosysteem?

00:22:25

Wat is het doelproject?

00:22:27

Wat is de verandering die zal worden aangebracht?

00:22:30

Is het een verandering

00:22:31

wat erg impactvol is of niet?

00:22:33

We zullen in staat zijn om snel achter te komen,

00:22:35

de digitale volwassenheid van het bedrijf te meten,

00:22:37

risico's analyseren, etc.

00:22:39

We zullen hier kunnen,

00:22:41

op een ander voorbeeld,

00:22:42

ervoor zorgen dat

00:22:44

dat iedereen zich kan uiten.

00:22:46

Dus iets wat ik

00:22:48

zal ook aan iedereen aanbevelen,

00:22:50

vooral voor degenen die

00:22:52

in de hand de Klaxoon tool,

00:22:54

het is echt te gebruiken

00:22:55

de beroemde sjablonen,

00:22:56

dus we zullen herhalen dat de sjablonen zijn

00:22:58

echt Board en Board modellen

00:23:00

allerlei activiteiten aangeboden,

00:23:03

Het is een goudmijn

00:23:05

ideeën die het mogelijk maken

00:23:07

om uw workshops te animeren.

00:23:08

Dus wat ik doe is dat

00:23:10

Ik neem kleine stukjes

00:23:12

hier en daar en ik kom naar Assemble

00:23:15

dingen zodat het bestuur,

00:23:17

eindelijk

00:23:18

ziet eruit als de workshop die ik heb

00:23:19

moeten leiden.

00:23:21

Hier is het een workshop over persona's

00:23:23

die ik hiervan heb geleend

00:23:25

template collectie

00:23:26

dat ik ben gekomen om te verrijken op een manier

00:23:28

om uiteindelijk tot design te komen

00:23:31

training volgens mijn

00:23:33

karakters en dus wat er is

00:23:35

hier aan het einde van de reis,

00:23:37

we zullen het bord op een manier lezen

00:23:40

zeer verticaal,

00:23:40

wat is aan het einde van de cursus,

00:23:43

het is het resultaat van dit alles

00:23:45

dat is er boven.

00:23:46

En dat voedt de reflectie

00:23:49

om de training te kunnen opbouwen

00:23:50

niet gebaseerd op wat ik

00:23:53

gaat ervan uit dat dat mijn leerling zal zijn,

00:23:54

maar van wat het werkelijk is.

00:23:58

We zullen in staat zijn om schema's te volgen.

00:24:00

Sorry, ik was iets te snel,

00:24:03

Pardon.

00:24:03

Dat is alles, we zullen in staat zijn om schema's te volgen,

00:24:05

in staat zijn om dingen te verplaatsen,

00:24:07

betrekken plannen

00:24:08

communicatie via

00:24:10

waarom geen routekaart

00:24:12

inzettechniek, kracht

00:24:13

kom en doe een heleboel dingen,

00:24:15

dit alles wordt overgelaten aan de eenvoudige

00:24:17

hand van alle gebruikers,

00:24:19

hetzij intern,

00:24:20

extern, of jij het nu bent

00:24:24

met uw klanten, de klant

00:24:25

hij alleen aan zijn zijde met

00:24:27

haar operationele teams,

00:24:28

iedereen zal naar het werk kunnen komen

00:24:30

op dingen zodat alles

00:24:33

de wereld blijft volledig synchroon.

00:24:35

Op een heel eenvoudige manier,

00:24:36

simpelweg door te slepen en neer te zetten,

00:24:39

door wat te komen voeren

00:24:40

iets wat al is voorbereid.

00:24:42

Dat is na natuurlijk,

00:24:44

we kunnen verschillende roadmaps volgen,

00:24:46

indicatoren kunnen worden gevolgd die

00:24:48

die ons kunnen informeren

00:24:51

op projecten.

00:24:54

En tot slot sluit ik af met dit:

00:24:57

identificatie van de partijen

00:24:58

belanghebbenden bij een project.

00:25:00

We hebben onderdelen nodig

00:25:02

belanghebbenden binnen de

00:25:03

project om te kunnen garanderen

00:25:05

de effectiviteit ervan hebben we de partijen geïdentificeerd

00:25:08

stakeholders en vervolgens in kaart gebracht

00:25:11

om een beetje te weten over wat er is geweest

00:25:14

eerder blokkerend of juist faciliterend,

00:25:16

en maak dan alle

00:25:18

partijen tussen hen om

00:25:20

betrekken bij het project,

00:25:21

precies wanneer je er zin in hebt,

00:25:24

met goed doordachte doelen.

00:25:28

Dat is het, ik geef de hand door aan Nassima voor

00:25:33

sluit af met de vragen. Bedankt allemaal.

00:25:40

[Nassima] Bedankt Hubert. Dus inderdaad,

00:25:43

we gaan terug in het bestuur. En

00:25:47

zoom in op de

00:25:48

vragen die werden gesteld.

00:25:55

We zullen zien: wat is

00:25:57

wat de sjabloon

00:25:59

Ik denk dat er

00:26:01

gedeeltelijk beantwoord en Alain

00:26:03

je kwam er eigenlijk op terug

00:26:04

dus het zijn de modellen zoals

00:26:07

zei Alain die we beschikbaar stellen

00:26:09

dus in Klaxoon voor jou

00:26:10

het leven gemakkelijker maken en toegang hebben tot

00:26:12

modellen rechtstreeks van de

00:26:14

sjabloonbibliotheek, maar

00:26:16

ook de mogelijkheid om uw

00:26:17

eigen sjablonen zoals uitgelegd

00:26:19

Alain zodat je ze kunt gebruiken

00:26:21

dagelijks met uw teams.

00:26:25

Dan is Klaxoon een app

00:26:26

geïntegreerd met Teams of optioneel en

00:26:28

betalen dan vandaag Klaxoon,

00:26:30

zoals ik al zei in de manier

00:26:32

inleiding en zoals je het hebt

00:26:35

gezien tijdens deze presentatie

00:26:38

is geïntegreerd in Teams.

00:26:40

Het is echter een toepassing

00:26:42

eigenlijk extra dat maakt

00:26:44

het onderwerp van een betaalde licentie.

00:26:46

De betaalde licentie vandaag,

00:26:48

het is vooral gericht op

00:26:49

Facilitators.

00:26:51

Deelnemers die toegang hebben tot

00:26:53

aan de activiteiten die Klaxoon niet doet

00:26:56

het onderwerp van een betaalde licentie.

00:26:58

Ten slotte,

00:26:59

hier is elke gebruiker die

00:27:02

toegang tot Teams en willen maken

00:27:06

van de inhoud en beschikbaar stellen

00:27:09

Klaxoon-inhoud en een activiteit

00:27:11

Klaxoon zal het profiel goed hebben

00:27:13

uiteraard animator en dus

00:27:15

vereist een betaalde licentie.

00:27:22

Leerlingen moeten

00:27:24

de Teams-tool ook of kunnen we uitnodigen

00:27:26

Exteriors? Alan?

00:27:27

[Alain] ja ik kan antwoorden dan nee eigenlijk

00:27:30

het lijkt een beetje op Klaxoon

00:27:32

dus als we deelnemers uitnodigen

00:27:34

die helemaal geen licentie hebben,

00:27:37

er is geen probleem, ze zullen in staat zijn om

00:27:39

toegang tot beide Teams

00:27:44

tt beide op de Klaxoon sinds in

00:27:45

de 2 gevallen dat ze gebruikers zijn

00:27:47

alleen en het zijn niet zij die

00:27:49

zal de etca-teams creëren.

00:27:51

Dus ja,

00:27:53

ze konden zonder problemen worden uitgenodigd.

00:27:55

Zoals je bent

00:27:57

zeker in het proces van

00:27:58

deelnemen zonder

00:27:59

noodzakelijkerwijs een Office 365-account hebben,

00:28:01

of Teams-account.

00:28:06

[Nassima] Dus ik zie dat er een

00:28:08

aantal vragen dat

00:28:09

aankomen: Hebben we toegang tot de activiteiten

00:28:11

in een netwerk vanuit de Teams-app?

00:28:14

Dus als ik zeg no nonsense Alain,

00:28:16

het lijkt mij dat het toegankelijk is,

00:28:18

niet door het begrip toepassing

00:28:19

maar liever website met

00:28:21

direct de netwerkkoppeling.

00:28:22

Ik weet niet of je 2 jaar geleden ziet

00:28:24

mogelijkheden om daadwerkelijk toegang te krijgen

00:28:25

voor de activiteiten lijkt het mij dat het

00:28:27

zo kunnen we dat doen

00:28:29

Open het netwerk vanuit Teams.

00:28:32

[Alain] Dus luister, ik ga,

00:28:33

Ik zal eerlijk zijn,

00:28:34

Ik heb het nog nooit geprobeerd omdat in feite

00:28:35

wij het netwerk

00:28:37

dit is onze sjabloonbibliotheek

00:28:39

en daarom als we zijn meerdere aan

00:28:40

gebruik het elke keer

00:28:42

Wanneer u een kopie maakt,

00:28:43

het maakt een kopie buiten het netwerk,

00:28:45

dat wil zeggen ook in mijn eigen ruimte.

00:28:47

Ik maak een kopie van mijn sjabloon,

00:28:49

Ik zal, maak het op

00:28:51

mijn eigen ruimte en zo komt het eruit

00:28:53

van het netwerk daarom

00:28:55

Ik zie er het nut niet van in

00:28:56

zelfs om dat te kunnen doen.

00:29:00

dus ik kan niet antwoorden

00:29:02

meer dan dat omdat

00:29:05

Ik heb twijfels over de

00:29:07

vraag op zich in feite,

00:29:08

[Nassima] In ieder geval als het de mogelijkheid is

00:29:10

echt om toegang te krijgen tot zijn

00:29:12

Netwerk vanuit de Teams-interface

00:29:13

ja dat kan via eigenlijk

00:29:15

de weblink

00:29:18

dat kan.

00:29:20

Ik zie dat het al 15.00 uur stapel is,

00:29:22

Ik weet niet of we tijd zullen hebben om

00:29:25

al deze vragen te beantwoorden,

00:29:31

[Alain] Dan

00:29:33

Ik zal mezelf toestaan om te antwoorden op de

00:29:35

whiteboard, dus het Whiteboard

00:29:37

Microsoft heeft dus eigenlijk de

00:29:38

verdient het om te bestaan dat het werk behoorlijk doet.

00:29:40

Maar het is waar zoals ik lees

00:29:42

in de opmerkingen,

00:29:44

het is een beetje licht.

00:29:46

Nou ja, inderdaad,

00:29:48

het is heel anders,

00:29:49

we zijn heel ver daar Klaxoon is

00:29:51

heel ver omdat

00:29:53

Klaxoon is niet alleen de

00:29:55

bord is niet alleen een whiteboard,

00:29:57

er zijn tal van activiteiten,

00:29:58

we kunnen quizzen maken, we kunnen

00:30:00

avonturen creëren, enz.

00:30:01

Die eerste limiet is er dus al.

00:30:04

Er is een grote 2e limiet,

00:30:06

het is dat het dashboard

00:30:07

Voor nu

00:30:08

het is niet extern deelbaar,

00:30:10

dat wil zeggen,

00:30:11

U kunt het gebruiken met

00:30:12

alleen uw collega's.

00:30:13

U kunt niet uitnodigen voor een

00:30:15

Whiteboard van externe mensen

00:30:16

en dat is een grote limiet.

00:30:17

[Nassima] Ja inderdaad

00:30:17

en om Alain op dit punt aan te vullen,

00:30:19

het begrip ook asynchroon

00:30:20

om toegang te hebben tot een bord

00:30:22

Klaxoon tegelijk T en vermogen

00:30:24

kom er even later op terug,

00:30:25

laat het leven in de tijd,

00:30:27

het is iets

00:30:28

wat ook vrij uniek is.

00:30:34

Dus is dat wat je

00:30:36

lijkt geschikt voor vergaderingen

00:30:38

wekelijks team een beetje breed nee

00:30:40

specifiek voor een bepaald project?

00:30:42

We hebben het over verschillende onderwerpen,

00:30:44

sommige zijn terugkerend op een paar

00:30:45

weken en anderen meer punctueel.

00:30:49

Dus ik zie dat

00:30:50

we hebben inderdaad het idee van

00:30:52

door Weekly met dat

00:30:54

ook dit sjabloon

00:30:57

Die is beschikbaar voor gebruikers.

00:31:01

en ik laat je misschien Alain

00:31:04

compleet op dit idee

00:31:07

Uitwisselingen

00:31:08

de Weekly is het teamritueel

00:31:10

die wekelijks wordt gebruikt,

00:31:12

we zullen in staat zijn om effectief uit te wisselen

00:31:14

ideeën over inhoud over tijden.

00:31:16

Dit is wekelijks op ad hoc basis,

00:31:18

op terugkerende basis.

00:31:19

In feite is er geen echte limiet,

00:31:21

we passen ons aan en de tool past zich aan

00:31:24

perfect in het tempo van

00:31:26

elk van de uitgeruste en op het ritme van de

00:31:28

samenwerking die we elkaar willen geven.

00:31:35

[Alain] Dat is het precies.

00:31:37

Voor de goede orde,

00:31:38

we gebruiken eigenlijk de "Weekly",

00:31:39

er is dus een sjabloon

00:31:40

onn heeft het niet veel aangepast en

00:31:42

waar ik alles tegen ben vergeten te zeggen

00:31:44

de tijd ten opzichte van de templates

00:31:45

en de modellen geleverd door Klaxoon

00:31:47

het is dat je de modi hebt

00:31:48

meer gebruik met sjablonen

00:31:50

dus wat is echt geweldig omdat

00:31:51

alleen als je een beetje twijfelt over

00:31:53

hoe het te gebruiken dat je hebt

00:31:55

de gebruiksaanwijzing die erbij zit

00:31:56

en daarom

00:31:58

iemand stelde de vraag, maar er is

00:32:00

heeft verschillende soorten vergaderingen.

00:32:02

Of het nu ochtenden zijn,

00:32:04

Wekelijks en/of

00:32:05

grotere vergaderingen.

00:32:06

[Nassima] Ik deel ze ook met je op het scherm op

00:32:09

het scherm dat je hebt

00:32:10

inderdaad verschillende thema's

00:32:11

dat zit in het thema,

00:32:12

maak een participatieve vergadering

00:32:13

en effectief, vindt u

00:32:14

al deze sjablonen;

00:32:16

De maandelijkse vergadering,

00:32:17

de ochtend wat je

00:32:18

had net Alain genoemd.

00:32:25

Dus inderdaad,

00:32:26

deze vraag

00:32:27

het werd beantwoord door

00:32:28

rapporteer het whiteboard aan het whiteboard.

00:32:31

Vraag: Kunt u ons een

00:32:33

concreet voorbeeld voor een

00:32:34

brainstormen bijvoorbeeld?

00:32:40

Dan kan ik

00:32:41

zoom vandaag uit dit

00:32:42

die ik met u deel op het scherm,

00:32:44

het is een hybride bord

00:32:46

dit beroemde bord dat werd genoemd

00:32:47

Brainstorm in één keer

00:32:48

feitelijk

00:32:49

Dus dat is als ik uitzoom,

00:32:50

we zijn inderdaad

00:32:51

op dit whiteboard.

00:32:53

Hier deel ik met u

00:32:54

vandaag als een

00:32:55

presentatiemedium,

00:32:56

maar het is heel goed mogelijk.

00:32:58

Dat is het, kunnen we ons voorstellen, samenwerken is

00:33:00

dat is nogal het doel op dit bord,

00:33:03

ideeën uitwisselen,

00:33:04

inhoud van elk type bestand

00:33:06

zoals ik aan het begin al zei.

00:33:08

en hetzij van een blad

00:33:10

wit voor de dappersten

00:33:11

of natuurlijk uitgaande van een

00:33:13

sjabloon zoals we al zeiden.

00:33:21

En tot slot. daarom, wanneer we openen,

00:33:23

Klaxoon van Teams om een

00:33:25

live brainstormen bijvoorbeeld,

00:33:27

is wat we de functies behouden

00:33:29

van Teams naar het videoscherm van de

00:33:32

trainer en chatdeelnemers?

00:33:34

Alain Ik laat je misschien antwoorden

00:33:36

over deze kwestie,

00:33:39

[Alain] Ja absoluut,

00:33:41

we zullen alles absoluut houden.

00:33:43

In feite is het alsof we

00:33:46

ergens een scherm gedeeld

00:33:48

en dus houden we toch... Eigenlijk

00:33:50

We hebben dus 2 ramen

00:33:52

Teams: het vergadervenster

00:33:55

degene waar we ons in bevinden

00:33:57

trainen om het hier bijvoorbeeld te gebruiken,

00:33:59

en aan de andere kant zouden we het venster van teams hebben,

00:34:02

het hoofdvenster van Teams

00:34:04

waarin er de,

00:34:05

de Klaxoon en dus

00:34:07

ja we houden het goed

00:34:09

Alle functies van Teams en

00:34:12

meer hebben de voorsprong bijvoorbeeld

00:34:14

naast de deur om te brainstormen,

00:34:16

dus het is vrij compatibel

00:34:19

en de een verplettert de ander eigenlijk niet.

00:34:22

Maar aan de andere kant,

00:34:23

je moet jongleren

00:34:25

omdat er in dit geval 2 vensters zullen zijn,

00:34:27

je zult moeten jongleren met de 2.

00:34:30

[Nassima] En tot slot, ik

00:34:32

zal de laatste vraag beantwoorden:

00:34:34

Waar de gegevens worden opgeslagen

00:34:36

om de geschiedenis te bewaren,

00:34:37

dus in dit geval in Klaxoon ,

00:34:39

Ik zal alvast een

00:34:41

eerste element van respons,

00:34:42

u vindt er het geheel

00:34:44

gegevens en ideeën

00:34:46

gedeeld als we het over een bord hebben.

00:34:48

Natuurlijk

00:34:49

als u een deelnemer bent,

00:34:51

u kunt opnieuw inloggen en

00:34:53

Vind alle inhoud

00:34:54

op het bord en ook,

00:34:56

er werd melding gemaakt van de activiteit van de "Vergadering",

00:34:59

dus daar,

00:35:00

het is een activiteit waarbij u een

00:35:02

verslag uitbrengen zodra de vergadering is gesloten,

00:35:05

we kunnen een rapport bewerken

00:35:07

in PDF-formaat en raadpleeg

00:35:09

het hele verloop van de Vergadering.

00:35:11

En dan meer in het algemeen wanneer we

00:35:13

is eindelijk animator en dat we

00:35:15

gecreëerde content op Klaxoon,

00:35:16

we vinden in de ruimte van

00:35:18

creatie Klaxoon de studio,

00:35:19

alle activiteiten die we hebben gecreëerd,

00:35:21

die worden opgeslagen en waarop

00:35:24

we zullen in staat zijn om de hand te hebben en ten slotte,

00:35:26

qua accommodatie,

00:35:27

als we het inderdaad hebben over,

00:35:29

gebruikersgegevens zijn

00:35:30

opgeslagen aan de Klaxoon-kant op gegevens

00:35:33

Centrum dat in Frankrijk ligt.

00:35:35

Dat is het, het is

00:35:37

het andere element van het antwoord.

00:35:44

Ik denk dat we de vragen hebben doornemen.

00:35:48

Bedankt allemaal.

00:35:51

Voor uw deelname aan dit webinar,

00:35:52

u kunt vinden op de

00:35:54

zowel replay als FAQ

00:35:56

om eventueel de

00:35:58

vragen die we niet zouden hebben

00:35:59

had geen tijd om te antwoorden.

00:36:01

Dat is een grote dank aan

00:36:03

Mandarine Academy en iedereen

00:36:05

voor uw deelname.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Hartelijk dank.

00:36:08

Fijne dag allemaal. Bedankt allemaal.

00:00:14

hanno aderito a questo webinar,

00:00:16

Klaxoon e Mandarine Academy.

00:00:17

Quindi saremo in grado di avviare il Webinar

00:00:19

questo webinar sarà moderato da Nassima,

00:00:21

Partner Business Manager

00:00:23

presso Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti training manager chez

00:00:26

Mandarine Academy e Hubert Gressier,

00:00:28

consulente per la gestione del cambiamento.

00:00:30

Alla Mandarin Academy.

00:00:31

Durante questi 30 minuti di webinar,

00:00:33

spiegheremo come

00:00:34

collaborare efficacemente con Klaxoon,

00:00:36

come avviare semplicemente un

00:00:37

attività nel Klaxoon in Teams.

00:00:39

E vedremo anche alcuni esempi

00:00:41

casi pratici in riunione in

00:00:43

project management e formazione.

00:00:45

E concluderemo con le tue domande a cui

00:00:48

i nostri stakeholder risponderanno.

00:00:49

Non esitate a chiedere al vostro

00:00:51

domande nella conversazione teams,

00:00:54

i nostri relatori saranno in grado di rispondere

00:00:55

alla fine,

00:00:56

Preciso inoltre che questo webinar è

00:00:58

salvato in modo da poter condividere

00:01:01

replay in seguito.

00:01:02

E così lascerò la mano a

00:01:05

Nassima per iniziare questo webinar.

00:01:08

[Nassima] Grazie Lea, ciao a tutti.

00:01:11

In realtà sono Nassima di Klaxoon,

00:01:13

Sono un business manager partner in

00:01:15

responsabile delle relazioni con i partner con

00:01:17

Mandarine Academy e io lo sono assolutamente

00:01:19

felice di essere con voi oggi per

00:01:21

informarti sulle opportunità

00:01:23

del lavoro ibrido e soprattutto,

00:01:25

come collaborare in modo efficace

00:01:26

con Klaxoon Teams.

00:01:28

Quindi, per chi ci ascolta

00:01:30

e che non conoscono Klaxoon,

00:01:32

qual è la nostra missione?

00:01:34

Beh, è per rispondere a uno

00:01:37

sfide assolutamente importanti del

00:01:40

aziende che sono collaborazione

00:01:42

globale in team.

00:01:44

Poi lanciato nel 2015,

00:01:46

Klaxoon è ora utilizzato da

00:01:48

milioni di utenti in più

00:01:50

da 120 paesi in qualsiasi tipo di azienda

00:01:53

per riunioni,

00:01:56

ma anche punti di

00:01:58

sincronizzazione per workshop,

00:01:59

ma anche formazione,

00:02:01

gestione, project management.

00:02:05

Quindi l'obiettivo?

00:02:07

È assolutamente semplice ma essenziale,

00:02:09

permettono di essere efficaci in

00:02:11

equipaggiare ogni giorno. Klaxoon

00:02:13

ha ricevuto numerosi riconoscimenti internazionali,

00:02:19

e la fiducia dei più

00:02:22

principali attori del mercato.

00:02:24

Klaxoon è integrato con Microsoft Teams

00:02:27

e ha ricevuto il Microsoft Partner Award

00:02:30

dell'anno 2020 a livello globale.

00:02:34

Il periodo che abbiamo attraversato da allora

00:02:37

Marzo 202 ha accelerato il cambiamento nel

00:02:39

modello di lavoro che era in atto

00:02:42

per diversi decenni.

00:02:44

Oggi il 78% dei dipendenti francesi

00:02:49

supportare il modello di lavoro ibrido.

00:02:53

il modello ibrido?

00:02:55

è un'opportunità per ripensare

00:02:57

il suo modo di lavorare.

00:02:58

Non c'è bisogno di essere tutti nelle riunioni

00:03:00

allo stesso tempo su un

00:03:02

stesso posto per collaborare bene.

00:03:04

E poi

00:03:05

è anche la capacità di lavorare

00:03:07

in modo sincrono o asincrono.

00:03:10

Grazie a strumenti di gestione visiva,

00:03:12

saremo in grado di collaborare efficacemente

00:03:15

e questo in modo molto visivo e creativo.

00:03:17

Quindi, in sintesi,

00:03:18

lavoro ibrido,

00:03:20

è la capacità di essere efficienti

00:03:22

liberandosi finalmente da

00:03:24

vincoli di posizione o di tempo.

00:03:26

E per affrontare queste sfide,

00:03:29

abbiamo lanciato la scorsa settimana

00:03:31

un'intera nuova generazione di strumenti

00:03:33

progettato per il lavoro ibrido.

00:03:35

"Scheda ibrida",

00:03:36

è lo strumento di collaborazione visiva

00:03:38

tutto in uno in modo da poter

00:03:40

esprimetevi,

00:03:42

modella al massimo le tue idee

00:03:44

vicino ai tuoi pensieri.

00:03:46

È uno spazio,

00:03:47

dove sarai in grado di mobilitarti e

00:03:48

lavora in qualsiasi formato di

00:03:50

Il file ibrido della scheda è uno strumento

00:03:51

che ti permetterà effettivamente di avere

00:03:53

scambi ancora più ricchi

00:03:55

e laboratori più produttivi.

00:03:58

Poi Klaxoon,

00:03:59

è soprattutto un sequel

00:04:01

completo di strumenti collaborativi.

00:04:03

Compreso Board ibrido,

00:04:04

ma anche quiz,

00:04:06

rilevazioni

00:04:07

attività gamificate o

00:04:09

aree di lavoro condivise.

00:04:11

E grazie a una maggiore integrazione

00:04:13

di Klaxoon in Teams,

00:04:14

la possibilità è buona

00:04:17

per avviare un'attività Klaxoon

00:04:19

direttamente in un canale o in una riunione di Teams.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

è davvero la soluzione

00:04:24

finalmente all-in-one per tutti

00:04:26

momenti di collaborazione.

00:04:28

Per qualsiasi tipo di riunione ma

00:04:29

anche per la gestione dei progetti,

00:04:32

workshop e formazione.

00:04:35

Per illustrare questi

00:04:36

alcuni casi d'uso,

00:04:37

Lascio la mano ad Alain

00:04:38

per informarti prima dell'uso

00:04:40

di Klaxoon nella formazione.

00:04:43

[Alain] Molto bene, grazie mille Nassima

00:04:45

Ciao a tutti.

00:04:47

Quindi sono Alain Damanti

00:04:49

Lavoro in Mandarine come

00:04:52

team leader della formazione

00:04:55

e così in effetti mi rivolgerò a voi

00:04:58

infatti le nozioni di formazione e

00:05:00

come renderli più dinamici

00:05:02

e partecipativo con Klaxoon e Teams?

00:05:04

Quindi, prima di tutto,

00:05:05

Ti rappresenterò rapidamente

00:05:07

l'azienda per la quale ho

00:05:09

opere: Mandarine Academy che è

00:05:11

che è prima di tutto un servizio

00:05:13

supporto per gli utenti,

00:05:14

quindi accompagniamo gli utenti quando

00:05:16

avere modifiche sostanziali,

00:05:18

servizi nuovi o nuovi

00:05:20

applicazione aziendale, ad esempio.

00:05:21

E mandarino,

00:05:22

è anche un servizio di formazione

00:05:24

e abbiamo 13 anni di esperienza

00:05:28

nell'animazione della didattica a distanza.

00:05:30

Quindi all'epoca eravamo un po' un precursore,

00:05:32

eravamo quasi gli unici in

00:05:33

La Francia è esentata da questo tipo di

00:05:35

formazione a distanza e quindi

00:05:37

continua a farlo ancora oggi.

00:05:38

E Mandarine Academy,

00:05:39

è anche la società che

00:05:41

cache dietro il MOOC di Office 365

00:05:44

che probabilmente già conosci.

00:05:45

Così precisamente,

00:05:46

fa parte del MOOC di Office 365

00:05:50

che abbiamo iniziato a usare Klaxoon per

00:05:52

alcuni workshop e in particolare

00:05:54

presentazioni in qualche modo globali di

00:05:56

la suite Microsoft 365 con tutto il suo universo

00:05:59

di servizi e applicazioni

00:06:02

dove a volte è un po '

00:06:04

complicato da trovare la strada.

00:06:06

E infatti,

00:06:07

questa scoperta,

00:06:08

si prestava davvero bene

00:06:09

Per iniziare a utilizzare questo tipo di

00:06:12

formazione nel formato di formazione,

00:06:14

quindi useremo entrambi i team,

00:06:16

sempre per appuntamenti

00:06:18

quindi lo vedremo concretamente,

00:06:20

Ti mostrerò come faccio

00:06:22

integrerà il Klaxoon in

00:06:24

nelle squadre e e Klaxoon.

00:06:26

Finalmente vai.

00:06:27

integrarsi in

00:06:29

contesti diversi,

00:06:30

quindi ti mostrerò

00:06:32

da una squadra.

00:06:34

Passerò alla mia app Teams,

00:06:37

quindi c'è per esempio quando noi

00:06:39

supervisiona gruppi di discenti,

00:06:40

che deve essere seguito per diversi giorni,

00:06:42

diverse settimane,

00:06:44

cosa facciamo in generale,

00:06:45

è che creeremo una squadra

00:06:47

per l'argomento in questione,

00:06:49

con canali e sono resi privati

00:06:52

A proposito

00:06:53

questi canali

00:06:55

per i diversi gruppi.

00:06:57

Per questo argomento,

00:06:58

ne abbiamo circa uno al mese,

00:07:01

quindi una sessione al mese.

00:07:02

Ma queste sono persone,

00:07:03

così studenti che seguiremo

00:07:05

un po 'di più nel tempo,

00:07:06

quindi quello che facciamo,

00:07:08

è che stiamo effettivamente creando

00:07:09

canali privati e ci inseriamo

00:07:11

i membri che saranno in grado di e

00:07:12

collegarsi bene a questi

00:07:14

canali e consultare tutto ciò che

00:07:15

è da consultare.

00:07:17

Dato che siamo in Teams,

00:07:18

lì abbiamo davvero tutta la flessibilità

00:07:20

Abbiamo tutti gli strumenti che

00:07:22

ci permettono già di comunicare

00:07:23

nella scheda "pubblicazione".

00:07:24

Abbiamo ovviamente la parte del file

00:07:26

Se i file degli esercizi devono essere archiviati

00:07:29

o documentazione che

00:07:30

corrispondono alla formazione.

00:07:31

Monitoraggio delle presenze, ad esempio.

00:07:33

E così abbiamo la possibilità di tutto

00:07:36

semplicemente nella suite di schede,

00:07:38

abbiamo la possibilità di aggiungere

00:07:40

Attività o attività di Klaxoon

00:07:42

Klaxoon dato che possiamo andare

00:07:44

cercalo in questo modo

00:07:46

come applicazione.

00:07:47

E così abbiamo la possibilità di scegliere

00:07:52

nei modelli

00:07:53

che sono qui a mia disposizione e

00:07:55

che corrispondono

00:07:56

al mio account o posso anche

00:07:58

scegliere di creare un insieme

00:08:00

nuova scheda per questo gruppo.

00:08:01

Quindi qui aggiungeremo

00:08:04

questo esempio:

00:08:07

Quindi ecco l'esempio va

00:08:08

appaiono qui nel canale,

00:08:09

che mi permetterà di centralizzare tutto.

00:08:12

E questo è davvero il vantaggio di poter

00:08:14

Utilizzare queste 2 applicazioni che

00:08:15

da un lato per il lato logistico,

00:08:18

c'è Teams che è lì con

00:08:19

la parte di comunicazione anche e

00:08:21

Klaxoon completerà tutto questo con

00:08:24

tutte le altre attività che

00:08:25

sarà possibile farlo. In modo che

00:08:27

a è buono quando sei dentro

00:08:30

asincrono e che in effetti

00:08:31

gli studenti vengono quando

00:08:33

hanno bisogno di venire o quando

00:08:35

lanciamo un'attività

00:08:37

per loro. Allora

00:08:38

Esiste un altro metodo di integrazione

00:08:40

che ti mostrerò quando saremo

00:08:42

nella formazione che deve essere pianificata.

00:08:44

Quindi a volte abbiamo un po 'come

00:08:45

nel MOOC

00:08:47

Se sei abituato a venire

00:08:48

effettuare corsi di formazione sul MOOC,

00:08:50

questi sono appuntamenti

00:08:52

1h/1h30 a volte.

00:08:54

Quindi li programmiamo in Teams,

00:08:56

quindi cosa ci permette

00:08:57

usa Teams per prendere

00:08:59

appuntamento e l'invito che

00:09:01

saranno inviati ai tirocinanti e quindi

00:09:03

una volta che abbiamo creato il nostro

00:09:05

evento e beh è la stessa cosa.

00:09:07

Possiamo aggiungere qui il Klaxoon così

00:09:08

con il piccolo "+" è lo stesso

00:09:10

metodo e andremo a prendere

00:09:12

l'applicazione.

00:09:14

Ci prepareremo anche noi.

00:09:16

L'attività,

00:09:16

che sta andando bene per questo appuntamento.

00:09:20

E sempre nella stessa prospettiva

00:09:22

per centralizzare tutto, quindi lì,

00:09:24

il partecipante avrà un solo link,

00:09:26

sarà in grado di connettersi a entrambe le squadre.

00:09:29

Così possiamo come siamo in

00:09:30

in procinto di farlo attualmente,

00:09:32

saremo in grado di comunicare,

00:09:33

saremo in grado di mostrare le cose

00:09:35

con lo schermo e allo stesso tempo,

00:09:36

l'allenatore dovrà farlo

00:09:38

layout qui direttamente in

00:09:39

Team tutto il suo programma da quando

00:09:41

utilizzerà ,

00:09:43

il Klaxoon con tutte le attività

00:09:45

già pronto.

00:09:45

Così precisamente,

00:09:46

uno degli aspetti che è abbastanza pratico

00:09:48

e quando dici che usiamo molto

00:09:50

noi

00:09:51

per questi corsi di formazione,

00:09:52

questo è chiamato l'Incontro,

00:09:54

quindi chi è semplicemente il

00:09:55

essere in grado di concatenare e

00:09:57

comprendono diverse attività.

00:09:58

Ingrosso

00:09:59

è il programma del formatore che

00:10:01

è lì e quindi ha più che

00:10:04

stenderlo durante la sua sessione di

00:10:07

allenamento in modo che sia super conveniente

00:10:09

in ogni caso per

00:10:11

il formatore.

00:10:12

Poi ci sono altri aspetti

00:10:14

Pratiche klaxoon

00:10:17

che vi presenterò.

00:10:19

[ Uscirò da qui]

00:10:21

Ci torneremo.

00:10:24

nel mio spazio personale

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Quindi quello che volevo presentarvi,

00:10:30

era la nozione di

00:10:31

modelli o modelli.

00:10:33

I modelli sono modelli

00:10:34

quindi ce ne sono centinaia,

00:10:36

o anche migliaia su Klaxoon

00:10:38

ci sono un sacco di modelli

00:10:39

che sono molto stimolanti da

00:10:41

C'è davvero tutto,

00:10:42

di qualsiasi tipo in aggiunta,

00:10:44

sia per la formazione,

00:10:45

per l'incontro e c'è

00:10:46

naturalmente la possibilità di

00:10:48

crea i tuoi modelli

00:10:49

il proprio modello quello che abbiamo

00:10:51

l'hanno fatto qui e sono stati riuniti

00:10:53

in quella che viene chiamata una "Rete",

00:10:54

cioè uno spazio di

00:10:56

condividere di fatto o collaborare

00:10:57

e quindi tutti i miei formatori,

00:10:59

l'intero team di formazione che

00:11:00

vedete qui sul lato avrà

00:11:02

accesso a questo modello e quindi

00:11:04

sarà in grado di usarli senza

00:11:05

grandi sforzi.

00:11:06

In 2 click,

00:11:07

saremo in grado di generare infatti

00:11:09

una copia di questo modello e

00:11:12

essere in grado di usarlo in seguito in Teams.

00:11:15

Quindi ecco un po 'per il

00:11:17

aspetti pratici e logistici.

00:11:19

Poi, naturalmente,

00:11:20

troviamo vantaggi

00:11:22

un po 'più pedagogico,

00:11:24

quindi ti passerò questo

00:11:27

piccola diapositiva ora.

00:11:28

In termini di benefici educativi,

00:11:30

ce n'è uno che è molto importante,

00:11:33

è il mantenimento dell'attenzione,

00:11:34

così ci siamo resi conto che in

00:11:36

questi workshop e sono stati progettati

00:11:38

così comunque

00:11:40

il partecipante è sollecitato tutto il tempo,

00:11:42

quindi deve reagire,

00:11:44

deve agire, deve pensare.

00:11:45

C'è un'intera suite di attività

00:11:47

che gli permetterà di

00:11:49

in realtà mantenere quell'attenzione.

00:11:50

Quindi è molto importante

00:11:52

lo sappiamo oggi,

00:11:53

E'

00:11:53

questo è un punto chiave poiché abbiamo

00:11:55

sempre più sollecitazioni

00:11:57

ed è complicato essere

00:11:59

100% sull'attenzione,

00:12:00

su un argomento, soprattutto in formazione.

00:12:03

E così che,

00:12:10

Saremo in grado di farlo da.

00:12:12

Ad esempio un modello qui

00:12:14

che vi presenterò.

00:12:16

Saremo in grado di farlo grazie al

00:12:18

funzionalità di sincronizzazione,

00:12:19

In questo modo la sincronizzazione consentirà di

00:12:21

rimettere a fuoco la schermata del trainer su

00:12:23

tutte le schermate dei partecipanti

00:12:25

per essere sicuri che siamo nel processo di

00:12:27

guarda la stessa cosa allo stesso tempo

00:12:29

Quindi c'è questa funzione

00:12:31

che si chiama "seguimi",

00:12:32

che è abbastanza conveniente e consente

00:12:34

proprio per tenere bene l'attenzione

00:12:35

e per riformi l'attenzione e

00:12:38

allora direi che è tutto,

00:12:39

cioè, ogni workshop,

00:12:41

quindi in cui lo studente

00:12:42

dovrà fare qualcosa

00:12:44

sarà costantemente

00:12:46

infatti sollecitato.

00:12:47

Come quello che

00:12:47

per andare a misurare un po' il suo

00:12:49

conoscenza del prodotto,

00:12:50

quindi gli faremo muovere tutto

00:12:53

semplicemente pellet e tutto il tempo

00:12:54

il workshop si svolge in questo modo,

00:12:56

quindi il mantenimento dell'attenzione

00:12:58

È davvero tutto da sempre

00:13:00

dello svolgimento.

00:13:04

Allora sii un attore della sua formazione,

00:13:06

evitare il discendente. Questo è tutto.

00:13:07

è anche molto importante.

00:13:08

Siamo stati anni

00:13:10

su cui facciamo formazione

00:13:12

software in generale e in

00:13:14

in generale cosa sta succedendo?

00:13:15

È che il formatore,

00:13:17

Così va,

00:13:19

condurre dimostrazioni

00:13:21

e ci rendiamo conto che questo formato lì

00:13:23

ne hai sempre bisogno

00:13:24

perché non abbiamo troppa scelta

00:13:27

a volte devi mostrare

00:13:28

cose ma

00:13:30

lo studente non lo è

00:13:31

necessariamente preso in considerazione nel suo,

00:13:33

può essere difficile o

00:13:34

in relazione al suo livello,

00:13:36

rispetto ad altri,

00:13:37

and so on...

00:13:38

Quindi è molto importante

00:13:40

mettere in discussione i bisogni stessi,

00:13:42

prima di condurre una formazione ed è

00:13:44

importante da tenere in considerazione

00:13:46

il gruppo stesso,

00:13:47

così il formatore,

00:13:48

avrà una posizione,

00:13:50

dovrà adattarsi.

00:13:51

Durante questi workshop che sono totalmente

00:13:53

diversi l'uno dall'altro.

00:13:55

E l'ultima cosa allora, risponde a

00:13:57

tutti i tipi di Studenti,

00:13:59

quindi questo è tutto

00:14:01

fondamenti, pedagogia,

00:14:03

ma ti permette di rispettarli.

00:14:06

E quindi in particolare

00:14:10

sai che siamo tutti diversi, quindi noi

00:14:12

abbiamo alcune persone che,

00:14:13

per imparare, bisogno

00:14:15

vedere le cose o immaginare.

00:14:17

quindi abbiamo bisogno di immagini,

00:14:19

altri hanno bisogno di esprimersi,

00:14:20

ascoltare, ascoltare,

00:14:21

anche altri hanno bisogno

00:14:23

sentire o toccare le cose.

00:14:25

E la maggior parte ha bisogno di un

00:14:27

mix di strategie.

00:14:28

Quindi se riusciamo a combinare

00:14:29

tutto questo in generale,

00:14:30

toccheremo

00:14:32

Praticamente tutti

00:14:34

tipologie di partecipanti,

00:14:35

che consentirà quando

00:14:36

anche per essere efficace,

00:14:37

e anche più coinvolgente,

00:14:39

dal momento che tutti troveranno la loro strada intorno.

00:14:44

Quindi questo è se vuoi

00:14:46

partecipare a questi workshop,

00:14:47

se vai sul MOOC e io

00:14:49

pensa che Leah ti metterà anche

00:14:51

link diretti nella chat

00:14:53

se vai al MOOC

00:14:55

nella home page e

00:14:57

si attiva il filtro novità,

00:14:59

quindi devi guardare un po '.

00:15:01

Ma normalmente, eccolo qui,

00:15:02

hai il laboratorio di produzione

00:15:04

quale strumento per quale uso?

00:15:05

E la scoperta dell'universo Microsoft 365,

00:15:08

che sono quindi i 2 workshop per il momento,

00:15:10

che sono animati sotto Klaxoon e

00:15:13

alcuni arriveranno entro una settimana.

00:15:16

Quindi qui lo farò ora forse

00:15:18

lascia la mano a Hubert che vuoi

00:15:19

parlare del suo modo di usare

00:15:21

Klaxoon per animare le riunioni,

00:15:23

in particolare in

00:15:24

i suoi progetti di sostegno

00:15:25

cambiare.

00:15:31

[Hubert] Ciao a tutti, lo farò

00:15:39

tu porti sul mio schermo.

00:15:44

Questo è quindi l'altro asse di

00:15:46

lavorare presso Mandarine Academy,

00:15:48

è l'accompagnamento al cambiamento.

00:15:49

E io sono responsabile, appunto,

00:15:52

per supportare varie aziende su

00:15:54

l'adozione delle soluzioni messe in atto

00:15:57

e quindi di fare un ampio appello a

00:16:00

queste tecniche di gestione del cambiamento.

00:16:02

Quindi oggi sappiamo che il

00:16:05

la gestione delle modifiche è particolarmente

00:16:07

importante e

00:16:08

Condivido subito con voi

00:16:11

un piccolo diagramma che lo mostra

00:16:13

e sappiamo che abbiamo 6 volte di più

00:16:16

possibilità di avere e raggiungere il nostro

00:16:18

obiettivi una volta che il cambiamento

00:16:20

la gestione è ben a posto,

00:16:22

sembra il motivo per cui ci viene detto

00:16:24

parlando di gestione del cambiamento qui?

00:16:26

è estremamente semplice.

00:16:27

È che finalmente il consiglio,

00:16:29

Klaxoon è uno strumento che permette

00:16:31

l'impegno di tutte le parti

00:16:33

stakeholder e con uno e lo stesso

00:16:36

documento di riferimento che può vivere

00:16:38

per tutta la durata del progetto.

00:16:41

E che

00:16:42

è davvero un asse molto importante

00:16:44

importante dello strumento Klaxoon,

00:16:46

è che è davvero

00:16:48

un bellissimo strumento che permette

00:16:51

per prendere tutti a bordo.

00:16:53

Attraverso le sue caratteristiche

00:16:56

e come gestire.

00:17:05

Vedete qui su questa scheda un esempio

00:17:10

che è completamente integrato con Teams.

00:17:13

All'inizio del progetto, un

00:17:17

team che verrà condiviso con un

00:17:20

numero di utenti

00:17:23

sono interni o esterni e quindi

00:17:26

saremo in grado di mettere a disposizione di

00:17:30

all'interno di un canale una scheda che

00:17:33

sarà il nostro punto di riferimento.

00:17:36

Perfettamente integrato in questo team

00:17:38

tutti i membri del team accedono

00:17:40

sulla lavagna in qualsiasi momento,

00:17:42

il primo vantaggio che abbiamo

00:17:44

potrebbe parlare, è che queste squadre,

00:17:46

se si tratta di valuta estera

00:17:47

gestione, progetto,

00:17:48

indipendentemente dal commercio in cui si trovano

00:17:50

sono esercitati, tutti questi mestieri,

00:17:51

può funzionare in modo sincrono

00:17:53

e asincrono mantenendo visibile

00:17:55

tutti gli sviluppi in corso.

00:17:56

Un caso d'uso piccolo e molto semplice,

00:17:59

Il team di sviluppo

00:18:01

la tecnica tiene d'occhio allo stesso tempo

00:18:03

tempo sul piano di comunicazione,

00:18:05

in modo che le azioni pianificate

00:18:08

Rimanete ben dentellati l'uno all'altro.

00:18:10

Il team di cambio valuta valuta adatta il suo

00:18:12

formazione basata anche su

00:18:15

la tabella di marcia dell'impiego tecnico.

00:18:17

O l'idea centrale,

00:18:19

è che nessuna professione agisce senza

00:18:22

avere una conoscenza accurata e

00:18:23

perfetto di ciò che sta accadendo altrove.

00:18:26

Quindi tutti stanno bene dentro

00:18:29

fase e il progetto può avanzare da

00:18:32

modo molto semplice e molto flessibile.

00:18:35

Quindi ricorderemo solo alcuni piccoli

00:18:38

elementi che I

00:18:40

ora condivide l'accessibilità.

00:18:42

Non devo stare con il mio

00:18:45

dipendenti in qualsiasi momento e contemporaneamente

00:18:47

tempo insieme nello stesso posto.

00:18:49

È un modo di lavorare

00:18:51

molto interessante troppo.

00:18:53

Collaborazione sincrona e asincrona

00:18:55

e allineamento dei team aziendali.

00:19:00

Ora ti porto a un 2 ° esempio:

00:19:07

L'idea di questa parte,

00:19:09

è per dimostrare che possiamo

00:19:10

guadagnare fluidità e agilità,

00:19:13

sempre attraverso il mio canale Teams

00:19:15

nel mio team e nei diversi

00:19:17

canali in cui si fa quindi riferimento

00:19:20

guadagno in fluidità, agilità.

00:19:22

La quantità di documenti molto

00:19:24

diminuisce scritto per lasciare spazio

00:19:27

a un comitato di ideazione organizzato.

00:19:29

Qualsiasi project manager,

00:19:30

sa che passiamo molto tempo

00:19:33

per scrivere rapporti su una nota puntuale.

00:19:36

Le moltissime relazioni sono

00:19:38

ora in questo modo un

00:19:41

un po 'più limitato e lo faremo semplicemente

00:19:43

riservare alcune segnalazioni a

00:19:45

delle tappe più o meno limitate in

00:19:48

funzione della comunicazione da fare

00:19:50

a persone esterne al progetto,

00:19:52

codir, comex.

00:19:54

Ciononostante

00:19:55

tutte le informazioni vengono conservate

00:19:57

e sempre disponibile sulla lavagna.

00:19:59

Quindi qui abbiamo in qualsiasi momento,

00:20:02

questo è lo scopo della relazione,

00:20:04

è essere in grado di preservare e di.

00:20:06

Per mantenere tutti i

00:20:08

informazioni e bene qui,

00:20:10

abbiamo modi molto operativi,

00:20:12

accedere sempre alle stesse informazioni.

00:20:19

Condivido di nuovo con voi

00:20:21

questa sintesi molto piccola.

00:20:27

Ci permette di rimanere organizzati,

00:20:30

ci permette molta agilità e

00:20:32

fluidità all'interno dei progetti.

00:20:38

Una 3a parte: ecco un esempio

00:20:42

il workshop che è stato condotto,

00:20:44

attraverso un progetto.

00:20:49

I partecipanti potranno

00:20:52

esprimersi direttamente sulla lavagna

00:20:54

senza il filtro di una riformulazione.

00:20:59

questo caso d'uso molto semplice

00:21:01

nell'ambito di un workshop,

00:21:02

è importante essere in grado di garantire che

00:21:05

che tutti possano esprimersi,

00:21:07

sia attraverso domande dirette,

00:21:10

sondaggi, nuvole di parole,

00:21:12

pubblicazioni post-it.

00:21:13

Il contenuto finale è molto ricco,

00:21:15

molto più di una semplice spina

00:21:17

di discorso o di una tavola rotonda.

00:21:19

Anche la scrittura obbliga,

00:21:21

tutti per fare lo sforzo

00:21:22

intellettuale per chiarire il suo pensiero.

00:21:24

E per fare una sintesi in poche parole.

00:21:27

Alla fine, il feedback è molto, molto

00:21:29

positivo perché tutti si sono sentiti ascoltati,

00:21:32

con una parola presa in considerazione.

00:21:34

Il team di cambio può lavorare su questi

00:21:36

dati effettivi e non sul contenuto.

00:21:39

E questo è forse il massimo

00:21:41

importante sul contenuto

00:21:43

Immaginato o assunto.

00:21:44

Abbiamo davvero qui il frutto del risultato

00:21:48

del pensiero di persone diverse.

00:21:53

Ancora una volta, condivido con voi.

00:21:56

Questi piccoli punti di riferimento,

00:21:58

un'espressione molto libera.

00:22:01

Feedback molto accurato.

00:22:06

E una realtà sul campo.

00:22:10

Infine, condivido con voi alcuni

00:22:12

esempi che sono stati fatti,

00:22:14

una riunione di avvio del progetto

00:22:15

o attraverso domande dal vivo.

00:22:18

Saremo in grado di analizzare un po '

00:22:21

la natura del progetto.

00:22:22

Qual è l'azienda,

00:22:23

il suo ecosistema di progetto?

00:22:25

Qual è il progetto target?

00:22:27

Qual è il cambiamento che verrà apportato?

00:22:30

È un cambiamento

00:22:31

che è molto impattante o no?

00:22:33

Saremo in grado di scoprirlo rapidamente,

00:22:35

misurare la maturità digitale dell'azienda,

00:22:37

analizzare i rischi, ecc.

00:22:39

Saremo in grado qui,

00:22:41

su un altro esempio,

00:22:42

garantire che

00:22:44

che tutti saranno in grado di esprimersi.

00:22:46

Quindi qualcosa che ho

00:22:48

lo consiglierò anche a tutti,

00:22:50

soprattutto a chi prende

00:22:52

in mano lo strumento Klaxoon,

00:22:54

è davvero da usare

00:22:55

i famosi modelli,

00:22:56

quindi ripeteremo che i modelli sono

00:22:58

davvero modelli Board e Board

00:23:00

tutti i tipi di attività offerte,

00:23:03

È una miniera d'oro

00:23:05

idee che permettono

00:23:07

per animare i tuoi workshop.

00:23:08

Quindi quello che faccio è che

00:23:10

Prenderò piccoli pezzi

00:23:12

qua e là e vengo ad Assemblare

00:23:15

cose in modo che il consiglio,

00:23:17

finalmente

00:23:18

sembra il laboratorio che ho

00:23:19

bisogno di guidare.

00:23:21

Ecco un workshop sulle personas

00:23:23

che ho preso in prestito da questo

00:23:25

raccolta di modelli

00:23:26

che sono venuto ad arricchire in un certo senso

00:23:28

per arrivare finalmente al design

00:23:31

formazione secondo il mio

00:23:33

caratteri e quindi cosa c'è

00:23:35

qui alla fine del viaggio,

00:23:37

leggeremo la lavagna in un certo senso

00:23:40

molto verticale,

00:23:40

cosa c'è alla fine del corso,

00:23:43

è il risultato di tutto questo

00:23:45

che c'è sopra.

00:23:46

E questo alimenta la riflessione

00:23:49

essere in grado di costruire la formazione

00:23:50

non basato su ciò che ho

00:23:53

presume che sarà il mio allievo,

00:23:54

ma di ciò che è veramente.

00:23:58

Saremo in grado di seguire gli orari.

00:24:00

Scusate, sono stato un po' troppo veloce,

00:24:03

Mi scusi.

00:24:03

Questo è tutto, saremo in grado di seguire gli orari,

00:24:05

essere in grado di spostare le cose,

00:24:07

coinvolgere i piani

00:24:08

comunicazione attraverso

00:24:10

perché non una road map

00:24:12

tecnica di distribuzione, potenza

00:24:13

vieni a fare un sacco di cose,

00:24:15

tutto questo è lasciato al semplice

00:24:17

mano di tutti gli utenti,

00:24:19

se internamente,

00:24:20

esternamente, che tu sia

00:24:24

con i tuoi clienti, il cliente

00:24:25

lui solo dalla sua parte con

00:24:27

i suoi team operativi,

00:24:28

tutti potranno venire al lavoro

00:24:30

sulle cose in modo che tutto

00:24:33

il mondo rimane completamente sincronizzato.

00:24:35

In un modo molto semplice,

00:24:36

semplicemente trascinando e rilasciando,

00:24:39

venendo a sfamare un po '

00:24:40

qualcosa di già preparato.

00:24:42

Questo è dopo, naturalmente,

00:24:44

possiamo seguire diverse roadmap,

00:24:46

gli indicatori possono essere monitorati che

00:24:48

che potranno informarci

00:24:51

sui progetti.

00:24:54

E infine concludo con questo:

00:24:57

identificazione delle parti

00:24:58

parti interessate a un progetto.

00:25:00

Abbiamo bisogno di avere parti

00:25:02

parti interessate all'interno del

00:25:03

progetto per poter garantire

00:25:05

la sua efficacia abbiamo individuato le parti

00:25:08

stakeholder e quindi mapparli

00:25:11

per sapere un po' di quello che è stato

00:25:14

piuttosto bloccando o piuttosto facilitando,

00:25:16

e poi fare tutti i

00:25:18

parti tra loro al fine di essere in grado di

00:25:20

coinvolgere nel progetto,

00:25:21

esattamente quando ne hai voglia,

00:25:24

con obiettivi ben immaginati.

00:25:28

Questo è tutto, passo la mano a Nassima per

00:25:33

concludere con le domande. Grazie a tutti.

00:25:40

[Nassima] Grazie Hubert. Quindi, in effetti,

00:25:43

torneremo nel tabellone. E

00:25:47

Ingrandire la casella di controllo

00:25:48

domande che sono state poste.

00:25:55

Vedremo: cos'è

00:25:57

cosa il modello

00:25:59

Penso che ci sia

00:26:01

parzialmente risposto e Alain

00:26:03

in realtà ci sei tornato su

00:26:04

quindi sono i modelli come

00:26:07

ha detto Alain che mettiamo a disposizione

00:26:09

così a Klaxoon per te

00:26:10

rendere la vita più facile e avere accesso a

00:26:12

modelli direttamente dal

00:26:14

libreria di modelli ma

00:26:16

anche la possibilità di creare il tuo

00:26:17

modelli propri come spiegato

00:26:19

Alain in modo da poterli usare

00:26:21

su base giornaliera con i tuoi team.

00:26:25

Allora Klaxoon è un'app

00:26:26

integrato con Teams o opzionale e

00:26:28

pagando allora oggi Klaxoon,

00:26:30

come ho detto nel modo

00:26:32

introduzione e come ce l'hai

00:26:35

visto durante questa presentazione

00:26:38

è integrato in Teams.

00:26:40

Tuttavia, è un'applicazione

00:26:42

in realtà aggiuntivo che rende

00:26:44

oggetto di una licenza a pagamento.

00:26:46

La licenza a pagamento oggi,

00:26:48

si rivolge principalmente a

00:26:49

Facilitatori.

00:26:51

Partecipanti che accedono

00:26:53

alle attività che Klaxoon non fa

00:26:56

l'oggetto di una licenza a pagamento.

00:26:58

Infine, quindi,

00:26:59

Ecco qualsiasi utente che avrà

00:27:02

accedere a Teams e desidera creare

00:27:06

del contenuto e rendere disponibile

00:27:09

Klaxoon contenuto e un'attività

00:27:11

Klaxoon avrà bene il profilo

00:27:13

ovviamente animatore e quindi

00:27:15

richiederà una licenza a pagamento.

00:27:22

Gli studenti devono avere

00:27:24

lo strumento Teams anche o possiamo invitare

00:27:26

Esterni? Alano?

00:27:27

[Alain] sì posso rispondere allora no in realtà

00:27:30

è un po' come Klaxoon

00:27:32

quindi se invitiamo i partecipanti

00:27:34

che non hanno alcuna licenza,

00:27:37

non c'è problema, saranno in grado di

00:27:39

accedere a entrambi i team

00:27:44

tt entrambi al Klaxoon dal momento che in

00:27:45

i 2 casi sono utenti

00:27:47

solo e non sono loro che

00:27:49

creerà le squadre etca.

00:27:51

Quindi sì,

00:27:53

potrebbero essere invitati senza alcun problema.

00:27:55

Come sei

00:27:57

certamente nel processo di

00:27:58

partecipare senza

00:27:59

avere necessariamente un account di Office 365,

00:28:01

o account Teams.

00:28:06

[Nassima] Quindi vedo che c'è un

00:28:08

numero di domande che

00:28:09

arrivo: Possiamo accedere alle attività

00:28:11

in una rete dall'app Teams?

00:28:14

Quindi, se non dico sciocchezze Alain,

00:28:16

mi sembra che vi si possa accedere,

00:28:18

non dalla nozione di applicazione

00:28:19

ma piuttosto sito web con

00:28:21

direttamente il collegamento di rete.

00:28:22

Non so se vedi 2 anni fa

00:28:24

possibilità di accesso effettivamente

00:28:25

alle attività mi sembra che sia

00:28:27

ecco come possiamo

00:28:29

Accedi alla rete da Teams.

00:28:32

[Alain] Quindi ascolta, vado a,

00:28:33

Sarò onesto,

00:28:34

Non ci ho mai provato perché in effetti

00:28:35

noi la Rete

00:28:37

questa è la nostra libreria di modelli

00:28:39

e quindi come siamo diversi a

00:28:40

usalo ogni volta

00:28:42

Quando si crea una copia,

00:28:43

crea una copia al di fuori della rete,

00:28:45

vale a dire anche nel mio spazio.

00:28:47

Creo una copia del mio modello,

00:28:49

Lo farò, crealo su

00:28:51

il mio spazio e così viene fuori

00:28:53

della Rete quindi

00:28:55

Non ne vedo il senso

00:28:56

anche per essere in grado di farlo.

00:29:00

quindi non posso rispondere

00:29:02

più di questo perché

00:29:05

Ho dei dubbi sul

00:29:07

domanda in sé, infatti,

00:29:08

[Nassima] In ogni caso se è la possibilità

00:29:10

davvero per accedere al suo

00:29:12

Rete dall'interfaccia di Teams

00:29:13

Sì, è possibile tramite in realtà

00:29:15

il link web

00:29:18

è possibile.

00:29:20

Vedo che sono già le 15 pile,

00:29:22

Non so se avremo tempo per

00:29:25

rispondere a tutte queste domande,

00:29:31

[Alain] Allora

00:29:33

Mi permetterò di rispondere sul

00:29:35

lavagna, quindi la lavagna

00:29:37

Microsoft quindi in realtà ha il

00:29:38

merita di esistere che fa il lavoro un bel po '.

00:29:40

Ma è vero come ho letto

00:29:42

nei commenti,

00:29:44

è un po' leggero.

00:29:46

Beh, in effetti,

00:29:48

è molto diverso,

00:29:49

siamo molto lontani lì Klaxoon è

00:29:51

molto lontano perché

00:29:53

Klaxoon non è solo il

00:29:55

lavagna non è solo una lavagna,

00:29:57

ci sono un sacco di attività,

00:29:58

possiamo creare quiz, possiamo

00:30:00

creare avventure, ecc.

00:30:01

Quindi c'è già questo primo limite.

00:30:04

C'è un grande 2 ° limite,

00:30:06

è che il dashboard

00:30:07

Per ora

00:30:08

non è condivisibile esternamente,

00:30:10

così cioè,

00:30:11

Puoi usarlo con

00:30:12

solo i tuoi colleghi.

00:30:13

Non puoi invitare a un

00:30:15

Lavagna di persone esterne

00:30:16

e questo è un grande limite.

00:30:17

[Nassima] Sì, certo

00:30:17

e per completare Alain su questo punto,

00:30:19

la nozione anche di asincrono

00:30:20

per poter accedere a una scheda

00:30:22

Klaxoon alla volta T e potenza

00:30:24

tornarci un po 'più tardi,

00:30:25

farlo vivere nel tempo,

00:30:27

è qualcosa

00:30:28

che è anche abbastanza unico.

00:30:34

Così è quello che tu

00:30:36

sembra adatto per riunioni

00:30:38

squadra settimanale un po 'larga no

00:30:40

specifico per un particolare progetto?

00:30:42

Stiamo parlando di vari argomenti,

00:30:44

alcuni sono ricorrenti su alcuni

00:30:45

settimane e altre più puntuali.

00:30:49

Quindi vedo che

00:30:50

in effetti abbiamo la nozione di

00:30:52

da settimanale con quello

00:30:54

anche questo modello

00:30:57

Che è disponibile per gli utenti.

00:31:01

e ti lascio forse Alain

00:31:04

completare su questa nozione

00:31:07

Scambi

00:31:08

il settimanale è il rituale di squadra

00:31:10

che viene utilizzato su base settimanale,

00:31:12

saremo in grado di scambiare efficacemente

00:31:14

idee di contenuto sui tempi.

00:31:16

Questo è settimanale su base ad hoc,

00:31:18

su base ricorrente.

00:31:19

In realtà, non esiste un vero limite,

00:31:21

ci adattiamo e lo strumento si adatta

00:31:24

perfettamente al ritmo di

00:31:26

ognuno degli attrezzati e al ritmo del

00:31:28

collaborazione che vogliamo darci l'un l'altro.

00:31:35

[Alain] Questo è esattamente tutto.

00:31:37

Per la cronaca,

00:31:38

in realtà usiamo il "Settimanale",

00:31:39

quindi c'è un modello

00:31:40

onn non l'ha modificato molto e

00:31:42

quello a cui ho dimenticato di dire tutto

00:31:44

il tempo in relazione ai modelli

00:31:45

e i modelli forniti da Klaxoon

00:31:47

è che hai le modalità

00:31:48

più uso con i modelli

00:31:50

quindi cosa è davvero fantastico perché

00:31:51

solo se hai qualche dubbio su

00:31:53

come usarlo che hai

00:31:55

le istruzioni per l'uso che lo conse vanno con esso

00:31:56

e quindi

00:31:58

qualcuno ha fatto la domanda ma c'è

00:32:00

ha diversi tipi di riunioni.

00:32:02

Che si tratti di mattine,

00:32:04

Settimanale e/o

00:32:05

riunioni più grandi.

00:32:06

[Nassima] Li condivido anche con te sullo schermo all'indirizzo

00:32:09

lo schermo che hai

00:32:10

anzi temi diversi

00:32:11

che è nel tema,

00:32:12

fare una riunione partecipativa

00:32:13

ed efficace, trovi

00:32:14

tutti questi modelli;

00:32:16

L'incontro mensile,

00:32:17

la mattina quello che si

00:32:18

aveva appena menzionato Alain.

00:32:25

Quindi, in effetti,

00:32:26

questa domanda

00:32:27

è stato risposto da

00:32:28

segnalare alla lavagna la lavagna.

00:32:31

Domanda: Puoi mostrarci un

00:32:33

esempio concreto per un

00:32:34

brainstorming per esempio?

00:32:40

Allora posso

00:32:41

zoom indietro oggi questo

00:32:42

che condivido con voi sullo schermo,

00:32:44

è una scheda ibrida

00:32:46

questa famosa tavola che si chiamava

00:32:47

Brainstorming in una sola volta

00:32:48

infatti

00:32:49

Quindi questo è se rimpiccioliso,

00:32:50

siamo davvero

00:32:51

su questa lavagna.

00:32:53

Qui condivido con voi

00:32:54

oggi come un

00:32:55

mezzo di presentazione,

00:32:56

ma è del tutto possibile.

00:32:58

Questo è tutto, possiamo immaginare, collaborare è

00:33:00

questo è piuttosto l'obiettivo su questa scheda,

00:33:03

scambiare idee,

00:33:04

contenuto di qualsiasi tipo di file

00:33:06

come ho detto all'inizio.

00:33:08

e da un foglio

00:33:10

bianco per i più coraggiosi

00:33:11

o naturalmente partendo da un

00:33:13

modello come abbiamo detto.

00:33:21

E infine. pertanto, quando apriamo,

00:33:23

Klaxoon da Teams per creare un

00:33:25

brainstorming dal vivo, ad esempio,

00:33:27

è ciò che manteniamo le funzionalità

00:33:29

da Teams alla schermata video del

00:33:32

formatore e partecipanti alla chat?

00:33:34

Alain ti lascio forse rispondere

00:33:36

su questo tema,

00:33:39

[Alain] Sì assolutamente,

00:33:41

terremo tutto assolutamente.

00:33:43

In effetti, è come se noi

00:33:46

condiviso uno schermo da qualche parte

00:33:48

e così teniamo comunque... Infatti

00:33:50

Quindi avremo 2 finestre

00:33:52

Teams: la finestra della riunione

00:33:55

quello in cui ci troviamo

00:33:57

treno per usarlo qui per esempio,

00:33:59

e dall'altro avremmo la Finestra delle Squadre,

00:34:02

la finestra principale di Teams

00:34:04

in cui ci sarebbe il,

00:34:05

il Klaxoon e quindi

00:34:07

Sì, ci terremo bene.

00:34:09

Tutte le funzionalità di Teams e

00:34:12

più hanno il bordo per esempio

00:34:14

accanto al brainstorming,

00:34:16

quindi è abbastanza compatibile

00:34:19

e uno non schiaccia l'altro in realtà.

00:34:22

Ma d'altra parte,

00:34:23

devi destreggiarti

00:34:25

perché ci saranno 2 finestre in questo caso,

00:34:27

dovrai destreggiarti con il 2.

00:34:30

[Nassima] E infine, io

00:34:32

prenderà l'ultima domanda:

00:34:34

Dove sono archiviati i dati

00:34:36

per conservare la cronologia,

00:34:37

quindi in questo caso in Klaxoon ,

00:34:39

Porterò già un

00:34:41

primo elemento di risposta,

00:34:42

troverete l'intero

00:34:44

dati e idee

00:34:46

condiviso quando si parla di una tavola.

00:34:48

Naturalmente,

00:34:49

se sei un partecipante,

00:34:51

è possibile accedere di nuovo e

00:34:53

Trova tutti i contenuti

00:34:54

alla lavagna e anche,

00:34:56

è stata fatta menzione dell'attività del "Meeting",

00:34:59

così lì,

00:35:00

Si tratta di un'attività in cui è possibile modificare un

00:35:02

riferire una volta chiusa la riunione,

00:35:05

saremo in grado di modificare un report

00:35:07

in formato PDF e consultare

00:35:09

l'intero corso dell'Assemblea.

00:35:11

E poi più in generale quando

00:35:13

è finalmente animatore e che noi

00:35:15

contenuti creati su Klaxoon,

00:35:16

troviamo nello spazio di

00:35:18

creazione Klaxoon lo studio,

00:35:19

tutte le attività che abbiamo creato,

00:35:21

che sono memorizzati e su cui

00:35:24

saremo in grado di avere la mano e finalmente,

00:35:26

in termini di alloggio,

00:35:27

se stiamo davvero parlando di,

00:35:29

i dati dell'utente sono

00:35:30

memorizzato sul lato Klaxoon sui dati

00:35:33

Centro che sono in Francia.

00:35:35

Questo è tutto, è

00:35:37

l'altro elemento della risposta.

00:35:44

Penso che abbiamo esaminato le domande.

00:35:48

Grazie a tutti.

00:35:51

Per la tua partecipazione a questo webinar,

00:35:52

potrete trovare al

00:35:54

sia replay che FAQ

00:35:56

per poter trovare eventualmente il

00:35:58

domande che non avremmo

00:35:59

non ho avuto il tempo di rispondere.

00:36:01

Questo è un grande grazie a

00:36:03

Mandarine Academy e tutti

00:36:05

per la vostra partecipazione.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Mille Grazie.

00:36:08

Buona giornata a tutti. Grazie a tutti.

00:00:14

قد انضم لهذا webinar،

00:00:16

أكاديمية كلاكون وماندارين.

00:00:17

لذلك سوف نكون قادرين على بدء Webinar

00:00:19

هذه الندوة سوف يديرها نسيمة،

00:00:21

مدير أعمال شريك

00:00:23

في كلاكون، ألان

00:00:24

دامانتي مدير التدريب chez

00:00:26

أكاديمية ماندارين وهوبرت غريسييه،

00:00:28

تغيير مستشار إدارة.

00:00:30

في أكاديمية الماندرين .

00:00:31

خلال هذه الدقائق الثلاثين من الندوة

00:00:33

سوف نشرح كيف

00:00:34

التعاون بفعالية مع كلاكون،

00:00:36

كيفية إطلاق ببساطة

00:00:37

النشاط في كلاكون في الفرق.

00:00:39

وسنرى أيضا بعض الأمثلة

00:00:41

الحالات العملية في الاجتماع في

00:00:43

إدارة المشاريع والتدريب.

00:00:45

وسوف نختتم مع أسئلتك التي

00:00:48

وسيستجيب أصحاب المصلحة لدينا.

00:00:49

لا تتردد في سؤال

00:00:51

الأسئلة في محادثة الفرق،

00:00:54

سيكون المتحدثون لدينا قادرين على الإجابة عليها

00:00:55

في النهاية،

00:00:56

كما أنني أحدد أن هذه الندوة على الإنترنت

00:00:58

حفظها حتى تتمكن من المشاركة

00:01:01

اعادتها بعد ذلك.

00:01:02

لذا سأترك اليد ل

00:01:05

نسيمة لبدء هذه الندوة.

00:01:08

[نسيمة] شكرا ليا، مرحبا بالجميع.

00:01:11

أنا في الواقع نسيمة من كلاكسون،

00:01:13

أنا شريك مدير أعمال في

00:01:15

مسؤول عن علاقات الشركاء مع

00:01:17

أكاديمية ماندارين وأنا بالتأكيد

00:01:19

سعيد أن أكون معكم اليوم ل

00:01:21

يخبرك عن الفرص

00:01:23

من العمل الهجين وقبل كل شيء،

00:01:25

كيفية التعاون بفعالية

00:01:26

مع فرق كلاكسون.

00:01:28

لذا، بالنسبة لأولئك الذين يستمعون إلينا

00:01:30

والذين لا يعرفون كلاكون،

00:01:32

ما هي مهمتنا؟

00:01:34

حسنا، هو للرد على واحد

00:01:37

التحديات الرئيسية للغاية من

00:01:40

الشركات التي هي التعاون

00:01:42

العالمية في فرق.

00:01:44

ثم تم الإطلاق في عام 2015،

00:01:46

Klaxoon يستخدم الآن من قبل

00:01:48

ملايين المستخدمين عبر أكثر

00:01:50

من 120 دولة في أي نوع من الشركات

00:01:53

للاجتماعات،

00:01:56

ولكن أيضا نقاط

00:01:58

تزامن لورش العمل،

00:01:59

ولكن أيضا التدريب،

00:02:01

الإدارة، إدارة المشاريع.

00:02:05

إذا الهدف؟

00:02:07

انها بسيطة للغاية ولكن من الضروري ،

00:02:09

السماح لتكون فعالة في

00:02:11

تجهيز كل يوم. كلاكسون

00:02:13

وقد حصل على العديد من الجوائز الدولية،

00:02:19

وثقة أكثر

00:02:22

اللاعبين الرئيسيين في السوق.

00:02:24

Klaxoon مدمج مع فرق مايكروسوفت

00:02:27

وحصل على جائزة شريك مايكروسوفت

00:02:30

من عام 2020 على المستوى العالمي.

00:02:34

الفترة التي نمر بها منذ ذلك الحين

00:02:37

آذار/مارس 2022 تسريع التغيير في

00:02:39

نموذج العمل الذي كان في مكانه

00:02:42

لعدة عقود.

00:02:44

اليوم 78٪ من الموظفين الفرنسيين

00:02:49

دعم نموذج العمل المختلط.

00:02:53

النموذج الهجين؟

00:02:55

إنها فرصة لإعادة التفكير

00:02:57

طريقته في العمل.

00:02:58

لا حاجة لأن تكون جميع الاجتماعات

00:03:00

في نفس الوقت على

00:03:02

نفس المكان للتعاون بشكل جيد.

00:03:04

وبعد ذلك

00:03:05

بل هو أيضا القدرة على العمل

00:03:07

بشكل متزامن أو غير متزامن.

00:03:10

بفضل أدوات الإدارة البصرية،

00:03:12

سنكون قادرين على التعاون بفعالية

00:03:15

وهذا بطريقة بصرية جدا وخلاقة.

00:03:17

لذا باختصار،

00:03:18

العمل الهجين،

00:03:20

هو القدرة على أن تكون فعالة

00:03:22

بتحرير نفسه أخيرا من

00:03:24

الموقع أو قيود الوقت.

00:03:26

ولموافية هذه التحديات

00:03:29

أطلقنا الأسبوع الماضي

00:03:31

جيل جديد كليا من الأدوات

00:03:33

مصممة للعمل الهجين.

00:03:35

"مجلس الهجين"،

00:03:36

هو أداة التعاون البصري

00:03:38

الكل في واحد حتى تتمكن من

00:03:40

عبر عن نفسك،

00:03:42

نموذج أفكارك على الأكثر

00:03:44

قريب من أفكارك.

00:03:46

إنه مكان

00:03:47

حيث سوف تكون قادرة على تعبئة و

00:03:48

العمل أي شكل من أشكال

00:03:50

المجلس الهجين الملف هو أداة

00:03:51

والتي سوف تسمح لك في الواقع أن يكون

00:03:53

حتى التبادلات الأكثر ثراء

00:03:55

وورش عمل أكثر إنتاجية.

00:03:58

ثم كلاكسون،

00:03:59

هو قبل كل شيء تتمة

00:04:01

كاملة مع أدوات تعاونية.

00:04:03

بما في ذلك المجلس الهجين،

00:04:04

ولكن أيضا المسابقات،

00:04:06

مسوح

00:04:07

الأنشطة gamified أو

00:04:09

مساحات العمل المشتركة.

00:04:11

وبفضل التكامل المعزز

00:04:13

بواسطة كلاكون في الفرق،

00:04:14

هل يمكن أن يكون جيدا

00:04:17

لإطلاق نشاط كلاكون

00:04:19

مباشرة في قناة فريق أو اجتماع.

00:04:22

كلاكسون ,

00:04:23

انها حقا الحل

00:04:24

أخيرا الكل في واحد للجميع

00:04:26

لحظات من التعاون.

00:04:28

لأي نوع من الاجتماعات ولكن

00:04:29

أيضا لإدارة المشاريع،

00:04:32

ورش العمل والتدريب.

00:04:35

لتوضيح هذه

00:04:36

بعض حالات الاستخدام،

00:04:37

سأترك اليد لآلين

00:04:38

أن أقول لكم أولا عن استخدام

00:04:40

من كلاكون في تشكيل.

00:04:43

[آلان] حسنا، شكرا جزيلا نسيمة

00:04:45

أهلاً بالجميع.

00:04:47

لذا أنا آلان دامانتي

00:04:49

أعمل في ماندارين ك

00:04:52

قائد فريق التدريب

00:04:55

ولذلك في الواقع سوف أخاطبك

00:04:58

في الواقع مفاهيم التدريب و

00:05:00

كيفية جعلها أكثر ديناميكية

00:05:02

وتشاركية مع كلاكون والفرق؟

00:05:04

لذا أولا وقبل كل شيء،

00:05:05

سأمثلك بسرعة

00:05:07

الشركة التي أنا

00:05:09

يعمل: أكاديمية ماندارين التي هي

00:05:11

وهي أولا وقبل كل شيء خدمة

00:05:13

دعم المستخدم،

00:05:14

لذلك نحن مرافقة المستخدمين عندما

00:05:16

لديها تغييرات مادية،

00:05:18

خدمات جديدة أو جديدة

00:05:20

تطبيق الأعمال التجارية على سبيل المثال.

00:05:21

والماندرين،

00:05:22

بل هو أيضا خدمة التدريب

00:05:24

ولدينا خبرة 13 سنة

00:05:28

في الرسوم المتحركة للتعلم عن بعد.

00:05:30

لذا كنا مقدمة في ذلك الوقت

00:05:32

كنا الوحيدين تقريبا في

00:05:33

فرنسا أن يكون أعفيت من هذا نوع من

00:05:35

التعلم عن بعد وبالتالي

00:05:37

لا تزال تفعل ذلك اليوم.

00:05:38

وأكاديمية ماندارين،

00:05:39

بل هو أيضا المجتمع الذي

00:05:41

ذاكرة التخزين المؤقت خلف Office 365 MOOC

00:05:44

ربما كنت تعرف بالفعل.

00:05:45

على وجه التحديد،

00:05:46

انها كجزء من مكتب 365 موك

00:05:50

التي بدأنا باستخدام Klaxoon ل

00:05:52

بعض ورش العمل وخاصة

00:05:54

عروض عالمية إلى حد ما من

00:05:56

جناح مايكروسوفت 365 مع الكون كله

00:05:59

من الخدمات والتطبيقات

00:06:02

حيث أنه في بعض الأحيان هو قليلا

00:06:04

معقدة لتجد طريقك حولها.

00:06:06

وفي الواقع،

00:06:07

هذا الاكتشاف،

00:06:08

انها قدمت نفسها بشكل جيد حقا

00:06:09

لبدء استخدام هذا النوع من

00:06:12

التدريب في شكل التدريب،

00:06:14

لذا سنستخدم كلا الفريقين

00:06:16

دائما للمواعيد

00:06:18

لذلك سوف نرى ذلك بشكل ملموس،

00:06:20

سأريك كيف

00:06:22

سوف تدمج كلاكون في

00:06:24

في الفرق وكلاكسون.

00:06:26

أخيرا اذهب.

00:06:27

الاندماج في

00:06:29

سياقات مختلفة،

00:06:30

لذا سأريك

00:06:32

من فريق

00:06:34

سأنتقل إلى تطبيق Teams الخاص بي،

00:06:37

اذا هناك على سبيل المثال عندما

00:06:39

يشرف على مجموعات من المتعلمين،

00:06:40

التي يجب اتباعها على مدى عدة أيام،

00:06:42

عدة أسابيع,

00:06:44

ما نقوم به بشكل عام،

00:06:45

هو أننا سننشئ فريقا

00:06:47

للموضوع المعني،

00:06:49

مع قنوات وأنها مصنوعة خاصة

00:06:52

بالمناسبة

00:06:53

هذه القنوات

00:06:55

للمجموعات المختلفة.

00:06:57

لهذا الموضوع،

00:06:58

لدينا حوالي واحد في الشهر،

00:07:01

حتى جلسة واحدة في الشهر.

00:07:02

لكن هؤلاء أناس

00:07:03

حتى المتعلمين أننا سوف تتبع

00:07:05

أكثر من ذلك بقليل في الوقت المناسب،

00:07:06

لذا ما نقوم به،

00:07:08

هو أننا في الواقع خلق

00:07:09

القنوات الخاصة ووضعنا في ذلك

00:07:11

الأعضاء الذين سوف تكون قادرة على و

00:07:12

الاتصال بشكل جيد لهذه

00:07:14

قنوات ومراجعة كل ما

00:07:15

هو أن يستشير.

00:07:17

بما أننا في الفرق

00:07:18

هناك لدينا حقا كل المرونة

00:07:20

لدينا كل الأدوات التي

00:07:22

تسمح لنا بالفعل للتواصل

00:07:23

في علامة التبويب "المنشور".

00:07:24

لدينا بالطبع جزء الملف

00:07:26

إذا كانت ملفات التمرين سيتم إيداعها

00:07:29

أو الوثائق التي

00:07:30

تتوافق مع التدريب.

00:07:31

تتبع الحضور على سبيل المثال.

00:07:33

ولذلك لدينا إمكانية كل شيء

00:07:36

ببساطة في مجموعة من علامات التبويب،

00:07:38

لدينا امكانية اضافة

00:07:40

نشاط كلاكون أو الأنشطة

00:07:42

كلاكسون منذ أن يمكننا الذهاب

00:07:44

ابحث عنه بهذه الطريقة

00:07:46

1- انطباق.

00:07:47

ولذلك لدينا إمكانية اختيار

00:07:52

في القوالب

00:07:53

الذين هم هنا تحت تصرفي و

00:07:55

تلك المباراة

00:07:56

إلى حسابي أو يمكنني أيضا

00:07:58

اختيار إنشاء كامل

00:08:00

مجلس إدارة جديد لهذه المجموعة.

00:08:01

لذا هنا سنضيف

00:08:04

هذا المثال:

00:08:07

اذا هنا المثال يذهب

00:08:08

تظهر هنا في القناة،

00:08:09

والذي سيسمح لي بأن أتمركز في كل شيء

00:08:12

وهذه حقا ميزة القدرة على

00:08:14

استخدام هذه التطبيقات 2 التي

00:08:15

من ناحية للجانب اللوجستي،

00:08:18

هناك فرق موجودة مع

00:08:19

جزء الاتصالات أيضا و

00:08:21

Klaxoon سوف يكمل كل هذا مع

00:08:24

جميع الأنشطة الأخرى التي

00:08:25

سيكون من الممكن القيام به. لذلك

00:08:27

a هو جيد عندما أنت في

00:08:30

غير متزامن وهذا في الواقع

00:08:31

المتعلمين تأتي عندما

00:08:33

انهم بحاجة الى ان يأتي أو عندما

00:08:35

نطلق نشاطا

00:08:37

لهم. ثم

00:08:38

هناك طريقة أخرى للتكامل

00:08:40

أنني سوف تظهر لك عندما نكون

00:08:42

في التدريب الذي يجب التخطيط له.

00:08:44

لذا في بعض الأحيان لدينا قليلا مثل

00:08:45

في وزارة الداخلية

00:08:47

إذا كنت معتادا على المجيء

00:08:48

جعل التدريبات على MOOC،

00:08:50

هذه مواعيد

00:08:52

1h/1h30 في بعض الأحيان.

00:08:54

لذا نقوم برمجتهم في فرق

00:08:56

فما الذي يسمح لنا

00:08:57

استخدام الفرق لاتخاذ

00:08:59

الموعد والدعوة التي

00:09:01

سيتم إرسالها إلى المتدربين وبالتالي

00:09:03

بمجرد أن أنشأنا منطقتنا

00:09:05

الحدث وأيضا انها نفس الشيء.

00:09:07

يمكننا أن نضيف هنا كلاكون حتى

00:09:08

مع "+" الصغيرة انها نفس

00:09:10

الأسلوب وسوف نذهب الحصول على

00:09:12

التطبيق.

00:09:14

وسوف نستعد أيضا.

00:09:16

النشاط،

00:09:16

الذي يسير على ما يرام لهذا الموعد.

00:09:20

ودائما بنفس المنظور

00:09:22

لتمركز كل شيء، لذا هناك،

00:09:24

سيكون للمشارك رابط واحد فقط،

00:09:26

سيكون قادرا على الاتصال بكلا الفريقين.

00:09:29

حتى نتمكن كما نحن في

00:09:30

في عملية القيام بذلك في الوقت الحاضر،

00:09:32

سنكون قادرين على التواصل،

00:09:33

سنكون قادرين على إظهار الأشياء

00:09:35

مع الشاشة وفي نفس الوقت،

00:09:36

المدرب سوف يكون له

00:09:38

التخطيط هنا مباشرة في

00:09:39

فرق كل برنامجها منذ ذلك الحين

00:09:41

سوف تستخدم ،

00:09:43

و Klaxoon مع جميع الأنشطة

00:09:45

جاهزة بالفعل.

00:09:45

على وجه التحديد،

00:09:46

أحد الجوانب العملية

00:09:48

وعندما تقول نستخدم الكثير

00:09:50

نحن

00:09:51

لهذه التدريبات،

00:09:52

وهذا ما يسمى الاجتماع،

00:09:54

لذا من هو ببساطة

00:09:55

أن تكون قادرة على سلسلة و

00:09:57

تشمل أنشطة مختلفة.

00:09:58

الجمله

00:09:59

هو برنامج المدرب الذي

00:10:01

هناك، وبالتالي فإنه يحتوي على أكثر من

00:10:04

طرحها خلال دورتها من

00:10:07

التدريب حتى انها مريحة للغاية

00:10:09

في أي حال من الأحوال ل

00:10:11

المدرب.

00:10:12

ثم هناك جوانب أخرى

00:10:14

ممارسات كلاكون

00:10:17

سأقدمه لك

00:10:19

[سأخرج من هنا]

00:10:21

سنعود

00:10:24

في مساحتي الشخصية

00:10:26

كلاكسون .

00:10:28

لذا ما أردت تقديمه لك

00:10:30

كان مفهوم

00:10:31

قوالب أو قوالب.

00:10:33

القوالب قوالب

00:10:34

اذا هناك المئات

00:10:36

أو حتى الآلاف على كلاكون

00:10:38

هناك الكثير من النماذج

00:10:39

التي هي ملهمة جدا من

00:10:41

هناك حقا كل شيء،

00:10:42

من أي نوع بالإضافة إلى ذلك،

00:10:44

سواء للتدريب،

00:10:45

للاجتماع وهناك

00:10:46

بالطبع إمكانية

00:10:48

إنشاء قوالب خاصة بك

00:10:49

نموذجها الخاص ما لدينا

00:10:51

هل فعلت ذلك هنا وتم جمعها معا

00:10:53

في ما يسمى "شبكة" ،

00:10:54

أي مساحة من

00:10:56

المشاركة في الواقع أو التعاون

00:10:57

وبالتالي كل مدربي،

00:10:59

فريق التدريب بأكمله الذي

00:11:00

ترى هنا على الجانب سيكون لها

00:11:02

الوصول إلى هذا القالب وبالتالي

00:11:04

سوف تكون قادرة على استخدامها دون

00:11:05

جهود كبيرة.

00:11:06

في 2 نقرات،

00:11:07

سنكون قادرين على توليد في الواقع

00:11:09

نسخة من هذا القالب و

00:11:12

أن تكون قادرة على استخدامه بعد ذلك في فرق.

00:11:15

اذا هنا قليلا ل

00:11:17

الجوانب العملية واللوجستية.

00:11:19

ثم، بالطبع،

00:11:20

نجد مزايا

00:11:22

أكثر تربوية

00:11:24

لذا سأمرر لك هذا

00:11:27

الشريحة الصغيرة الآن.

00:11:28

من حيث الفوائد التعليمية،

00:11:30

هناك واحد مهم جدا،

00:11:33

هو الحفاظ على الاهتمام،

00:11:34

لذلك أدركنا أن في

00:11:36

هذه الورش وقد صممت

00:11:38

مثل هذا على أي حال

00:11:40

يتم طلب المشارك طوال الوقت،

00:11:42

لذا يجب أن تتفاعل

00:11:44

يجب أن يتصرف، يجب أن يفكر.

00:11:45

هناك مجموعة كاملة من الأنشطة

00:11:47

والتي ستسمح له

00:11:49

في الواقع الحفاظ على هذا الاهتمام.

00:11:50

اذا هذا مهم جدا

00:11:52

نحن نعرف ذلك اليوم،

00:11:53

انها

00:11:53

هذه نقطة رئيسية بما أننا

00:11:55

المزيد والمزيد من الالتماسات

00:11:57

و معقد أن تكون

00:11:59

100٪ على الإنتباه,

00:12:00

حول موضوع، خاصة في التدريب.

00:12:03

وهكذا،

00:12:10

سنكون قادرين على فعل ذلك من.

00:12:12

على سبيل المثال قالب هنا

00:12:14

سأقدمه لك

00:12:16

سنكون قادرين على القيام بذلك بفضل

00:12:18

وظائف المزامنة،

00:12:19

لذلك سوف تسمح المزامنة ل

00:12:21

إعادة تركيز شاشة المدرب على

00:12:23

جميع شاشات المشاركين

00:12:25

للتأكد من أننا في عملية

00:12:27

مشاهدة نفس الشيء في نفس الوقت

00:12:29

لذلك هناك هذه الميزة

00:12:31

والذي يسمى "اتبعني"

00:12:32

وهو أمر مريح للغاية ويسمح

00:12:34

على وجه التحديد لعقد الاهتمام بشكل جيد

00:12:35

و إلى وإعادة تركيز الاهتمام و

00:12:38

ثم سأقول أنه كل شيء،

00:12:39

أي، كل ورشة عمل،

00:12:41

بحيث المتعلم

00:12:42

سوف تضطر إلى القيام بشيء ما

00:12:44

سيكون باستمرار

00:12:46

في الواقع طلب.

00:12:47

مثل ماذا

00:12:47

للذهاب وقياس قليلا له

00:12:49

معرفة المنتج،

00:12:50

لذا سنجعله يحرك كل شيء

00:12:53

ببساطة الكريات وطوال الوقت

00:12:54

ورشة العمل تجري بهذه الطريقة،

00:12:56

لذلك المحافظة الإنتباه

00:12:58

انها حقا طوال الوقت

00:13:00

من تتكشف.

00:13:04

ثم يكون فاعلا من تدريبه،

00:13:06

تجنب سليل. إذا هذا كل شيء.

00:13:07

انها فائقة الأهمية كذلك.

00:13:08

لقد كنا سنوات

00:13:10

أن نقوم بالتدريب على

00:13:12

البرمجيات بشكل عام وفي

00:13:14

عامة ما الذي يجري؟

00:13:15

هو أن المدرب،

00:13:17

هكذا يذهب،

00:13:19

إجراء مظاهرات في الواقع

00:13:21

وندرك ان هذا الشكل هناك

00:13:23

أنت دائما في حاجة إليها

00:13:24

لأننا لا نملك الكثير من الخيارات

00:13:27

أحيانا عليك أن تظهر

00:13:28

أشياء ولكن

00:13:30

المتعلم ليس

00:13:31

تؤخذ بالضرورة في الاعتبار في

00:13:33

قد يكون من الصعب أو

00:13:34

فيما يتعلق بمستواها،

00:13:36

مقارنة بالآخرين،

00:13:37

الخ...

00:13:38

لذلك من المهم للغاية

00:13:40

سؤال واحد يحتاج أنفسهم،

00:13:42

قبل إجراء التدريب وهو

00:13:44

من المهم أن تأخذ في الاعتبار

00:13:46

المجموعة نفسها،

00:13:47

لذا المدرب،

00:13:48

سيكون لديه منصب

00:13:50

سيكون عليه التكيف.

00:13:51

خلال هذه الورش التي هي تماما

00:13:53

مختلفة عن بعضها البعض.

00:13:55

و آخر شيء بعد ذلك، فإنه يستجيب ل

00:13:57

جميع أنواع المتعلمين،

00:13:59

هذا كل شيء

00:14:01

الأساسيات، التربية،

00:14:03

لكنه يسمح لك باحترامهم.

00:14:06

ولذلك على وجه الخصوص

00:14:10

تعلمون أننا جميعا مختلفون لذلك نحن

00:14:12

لدينا بعض الناس الذين

00:14:13

للتعلم، والحاجة

00:14:15

رؤية الأشياء أو تخيل.

00:14:17

لذلك نحن بحاجة إلى صور،

00:14:19

الآخرون بحاجة للتعبير عن أنفسهم،

00:14:20

للاستماع، لسماع،

00:14:21

يحتاج الآخرون أيضا

00:14:23

يشعر أو لمس الأشياء.

00:14:25

وأكثر حاجة إلى

00:14:27

مزيج الاستراتيجية.

00:14:28

حتى إذا تمكنا من الجمع بين

00:14:29

كل هذا بشكل عام،

00:14:30

سوف نلمس

00:14:32

الى حد كبير كل

00:14:34

أنماط المشاركين،

00:14:35

والتي سوف تسمح عندما

00:14:36

حتى تكون فعالة،

00:14:37

وأكثر جاذبية أيضا،

00:14:39

لأن الجميع سوف تجد طريقها حولها.

00:14:44

اذا هذا اذا اردت

00:14:46

المشاركة في ورش العمل هذه،

00:14:47

إذا ذهبت على موك وأنا

00:14:49

يعتقد ليا سوف يضع لك أيضا

00:14:51

روابط مباشرة في الدردشة

00:14:53

إذا ذهبت إلى وزارة الداخلية

00:14:55

على الصفحة الرئيسية و

00:14:57

تقوم بتنشيط عامل تصفية الجدة،

00:14:59

لذا عليك أن تنظر قليلا.

00:15:01

لكن عادة، ها هي

00:15:02

لديك ورشة عمل تنتج

00:15:04

الأداة التي تستخدم؟

00:15:05

واكتشاف الكون مايكروسوفت 365،

00:15:08

وهي بالتالي ورشتين في الوقت الراهن،

00:15:10

التي يتم تحريكها تحت Klaxoon و

00:15:13

بعض سيصل في غضون أسبوع.

00:15:16

لذا هنا ربما

00:15:18

اترك اليد لهوبرت الذي سوف

00:15:19

الحديث عن طريقته في استخدام

00:15:21

كلاكسون لتحريك الاجتماعات،

00:15:23

لا سيما في

00:15:24

مشاريع الدعم

00:15:25

تغيير.

00:15:31

[هيوبرت] مرحبا بالجميع، سوف

00:15:39

تجلب إلى شاشتي.

00:15:44

هذا هو المحور الآخر

00:15:46

العمل في أكاديمية ماندارين،

00:15:48

هو المرافقة إلى تغيير.

00:15:49

وأنا المسؤول، على وجه التحديد،

00:15:52

لدعم مختلف الشركات على

00:15:54

اعتماد الحلول التي وضعت

00:15:57

وبالتالي توجيه نداء واسع النطاق إلى

00:16:00

هذه تقنيات إدارة التغيير.

00:16:02

لذلك نحن نعلم اليوم ان

00:16:05

إدارة التغيير بشكل خاص

00:16:07

مهم و

00:16:08

أشاركك على الفور

00:16:11

رسم تخطيطي صغير يوضحه

00:16:13

ونعلم ان لدينا 6 مرات اكثر

00:16:16

فرصة أن يكون والوصول إلى لدينا

00:16:18

الأهداف بمجرد التغيير

00:16:20

الإدارة في مكانها،

00:16:22

يبدو لماذا يقال لنا

00:16:24

نتحدث عن إدارة التغيير هنا؟

00:16:26

انها بسيطة للغاية.

00:16:27

هو أن أخيرا المجلس،

00:16:29

Klaxoon هو أداة تسمح

00:16:31

التزام جميع الأطراف

00:16:33

أصحاب المصلحة ومع واحد ونفس

00:16:36

مستند مرجعي يمكن أن يعيش

00:16:38

طوال عمر المشروع.

00:16:41

وهذا،

00:16:42

انها حقا محور مهم جدا

00:16:44

المهم من أداة كلاكون،

00:16:46

انها حقا

00:16:48

أداة جميلة تسمح

00:16:51

لأخذ الجميع على متن الطائرة.

00:16:53

من خلال ميزاته

00:16:56

وكيفية إدارة.

00:17:05

ترى هنا على هذا المجلس مثالا

00:17:10

التي هي متكاملة تماما مع فرق.

00:17:13

في بداية المشروع،

00:17:17

الفريق الذي سيتم مشاركته مع

00:17:20

عدد المستخدمين

00:17:23

داخلية أو خارجية، وبالتالي

00:17:26

سنكون قادرين على توفير

00:17:30

داخل قناة لوحة أن

00:17:33

ستكون نقطة مرجعية لدينا.

00:17:36

مدمجة تماما في هذا الفريق

00:17:38

وصول جميع أعضاء الفريق

00:17:40

على اللوحة في أي وقت

00:17:42

الفائدة الأولى التي لدينا

00:17:44

يمكن أن يتكلم، هو أن هذه الفرق،

00:17:46

سواء كان ذلك العملات الأجنبية

00:17:47

الإدارة، المشروع،

00:17:48

بغض النظر عن التجارة التي هم فيها

00:17:50

تمارس، كل هذه الحرف،

00:17:51

يمكن أن تعمل بشكل متزامن

00:17:53

وحفظ غير متزامن مرئية

00:17:55

كل التطورات الجارية.

00:17:56

حالة استخدام صغيرة وبسيطة جدا،

00:17:59

فريق التطوير

00:18:01

تقنية تراقب عن كثب في نفس الوقت

00:18:03

الوقت على خطة الاتصال،

00:18:05

بحيث الإجراءات المخطط لها

00:18:08

لا تزال جيدة الشق لبعضهم البعض.

00:18:10

فريق العملات الأجنبية يكيف

00:18:12

التدريب أيضا على أساس

00:18:15

خريطة الطريق للنشر التقني.

00:18:17

أو الفكرة المركزية

00:18:19

هو أنه لا توجد مهنة تعمل بدون

00:18:22

لديهم معرفة دقيقة و

00:18:23

مثالية لما يحدث في مكان آخر.

00:18:26

لذلك يبقى الجميع بشكل جيد في

00:18:29

المرحلة والمشروع يمكن أن تقدم من

00:18:32

طريقة بسيطة جدا ومرنة جدا.

00:18:35

لذلك سوف نتذكر فقط عدد قليل من

00:18:38

العناصر التي I

00:18:40

الآن يشارك إمكانية الوصول.

00:18:42

ليس من الضروري أن أكون مع

00:18:45

الموظفين في أي وقت وفي نفس الوقت

00:18:47

الوقت معا في نفس المكان.

00:18:49

إنها طريقة للعمل

00:18:51

مثيرة جدا للاهتمام أيضا.

00:18:53

تعاون متزامن وغير متزامن

00:18:55

ومواءمة فرق العمل.

00:19:00

آخذك الآن إلى المثال الثاني:

00:19:07

فكرة هذا الجزء

00:19:09

هو أن نظهر أننا يمكن أن

00:19:10

اكتساب السيولة وخفة الحركة،

00:19:13

دائما من خلال قناة الفرق الخاصة بي

00:19:15

في فريقي وفي مختلف

00:19:17

القنوات التي تتم فيها الإشارة لذلك

00:19:20

كسب في السيولة وخفة الحركة.

00:19:22

كمية الوثائق جدا

00:19:24

انخفاضات مكتوبة لمغادرة الغرفة

00:19:27

إلى لوحة أفكار منظمة.

00:19:29

أي مدير مشروع،

00:19:30

نعلم أننا نقضي الكثير من الوقت

00:19:33

لكتابة تقارير على مذكرة في الوقت المحدد.

00:19:36

تقارير كثيرة جدا

00:19:38

الآن بهذه الطريقة

00:19:41

قليلا أكثر محدودية، وسوف ببساطة

00:19:43

حجز بعض التقارير إلى

00:19:45

من المعالم المقيدة بشكل أو بآخر في

00:19:48

دالة الاتصال الذي يتعين القيام به

00:19:50

لأشخاص خارج المشروع،

00:19:52

كودر، كوميكس.

00:19:54

ومع ذلك

00:19:55

يتم الاحتفاظ بجميع المعلومات

00:19:57

ومتاحة دائما على متن الطائرة.

00:19:59

لذا هنا لدينا في أي وقت،

00:20:02

هذا هو الغرض من التقرير،

00:20:04

هو أن يكون يمكن أن يحافظ و إلى.

00:20:06

للحفاظ على جميع

00:20:08

المعلومات وأيضا هنا،

00:20:10

لدينا طرق تشغيلية جدا،

00:20:12

الوصول دائما إلى نفس المعلومات.

00:20:19

أشاركك مرة أخرى

00:20:21

هذا التوليف صغيرة جدا.

00:20:27

إنه يسمح لنا بالبقاء منظمين

00:20:30

انها تسمح لنا الكثير من خفة الحركة و

00:20:32

السيولة داخل المشاريع.

00:20:38

الجزء الثالث: هنا مثال

00:20:42

ورشة العمل التي أجريت،

00:20:44

من خلال مشروع.

00:20:49

سيتمكن المشاركون من

00:20:52

التعبير عن نفسك مباشرة على متن الطائرة

00:20:54

بدون مرشح إعادة صياغة.

00:20:59

هذه الحالة استخدام بسيطة جدا

00:21:01

كجزء من ورشة عمل،

00:21:02

من المهم أن تكون قادرة على ضمان أن

00:21:05

أن كل شخص يستطيع التعبير عن نفسه،

00:21:07

سواء من خلال الأسئلة المباشرة،

00:21:10

الدراسات الاستقصائية، وغيوم الكلمات،

00:21:12

منشورات ما بعد ذلك.

00:21:13

المحتوى النهائي غني جدا،

00:21:15

أكثر بكثير من مجرد قابس

00:21:17

من الكلام أو طاولة مستديرة.

00:21:19

الكتابة تلزم أيضا،

00:21:21

الجميع لجعل الجهد

00:21:22

الفكرية لتوضيح فكره.

00:21:24

و لجعل توليف في بضع كلمات.

00:21:27

في النهاية ، وردود الفعل جدا جدا

00:21:29

إيجابية لأن الجميع شعروا بالسمع،

00:21:32

مع كلمة تؤخذ في الاعتبار.

00:21:34

يمكن لفريق العملات الأجنبية العمل على هذه

00:21:36

البيانات الفعلية وليس على المحتوى.

00:21:39

وربما هذا هو الأكثر

00:21:41

مهم على المحتوى

00:21:43

متخيل أو مفترض.

00:21:44

لدينا هنا حقا ثمرة النتيجة

00:21:48

من التفكير من الناس المختلفة.

00:21:53

مرة أخرى، أشاركك.

00:21:56

هذه النقاط المرجعية الصغيرة،

00:21:58

تعبير حر جدا.

00:22:01

ردود فعل دقيقة جدا.

00:22:06

وواقع على الأرض.

00:22:10

وأخيرا، أشارككم بعض

00:22:12

الأمثلة التي تم إجراؤها،

00:22:14

اجتماع بدء المشروع

00:22:15

أو من خلال الأسئلة الحية.

00:22:18

سنكون قادرين على تحليل قليلا

00:22:21

طبيعة المشروع.

00:22:22

ما هي الشركة،

00:22:23

مشروعها النظام البيئي؟

00:22:25

ما هو المشروع المستهدف؟

00:22:27

ما هو التغيير الذي سيتم إجراؤه؟

00:22:30

هل هو تغيير

00:22:31

وهو مؤثر جدا أم لا؟

00:22:33

سنتمكن من معرفة ذلك بسرعة

00:22:35

قياس الاستحقاق الرقمي للشركة،

00:22:37

تحليل المخاطر، الخ.

00:22:39

سنكون قادرين هنا

00:22:41

على مثال آخر،

00:22:42

التأكد من أن

00:22:44

أن الجميع سوف تكون قادرة على التعبير عن أنفسهم.

00:22:46

اذا شيء

00:22:48

وسوف يوصي أيضا للجميع،

00:22:50

خاصة لأولئك الذين يأخذون

00:22:52

في متناول اليد أداة كلاكون،

00:22:54

انها حقا لاستخدام

00:22:55

القوالب الشهيرة،

00:22:56

لذلك سوف نكرر أن القوالب هي

00:22:58

حقا المجلس ونماذج المجلس

00:23:00

جميع أنواع الأنشطة المقدمة،

00:23:03

إنه منجم ذهب

00:23:05

الأفكار التي تسمح

00:23:07

لتحريك ورش العمل الخاصة بك.

00:23:08

لذا ما أفعله هو

00:23:10

سآخذ قطع صغيرة

00:23:12

هنا وهناك وأنا جئت إلى التجمع

00:23:15

أشياء بحيث المجلس،

00:23:17

أخيرا

00:23:18

يبدو أن ورشة العمل لدي

00:23:19

يجب أن تقود

00:23:21

هنا ورشة عمل حول الشخصيات

00:23:23

التي اقترضت من هذا

00:23:25

مجموعة النماذج

00:23:26

بأنني جئت لإثراء بطريقة

00:23:28

أن يأتي أخيرا إلى تصميم

00:23:31

التدريب وفقا لبلدي

00:23:33

الأحرف وبالتالي ما هو موجود

00:23:35

هنا في نهاية الرحلة،

00:23:37

سنقرأ اللوحة بطريقة

00:23:40

عمودي جدا،

00:23:40

ما هو في نهاية الدورة،

00:23:43

هو نتيجة كل هذا

00:23:45

أن هناك أعلاه.

00:23:46

وهذا يغذي الانعكاس

00:23:49

أن تكون قادرة على بناء التدريب

00:23:50

لا يستند إلى ما أنا

00:23:53

يفترض أن يكون المتعلم بلدي،

00:23:54

ولكن ما هو عليه حقا.

00:23:58

سنكون قادرين على اتباع الجداول الزمنية.

00:24:00

آسف، لقد كنت سريعا قليلا

00:24:03

معذرة.

00:24:03

هذا كل شيء، سنكون قادرين على اتباع الجداول الزمنية،

00:24:05

أن تكون قادرة على تحريك الأشياء،

00:24:07

تتضمن خططا

00:24:08

التواصل من خلال

00:24:10

لماذا لا خريطة الطريق

00:24:12

تقنية النشر، الطاقة

00:24:13

تعال و افعل الكثير من الأشياء

00:24:15

كل هذا متروك للبسيط

00:24:17

يد جميع المستخدمين،

00:24:19

سواء داخليا،

00:24:20

خارجيا، سواء كان أنت

00:24:24

مع عملائك، العميل

00:24:25

انه وحده على جانبه مع

00:24:27

فرقها التشغيلية،

00:24:28

الجميع سوف تكون قادرة على المجيء إلى العمل

00:24:30

على الأشياء بحيث كل شيء

00:24:33

العالم لا يزال متزامنا تماما.

00:24:35

بطريقة بسيطة جدا

00:24:36

ببساطة عن طريق سحب وإسقاط،

00:24:39

من خلال المجيء لإطعام بعض

00:24:40

شيء معد مسبقا.

00:24:42

هذا بعد بالطبع

00:24:44

يمكننا اتباع خرائط طريق مختلفة،

00:24:46

يمكن تتبع المؤشرات التي

00:24:48

الذي سيكون قادرا على إعلامنا

00:24:51

على المشاريع.

00:24:54

وأخيرا سأختتم بهذا:

00:24:57

تحديد الأطراف

00:24:58

أصحاب المصلحة في مشروع.

00:25:00

نحن بحاجة إلى أجزاء

00:25:02

أصحاب المصلحة داخل

00:25:03

المشروع لتكون قادرة على ضمان

00:25:05

فعاليتها حددنا الأطراف

00:25:08

أصحاب المصلحة ومن ثم تعيينها

00:25:11

لمعرفة القليل عن ما كان

00:25:14

بدلا من عرقلة أو بالأحرى تسهيل،

00:25:16

ومن ثم جعل جميع

00:25:18

الأطراف بينهما من أجل أن تكون قادرة على

00:25:20

المشاركة في المشروع،

00:25:21

بالضبط عندما تشعرين بذلك

00:25:24

مع أهداف متخيلة جيدا.

00:25:28

هذا كل شيء، أنا تمرير اليد إلى نسيمة ل

00:25:33

ختاما مع الأسئلة. شكرا لكم جميعا.

00:25:40

[نسيمة] شكرا لك هيوبرت. لذا في الواقع،

00:25:43

سنعود إلى المجلس و

00:25:47

تكبير/تصغير على

00:25:48

الأسئلة التي طرحت.

00:25:55

سنرى: ما هو

00:25:57

ما هو القالب

00:25:59

أعتقد أن هناك

00:26:01

أجاب جزئيا وآلان

00:26:03

لقد عدت إليه فعلا

00:26:04

اذا هي النماذج مثل

00:26:07

وقال آلان أن نجعل المتاحة

00:26:09

حتى في كلاكون بالنسبة لك

00:26:10

جعل الحياة أسهل والحصول على

00:26:12

نماذج مباشرة من

00:26:14

مكتبة القالب ولكن

00:26:16

أيضا القدرة على خلق الخاص بك

00:26:17

القوالب الخاصة كما هو موضح

00:26:19

آلان حتى تتمكن من استخدامها

00:26:21

على أساس يومي مع فرق العمل الخاصة بك.

00:26:25

ثم كلاكون هو التطبيق

00:26:26

متكاملة مع فرق أو اختياري و

00:26:28

دفع ثم اليوم كلاكون،

00:26:30

كما ذكرت في الطريق

00:26:32

مقدمة وكما لديك

00:26:35

ينظر خلال هذا العرض التقديمي

00:26:38

يتم دمجها في فرق العمل.

00:26:40

ومع ذلك، فهو تطبيق

00:26:42

في الواقع إضافية أن يجعل

00:26:44

موضوع الترخيص المدفوع.

00:26:46

الرخصة المدفوعة اليوم

00:26:48

ويهدف أساسا إلى

00:26:49

الميسرين.

00:26:51

المشاركون الذين يصلون

00:26:53

إلى الأنشطة كلاكون لا تفعل

00:26:56

موضوع واحد من رخصة مدفوعة الأجر.

00:26:58

أخيرا، لذلك،

00:26:59

هنا هو أي مستخدم الذي سيكون

00:27:02

الوصول إلى Teams وتريد إنشاء

00:27:06

من المحتوى وجعل المتاحة

00:27:09

محتوى كلاكون ونشاط

00:27:11

كلاكون سيكون له الملف الشخصي بشكل جيد

00:27:13

الرسوم المتحركة من الواضح ، وبالتالي

00:27:15

سيتطلب رخصة مدفوعة الأجر.

00:27:22

يجب أن يكون لدى المتعلمين

00:27:24

أداة Teams أيضا أو يمكننا دعوتها

00:27:26

الخارجيات؟ الان؟

00:27:27

[آلان] نعم أستطيع الإجابة ثم لا في الواقع

00:27:30

انها تشبه كلاكون

00:27:32

لذا إذا دعونا المشاركين

00:27:34

الذين ليس لديهم ترخيص على الإطلاق،

00:27:37

لا توجد مشكلة، وسوف تكون قادرة على

00:27:39

الوصول إلى كلا الفريقين

00:27:44

tt على حد سواء في Klaxoon منذ في

00:27:45

الحالات 2 هم المستخدمين

00:27:47

فقط وليس هم من

00:27:49

سوف تخلق فرق الخلاف.

00:27:51

لذا نعم،

00:27:53

يمكن دعوتهم دون أي مشكلة.

00:27:55

كما أنت

00:27:57

بالتأكيد في عملية

00:27:58

المشاركة بدون

00:27:59

بالضرورة أن يكون حساب Office 365،

00:28:01

أو حساب الفرق.

00:28:06

[نسيمة] لذلك أرى أن هناك

00:28:08

عدد الأسئلة التي

00:28:09

الوصول: هل يمكننا الوصول إلى الأنشطة

00:28:11

في شبكة من تطبيق Teams؟

00:28:14

لذا إذا قلت لا هراء ألان،

00:28:16

يبدو لي أنه يمكن الوصول إليها،

00:28:18

ليس بفكرة التطبيق

00:28:19

بل الموقع مع

00:28:21

مباشرة ارتباط الشبكة.

00:28:22

لا أعرف إذا كنت ترى قبل عامين

00:28:24

إمكانيات الوصول إلى الواقع

00:28:25

للأنشطة يبدو لي أنه

00:28:27

هذه هي الطريقة التي يمكننا

00:28:29

الوصول إلى شبكة الاتصال من الفرق.

00:28:32

[آلان] لذا اسمع، أنا ذاهب إلى،

00:28:33

سأكون صادقا

00:28:34

لم أحاول أبدا لأنه في الواقع

00:28:35

نحن الشبكة

00:28:37

هذه هي مكتبة النماذج لدينا

00:28:39

ولذلك كما نحن عدة

00:28:40

استخدامه في كل مرة

00:28:42

عند إنشاء نسخة،

00:28:43

فإنه ينشئ نسخة خارج الشبكة،

00:28:45

وهذا يعني في الفضاء بلدي أيضا.

00:28:47

أنا إنشاء نسخة من القالب الخاص بي،

00:28:49

سوف، وخلق على

00:28:51

مساحتي الخاصة وهكذا يخرج

00:28:53

من الشبكة لذلك

00:28:55

لا أرى فائدة من ذلك

00:28:56

حتى أن تكون قادرة على القيام بذلك.

00:29:00

لذا لا أستطيع الإجابة

00:29:02

أكثر من ذلك لأن

00:29:05

لدي شكوك حول

00:29:07

السؤال في حد ذاته في الواقع،

00:29:08

[نسيمة] على أي حال إذا كان من الممكن

00:29:10

حقا للوصول إلى

00:29:12

شبكة من واجهة Teams

00:29:13

نعم هذا ممكن عن طريق الواقع

00:29:15

رابط الويب

00:29:18

هذا ممكن

00:29:20

أرى أنه بالفعل كومة 3pm ،

00:29:22

لا أعلم إن كان لدينا وقت

00:29:25

أجب على كل هذه الأسئلة

00:29:31

[آلان] ثم

00:29:33

وسوف أسمح لنفسي للرد على

00:29:35

السبورة البيضاء، وبالتالي فإن السبورة البيضاء

00:29:37

مايكروسوفت حتى في الواقع لديها

00:29:38

يستحق أن يكون موجودا أن يقوم بهذه المهمة قليلا جدا.

00:29:40

ولكن هذا صحيح وأنا أقرأ

00:29:42

في التعليقات،

00:29:44

إنه خفيف قليلا

00:29:46

حسنا في الواقع،

00:29:48

الأمر مختلف جدا

00:29:49

نحن بعيدون جدا هناك كلاكون

00:29:51

بعيدا جدا لأن

00:29:53

كلاكون ليس فقط

00:29:55

اللوح ليس مجرد لوح أبيض،

00:29:57

هناك الكثير من الأنشطة،

00:29:58

يمكننا إنشاء مسابقات، يمكننا

00:30:00

خلق مغامرات، الخ.

00:30:01

لذلك هناك بالفعل هذا الحد الأول.

00:30:04

هناك حد كبير 2،

00:30:06

هو أن لوحة القيادة

00:30:07

إلى الآن

00:30:08

غير قابل للمشاركة خارجيا،

00:30:10

اذا هذا هو

00:30:11

يمكنك استخدامه مع

00:30:12

زملائك فقط.

00:30:13

لا يمكنك الدعوة إلى

00:30:15

السبورة البيضاء للأشخاص الخارجيين

00:30:16

وهذا حد كبير.

00:30:17

[نسيمة] نعم في الواقع

00:30:17

ولإكمال آلان في هذه النقطة،

00:30:19

مفهوم أيضا غير متزامن

00:30:20

لتكون قادرة على الوصول إلى لوحة

00:30:22

كلاكون في وقت T والسلطة

00:30:24

أعود إليها بعد قليل،

00:30:25

اجعلها تعيش في الوقت المناسب

00:30:27

إنه شيء

00:30:28

وهو فريد جدا جدا.

00:30:34

هل هذا ما

00:30:36

يبدو مناسبا للاجتماعات

00:30:38

فريق أسبوعي واسع قليلا لا

00:30:40

خاصة بمشروع معين؟

00:30:42

نحن نتحدث عن مواضيع مختلفة،

00:30:44

بعض يجري المتكررة على عدد قليل

00:30:45

أسابيع وغيرها أكثر دقة.

00:30:49

لذلك أرى أن

00:30:50

في الواقع لدينا فكرة

00:30:52

من قبل الأسبوعية مع ذلك

00:30:54

هذا القالب أيضا

00:30:57

وهو متاح للمستخدمين.

00:31:01

وسأتركك ربما ألان

00:31:04

كاملة على هذه الفكرة

00:31:07

التبادلات

00:31:08

الأسبوعية هي طقوس الفريق

00:31:10

والذي يستخدم على أساس أسبوعي،

00:31:12

سنكون قادرين على تبادل فعال

00:31:14

أفكار المحتوى حول الأوقات.

00:31:16

هذا أسبوعي على أساس مخصص،

00:31:18

على أساس متكرر.

00:31:19

في الواقع، لا يوجد حد حقيقي،

00:31:21

نحن التكيف وتتكيف الأداة

00:31:24

تماما في وتيرة

00:31:26

كل من مجهزة وعلى إيقاع

00:31:28

التعاون الذي نريد أن نعطيه لبعضنا البعض.

00:31:35

[آلان] هذا هو بالضبط.

00:31:37

للعلم،

00:31:38

نحن نستخدم في الواقع "الأسبوعية" ،

00:31:39

لذلك هناك قالب

00:31:40

لم onn تعديله كثيرا و

00:31:42

ما نسيت أن أقول كل شيء ل

00:31:44

الوقت فيما يتعلق القوالب

00:31:45

والنماذج التي قدمتها Klaxoon

00:31:47

انها ان لديك وسائط

00:31:48

استخدام أكثر مع القوالب

00:31:50

فما هو عظيم حقا لأن

00:31:51

فقط إذا كان لديك شك بسيط حول

00:31:53

كيفية استخدامه لديك

00:31:55

تعليمات للاستخدام التي تذهب معها

00:31:56

وبالتالي

00:31:58

شخص ما طرح السؤال ولكن هناك

00:32:00

لديه عدة أنواع من الاجتماعات.

00:32:02

سواء كان ذلك في الصباح،

00:32:04

أسبوعيا و/أو

00:32:05

اجتماعات أكبر.

00:32:06

[نسيمة] أشاركهم معك أيضا على الشاشة في

00:32:09

الشاشة التي لديك

00:32:10

في الواقع مواضيع مختلفة

00:32:11

وهو في الموضوع،

00:32:12

عقد اجتماع تشاركي

00:32:13

وفعالة، تجد

00:32:14

كل هذه القوالب؛

00:32:16

الاجتماع الشهري،

00:32:17

في الصباح ما كنت

00:32:18

قد ذكر ألان للتو.

00:32:25

لذا في الواقع،

00:32:26

هذا السؤال

00:32:27

تمت الإجابة عليه من قبل

00:32:28

تقرير إلى السبورة البيضاء.

00:32:31

سؤال: هل يمكنك أن ترينا

00:32:33

مثال ملموس ل

00:32:34

العصف الذهني على سبيل المثال؟

00:32:40

ثم أستطيع

00:32:41

تصغير اليوم هذا

00:32:42

التي أشاركها معك على الشاشة،

00:32:44

انها لوحة هجينة

00:32:46

هذا المجلس الشهير الذي كان يسمى

00:32:47

تبادل الأفكار في وقت واحد

00:32:48

فعلا

00:32:49

اذا هذا اذا قمت بالتصغير

00:32:50

نحن في الواقع

00:32:51

على هذه السبورة البيضاء

00:32:53

هنا أشارك معكم

00:32:54

اليوم ك

00:32:55

عرض متوسط,

00:32:56

ولكن من الممكن جدا.

00:32:58

هذا كل شيء، يمكننا أن نتصور، والتعاون هو

00:33:00

هذا هو الهدف على هذا اللوح

00:33:03

تبادل الأفكار،

00:33:04

محتوى أي نوع من الملفات

00:33:06

كما ذكرت في البداية.

00:33:08

وإما من ورقة

00:33:10

أبيض لأشجع

00:33:11

أو بالطبع بدءا من

00:33:13

قالب كما ذكرنا.

00:33:21

وأخيرا. لذلك، عندما نفتح،

00:33:23

Klaxoon من فرق لجعل

00:33:25

العصف الذهني الحية على سبيل المثال،

00:33:27

هو ما نحتفظ به الميزات

00:33:29

من الفرق إلى شاشة الفيديو الخاصة ب

00:33:32

المدرب والمشاركين الدردشة؟

00:33:34

آلان سأتركك ربما تجيب

00:33:36

حول هذه المسألة،

00:33:39

[آلان] نعم بالتأكيد،

00:33:41

سنحتفظ بكل شيء على الإطلاق.

00:33:43

في الواقع، هو مثل نحن

00:33:46

مشاركة شاشة في مكان ما

00:33:48

وهكذا نحافظ على أي حال... في الحقيقة

00:33:50

لذلك سيكون لدينا 2 النوافذ

00:33:52

الفرق: نافذة الاجتماع

00:33:55

الذي نحن فيه

00:33:57

القطار لاستخدامه هنا على سبيل المثال،

00:33:59

ومن ناحية أخرى سيكون لدينا نافذة الفرق،

00:34:02

النافذة الرئيسية للفرق

00:34:04

حيث سيكون هناك،

00:34:05

و كلاكون وبالتالي

00:34:07

نعم سنحافظ على ما يرام

00:34:09

جميع ميزات الفرق و

00:34:12

أكثر لديهم حافة على سبيل المثال

00:34:14

المجاور لتبادل الأفكار،

00:34:16

لذلك هو متوافق تماما

00:34:19

و لا يسحق أحدهما الآخر في الواقع

00:34:22

لكن من ناحية أخرى

00:34:23

عليك أن توفق

00:34:25

لأنه سيكون هناك 2 النوافذ في هذه الحالة،

00:34:27

سيكون لديك لتوفق مع 2.

00:34:30

[نسيمة] وأخيرا، أنا

00:34:32

سوف تأخذ السؤال الأخير:

00:34:34

حيث يتم تخزين البيانات

00:34:36

للحفاظ على التاريخ،

00:34:37

حتى في هذه الحالة في كلاكون ،

00:34:39

سوف أحضر بالفعل

00:34:41

العنصر الأول من الاستجابة،

00:34:42

سوف تجد كل

00:34:44

البيانات والأفكار

00:34:46

المشتركة عند الحديث عن لوحة.

00:34:48

طبعًا

00:34:49

إذا كنت مشاركا،

00:34:51

يمكنك تسجيل الدخول مرة أخرى و

00:34:53

البحث عن جميع المحتويات

00:34:54

على اللوحة وأيضا،

00:34:56

وذكر نشاط "الاجتماع"،

00:34:59

لذا هناك،

00:35:00

وهو نشاط حيث يمكنك تحرير

00:35:02

التقرير بمجرد إغلاق الاجتماع،

00:35:05

سنتمكن من تحرير تقرير

00:35:07

في شكل PDF والتشاور

00:35:09

مسار الاجتماع بأكمله.

00:35:11

ثم بشكل عام عندما

00:35:13

هو الرسوم المتحركة أخيرا وأننا

00:35:15

إنشاء محتوى على Klaxoon،

00:35:16

نجد في الفضاء من

00:35:18

خلق Klaxoon الاستوديو،

00:35:19

جميع الأنشطة التي أنشأناها،

00:35:21

التي يتم تخزينها والتي

00:35:24

سنكون قادرين على الحصول على اليد وأخيرا،

00:35:26

من حيث الإقامة،

00:35:27

إذا كنا نتحدث عن

00:35:29

بيانات المستخدم هي

00:35:30

المخزنة على الجانب كلاكون على البيانات

00:35:33

مركز موجود في فرنسا.

00:35:35

هذا كل شيء، انها

00:35:37

العنصر الآخر للإجابة.

00:35:44

أعتقد أننا مررنا بالأسئلة.

00:35:48

شكرا لكم جميعا.

00:35:51

لمشاركتك في هذه الندوة،

00:35:52

سوف تكون قادرة على العثور على

00:35:54

إعادة التشغيل والأسئلة الشائعة

00:35:56

لتكون قادرة على العثور على ربما

00:35:58

الأسئلة التي لم نكن لنحصل عليها

00:35:59

لم يكن لديك الوقت للرد.

00:36:01

هذا هو كبير شكرا لكم ل

00:36:03

أكاديمية ماندارين والجميع

00:36:05

لمشاركتك.

00:36:07

[آلان، هيوبرت، ليا] شكرا جزيلا.

00:36:08

الحصول على يوم لطيف الجميع. شكرا لكم جميعا.

00:00:14

bu web semineri için katıldık,

00:00:16

Klaxoon ve Mandarine Akademisi.

00:00:17

Böylece Web seminerini başlatabileceğiz.

00:00:19

Bu web semineri Nassima tarafından yönetilecektir,

00:00:21

İş Ortağı İşletme Müdürü

00:00:23

Klaxoon, Alain'de

00:00:24

Damanti eğitim müdürü chez

00:00:26

Mandarine Akademisi ve Hubert Gressier,

00:00:28

yönetim danışmanı değiştirmek.

00:00:30

Mandarin Akademisi'nde.

00:00:31

Bu 30 dakikalık web semineri sırasında,

00:00:33

nasıl yapılacağını açıklayacağız

00:00:34

Klaxoon ile etkili bir işbirliği,

00:00:36

nasıl basitçe başlatmak için

00:00:37

Takımlar'daki Klaxoon'daki etkinlik.

00:00:39

Ve bazı örnekler de göreceğiz

00:00:41

toplantıda pratik durumlar

00:00:43

proje yönetimi ve eğitimi.

00:00:45

Ve sorularınız ile bitireceğiz hangi

00:00:48

paydaşlarımız cevap verecektir.

00:00:49

Kendinize sormaktan çekinmeyin

00:00:51

Teams konuşmasında yer alan sorular,

00:00:54

konuşmacılarımız cevap verebilecektir

00:00:55

sonunda,

00:00:56

Ayrıca bu web seminerinin

00:00:58

paylaşabilmeniz için kaydedildi

00:01:01

daha sonra tekrar oynat.

00:01:02

Ve bu yüzden eli.

00:01:05

Nassima bu web seminerini başlatacak.

00:01:08

[Nassima] Teşekkürler Lea, herkese merhaba.

00:01:11

Ben aslında Klaxoon'dan Nassima'yım.

00:01:13

Ben bir işletme yöneticisi ortağıyım

00:01:15

ile ortak ilişkilerinden sorumlu

00:01:17

Mandarine Akademisi ve ben kesinlikle

00:01:19

bugün sizinle olmaktan mutluluk duyuyorum

00:01:21

fırsatları anlatmak

00:01:23

hibrit çalışma ve her şeyden önce,

00:01:25

etkili bir şekilde nasıl işbirliği yapmak

00:01:26

Klaxoon Teams ile birlikte.

00:01:28

Yani, bizi dinleyenler için.

00:01:30

Klaxoon'ı bilmeyenler,

00:01:32

Görevimiz nedir?

00:01:34

Bir tanesine cevap vermek için.

00:01:37

kesinlikle büyük zorlukları

00:01:40

işbirliği olan şirketler

00:01:42

takımlar halinde küresel.

00:01:44

Daha sonra 2015 yılında piyasaya sürüldü,

00:01:46

Klaxoon şimdi tarafından kullanılır

00:01:48

daha fazla kullanıcı arasında milyonlarca kullanıcı

00:01:50

her türlü şirkette 120 ülkeden

00:01:53

toplantılar için,

00:01:56

aynı zamanda noktaları

00:01:58

atölyeler için senkronizasyon,

00:01:59

aynı zamanda eğitim,

00:02:01

yönetim, proje yönetimi.

00:02:05

Peki amaç?

00:02:07

Kesinlikle basit ama gerekli,

00:02:09

etkili olmak için izin

00:02:11

her gün donatın. Klaxoon

00:02:13

çok sayıda uluslararası ödül almış,

00:02:19

ve en çok güven

00:02:22

büyük piyasa oyuncuları.

00:02:24

Klaxoon, Microsoft Teams ile tümleşiktir

00:02:27

ve Microsoft İş Ortağı Ödülü'nü aldı

00:02:30

küresel düzeyde 2020 yılının.

00:02:34

O zamandan beri yaşadığımız dönem

00:02:37

Mart 202'deki değişimi hızlandırdı.

00:02:39

yerinde olan çalışma modeli

00:02:42

birkaç on yıldır.

00:02:44

Bugün Fransız çalışanların %78'i

00:02:49

karma çalışma modelini destekleyin.

00:02:53

Hibrit model mi?

00:02:55

yeniden düşünmek için bir fırsat

00:02:57

Onun çalışma şekli.

00:02:58

Toplantılarda yer almaya gerek yok.

00:03:00

aynı zamanda bir

00:03:02

iyi işbirliği yapmak için aynı yer.

00:03:04

Ve sonra.

00:03:05

aynı zamanda çalışma yeteneğidir

00:03:07

zaman uyumlu veya zaman uyumsuz olarak.

00:03:10

Görsel yönetim araçları sayesinde,

00:03:12

etkin işbirliği yapabileceğimiz

00:03:15

ve bu çok görsel ve yaratıcı bir şekilde.

00:03:17

Özetle,

00:03:18

hibrit çalışma,

00:03:20

verimli olma yeteneğidir

00:03:22

sonunda kendini

00:03:24

konum veya zaman kısıtlamaları.

00:03:26

Ve bu zorlukların üstesinden gelmek için,

00:03:29

geçen hafta başlattık

00:03:31

yepyeni nesil araçlar

00:03:33

hibrit çalışma için tasarlanmıştır.

00:03:35

"Tahta melezi",

00:03:36

Görsel işbirliği aracıdır

00:03:38

hepsi bir bütünde, böylece

00:03:40

kendini ifade etmek,

00:03:42

fikirlerinizi en fazla modellemek

00:03:44

düşüncelerine yakın.

00:03:46

Burası bir boşluk.

00:03:47

harekete geçirebileceğiniz ve

00:03:48

herhangi bir biçimde çalışmak

00:03:50

Pano karma dosyası bir araçtır

00:03:51

ki bu da gerçekten sahip olmanızı sağlayacak

00:03:53

daha da zengin borsalar

00:03:55

ve daha verimli atölyeler.

00:03:58

Sonra Klaxoon,

00:03:59

her şeyden önce bir devam filmidir

00:04:01

işbirliği araçlarıyla tamamlanır.

00:04:03

Board hybrid dahil,

00:04:04

aynı zamanda sınavlar,

00:04:06

Anket

00:04:07

oyunlaştırılmış faaliyetler veya

00:04:09

paylaşılan çalışma alanları.

00:04:11

Ve gelişmiş entegrasyon sayesinde

00:04:13

Takımlar'da Klaxoon tarafından,

00:04:14

olasılık iyi olacak

00:04:17

Bir Klaxoon etkinliği başlatmak için

00:04:19

doğrudan bir Teams kanalında veya toplantısında.

00:04:22

Klaxoon ,

00:04:23

gerçekten çözüm bu

00:04:24

sonunda herkes için hepsi bir bütün

00:04:26

işbirliği anları.

00:04:28

Her türlü toplantı için ama

00:04:29

ayrıca proje yönetimi için,

00:04:32

atölye çalışmaları ve eğitim.

00:04:35

Bunları göstermek için

00:04:36

bazı kullanım örnekleri,

00:04:37

Eli Alain'e bırakıyorum.

00:04:38

kullanımı hakkında ilk size söylemek için

00:04:40

Formasyondaki Klaxoon'un.

00:04:43

[Alain] Çok iyi, çok teşekkür ederim Nassima.

00:04:45

Herkese selam.

00:04:47

Yani ben Alain Damanti'yim.

00:04:49

Mandarine'de çalışıyorum.

00:04:52

eğitim ekibi lideri

00:04:55

Ve böylece size hitap edeceğim

00:04:58

aslında eğitim kavramları ve

00:05:00

onları daha dinamik hale getirme

00:05:02

ve Klaxoon ve Teams ile katılımcı?

00:05:04

Her şeyden önce,

00:05:05

Seni çabucak temsil edeceğim.

00:05:07

için bulunduğum şirket

00:05:09

eserler: Mandarine Academy

00:05:11

her şeyden önce bir hizmet olan

00:05:13

kullanıcı desteği,

00:05:14

bu nedenle kullanıcılara

00:05:16

maddi değişikliklere sahip olmak,

00:05:18

yeni veya yeni hizmetler

00:05:20

örneğin iş uygulaması.

00:05:21

Ve Mandarin,

00:05:22

aynı zamanda bir eğitim hizmetidir

00:05:24

ve 13 yıllık deneyime sahibiz

00:05:28

uzaktan eğitimin animasyonunda.

00:05:30

O zamanlar biraz öncücüysek.

00:05:32

neredeyse sadece biz vardık

00:05:33

Fransa bu tür bir

00:05:35

uzaktan eğitim ve dolayısıyla

00:05:37

bugün de devam ediyor.

00:05:38

Ve Mandarine Akademisi,

00:05:39

aynı zamanda toplumdur

00:05:41

Office 365 MOOC'un arkasındaki önbellek

00:05:44

Muhtemelen zaten biliyorsun.

00:05:45

Tam olarak,

00:05:46

Office 365 MOOC'un bir parçası

00:05:50

Klaxoon'ı kullanmaya başladığımız

00:05:52

bazı atölyeler ve özellikle

00:05:54

biraz küresel sunumlar

00:05:56

tüm evrenine sahip Microsoft 365 paketi

00:05:59

hizmet ve uygulamaların

00:06:02

bazen biraz

00:06:04

yolunu bulmak karmaşık.

00:06:06

Ve aslında,

00:06:07

bu keşif,

00:06:08

kendini çok iyi ödün geldi

00:06:09

bu tür bir

00:06:12

eğitim formatında eğitim,

00:06:14

Bu yüzden iki takımı da kullanacağız.

00:06:16

her zaman randevular için

00:06:18

Biz de onu somut olarak göreceğiz.

00:06:20

Sana nasıl olduğunu göstereceğim.

00:06:22

Klaxoon entegre edecek

00:06:24

Takımlar ve Klaxoon'da.

00:06:26

Sonunda git.

00:06:27

bütünleşmek

00:06:29

farklı bağlamlar,

00:06:30

bu yüzden sana göstereceğim

00:06:32

bir takımdan.

00:06:34

Teams uygulamama geçeceğim.

00:06:37

bu yüzden orada örneğin biz

00:06:39

öğrenci gruplarını denetler,

00:06:40

birkaç gün boyunca takip edilmesi gereken,

00:06:42

birkaç hafta,

00:06:44

genel olarak ne yaptığımız,

00:06:45

Bir takım oluşturacağız.

00:06:47

söz konusu konu için,

00:06:49

kanallarla ve özel hale getirilir

00:06:52

Bu arada

00:06:53

bu kanallar

00:06:55

farklı gruplar için.

00:06:57

Bu konu için,

00:06:58

Ayda bir tane var.

00:07:01

yani ayda bir seans.

00:07:02

Ama bunlar insanlar.

00:07:03

takip edeceğimiz öğrenciler

00:07:05

Biraz daha zamanda,

00:07:06

Yani ne yapıyoruz,

00:07:08

biz aslında yaratıyoruz

00:07:09

özel kanallar ve biz içine koymak

00:07:11

yapabilecek üyeler ve

00:07:12

bunlara iyi bağlanmak

00:07:14

kanallar ve her şeye danışın

00:07:15

danışılmalıdır.

00:07:17

Takımlarda olduğumuza göre,

00:07:18

orada gerçekten tüm esnekliğe sahibiz

00:07:20

Elimizde tüm araçlar var.

00:07:22

zaten iletişim kurmamıza izin ver

00:07:23

"yayın" sekmesinde bu sekmeyi tıklatın.

00:07:24

Tabii ki dosya kısmı var.

00:07:26

alıştırma dosyaları dosyalanacaksa

00:07:29

veya belgeler

00:07:30

eğitime karşılık gelir.

00:07:31

Örneğin katılım takibi.

00:07:33

Ve böylece her şeye sahip olma ihtimalimiz var.

00:07:36

sadece sekmeler paketinde,

00:07:38

ekleme olanağımız var

00:07:40

Klaxoon etkinliği veya aktiviteleri

00:07:42

Gidebildiğimiz için Klaxoon

00:07:44

bu şekilde aramak

00:07:46

bir uygulama olarak.

00:07:47

Ve böylece seçim yapma imkanımız var.

00:07:52

şablonlarda

00:07:53

burada benim emrimde olan ve

00:07:55

o maç

00:07:56

hesabıma veya ben de

00:07:58

bir bütün oluşturmayı seçin

00:08:00

bu grup için yeni yönetim kurulu.

00:08:01

Bu yüzden buraya ekleyeceğiz

00:08:04

Bu örnek:

00:08:07

İşte örnek şöyle.

00:08:08

burada kanalda görünmek,

00:08:09

Bu da her şeyi merkezileştirmemi sağlayacak.

00:08:12

Ve bu gerçekten avantajı.

00:08:14

bu 2 uygulamayı kullanın

00:08:15

bir yandan lojistik tarafı için,

00:08:18

orada olan takımlar var

00:08:19

iletişim kısmı ayrıca ve

00:08:21

Klaxoon tüm bunları

00:08:24

diğer tüm etkinlikler

00:08:25

yapmak mümkün olacaktır. Böylece

00:08:27

A sen varken iyi

00:08:30

asenkron ve gerçekten

00:08:31

öğrenciler geldiğinde

00:08:33

gelmeleri veya ne zaman gelmeleri gerekir

00:08:35

bir etkinlik başlatıyoruz

00:08:37

Onlar için. Sonra

00:08:38

başka bir entegrasyon yöntemi var

00:08:40

biz size göstereceğim

00:08:42

planlanması gereken eğitimde.

00:08:44

Bu yüzden bazen biz de.

00:08:45

MOOC'da

00:08:47

Gelmeye alışkınsanız

00:08:48

MOOC ile ilgili eğitimler yapmak,

00:08:50

Bunlar randevular

00:08:52

Bazen 1h/1h30.

00:08:54

Bu yüzden onları Teams'de programlıyoruz.

00:08:56

yani bize izin veren

00:08:57

almak için Teams'i kullanma

00:08:59

randevu ve davet

00:09:01

kursiyerlere gönderilecek ve bu nedenle

00:09:03

kendi yarattığımız zaman

00:09:05

olay ve iyi aynı şey.

00:09:07

Buraya Klaxoon'ı ekleyebiliriz.

00:09:08

küçük "+" ile aynı

00:09:10

yöntem ve biz almak gideceğiz

00:09:12

uygulamasına başvurun.

00:09:14

Biz de hazırlanacağız.

00:09:16

Aktivite,

00:09:16

Bu randevu için iyi gidiyor.

00:09:20

Ve her zaman aynı perspektifte

00:09:22

her şeyi merkezileştirmek için, yani orada,

00:09:24

katılımcının tek bir bağlantısı olacaktır,

00:09:26

her iki Takıma da bağlanabilecektir.

00:09:29

Yani içinde olduğumuz gibi yapabiliriz.

00:09:30

şu anda bunu yapma sürecinde,

00:09:32

iletişim kurabileceğiz,

00:09:33

bir şeyler gösterebileceğiz

00:09:35

ekranla ve aynı zamanda,

00:09:36

eğitmen onun

00:09:38

düzen burada doğrudan

00:09:39

O zamandan beri tüm programını takımlar

00:09:41

kullanacaktır.

00:09:43

tüm aktivitelerle Klaxoon

00:09:45

zaten hazır.

00:09:45

Tam olarak,

00:09:46

oldukça pratik olan yönlerden biri

00:09:48

ve çok kullanıyoruz dediğinde

00:09:50

biz

00:09:51

bu eğitimler için,

00:09:52

Buna Toplantı denir.

00:09:54

yani kim sadece

00:09:55

zincirleyebilmek ve

00:09:57

farklı aktiviteleri kapsar.

00:09:58

Toptan

00:09:59

eğitmenin programıdır.

00:10:01

orada ve bu yüzden daha fazla var

00:10:04

oturumu sırasında kullanıma sunarak

00:10:07

eğitim, bu yüzden süper uygun

00:10:09

her halükarda

00:10:11

Antrenör.

00:10:12

O zaman başka yönleri de var.

00:10:14

Klaxoon uygulamaları

00:10:17

Bunu size tanıtacağım.

00:10:19

Buradan çıkacağım.

00:10:21

Geri döneceğiz.

00:10:24

kişisel alanımda

00:10:26

Klaxoon.

00:10:28

Sana sunmak istediğim şey.

00:10:30

kavramıydı.

00:10:31

şablonlar veya şablonlar.

00:10:33

Şablonlar şablondur

00:10:34

Yani yüzlercesi var.

00:10:36

hatta Klaxoon'da binlerce

00:10:38

bir sürü model var

00:10:39

çok ilham verici olan

00:10:41

Gerçekten her şey var.

00:10:42

ek olarak her türlü,

00:10:44

eğitim için olsun,

00:10:45

toplantı için ve var

00:10:46

tabii ki olasılığı

00:10:48

kendi şablonlarınızı oluşturma

00:10:49

sahip olduğumuz kendi modeli

00:10:51

burada yaptı ve bir araya getirildiler

00:10:53

"Ağ" olarak adlandırılan bir alanda,

00:10:54

yani bir boşluk

00:10:56

aslında paylaşma veya işbirliği yapma

00:10:57

ve bu nedenle tüm eğitmenlerim,

00:10:59

tüm eğitim ekibi

00:11:00

burada yan tarafta olacak

00:11:02

bu şablona erişim ve dolayısıyla

00:11:04

bunları

00:11:05

büyük çabalar.

00:11:06

2 tıklamayla,

00:11:07

aslında üretebileceğiz

00:11:09

bu Şablonun bir kopyası ve

00:11:12

daha sonra Teams'de kullanabilirsiniz.

00:11:15

İşte sana küçük bir parça.

00:11:17

pratik ve lojistik yönleri.

00:11:19

Sonra, tabii ki,

00:11:20

avantajları buluyoruz

00:11:22

biraz daha pedagojik,

00:11:24

Bu yüzden sana bunu vereceğim.

00:11:27

Şimdi küçük bir slayt.

00:11:28

Eğitim yararları açısından,

00:11:30

Çok önemli bir tane var.

00:11:33

dikkatin sürdürülmesidir,

00:11:34

bu yüzden fark ettik ki

00:11:36

bu atölyeler ve bunlar tasarlanmıştır

00:11:38

yine de böyle

00:11:40

katılımcı her zaman talep edilir,

00:11:42

bu yüzden tepki vermeli,

00:11:44

Harekete geçmeli, düşünmeli.

00:11:45

Bir dizi aktivite var.

00:11:47

bu da ona izin verecek

00:11:49

Aslında bu ilgiyi koru.

00:11:50

Yani bu çok önemli.

00:11:52

Bugün biliyoruz.

00:11:53

Bu.

00:11:53

bu önemli bir noktadır, çünkü biz

00:11:55

giderek daha fazla talep

00:11:57

ve olmak karmaşık

00:11:59

%100 dikkat,

00:12:00

bir konuda, özellikle eğitimde.

00:12:03

Ve böylece,

00:12:10

Bunu şeyden yapabileceğiz.

00:12:12

Örneğin, burada bir şablon

00:12:14

Bunu size tanıtacağım.

00:12:16

Sayesinde bunu yapabileceğiz.

00:12:18

eşitleme işlevi,

00:12:19

böylece eşitleme izin verir

00:12:21

eğitmen ekranını yeniden odaklama

00:12:23

tüm katılımcı ekranları

00:12:25

sürecinde olduğumuzdan emin olmak için

00:12:27

aynı şeyi aynı anda izlemek

00:12:29

Yani bir özelliği var.

00:12:31

"Beni takip et" denir.

00:12:32

oldukça uygun ve izin verir

00:12:34

dikkatleri iyi tutmak için tam olarak

00:12:35

ve dikkat çekmek ve yeniden odaklanmak ve

00:12:38

O zaman her şeyin bu olduğunu söylerdim.

00:12:39

yani, her atölye,

00:12:41

böylece öğrenci

00:12:42

bir şeyler yapmak zorunda kalacak

00:12:44

sürekli olacak

00:12:46

Aslında istendi.

00:12:47

Ne gibi mesela.

00:12:47

gidip biraz onun ölçmek için

00:12:49

ürün bilgisi,

00:12:50

bu yüzden ona her şeyi hareket ettireceğiz.

00:12:53

sadece peletler ve başından boyunca

00:12:54

atölyenin bu şekilde gerçekleşmesi,

00:12:56

bu nedenle dikkatin sürdürülmesi

00:12:58

Gerçekten başından bu.

00:13:00

açılmanın.

00:13:04

O zaman eğitiminin bir aktörü ol.

00:13:06

soyundan kaçının. Yani hepsi bu kadar.

00:13:07

Bu da çok önemli.

00:13:08

Yıllar oldu.

00:13:10

üzerinde eğitim yaptığımız

00:13:12

genel olarak ve

00:13:14

General neler oluyor?

00:13:15

Bu antrenör,

00:13:17

İşte böyle,

00:13:19

aslında gösteri yapmak

00:13:21

ve bu formatın orada olduğunu fark ediyoruz

00:13:23

her zaman ihtiyacın var

00:13:24

çünkü fazla seçeneğimiz yok

00:13:27

bazen göstermek zorunda

00:13:28

şeyler ama

00:13:30

öğrenci değil

00:13:31

mutlaka dikkate alınır,

00:13:33

zor olabilir veya

00:13:34

seviyesine göre,

00:13:36

diğerlerine kıyasla,

00:13:37

ve saire...

00:13:38

Bu yüzden çok önemli.

00:13:40

kişinin ihtiyacının kendilerine olduğunu sorgulamak,

00:13:42

bir eğitim yapmadan önce ve

00:13:44

dikkate alınması gereken önemli

00:13:46

grubun kendisi,

00:13:47

Bu yüzden eğitmen,

00:13:48

O, bir mevki sahibidir.

00:13:50

Uyum sağlamak zorunda kalacak.

00:13:51

Bu atölye çalışmaları sırasında tamamen

00:13:53

bir birinden farklı.

00:13:55

Ve son şey, cevap verir.

00:13:57

her türlü Öğrenci,

00:13:59

yani bu kadar

00:14:01

temelleri, pedagoji,

00:14:03

Ama onlara saygı duymanı sağlıyor.

00:14:06

Ve bu nedenle özellikle

00:14:10

Biliyorsun hepimiz farklıyız, bu yüzden biz

00:14:12

Bazı insanlarımız var.

00:14:13

öğrenmek, ihtiyaç

00:14:15

bir şeyler görmek ya da hayal etmek.

00:14:17

Bu yüzden görsellere ihtiyacımız var.

00:14:19

başkalarının kendilerini ifade etmeleri gerekir,

00:14:20

dinlemek, duymak,

00:14:21

diğerleri de ihtiyaç

00:14:23

bir şeyleri hissetmek veya dokunmak.

00:14:25

Ve çoğu bir ihtiyacı var

00:14:27

strateji karışımı.

00:14:28

Eğer birleştirirsek.

00:14:29

Tüm bunlar genel olarak,

00:14:30

dokunacağız

00:14:32

Hemen hemen hepsi

00:14:34

katılımcıların tipolojileri,

00:14:35

ne zaman izin verecek

00:14:36

etkili olmak için bile,

00:14:37

ve daha ilgi çekici,

00:14:39

Herkes yolunu bulacağı için.

00:14:44

Yani eğer istersen.

00:14:46

bu atölyelere katılmak,

00:14:47

EĞER MOOC ve ben gidersen

00:14:49

Leah'ın seni de koyacağını düşünüyor

00:14:51

sohbetteki doğrudan bağlantılar

00:14:53

MOOC'a giderseniz

00:14:55

giriş sayfasında ve

00:14:57

yenilik filtresini etkinleştirirseniz,

00:14:59

Bu yüzden biraz bakmalısın.

00:15:01

Ama normalde, işte burada.

00:15:02

atölyenin üretmesini istiyorsun

00:15:04

hangi araç hangi kullanım için?

00:15:05

Ve Microsoft 365 evreninin keşfi,

00:15:08

bu nedenle şu an için 2 atölye,

00:15:10

Klaxoon altında animasyonlu ve

00:15:13

Bazıları bir hafta içinde gelecek.

00:15:16

Şimdi burada olacağım belki.

00:15:18

elini Hubert'e bırak.

00:15:19

kullanma şekli hakkında konuşmak

00:15:21

Klaxoon toplantıları canlandırmak için,

00:15:23

özellikle içinde

00:15:24

destek projeleri

00:15:25

değiştirmek.

00:15:31

[Hubert] Herkese merhaba, ben.

00:15:39

Ekranıma getiriyorsun.

00:15:44

Bu daha sonra diğer eksenidir

00:15:46

Mandarine Akademisi'nde çalışmak,

00:15:48

değişmek için eşlik etmektir.

00:15:49

Ve tam olarak yetkili benim.

00:15:52

çeşitli şirketleri desteklemek için

00:15:54

çözüm önerilerinin benimsenmesi

00:15:57

ve bu nedenle geniş bir itirazda bulunmak için

00:16:00

bu değişim yönetimi teknikleri.

00:16:02

Yani bugün biliyoruz ki.

00:16:05

değişim yönetimi özellikle

00:16:07

önemli ve

00:16:08

Hemen sizinle paylaşıyorum.

00:16:11

onu gösteren küçük bir diyagram

00:16:13

ve 6 kat daha fazla olduğunu biliyoruz

00:16:16

sahip olma ve ulaşma şansı

00:16:18

değişiklik bir kez hedefler

00:16:20

yönetim iyi yerinde,

00:16:22

bize neden söylendiğini görünmektedir

00:16:24

Burada değişim yönetiminden mi bahsediyorsun?

00:16:26

son derece basittir.

00:16:27

Sonunda tahta.

00:16:29

Klaxoon izin veren bir araçtır

00:16:31

tüm tarafların taahhüdü

00:16:33

paydaşlar ve bir ve aynı

00:16:36

yaşayabilen referans belgesi

00:16:38

projenin ömrü boyunca.

00:16:41

Ve bu,

00:16:42

gerçekten çok önemli bir eksen

00:16:44

Klaxoon aletinin önemli,

00:16:46

bu gerçekten

00:16:48

izin veren güzel bir araç

00:16:51

Herkesi gemiye almak için.

00:16:53

Özellikleri sayesinde

00:16:56

ve nasıl yönetileceği.

00:17:05

Bu tahtada bir örnek görüyorsunuz.

00:17:10

Teams ile tamamen entegre edilmiştir.

00:17:13

Projenin başında, bir

00:17:17

ile paylaşılacak bir ekip

00:17:20

kullanıcı sayısı

00:17:23

iç veya dış ve bu nedenle

00:17:26

kullanılabilir hale getirebileceğiz

00:17:30

bir kanalın içinde bir pano

00:17:33

referans noktamız olacak.

00:17:36

Bu takıma mükemmel bir şekilde entegre edilmiş

00:17:38

tüm ekip üyeleri erişimi

00:17:40

herhangi bir zamanda tahtada,

00:17:42

sahip olduğumuz ilk fayda

00:17:44

konuşabiliyordu, bu takımlar,

00:17:46

döviz olup olmadığı

00:17:47

yönetim, proje,

00:17:48

hangi ticarette olurlarsa olsunlar

00:17:50

egzersiz, tüm bu esnaf,

00:17:51

zaman uyumlu çalışabilir

00:17:53

ve zaman uyumsuz görünür tutma

00:17:55

tüm devam eden gelişmeler.

00:17:56

Küçük ve çok basit bir kullanım örneği,

00:17:59

Geliştirme ekibi

00:18:01

teknik aynı anda yakından takip eder

00:18:03

iletişim planındaki süre,

00:18:05

böylece planlanan eylemler

00:18:08

Birbirine iyi çentikli kal.

00:18:10

Döviz ekibi,

00:18:12

eğitim de temel alınarak

00:18:15

teknik dağıtımın yol haritası.

00:18:17

Ya da ana fikir,

00:18:19

hiçbir mesleğin onsuz hareket etmedir

00:18:22

doğru bilgiye sahip olmak ve

00:18:23

başka bir yerde neler olduğuna mükemmel.

00:18:26

Yani herkes iyi kalıyor.

00:18:29

ve proje ilerleyebilir

00:18:32

çok basit ve çok esnek bir şekilde.

00:18:35

Bu yüzden sadece birkaç küçük hatırlayacağız.

00:18:38

öğeleri ben

00:18:40

şimdi erişilebilirliği paylaşıyor.

00:18:42

Birlikte olmak zorunda değilim.

00:18:45

aynı anda herhangi bir zamanda çalışanlar

00:18:47

Aynı yerde birlikte zaman geçiriyoruz.

00:18:49

Bu bir çalışma şekli.

00:18:51

Çok da ilginç.

00:18:53

Zaman uyumlu ve zaman uyumsuz işbirliği

00:18:55

ve iş ekiplerinin hizalanması.

00:19:00

Şimdi sizi 2.

00:19:07

Bu kısmın fikri,

00:19:09

yapabileceğimizi göstermektir

00:19:10

akışkanlık ve çeviklik kazanmak,

00:19:13

her zaman Teams kanalım üzerinden

00:19:15

ekibimde ve farklı

00:19:17

bu nedenle başvurunun yapıldığı kanallar

00:19:20

akışkanlık, çeviklik kazan.

00:19:22

Belge miktarı çok

00:19:24

odadan çıkmak için yazılı düşüşler

00:19:27

organize bir fikir kuruluna.

00:19:29

Herhangi bir proje yöneticisi,

00:19:30

çok zaman geçirdiğimizi biliyor

00:19:33

zamanında bir nota rapor yazmak için.

00:19:36

Çok sayıda rapor.

00:19:38

şimdi bu şekilde bir

00:19:41

biraz daha sınırlı ve biz basitçe

00:19:43

bazı raporları rezerve etmek

00:19:45

kilometre taşlarının az ya da çok kısıtlanması

00:19:48

yapılacak iletişimin işlevi

00:19:50

proje dışındaki kişilere,

00:19:52

Codir, comex.

00:19:54

Buna rağmen

00:19:55

tüm bilgiler korunur

00:19:57

ve her zaman tahtada mevcuttur.

00:19:59

İşte burada her an olabilir,

00:20:02

raporun amacı budur,

00:20:04

koruyabilmek ve koruyabilmektir.

00:20:06

Tüm tutmak için

00:20:08

bilgi ve iyi burada,

00:20:10

Çok operasyonel yöntemlerimiz var.

00:20:12

her zaman aynı bilgilere erişin.

00:20:19

Seninle tekrar paylaşıyorum.

00:20:21

Bu çok küçük sentez.

00:20:27

Düzenli kalmamızı sağlıyor.

00:20:30

bize çok fazla çeviklik sağlar ve

00:20:32

projeler içinde akışkanlık.

00:20:38

3. bölüm: İşte bir örnek

00:20:42

gerçekleştirilen çalıştay,

00:20:44

bir proje aracılığıyla.

00:20:49

Katılımcılar,

00:20:52

kendinizi doğrudan tahtada ifade etmek

00:20:54

bir yeniden yapılandırılma filtresi olmadan.

00:20:59

bu çok basit kullanım örneği

00:21:01

bir atölyenin parçası olarak,

00:21:02

bunu sağlayabilmek önemlidir.

00:21:05

herkesin kendini ifade edebileceği,

00:21:07

doğrudan sorularla olsun,

00:21:10

anketler, kelime bulutları,

00:21:12

post-it yayınları.

00:21:13

Son içerik çok zengin.

00:21:15

bir fişten çok daha fazlası

00:21:17

konuşma veya yuvarlak bir tablo.

00:21:19

Yazmak da zorunludur,

00:21:21

çabayı herkes

00:21:22

entelektüel düşüncesini açıklığa kavuşturmak için.

00:21:24

Ve birkaç kelimeyle bir sentez yapmak için.

00:21:27

Sonunda, geri bildirim çok, çok

00:21:29

olumlu çünkü herkes duyulduğunu hissetti,

00:21:32

dikkate alınan bir kelime ile.

00:21:34

Döviz ekibi bunlar üzerinde çalışabilir

00:21:36

içerik üzerinde değil, gerçek veriler.

00:21:39

Ve belki de en çok.

00:21:41

içerik konusunda önemli

00:21:43

Hayal ya da varsay.

00:21:44

Burada gerçekten sonucun meyvesi var.

00:21:48

farklı insanların düşüncesi.

00:21:53

Tekrar söylüyorum, sizinle paylaşıyorum.

00:21:56

Bu küçük referans noktaları,

00:21:58

çok özgür bir ifade.

00:22:01

Çok doğru geri bildirim.

00:22:06

Ve yerdeki bir gerçeklik.

00:22:10

Son olarak, seninle biraz paylaşıyorum.

00:22:12

yapılan örnekler,

00:22:14

proje başlangıç toplantısı

00:22:15

ya da canlı sorularla.

00:22:18

Biraz analiz edebileceğiz.

00:22:21

projenin doğası.

00:22:22

Şirket nedir?

00:22:23

proje ekosistemi?

00:22:25

Hedef proje nedir?

00:22:27

Yapılacak değişiklik nedir?

00:22:30

Bu bir değişiklik mi?

00:22:31

hangisi çok etkili ya da değil?

00:22:33

Çabucak öğreneceğiz.

00:22:35

şirketin dijital olgunluğunu ölçmek,

00:22:37

riskleri analiz etmek vb.

00:22:39

Burada olabileceğiz.

00:22:41

başka bir örnekte,

00:22:42

Sağlamak

00:22:44

herkesin kendini ifade edebilmesi için.

00:22:46

Yani bir şey ben.

00:22:48

ayrıca herkese tavsiye edecektir,

00:22:50

özellikle de

00:22:52

elinde Klaxoon aracı,

00:22:54

gerçekten kullanmak için

00:22:55

ünlü şablonlar,

00:22:56

bu nedenle, şablonların

00:22:58

gerçekten Board ve Board modelleri

00:23:00

sunulan her türlü aktivite,

00:23:03

Bu bir altın madeni.

00:23:05

izin veren fikirler

00:23:07

atölyelerinizi canlandırmak için.

00:23:08

Yani benim yaptığım şey.

00:23:10

Küçük parçalar alacağım.

00:23:12

burada ve orada ve ben Assemble'e geliyorum

00:23:15

tahtanın,

00:23:17

nihayet

00:23:18

sahip olduğum atölyeye benziyor

00:23:19

Liderlik etmem gerek.

00:23:21

Burada kişiliklerle ilgili bir atölye çalışması var.

00:23:23

bundan ödünç aldığım

00:23:25

şablon koleksiyonu

00:23:26

bir şekilde zenginleşmek için geldiğimi

00:23:28

sonunda tasarıma gelmek

00:23:31

göre eğitim

00:23:33

karakterler ve dolayısıyla orada ne var

00:23:35

yolculuğun sonunda,

00:23:37

tahtayı bir şekilde okuyacağız

00:23:40

çok dikey,

00:23:40

kursun sonunda ne var,

00:23:43

tüm bunların sonucudur

00:23:45

yukarıda olduğunu.

00:23:46

Ve bu yansımayı besler

00:23:49

eğitimi oluşturabilmek

00:23:50

neye dayanarak

00:23:53

Bunun benim öğrencim olacağını varsayar.

00:23:54

ama gerçekte ne olduğunu.

00:23:58

Programlara uyabileceğiz.

00:24:00

Üzgünüm, biraz fazla hızlıydım.

00:24:03

Afedersin.

00:24:03

İşte bu, programlara uyabileceğiz.

00:24:05

bir şeyleri hareket ettirebilmek,

00:24:07

planları dahil etmek

00:24:08

aracılığıyla iletişim

00:24:10

neden bir yol haritası değil

00:24:12

dağıtım tekniği, güç

00:24:13

Gel ve bir sürü şey yap.

00:24:15

tüm bunlar basit

00:24:17

tüm kullanıcıların eli,

00:24:19

ister kendi içinde olsun,

00:24:20

dışarıdan, ister siz, ister

00:24:24

müşterilerinizle, müşteriyle

00:24:25

yanında tek başına

00:24:27

operasyonel ekipleri,

00:24:28

herkes işe gelebilecek

00:24:30

her şeyin

00:24:33

dünya tamamen senkronize olmaya devam ediyor.

00:24:35

Çok basit bir şekilde,

00:24:36

sadece sürükleyip bırakarak,

00:24:39

bazılarını beslemeye gelerek

00:24:40

zaten hazırlanmış bir şey.

00:24:42

Tabii ki ondan sonra.

00:24:44

farklı yol haritalarını takip edebiliriz,

00:24:46

göstergeleri izlenebilir

00:24:48

bizi kim bilgilendirebilecek

00:24:51

projelerde.

00:24:54

Ve sonunda şununla bitireceğim:

00:24:57

tarafların belirlenmesi

00:24:58

bir projedeki paydaşlar.

00:25:00

Parçalarımız olmalı.

00:25:02

içindeki paydaşlar

00:25:03

garanti verebilmek için proje

00:25:05

etkinliği tarafları belirledik

00:25:08

paydaşlar ve sonra onları haritaladı

00:25:11

ne olduğu hakkında biraz bilgi almak

00:25:14

aksine engelleme veya daha doğrusu kolaylaştırıcı,

00:25:16

ve sonra tüm yapmak

00:25:18

aralarındaki taraflar,

00:25:20

projeye dahil olmak,

00:25:21

Tam canı istediğinde,

00:25:24

iyi düşünmüş hedeflerle.

00:25:28

İşte bu, eli Nassima'ya uzattım.

00:25:33

sorularıyla sonuçlayın. Hepinize teşekkür ederim.

00:25:40

[Nassima] Teşekkür ederim Hubert. Gerçekten de,

00:25:43

Tahtaya geri döneceğiz. Ve

00:25:47

yakınlaştırma

00:25:48

soruları yöneltildi.

00:25:55

Göreceğiz: nedir

00:25:57

şablonun ne olduğu

00:25:59

Sanırım var.

00:26:01

kısmen cevaplandı ve Alain

00:26:03

gerçekten geri döndün

00:26:04

Yani modeller gibi

00:26:07

dedi Alain biz kullanılabilir hale getirmek

00:26:09

yani klaxoon sizin için

00:26:10

hayatı kolaylaştırmak ve

00:26:12

modelleri doğrudan

00:26:14

şablon kitaplığı ama

00:26:16

ayrıca sizin

00:26:17

açıklandığı gibi kendi şablonları

00:26:19

Onları kullanabilebilmen için alain

00:26:21

ekiplerinizle günlük olarak.

00:26:25

O zaman Klaxoon bir uygulamadır

00:26:26

Teams ile entegre veya isteğe bağlı ve

00:26:28

o zaman bugün Klaxoon ödeme,

00:26:30

yolda belirttiğim gibi

00:26:32

giriş ve sahip olduğunuz gibi

00:26:35

bu sunu sırasında görülen

00:26:38

Teams'e entegre edilmiştir.

00:26:40

Ancak, bu bir uygulamadır

00:26:42

aslında ek yapar

00:26:44

ücretli lisans konusu.

00:26:46

Bugünkü ücretli lisans,

00:26:48

esas olarak

00:26:49

kolaylaştırıcılar.

00:26:51

Erişen katılımcılar

00:26:53

Klaxoon'un yapmadığı faaliyetlere

00:26:56

ücretli lisanslardan birinin konusu.

00:26:58

Son olarak, bu nedenle,

00:26:59

burada sahip olacak herhangi bir kullanıcı

00:27:02

Teams'e erişim ve

00:27:06

içeriğin ve kullanılabilir hale getirme

00:27:09

Klaxoon içeriği ve etkinliği

00:27:11

Klaxoon profili iyi olacak

00:27:13

açıkça animatör ve bu nedenle

00:27:15

ücretli bir lisans gerektirecektir.

00:27:22

Öğrenciler,

00:27:24

Teams aracı da davet edebilir veya

00:27:26

Dış? Alan mı?

00:27:27

Evet, o zaman cevap verebilirim aslında hayır

00:27:30

biraz Klaxoon gibi

00:27:32

bu nedenle katılımcıları davet edersek

00:27:34

hiç lisansı olmayan,

00:27:37

sorun yok, onlar mümkün olacak

00:27:39

her iki Takıma da erişme

00:27:44

tt her ikisi de Klaxoon beri

00:27:45

2 durumda kullanıcıdırlar

00:27:47

sadece ve onlar değil

00:27:49

etca ekipleri oluşturacaktır.

00:27:51

Yani evet,

00:27:53

sorunsuz bir şekilde davet edilebilirler.

00:27:55

Olduğun gibi.

00:27:57

kesinlikle sürecinde

00:27:58

olmadan katılmak

00:27:59

mutlaka bir Office 365 hesabınız olması,

00:28:01

veya Teams hesabı.

00:28:06

[Nassima] Bu yüzden görüyorum ki bir.

00:28:08

soru sayısı

00:28:09

varış: Etkinliklere erişebilir miyiz

00:28:11

Teams uygulamasından bir Ağ'da mı?

00:28:14

Eğer saçmalamaZsam Alain,

00:28:16

Bana öyle geliyor ki, ona erişilebilir.

00:28:18

uygulama kavramı ile değil

00:28:19

ama daha çok web sitesi ile

00:28:21

doğrudan Ağ bağlantısı.

00:28:22

2 yıl önceyi gördün mü bilmiyorum.

00:28:24

erişim olanakları

00:28:25

aktivitelere öyle geliyor ki

00:28:27

bu şekilde

00:28:29

Teams'den Ağa erişin.

00:28:32

[Alain] Dinle, ben.

00:28:33

Dürüst olacağım.

00:28:34

Hiç denemedim çünkü aslında.

00:28:35

biz Ağ

00:28:37

Bu bizim şablon kitaplığımız

00:28:39

ve bu nedenle biz birkaç olduğumuz gibi

00:28:40

her zaman kullanmak

00:28:42

Bir kopya oluşturduğunuzda,

00:28:43

Ağ dışında bir kopya oluşturur,

00:28:45

Yani kendi alanımda da.

00:28:47

Şablonumun bir kopyasını oluşturuyorum.

00:28:49

Ben, üzerinde oluşturmak

00:28:51

kendi alanım ve böylece ortaya çıkıyor

00:28:53

bu nedenle Ağ

00:28:55

Ne demek istediğimi anlamıyorum.

00:28:56

Bunu yapabilmek için bile.

00:29:00

bu yüzden cevap veremem

00:29:02

bundan daha fazlası çünkü

00:29:05

Bu konuda şüphelerim var.

00:29:07

kendi içinde soru aslında,

00:29:08

[Nassima] Her durumda eğer olasılık buysa

00:29:10

gerçekten erişmek için

00:29:12

Teams arabiriminden ağ

00:29:13

Evet, bu aslında mümkün.

00:29:15

web bağlantısı

00:29:18

Bu mümkün.

00:29:20

Görüyorum ki saat 15:00'te yığılmış.

00:29:22

Zamanımız olur mu bilmiyorum.

00:29:25

tüm bu sorulara cevap vermek,

00:29:31

[Alain] Sonra

00:29:33

Cevap vermeme izin vereceğim.

00:29:35

beyaz tahta, yani Beyaz Tahta

00:29:37

Microsoft yani aslında var

00:29:38

bu işi biraz yapan var olmayı hak ediyor.

00:29:40

Ama okudukça doğru.

00:29:42

yorumlarda,

00:29:44

Biraz hafif.

00:29:46

Gerçekten de,

00:29:48

Bu çok farklı.

00:29:49

Biz çok uzaktayız Klaxoon orada

00:29:51

çok uzak çünkü

00:29:53

Klaxoon sadece

00:29:55

tahta sadece bir beyaz tahta değildir,

00:29:57

birçok aktivite var,

00:29:58

sınavlar oluşturabiliriz,

00:30:00

maceralar yaratmak, vb.

00:30:01

Yani zaten bu ilk sınır var.

00:30:04

Büyük bir 2.

00:30:06

gösterge tablosu

00:30:07

Şimdilik.

00:30:08

harici olarak paylaşılamaz,

00:30:10

Yani, yani,

00:30:11

Bunu

00:30:12

Sadece iş arkadaşların.

00:30:13

Bir şeye davet edemezsiniz.

00:30:15

Dış insanların beyaz tahta

00:30:16

Ve bu büyük bir sınır.

00:30:17

[Nassima] Evet gerçekten

00:30:17

ve bu noktada Alain'i tamamlamak için,

00:30:19

zaman uyumsuz kavramı da

00:30:20

bir panoya erişebilmek

00:30:22

Bir seferde Klaxoon T ve güç

00:30:24

Biraz sonra geri dön.

00:30:25

zamanda yaşamalarını sağlamak,

00:30:27

bu bir şey

00:30:28

ki bu da oldukça eşsiz.

00:30:34

Sen de öyle mi.

00:30:36

toplantılar için uygun görünüyor

00:30:38

haftalık takım biraz geniş hayır

00:30:40

belirli bir projeye özgü mü?

00:30:42

Çeşitli konulardan bahsediyoruz.

00:30:44

bazıları birkaçında yineleniyor

00:30:45

haftalarca ve diğerleri daha dakik.

00:30:49

Ben de öyle görüyorum.

00:30:50

gerçekten de kavramı var

00:30:52

weekly tarafından bununla

00:30:54

Bu şablon da

00:30:57

Bu da kullanıcılar tarafından kullanılabilir.

00:31:01

ve seni yalnız bırakacağım belki Alain

00:31:04

bu kavramı tamamlamak

00:31:07

Değişim

00:31:08

Haftalık takım ritüeli olmak

00:31:10

haftalık olarak kullanılan,

00:31:12

etkin bir şekilde değiş tokuş edebileceğiz

00:31:14

zaman hakkında içerik fikirleri.

00:31:16

Bu geçici olarak haftalıktır.

00:31:18

yinelenen bir temelde.

00:31:19

Aslında, gerçek bir sınır yoktur.

00:31:21

biz uyum sağlarız ve araç uyum sağlar

00:31:24

hızında mükemmel

00:31:26

her biri donanımlı ve ritminde

00:31:28

birbirimize vermek istediğimiz işbirliği.

00:31:35

[Alain] Aynen öyle.

00:31:37

Kayıtlara geçsin diye söylüyor söylüyoruz.

00:31:38

Aslında "Haftalık"ı kullanıyoruz,

00:31:39

bu yüzden bir şablon var

00:31:40

onn çok fazla değiştirmedi ve

00:31:42

her şeyi söylemeyi unuttuğum şey

00:31:44

şablonlarla ilgili zaman

00:31:45

ve Klaxoon tarafından sağlanan modeller

00:31:47

modlara sahip olduğunuz için

00:31:48

şablonlarla daha fazla kullanım

00:31:50

bu yüzden gerçekten harika olan şey çünkü

00:31:51

sadece biraz şüpheniz varsa

00:31:53

sahip olduğunuz nasıl kullanılır

00:31:55

onunla birlikte gelen kullanım talimatları

00:31:56

ve bu nedenle

00:31:58

birisi soruyu sordu ama var

00:32:00

çeşitli toplantı türleri vardır.

00:32:02

Sabahlar olsun,

00:32:04

Haftalık ve/veya

00:32:05

daha büyük toplantılar.

00:32:06

[Nassima] Ayrıca bunları ekranda sizinle paylaşıyorum

00:32:09

sahip olduğunuz ekran

00:32:10

gerçekten farklı temalar

00:32:11

temasında yer alan,

00:32:12

katılımcı bir toplantı yapmak

00:32:13

ve etkili, bulursunuz

00:32:14

tüm bu şablonlar;

00:32:16

Aylık toplantı,

00:32:17

sabah ne sen

00:32:18

Az önce Alain'den bahsetmişti.

00:32:25

Gerçekten de,

00:32:26

bu soru

00:32:27

tarafından cevaplandı

00:32:28

beyaz tahtaya rapor verin.

00:32:31

Soru: Bize bir

00:32:33

somut bir örnek

00:32:34

Mesela beyin fırtınası mı?

00:32:40

O zaman ben.

00:32:41

bugün bu uzaklaştırmak

00:32:42

ekranda sizinle paylaştığım,

00:32:44

bu bir melez tahta

00:32:46

denilen bu ünlü tahta

00:32:47

Bir kerede beyin fırtınası

00:32:48

aslında

00:32:49

Yani eğer uzaklaştırırsam,

00:32:50

biz gerçekten

00:32:51

Bu beyaz tahtada.

00:32:53

Burada sizinle paylaşıyorum

00:32:54

bugün bir

00:32:55

sunum ortamı,

00:32:56

ama bu oldukça mümkün.

00:32:58

İşte bu, tahmin edebiliyoruz, işbirliği

00:33:00

Bu tahtada oldukça amaç bu.

00:33:03

fikir alışverişinde bulunmak,

00:33:04

her türlü dosyanın içeriği

00:33:06

Başta da belirttiğim gibi.

00:33:08

ve bir sayfadan

00:33:10

en cesurlar için beyaz

00:33:11

ya da tabii ki bir

00:33:13

şablon bahsettiğimiz gibi.

00:33:21

Ve son olarak. bu nedenle, açtığımızda,

00:33:23

Takımlardan Klaxoon bir

00:33:25

canlı beyin fırtınası örneğin,

00:33:27

özellikleri sakladığımız şeydir

00:33:29

Teams'den video ekranına

00:33:32

eğitmen ve sohbet katılımcıları?

00:33:34

Alain belki cevap vermene izin veririm.

00:33:36

bu konuda,

00:33:39

[Alain] Evet kesinlikle,

00:33:41

Her şeyi kesinlikle saklayacağız.

00:33:43

Aslında, sanki biz.

00:33:46

bir yerde ekran paylaştı

00:33:48

ve yine de tutuyoruz... Aslında

00:33:50

Yani iki penceremiz olacak.

00:33:52

Takımlar: Toplantı penceresi

00:33:55

içinde olduğumuz

00:33:57

örneğin burada kullanmak için eğitin,

00:33:59

Ve diğer tarafta takım penceremiz olurdu.

00:34:02

takımların ana penceresi

00:34:04

Orada olacak olan,

00:34:05

Klaxoon ve dolayısıyla

00:34:07

Evet, iyi tutacağız.

00:34:09

Teams'in tüm özellikleri ve

00:34:12

daha fazlası örneğin kenara sahip

00:34:14

beyin fırtınasının bitişi yandaki kapı,

00:34:16

bu yüzden oldukça uyumlu

00:34:19

ve biri diğerini ezmez aslında.

00:34:22

Ama diğer taraftan,

00:34:23

hokkabazlık yapmak zorundasın

00:34:25

çünkü bu durumda 2 pencere olacak,

00:34:27

2 ile hokkabazlık yapmak zorunda kalacaksınız.

00:34:30

[Nassima] Ve son olarak, ben.

00:34:32

son soruyu alacak:

00:34:34

Verilerin depolandığı yer

00:34:36

tarihi korumak için,

00:34:37

Yani Klaxoon'da bu durumda,

00:34:39

Ben zaten bir getireceğim

00:34:41

ilk yanıt unsuru,

00:34:42

bütün bulacaksınız

00:34:44

veri ve fikirler

00:34:46

bir tahta hakkında konuşurken paylaştı.

00:34:48

Elbette

00:34:49

katılımcıysanız,

00:34:51

yeniden oturum açabilir ve

00:34:53

Tüm içeriği bulma

00:34:54

ve ayrıca,

00:34:56

"Toplantı"nın faaliyetinden bahsedildi,

00:34:59

İşte orada,

00:35:00

düzenleyebileceğiniz bir etkinliktir.

00:35:02

Toplantı kapatıldıktan sonra rapor,

00:35:05

bir raporu düzenleyebileceğiz

00:35:07

PDF formatında ve danışma

00:35:09

Toplantının tüm seyri.

00:35:11

Ve daha genel olarak biz

00:35:13

sonunda animatör ve biz

00:35:15

Klaxoon'da içerik oluşturdu,

00:35:16

biz uzayda bulmak

00:35:18

stüdyo Klaxoon yaratmak,

00:35:19

yarattığımız tüm faaliyetler,

00:35:21

saklanan ve hangi

00:35:24

Elimiz olacak ve sonunda,

00:35:26

konaklama açısından,

00:35:27

Eğer gerçekten söz ediyorsak,

00:35:29

kullanıcı verileri şunlardır:

00:35:30

verilerde Klaxoon tarafında saklanır

00:35:33

Fransa'daki merkez.

00:35:35

İşte bu, bu.

00:35:37

cevabın diğer öğesi.

00:35:44

Sanırım soruları inceledik.

00:35:48

Hepinize teşekkür ederim.

00:35:51

Bu web seminerine katılımınız için,

00:35:52

'de bulabilirsiniz.

00:35:54

hem tekrar hem de SSS

00:35:56

bulabilmek için

00:35:58

sahip olmayacağımız sorular

00:35:59

Cevap verecek vaktim olmadı.

00:36:01

Bu büyük bir teşekkür.

00:36:03

Mandarine Akademisi ve herkes

00:36:05

katılımınız için.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Çok teşekkür ederim.

00:36:08

Herkese iyi günler. Hepinize teşekkür ederim.

00:00:14

dołączyły do tego webinarium,

00:00:16

Klaxoon i Mandarine Academy.

00:00:17

Będziemy więc mogli rozpocząć webinarium

00:00:19

to webinarium będzie moderowane przez Nassima,

00:00:21

Partner Business Manager

00:00:23

w: Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti Kierownik Szkolenia chez

00:00:26

Mandarine Academy i Hubert Gressier,

00:00:28

Konsultant ds. zarządzania zmianą.

00:00:30

W Akademii Mandarine .

00:00:31

Podczas tych 30 minut webinarium

00:00:33

Wyjaśnimy, jak to zrobić

00:00:34

efektywna współpraca z Klaxoon,

00:00:36

Jak po prostu uruchomić

00:00:37

aktywność w Klaxoon w Teams.

00:00:39

Zobaczymy też kilka przykładów

00:00:41

praktycznych przypadków na Reunion pl

00:00:43

zarządzanie projektami i szkolenia.

00:00:45

I zakończymy Twoimi pytaniami, na które

00:00:48

Nasi interesariusze odpowiedzą.

00:00:49

Nie wahaj się zapytać

00:00:51

pytania w konwersacji Teams,

00:00:54

Nasi prelegenci będą mogli na nie odpowiedzieć

00:00:55

na koniec,

00:00:56

Zaznaczam również, że to seminarium internetowe jest

00:00:58

Zapisane, aby udostępnić Ci

00:01:01

Powtórka później.

00:01:02

Zostawię więc rękę

00:01:05

Nassima, aby rozpocząć to seminarium internetowe.

00:01:08

[Nassima] Dziękuję Léa, Witam wszystkich.

00:01:11

Naprawdę jestem Nassima z Klaxoon,

00:01:13

Jestem partnerem Menedżera firmy w

00:01:15

Odpowiedzialny za relacje partnerskie z

00:01:17

Mandarine Academy i ja jesteśmy absolutnie

00:01:19

Miło być dziś z wami przez

00:01:21

Opowiedz o możliwościach

00:01:23

praca hybrydowa, a przede wszystkim

00:01:25

Jak efektywnie współpracować

00:01:26

z Klaxoon Teams.

00:01:28

Tak więc, dla tych, którzy słuchają

00:01:30

i którzy nie znają Klaxoon,

00:01:32

Jaka jest nasza misja?

00:01:34

Cóż, to jest odpowiedź na jedno

00:01:37

Absolutnie poważne wyzwania dla

00:01:40

Firmy, które są współpracą

00:01:42

Globalnie w zespołach.

00:01:44

Następnie wprowadzony na rynek w 2015 roku,

00:01:46

Klaxoon jest teraz używany przez

00:01:48

milionów użytkowników w większej liczbie

00:01:50

ze 120 krajów w każdym typie firmy

00:01:53

na spotkania,

00:01:56

ale także punkty

00:01:58

synchronizacja dla warsztatów,

00:01:59

ale także szkolenia,

00:02:01

zarządzanie, zarządzanie projektami.

00:02:05

A więc cel?

00:02:07

Jest to absolutnie proste, ale niezbędne,

00:02:09

pozwalają być skuteczne w

00:02:11

każdego dnia. Klaxoon

00:02:13

otrzymał liczne międzynarodowe nagrody,

00:02:19

i pewność siebie najbardziej

00:02:22

główni gracze rynkowi.

00:02:24

Klaxoon jest zintegrowany z Microsoft Teams

00:02:27

i otrzymał nagrodę Microsoft Partner Award

00:02:30

roku 2020 na całym świecie.

00:02:34

Okres, przez który przechodzimy od tego czasu

00:02:37

Marzec 202 przyspieszył zmianę

00:02:39

Model roboczy, który istniał

00:02:42

od kilkudziesięciu lat.

00:02:44

Obecnie 78% francuskich pracowników

00:02:49

wspierać hybrydowy model pracy.

00:02:53

Model hybrydowy?

00:02:55

To okazja do przemyślenia

00:02:57

sposób, w jaki pracuje.

00:02:58

Nie musisz być cały na spotkaniu

00:03:00

w tym samym czasie na

00:03:02

To samo miejsce do dobrej współpracy.

00:03:04

A potem

00:03:05

To także zdolność do pracy

00:03:07

synchronicznie lub asynchronicznie.

00:03:10

Dzięki narzędziom do zarządzania wizualnego,

00:03:12

Będziemy mogli efektywnie współpracować

00:03:15

I to w bardzo wizualny i kreatywny sposób.

00:03:17

Podsumowując,

00:03:18

praca hybrydowa,

00:03:20

Jest to zdolność do bycia wydajnym

00:03:22

uwalniając się w końcu od

00:03:24

ograniczenia miejsca lub czasu.

00:03:26

Aby sprostać tym wyzwaniom,

00:03:29

Wystartowaliśmy w zeszłym tygodniu

00:03:31

Zupełnie nowa generacja narzędzi

00:03:33

Zaprojektowany do pracy hybrydowej.

00:03:35

"Hybryda pokładowa",

00:03:36

Jest to narzędzie do współpracy wizualnej

00:03:38

Wszystko w jednym, abyś mógł

00:03:40

wyrażać siebie,

00:03:42

Modeluj swoje pomysły w pełni

00:03:44

blisko twoich myśli.

00:03:46

To jest przestrzeń,

00:03:47

gdzie będziesz mógł się zmobilizować i

00:03:48

Pracuj w dowolnym formacie

00:03:50

Plik hybrydowy tablicy jest narzędziem

00:03:51

co faktycznie pozwoli ci mieć

00:03:53

Jeszcze bogatsze wymiany

00:03:55

i bardziej produktywne warsztaty.

00:03:58

Więc Klaxoon,

00:03:59

To głównie sequel

00:04:01

W komplecie z narzędziami do współpracy.

00:04:03

W tym hybryda pokładowa,

00:04:04

ale także quizy,

00:04:06

Badania

00:04:07

działania grywalizacji lub

00:04:09

Udostępnione obszary robocze.

00:04:11

A dzięki ulepszonej integracji

00:04:13

Klaxoon w zespołach,

00:04:14

będziesz możliwość jest dobra

00:04:17

rozpocząć działalność Klaxoon

00:04:19

bezpośrednio w kanale lub spotkaniu usługi Teams.

00:04:22

Klaxoon,

00:04:23

To naprawdę rozwiązanie

00:04:24

Nareszcie wszystko dla wszystkich

00:04:26

chwile współpracy.

00:04:28

Na każdy rodzaj spotkania, ale

00:04:29

również do zarządzania projektami,

00:04:32

warsztaty i szkolenia.

00:04:35

Aby to zilustrować:

00:04:36

niektóre przypadki użycia,

00:04:37

Zostawię rękę Alainowi

00:04:38

aby najpierw poinformować Cię o użyciu

00:04:40

Klaxoon w formacji.

00:04:43

[Alan] Bardzo dobrze, dziękuję bardzo Nassima

00:04:45

Cze wszystkim.

00:04:47

Więc jestem Alain Damanti

00:04:49

Pracuję w Mandarine jako

00:04:52

Szef zespołu szkoleniowego

00:04:55

I rzeczywiście będę się do was zwracał

00:04:58

w rzeczywistości pojęcia szkolenia i

00:05:00

Jak uczynić je bardziej dynamicznymi

00:05:02

i partycypacyjny z Klaxoon i Teams?

00:05:04

Po pierwsze,

00:05:05

Będę Cię szybko reprezentował

00:05:07

firma, dla której

00:05:09

działa: Mandarine Academy, która jest

00:05:11

która jest przede wszystkim usługą

00:05:13

wsparcie dla użytkowników,

00:05:14

Dlatego towarzyszymy użytkownikom, gdy

00:05:16

mieć zmiany sprzętowe,

00:05:18

Nowe usługi, w których nowe

00:05:20

Na przykład aplikacja biznesowa.

00:05:21

i mandaryński,

00:05:22

Jest to również usługa szkoleniowa

00:05:24

i mamy 13 lat doświadczenia

00:05:28

w ułatwianiu kształcenia na odległość.

00:05:30

Więc byliśmy wtedy trochę prekursorami,

00:05:32

Byliśmy prawie jedynymi w

00:05:33

Francja zostanie zwolniona z tego rodzaju

00:05:35

Kształcenie na odległość, a zatem

00:05:37

Czyni to do dziś.

00:05:38

i Mandarine Academy,

00:05:39

To także społeczeństwo, które

00:05:41

pamięć podręczna za MOOC usługi Office 365

00:05:44

które prawdopodobnie już wiesz.

00:05:45

Tak dokładnie,

00:05:46

jest częścią Office 365 Mooc

00:05:50

że zaczęliśmy używać Klaxoon do

00:05:52

Niektóre warsztaty, w tym

00:05:54

Nieco globalne prezentacje

00:05:56

pakiet Microsoft 365 z całym jego wszechświatem

00:05:59

Usługi i aplikacje

00:06:02

gdzie czasami jest trochę

00:06:04

Skomplikowana nawigacja.

00:06:06

I faktycznie,

00:06:07

To odkrycie,

00:06:08

Pożyczyła się naprawdę dobrze

00:06:09

Aby rozpocząć korzystanie z tego typu

00:06:12

szkolenie w formie szkolenia,

00:06:14

więc użyjemy obu Teamów,

00:06:16

Zawsze na spotkania

00:06:18

Zobaczymy więc konkretnie,

00:06:20

Pokażę ci, jak

00:06:22

zintegruje Klaxoon z

00:06:24

w Teams i Klaxoon .

00:06:26

Idź w końcu.

00:06:27

zintegrować z

00:06:29

różne konteksty,

00:06:30

Więc wam pokażę

00:06:32

od zespołu.

00:06:34

Zamierzam przełączyć się na aplikację Teams,

00:06:37

Tak więc na przykład, gdy

00:06:39

nadzoruje grupy uczniów,

00:06:40

które muszą być przestrzegane przez kilka dni,

00:06:42

kilka tygodni,

00:06:44

co robimy ogólnie,

00:06:45

jest to, że stworzymy zespół

00:06:47

dla przedmiotu, o którym mowa,

00:06:49

z kanałami i czynimy je prywatnymi

00:06:52

Przy okazji

00:06:53

Te kanały

00:06:55

dla różnych grup.

00:06:57

W tym temacie,

00:06:58

mamy około jednego w miesiącu,

00:07:01

czyli jedna sesja w miesiącu.

00:07:02

Ale to są ludzie,

00:07:03

Tak więc uczniowie, których będziemy naśladować

00:07:05

trochę więcej w czasie,

00:07:06

Więc co robimy,

00:07:08

jest to, że faktycznie tworzymy

00:07:09

prywatne kanały i umieszczamy w nim

00:07:11

członków, którzy będą w stanie i

00:07:12

Zaloguj się do tych

00:07:14

kanały i konsultuj wszystko, co

00:07:15

należy się z nią zapoznać.

00:07:17

Ponieważ jesteśmy w usłudze Teams,

00:07:18

Tam naprawdę mamy pełną elastyczność

00:07:20

Mamy wszystkie narzędzia, które

00:07:22

już pozwalają nam się komunikować

00:07:23

w zakładce "Publikacja".

00:07:24

Mamy oczywiście część aktową

00:07:26

Jeśli pliki ćwiczeń mają być zdeponowane

00:07:29

gdzie dokumentacja, że

00:07:30

odpowiadają szkoleniom.

00:07:31

Na przykład śledzenie obecności.

00:07:33

I tak mamy możliwość wszystkiego

00:07:36

po prostu w pozostałych zakładkach,

00:07:38

Mamy możliwość dodania

00:07:40

Działalność lub działania Klaxoon

00:07:42

Klaxoon, skoro możemy iść

00:07:44

Poszukaj tego w ten sposób

00:07:46

jako aplikacja.

00:07:47

I tak mamy możliwość wyboru

00:07:52

w szablonach

00:07:53

którzy są tutaj do mojej dyspozycji i

00:07:55

że mecz

00:07:56

na moje konto lub mogę również

00:07:58

Wybierz opcję utworzenia całości

00:08:00

Nowy zarząd dla tej grupy.

00:08:01

Więc tutaj dodamy

00:08:04

Ten przykład:

00:08:07

Oto przykład

00:08:08

pojawiają się tutaj w kanale,

00:08:09

To pozwoli mi wszystko scentralizować.

00:08:12

I to jest naprawdę zaleta możliwości

00:08:14

Użyj tych 2 aplikacji, które

00:08:15

z jednej strony od strony logistycznej,

00:08:18

jest Teams, który jest tam z

00:08:19

część komunikacyjna również oraz

00:08:21

Klaxoon uzupełni to wszystko o

00:08:24

wszelkie inne działania, które

00:08:25

będzie możliwe do zrobienia. Więc to

00:08:27

O: To dobrze, gdy jesteś w

00:08:30

asynchroniczne i to skutecznie

00:08:31

Uczniowie przychodzą wtedy, gdy

00:08:33

muszą przyjść lub kiedy

00:08:35

Rozpoczynamy działalność

00:08:37

dla nich. Wtedy

00:08:38

Istnieje inna metoda integracji

00:08:40

że pokażę ci, kiedy będziemy

00:08:42

w szkoleniach, które muszą być zaplanowane.

00:08:44

Więc czasami mamy trochę jak

00:08:45

w MOOC

00:08:47

Jeśli jesteś przyzwyczajony do przyjścia

00:08:48

odbyć szkolenia z zakresu MOOC,

00:08:50

To są spotkania

00:08:52

Czasami od 1h/1h30.

00:08:54

Programujemy je więc w Teams,

00:08:56

Więc co nam pozwala

00:08:57

, aby użyć usługi Teams do podjęcia

00:08:59

Termin i zaproszenie, które

00:09:01

zostaną wysłane do stażystów, a zatem

00:09:03

Kiedy już stworzymy własne

00:09:05

i cóż, to jest to samo.

00:09:07

Możemy dodać tutaj Klaxoon tak

00:09:08

z małym "+" jest tak samo

00:09:10

metoda, a my pójdziemy na

00:09:12

aplikacji.

00:09:14

My też się przygotujemy.

00:09:16

Działalność,

00:09:16

kto jest w porządku na to spotkanie.

00:09:20

I zawsze w tej samej perspektywie

00:09:22

aby wszystko scentralizować, więc tam,

00:09:24

uczestnik będzie miał tylko jeden link,

00:09:26

będzie mógł łączyć się z usługą Teams jednocześnie.

00:09:29

Będziemy zatem mogli w takiej postaci, w jakiej jesteśmy

00:09:30

W trakcie tego procesu teraz,

00:09:32

będziemy mogli się komunikować,

00:09:33

Będziemy mogli pokazać rzeczy

00:09:35

z ekranem i w tym samym czasie,

00:09:36

Trener będzie miał do swojego

00:09:38

Układ tutaj bezpośrednio w

00:09:39

Zespoły cały swój program od tego czasu

00:09:41

użyje ,

00:09:43

Klaxoon ze wszystkimi zajęciami

00:09:45

już gotowe.

00:09:45

Tak dokładnie,

00:09:46

Jeden z aspektów, który jest dość praktyczny

00:09:48

A kiedy mówisz, że używamy dużo

00:09:50

my

00:09:51

dla tych szkoleń,

00:09:52

nazywa się to Zebraniem,

00:09:54

Więc kto jest po prostu

00:09:55

możliwość łączenia i

00:09:57

obejmują różne działania.

00:09:58

Hurt

00:09:59

To właśnie program trenerski

00:10:01

jest i dlatego ma więcej niż

00:10:04

weź to podczas sesji

00:10:07

Trening więc jest super wygodny

00:10:09

przynajmniej dla

00:10:11

trenera.

00:10:12

A więc inne aspekty

00:10:14

Praktyki Klaxoon

00:10:17

które wam przedstawię.

00:10:19

[Wyjdę stąd]

00:10:21

Wrócimy.

00:10:24

w mojej osobistej przestrzeni

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Więc to, co chciałem wam przedstawić,

00:10:30

Było to pojęcie

00:10:31

szablony lub szablony.

00:10:33

Szablony są szablonami

00:10:34

więc są ich setki,

00:10:36

nawet tysiące na Klaxoon

00:10:38

Istnieje wiele modeli

00:10:39

które są bardzo inspirujące od

00:10:41

Naprawdę jest wszystko,

00:10:42

dowolnego rodzaju dodatkowo,

00:10:44

czy do szkolenia,

00:10:45

na spotkanie i jest

00:10:46

Oczywiście możliwość

00:10:48

Tworzenie własnych szablonów

00:10:49

własny model tego, co mamy

00:10:51

zrobiliśmy tutaj i zebraliśmy ich razem

00:10:53

w tak zwanej "sieci",

00:10:54

tj. przestrzeń

00:10:56

Udostępnianie w faktach lub współpraca

00:10:57

i dlatego wszyscy moi trenerzy,

00:10:59

Cały zespół szkoleniowy, który

00:11:00

Widzisz tutaj z boku będzie miał

00:11:02

dostęp do tego szablonu, a zatem

00:11:04

będzie mógł z nich korzystać bez

00:11:05

Wielki wysiłek.

00:11:06

Za pomocą 2 kliknięć,

00:11:07

Będziemy w stanie wygenerować w rzeczywistości

00:11:09

kopię niniejszego wzoru, oraz

00:11:12

być w stanie używać go później w Teams.

00:11:15

To trochę dla

00:11:17

aspekty praktyczne i logistyczne.

00:11:19

Następnie, oczywiście,

00:11:20

Znajdujemy zalety

00:11:22

trochę bardziej edukacyjne,

00:11:24

Więc przekażę wam to

00:11:27

Mały slajd teraz.

00:11:28

W zakresie świadczeń pedagogicznych,

00:11:30

jest jeden, który jest bardzo ważny,

00:11:33

jest to utrzymanie uwagi,

00:11:34

Stwierdziliśmy, że w

00:11:36

Te warsztaty i zostały zaprojektowane

00:11:38

w ten sposób i tak

00:11:40

uczestnik jest cały czas zabiegany,

00:11:42

więc musi zareagować,

00:11:44

Musi działać, musi się zastanawiać.

00:11:45

Istnieje cały zestaw działań

00:11:47

co pozwoli mu

00:11:49

W rzeczywistości utrzymuj tę uwagę.

00:11:50

To bardzo ważne.

00:11:52

Wiemy to dzisiaj,

00:11:53

To jest

00:11:53

Jest to kluczowa kwestia, ponieważ mamy

00:11:55

Coraz więcej próśb

00:11:57

i to jest skomplikowane

00:11:59

100% na uwagę,

00:12:00

na temat, zwłaszcza w szkoleniu.

00:12:03

A więc to,

00:12:10

Będziemy mogli to zrobić od.

00:12:12

Na przykład szablon tutaj

00:12:14

które wam przedstawię.

00:12:16

Będziemy mogli to zrobić dzięki

00:12:18

funkcjonalność synchronizacji,

00:12:19

Tak więc synchronizacja umożliwi

00:12:21

Ponownie skoncentruj ekran trenera na

00:12:23

Wszystkie ekrany uczestników

00:12:25

aby upewnić się, że jesteśmy

00:12:27

Oglądaj to samo w tym samym czasie

00:12:29

Jest taka funkcja

00:12:31

który nazywa się "pójdź za mną",

00:12:32

co jest dość wygodne i które pozwala

00:12:34

właśnie po to, by utrzymać uwagę

00:12:35

oraz do i ponownie skupić uwagę i

00:12:38

wtedy powiedziałbym, że to wszystko,

00:12:39

to znaczy, że każdy warsztat,

00:12:41

czyli w którym uczący się

00:12:42

będzie musiał coś zrobić

00:12:44

Będzie stale

00:12:46

w rzeczywistości zamówiony.

00:12:47

Lubię to, co

00:12:47

iść i zmierzyć trochę jego

00:12:49

znajomość produktu,

00:12:50

Więc zmusimy go do przeniesienia wszystkiego

00:12:53

Tylko pellet i cała droga

00:12:54

Warsztaty odbywają się w ten sposób,

00:12:56

więc utrzymywanie uwagi

00:12:58

To naprawdę cała droga

00:13:00

procesu.

00:13:04

Następnie bądź aktorem jego szkolenia,

00:13:06

Unikaj potomka. To jest

00:13:07

To też bardzo ważne.

00:13:08

Jesteśmy od lat

00:13:10

że prowadzimy szkolenia na

00:13:12

Oprogramowanie w ogóle i w

00:13:14

Generał O co chodzi?

00:13:15

Chodzi o to, że trener,

00:13:17

Tak też zrobi,

00:13:19

faktycznie prowadzić demonstracje

00:13:21

I zdajemy sobie sprawę, że ten format tam

00:13:23

jest to zawsze konieczne

00:13:24

Ponieważ nie mamy wielkiego wyboru

00:13:27

Czasami trzeba pokazać

00:13:28

rzeczy, ale

00:13:30

uczeń nie jest

00:13:31

koniecznie uwzględnione w SA,

00:13:33

może być trudnością, lub

00:13:34

w odniesieniu do jego poziomu,

00:13:36

w stosunku do innych,

00:13:37

itd...

00:13:38

Dlatego bardzo ważne jest, aby

00:13:40

sami kwestionują swoje potrzeby,

00:13:42

przed podjęciem treningu i jest

00:13:44

Ważne do rozważenia

00:13:46

sama grupa,

00:13:47

więc trener,

00:13:48

będzie miał stanowisko,

00:13:50

Będzie musiał się dostosować.

00:13:51

Podczas tych warsztatów, które są całkowicie

00:13:53

różnią się od siebie.

00:13:55

I ostatnia rzecz, odpowiada na

00:13:57

wszystkie typy Uczniów,

00:13:59

To jest

00:14:01

podstawy, pedagogika,

00:14:03

Ale pozwala je uszanować.

00:14:06

A więc w szczególności

00:14:10

Wiesz, że wszyscy jesteśmy różni, więc

00:14:12

Mamy pewnych ludzi, którzy,

00:14:13

Aby się uczyć, potrzebujesz

00:14:15

Widzisz rzeczy lub wyobrażaj sobie.

00:14:17

więc potrzebujemy wizualizacji,

00:14:19

inni muszą wyrazić siebie,

00:14:20

słuchać, słuchać,

00:14:21

inni również potrzebują

00:14:23

odczuwanie lub dotykanie rzeczy.

00:14:25

A większość potrzebuje

00:14:27

kombinacja strategii.

00:14:28

Więc jeśli uda nam się sprzymierzyć

00:14:29

Wszystko to w ogóle,

00:14:30

Dotkniemy

00:14:32

Prawie każdy

00:14:34

typologie uczestników,

00:14:35

który pozwoli na to, kiedy

00:14:36

nawet być skutecznym,

00:14:37

i bardziej angażujące,

00:14:39

Ponieważ każdy znajdzie drogę.

00:14:44

Więc to wszystko, jeśli chcesz

00:14:46

uczestniczyć w tych warsztatach,

00:14:47

jeśli pójdziesz na MOOC i ja

00:14:49

myśli, że Leah również cię postawi

00:14:51

Bezpośrednie linki na czacie

00:14:53

jeśli przejdziesz do MOOC

00:14:55

na stronie głównej i

00:14:57

aktywujesz filtr nowości,

00:14:59

Więc trzeba się trochę przyjrzeć.

00:15:01

Ale normalnie, oto jest,

00:15:02

Masz warsztat produkcyjny

00:15:04

Które narzędzie do jakiego zastosowania?

00:15:05

A odkrycie uniwersum Microsoft 365,

00:15:08

które są 2 warsztatami na razie,

00:15:10

które są animowane pod Klaxoon i

00:15:13

Niektóre przyjadą w ciągu tygodnia.

00:15:16

Więc teraz może teraz

00:15:18

Rękę zostaw Hubertowi, który cię zechce

00:15:19

opowiedzieć o swoim własnym sposobie używania

00:15:21

Klaxoon do animowania spotkań,

00:15:23

zwłaszcza w

00:15:24

jego projekty pomocnicze

00:15:25

zmieniać.

00:15:31

[Hubert] Witam wszystkich, będę

00:15:39

Przenosisz na mój ekran.

00:15:44

To jest druga oś

00:15:46

praca w Mandarine Academy,

00:15:48

Jest towarzyszeniem zmianie.

00:15:49

A ja jestem odpowiedzialny, dokładnie,

00:15:52

towarzyszyć różnym firmom w

00:15:54

przyjęcie wprowadzonych rozwiązań

00:15:57

i w związku z tym do szerokiego apelu do

00:16:00

te techniki zarządzania zmianą.

00:16:02

Wiemy więc dzisiaj, że

00:16:05

Zarządzanie zmianą jest w szczególności

00:16:07

ważne i

00:16:08

Dzielę się tobą od razu

00:16:11

mały diagram, który to pokazuje

00:16:13

A wiemy, że mamy 6 razy więcej

00:16:16

Szansa na posiadanie i dotarcie do naszego

00:16:18

Cele po wymianie

00:16:20

zarządzanie jest na dobrym miejscu,

00:16:22

Wygląda na to, dlaczego jesteśmy

00:16:24

Mówisz o zarządzaniu zmianą tutaj?

00:16:26

To niezwykle proste.

00:16:27

Chodzi o to, że w końcu zarząd,

00:16:29

Klaxoon to narzędzie, które pozwala

00:16:31

zaangażowanie wszystkich stron

00:16:33

interesariuszy i z jednym i tym samym

00:16:36

Dokument referencyjny, który może żyć

00:16:38

przez cały czas trwania projektu.

00:16:41

I że,

00:16:42

To naprawdę bardzo ważny cel.

00:16:44

ważne z narzędzia Klaxoon,

00:16:46

jest to, że tak jest naprawdę

00:16:48

Piękne narzędzie, które pozwala

00:16:51

aby wszyscy byli na pokładzie.

00:16:53

Dzięki swoim funkcjom

00:16:56

i jak zarządzać.

00:17:05

Widzicie tutaj na tej tablicy przykład

00:17:10

który jest w pełni zintegrowany z usługą Teams.

00:17:13

Na początku projektu

00:17:17

Zespół, który zostanie udostępniony

00:17:20

Liczba użytkowników

00:17:23

wewnętrzne lub zewnętrzne, a zatem

00:17:26

Będziemy mogli udostępnić

00:17:30

Wnętrze kanału deska, która

00:17:33

będzie naszym punktem odniesienia.

00:17:36

Doskonale zintegrowany z tym zespołem

00:17:38

Dostęp do wszystkich członków zespołu

00:17:40

do Zarządu w dowolnym momencie,

00:17:42

Pierwsza korzyść, z której my

00:17:44

Czy moglibyśmy o tym porozmawiać, to to, że te zespoły,

00:17:46

Niech to będzie wymiana walut

00:17:47

zarządzanie, projekt,

00:17:48

Nie ma znaczenia, w jakim handlu się znajdują

00:17:50

wszystkie te zawody są praktykowane,

00:17:51

może pracować synchronicznie

00:17:53

i asynchroniczne dzięki zachowaniu widoczności

00:17:55

wszystkie bieżące zmiany.

00:17:56

Mały, bardzo prosty przypadek użycia,

00:17:59

Zespół programistów

00:18:01

Technika jednocześnie uważnie obserwuje

00:18:03

czas komunikacji,

00:18:05

w taki sposób, aby planowane działania

00:18:08

Bądźcie dobrze dopasowani do siebie.

00:18:10

Zespół kantoru dostosowuje swoje

00:18:12

szkolenia również oparte na

00:18:15

Mapa drogowa wdrożenia technicznego.

00:18:17

Lub główna idea,

00:18:19

Chodzi o to, że żaden zawód nie działa bez

00:18:22

posiadać dokładną wiedzę i

00:18:23

Doskonały z tego, co dzieje się gdzie indziej.

00:18:26

Więc wszyscy pozostają dobrze w

00:18:29

i projekt może posuwać się naprzód o

00:18:32

Bardzo prosty i elastyczny sposób.

00:18:35

Zapamiętamy więc tylko kilka małych

00:18:38

Przedmioty I

00:18:40

Teraz udostępnia ułatwienia dostępu.

00:18:42

Nie muszę być z moim

00:18:45

Pracownicy przez cały czas w tym samym czasie

00:18:47

Czas razem w tym samym miejscu.

00:18:49

To sposób pracy

00:18:51

Bardzo interesujące też.

00:18:53

Współpraca synchroniczna i asynchroniczna

00:18:55

i dopasowanie zespołu biznesowego.

00:19:00

Przejdę teraz do 2. przykładu:

00:19:07

Idea tej części,

00:19:09

Ma pokazać, że potrafimy

00:19:10

zyskać płynność i zwinność,

00:19:13

zawsze za pośrednictwem mojego kanału Teams

00:19:15

w moim zespole i w różnych

00:19:17

kanały, do których się odwołujemy

00:19:20

Zyskaj płynność, zwinność.

00:19:22

Ilość dokumentów bardzo

00:19:24

pisemne zmniejszenia, aby zrobić miejsce

00:19:27

do zorganizowanej tablicy idei.

00:19:29

Każdy kierownik projektu,

00:19:30

wie, że spędzamy dużo czasu

00:19:33

do ciągłego pisania raportów.

00:19:36

Bardzo liczne sprawozdania to:

00:19:38

Teraz w ten sposób istnieje

00:19:41

Trochę bardziej ograniczone i po prostu idziemy

00:19:43

zarezerwować niektóre sprawozdania dla

00:19:45

mniej lub bardziej ograniczone kamienie milowe w

00:19:48

Funkcja przekazywanego komunikatu

00:19:50

osobom spoza projektu,

00:19:52

Codir, COMEX.

00:19:54

Jednak

00:19:55

Wszystkie informacje są zachowywane

00:19:57

i zawsze dostępne na pokładzie.

00:19:59

Tak więc mamy tutaj przez cały czas,

00:20:02

Taki jest cel sprawozdania,

00:20:04

To być w stanie zachować i do.

00:20:06

Aby zachować wszystkie

00:20:08

Informacje i dobrze tutaj,

00:20:10

Mamy bardzo operacyjne sposoby,

00:20:12

Zawsze dostęp do tych samych informacji.

00:20:19

Dzielę się z wami jeszcze raz

00:20:21

Ta maleńka synteza.

00:20:27

Utrzymuje nas w porządku,

00:20:30

Pozwala nam to na dużą zwinność i

00:20:32

płynność w ramach projektów.

00:20:38

Część 3: Oto przykład

00:20:42

warsztaty, które zostały przeprowadzone,

00:20:44

poprzez projekt.

00:20:49

Uczestnicy będą mogli

00:20:52

Wyraź siebie bezpośrednio na tablicy

00:20:54

bez filtra reformulacji.

00:20:59

Ten bardzo prosty przypadek użycia

00:21:01

w ramach warsztatów,

00:21:02

Ważne jest, aby móc zapewnić, że:

00:21:05

aby każdy mógł wyrazić siebie,

00:21:07

czy poprzez bezpośrednie pytania,

00:21:10

ankiety, chmury słów,

00:21:12

Publikacje Post-it.

00:21:13

Ostateczna treść jest bardzo bogata,

00:21:15

Znacznie więcej niż tylko haczyk

00:21:17

przemówienia lub okrągłego stołu.

00:21:19

Pisanie zobowiązuje również,

00:21:21

Każdy, aby podjąć wysiłek

00:21:22

intelektualista, aby wyjaśnić swoją myśl.

00:21:24

I dokonać syntezy w kilku słowach.

00:21:27

W końcu opinie są bardzo, bardzo

00:21:29

pozytywne, ponieważ wszyscy czuli się wysłuchani,

00:21:32

z branym pod uwagę słowem.

00:21:34

Zespół wymiany walut może nad nimi pracować

00:21:36

prawdziwe dane, a nie treść.

00:21:39

I to może być najbardziej

00:21:41

Ważne w treści

00:21:43

Wyobrażone lub domniemane.

00:21:44

Naprawdę mamy tutaj owoc wyniku

00:21:48

myślenia różnych ludzi.

00:21:53

Ponownie dzielę się z wami.

00:21:56

Te małe punkty odniesienia,

00:21:58

Bardzo swobodna ekspresja.

00:22:01

Bardzo precyzyjna informacja zwrotna.

00:22:06

I rzeczywistość w terenie.

00:22:10

Na koniec podzielę się z wami kilkoma

00:22:12

przykłady, które zostały wykonane,

00:22:14

Spotkanie inaugurujące projekt

00:22:15

lub poprzez pytania na żywo.

00:22:18

Będziemy mogli trochę przeanalizować

00:22:21

charakter projektu.

00:22:22

Co to za firma,

00:22:23

Ekosystem projektu?

00:22:25

Na czym polega projekt docelowy?

00:22:27

Jakie zmiany zostaną wprowadzone?

00:22:30

Czy to zmiana?

00:22:31

Kto jest bardzo wpływowy, a kto nie?

00:22:33

Wkrótce będziemy mogli się dowiedzieć,

00:22:35

mierzyć dojrzałość cyfrową firmy,

00:22:37

analizować ryzyka itp.

00:22:39

Będziemy mogli tutaj,

00:22:41

na innym przykładzie:

00:22:42

Upewnij się

00:22:44

że każdy będzie mógł wyrazić siebie.

00:22:46

Więc coś ja

00:22:48

poleci również każdemu,

00:22:50

Zwłaszcza dla tych, którzy biorą

00:22:52

w ręku narzędzie Klaxoon,

00:22:54

To naprawdę do użycia

00:22:55

słynne szablony,

00:22:56

Powtórzymy więc, że szablony są

00:22:58

naprawdę modele deski i

00:23:00

wszelkiego rodzaju oferowane zajęcia,

00:23:03

To żyła złota

00:23:05

pomysły, które umożliwiają

00:23:07

aby ułatwić warsztaty.

00:23:08

Więc to, co robię, jest takie:

00:23:10

Wezmę małe kawałki

00:23:12

tu i tam i przychodzę się zmontować

00:23:15

Rzeczy dla zarządu,

00:23:17

w końcu

00:23:18

wygląda jak warsztat, który miałem

00:23:19

trzeba prowadzić.

00:23:21

Oto warsztat na temat person:

00:23:23

które zapożyczyłem z tego

00:23:25

Kolekcja szablonów

00:23:26

że przyszedłem w pewien sposób wzbogacić

00:23:28

aby dotrzeć do końca, aby wykonać projekt

00:23:31

szkolenia według mojego

00:23:33

Postacie, a zatem co tam jest

00:23:35

tutaj, na końcu podróży,

00:23:37

Będziemy w pewien sposób czytać tablicę

00:23:40

bardzo pionowy,

00:23:40

co jest na końcu podróży,

00:23:43

To wynik tego wszystkiego

00:23:45

że jest powyżej.

00:23:46

I który karmi odbicie

00:23:49

aby móc zbudować trening

00:23:50

nie na podstawie tego, co ja

00:23:53

Załóżmy, że mój uczeń będzie,

00:23:54

ale o tym, czym jest naprawdę.

00:23:58

Będziemy mogli śledzić harmonogramy.

00:24:00

Przepraszam, byłem trochę za szybki,

00:24:03

Przepraszam.

00:24:03

To wszystko, będziemy mogli śledzić harmonogramy,

00:24:05

być w stanie przenosić rzeczy,

00:24:07

Zaangażuj plany

00:24:08

komunikacja poprzez

00:24:10

Dlaczego nie mapa drogowa

00:24:12

Technika wdrażania, moc

00:24:13

przyjdź i zrób wiele rzeczy,

00:24:15

Wszystko to pozostawiamy prostocie

00:24:17

ręka wszystkich użytkowników,

00:24:19

czy wewnętrznie,

00:24:20

zewnętrznie, niezależnie od tego, czy to Ty

00:24:24

Z Twoimi klientami, klientem

00:24:25

On sam po swojej stronie z

00:24:27

jego zespoły operacyjne,

00:24:28

Każdy będzie mógł przyjść do pracy

00:24:30

na rzeczach, aby wszystko

00:24:33

Świat pozostaje całkowicie zsynchronizowany.

00:24:35

W bardzo prosty sposób,

00:24:36

po prostu przeciągając i upuszczając,

00:24:39

przychodząc nakarmić niektórych

00:24:40

coś już przygotowanego.

00:24:42

To oczywiście tyle,

00:24:44

możemy podążać różnymi planami działania,

00:24:46

Możemy śledzić wskaźniki, które

00:24:48

kto będzie mógł nas poinformować

00:24:51

na projekty.

00:24:54

I na koniec zakończę tym:

00:24:57

Identyfikacja stron

00:24:58

interesariuszy projektu.

00:25:00

Musimy mieć części

00:25:02

zainteresowane strony w ramach

00:25:03

projekt, aby móc zagwarantować

00:25:05

jego skuteczność strony zostały zidentyfikowane

00:25:08

a następnie zostały zmapowane

00:25:11

dowiedzieć się trochę, co było

00:25:14

raczej blokujące lub raczej ułatwiające,

00:25:16

a następnie wykonaj wszystkie

00:25:18

stron między nimi, aby móc

00:25:20

zaangażowanie w projekt,

00:25:21

dokładnie wtedy, kiedy masz na to ochotę,

00:25:24

z dobrze wymyślonymi celami.

00:25:28

To wszystko, przekażę Nassimie ponownie

00:25:33

Zakończ pytaniami. Dziękuję wszystkim.

00:25:40

[Nassima] Dziękuję Hubert. A więc rzeczywiście,

00:25:43

Wrócimy do tablicy. I

00:25:47

Powiększ

00:25:48

pytania, które zostały zadane.

00:25:55

Zobaczmy: co to jest

00:25:57

Co to za szablon

00:25:59

Myślę, że tak

00:26:01

odpowiedział częściowo, a Alain

00:26:03

Wróciłeś do niego skutecznie

00:26:04

Więc to modele takie jak

00:26:07

powiedział Alain, który udostępniamy

00:26:09

więc w Klaxoon dla Ciebie

00:26:10

ułatwiać życie i mieć dostęp do

00:26:12

modele bezpośrednio z

00:26:14

ale biblioteka szablonów

00:26:16

również możliwość stworzenia własnego

00:26:17

własne szablony zgodnie z wyjaśnieniami

00:26:19

Alain, abyś mógł z nich korzystać

00:26:21

na co dzień ze swoimi zespołami.

00:26:25

Wtedy Klaxoon jest aplikacją

00:26:26

zintegrowany z usługą Teams lub opcjonalny oraz

00:26:28

płacąc wtedy dzisiaj Klaxoon,

00:26:30

jak wspomniałem w drodze

00:26:32

wprowadzenia i jak masz

00:26:35

widziane podczas tej prezentacji

00:26:38

jest zintegrowany z usługą Teams.

00:26:40

Jest to jednak aplikacja

00:26:42

skutecznie dodatkowe, które sprawia, że

00:26:44

przedmiot licencji płatnej.

00:26:46

Płatna licencja dzisiaj,

00:26:48

Ma on na celu głównie

00:26:49

do animatorów.

00:26:51

Uczestnicy, którzy uzyskują dostęp

00:26:53

do działalności Klaxoon nie

00:26:56

przedmiot płatnej licencji.

00:26:58

Wreszcie, w związku z tym,

00:26:59

To każdy użytkownik, który będzie miał

00:27:02

dostęp do usługi Teams i osób, które chcą tworzyć

00:27:06

treści i udostępniania

00:27:09

Treść i aktywność Klaxoon

00:27:11

Klaxoon będzie miał profil dobrze

00:27:13

oczywiście animator i dlatego

00:27:15

Będzie wymagać płatnej licencji.

00:27:22

Czy uczniowie powinni mieć

00:27:24

narzędzie Teams również lub możemy zaprosić

00:27:26

Zewnątrz? Alan?

00:27:27

[Alain] Tak, mogę odpowiedzieć, więc właściwie nie

00:27:30

to trochę jak Klaxoon

00:27:32

Jeśli więc zaprosimy uczestników

00:27:34

którzy w ogóle nie posiadają licencji,

00:27:37

Nie ma problemu, będą mogli

00:27:39

dostęp do obu zespołów

00:27:44

tt zarówno w Klaxoon, ponieważ w

00:27:45

2 przypadki, w których są użytkownikami

00:27:47

Tylko i to nie oni są tymi, którzy

00:27:49

utworzy zespoły ETCA.

00:27:51

Więc tak,

00:27:53

Mogliśmy ich zaprosić bez problemu.

00:27:55

Jak jesteś

00:27:57

Z pewnością w trakcie

00:27:58

uczestniczyć bez

00:27:59

koniecznie mieć konto Office 365,

00:28:01

lub konto usługi Teams.

00:28:06

[Nassima] Widzę więc, że istnieje

00:28:08

Szereg pytań, które

00:28:09

przyjedź: Czy możemy uzyskać dostęp do działań

00:28:11

w sieci z aplikacji Teams?

00:28:14

Więc jeśli nie mówię bzdur Alain,

00:28:16

wydaje mi się, że można uzyskać do niego dostęp,

00:28:18

nie przez pojęcie stosowania

00:28:19

ale raczej strona internetowa z

00:28:21

bezpośrednio łącze sieci.

00:28:22

Nie wiem, czy widzisz 2 lata temu

00:28:24

Rzeczywiste możliwości dostępu

00:28:25

Do działań wydaje mi się, że tak jest

00:28:27

Oto jak możemy

00:28:29

uzyskać dostęp do sieci z usługi Teams.

00:28:32

[Alan] Więc słuchajcie, zamierzam,

00:28:33

Będę szczery,

00:28:34

Nigdy nie próbowałem, bo właściwie

00:28:35

my Sieć

00:28:37

To jest nasza biblioteka szablonów

00:28:39

i tak jak jest nas kilka do

00:28:40

Używaj go za każdym razem

00:28:42

Podczas tworzenia kopii

00:28:43

tworzy kopię poza Siecią,

00:28:45

To znaczy w mojej przestrzeni też.

00:28:47

Tworzę kopię mojego szablonu,

00:28:49

Stworzę go na

00:28:51

moja własna przestrzeń i dlatego wychodzi

00:28:53

sieci w związku z tym

00:28:55

Nie widzę sensu

00:28:56

nawet po to, by móc to zrobić.

00:29:00

Więc nie mogę odpowiedzieć

00:29:02

Tym bardziej, ponieważ

00:29:05

Mam wątpliwości co do

00:29:07

pytanie samo w sobie,

00:29:08

[Nassima] Przynajmniej jeśli jest taka możliwość.

00:29:10

naprawdę, aby uzyskać dostęp do jego

00:29:12

Sieć z poziomu interfejsu usługi Teams

00:29:13

Tak, jest to możliwe przez faktycznie

00:29:15

Link do sieci Web

00:29:18

To możliwe.

00:29:20

Widzę, że jest już ostro o 15,

00:29:22

Nie wiem, czy będziemy mieli czas na

00:29:25

odpowiedz na wszystkie te pytania,

00:29:31

[Alan] Wtedy

00:29:33

Pozwolę sobie odpowiedzieć na pytanie

00:29:35

tablica, czyli tablica

00:29:37

W związku z tym Microsoft skutecznie dysponuje

00:29:38

zasługuje na istnienie, które wykonuje swoją pracę całkiem sporo.

00:29:40

Ale to prawda, jak czytałem

00:29:42

w komentarzach,

00:29:44

Jest trochę lekki.

00:29:46

Cóż, rzeczywiście,

00:29:48

jest zupełnie inny,

00:29:49

jesteśmy tam bardzo daleko Klaxoon jest

00:29:51

bardzo daleko, ponieważ

00:29:53

Klaxoon to nie tylko

00:29:55

Board to nie tylko tablica,

00:29:57

jest mnóstwo zajęć,

00:29:58

Możemy tworzyć quizy, możemy

00:30:00

tworzyć przygody itp.

00:30:01

Tak więc istnieje już ten pierwszy limit.

00:30:04

Istnieje duży 2-gi limit,

00:30:06

jest to pulpit nawigacyjny

00:30:07

Na razie

00:30:08

nie można go udostępniać na zewnątrz,

00:30:10

To znaczy,

00:30:11

Możesz go używać z

00:30:12

Tylko Twoi współpracownicy.

00:30:13

Nie można zaprosić do

00:30:15

Tablica osób z zewnątrz

00:30:16

I to jest duży limit.

00:30:17

[Nassima] Tak, jak najbardziej

00:30:17

i aby uzupełnić Alaina w tej kwestii,

00:30:19

Pojęcie asynchroniczne

00:30:20

aby mieć dostęp do tablicy

00:30:22

Klaxoon w chwili T i moc

00:30:24

Wróć do tego trochę później,

00:30:25

sprawić, by żył w czasie,

00:30:27

To już coś

00:30:28

co też jest dość wyjątkowe.

00:30:34

Ty też

00:30:36

wydaje się odpowiedni na spotkania

00:30:38

Tygodniowy zespół trochę szeroki nie

00:30:40

specyficzne dla konkretnego projektu?

00:30:42

Rozmawiamy na różne tematy,

00:30:44

niektóre powtarzające się na kilku

00:30:45

tygodnie i inne bardziej punktualne.

00:30:49

Widzę, że

00:30:50

Istotnie, mamy pojęcie

00:30:52

przez Weekly avec voilà

00:30:54

Ten szablon też

00:30:57

Który jest dostępny dla użytkowników.

00:31:01

i może zostawię cię Alain

00:31:04

uzupełnić tę koncepcję

00:31:07

Wymiany

00:31:08

Tygodnik jest rytuałem zespołowym

00:31:10

używane co tydzień,

00:31:12

Będziemy mogli skutecznie wymieniać

00:31:14

Pomysły na treści dotyczące czasów.

00:31:16

To tyle co tydzień na zasadzie ad hoc,

00:31:18

cyklicznie.

00:31:19

W rzeczywistości nie ma prawdziwego limitu,

00:31:21

Dostosowujemy się, a narzędzie dostosowuje się

00:31:24

idealnie w rytmie

00:31:26

każdy z wyposażonych i w rytm

00:31:28

współpracę, którą chcemy sobie dać.

00:31:35

[Alain] Dokładnie tyle.

00:31:37

Dla przypomnienia,

00:31:38

faktycznie używamy "Tygodnika",

00:31:39

Więc jest szablon

00:31:40

onn niewiele zmienił i

00:31:42

Czemu zapomniałem powiedzieć wszystko

00:31:44

Czas w odniesieniu do szablonów

00:31:45

oraz modele dostarczone przez Klaxoon

00:31:47

jest to, że masz tryby

00:31:48

Większe wykorzystanie z szablonami

00:31:50

Więc co jest naprawdę wspaniałe, ponieważ

00:31:51

Tylko jeśli masz trochę wątpliwości co do

00:31:53

Jak z niego korzystać, masz

00:31:55

Instrukcje użytkowania, które do niego dołączone

00:31:56

a zatem

00:31:58

Ktoś zadał pytanie, ale jest

00:32:00

ma kilka rodzajów spotkań.

00:32:02

Niezależnie od tego, czy są poranki,

00:32:04

Co tydzień i lub

00:32:05

większe spotkania.

00:32:06

[Nassima] Dzielę się nimi również z wami na ekranie

00:32:09

Ekran, który masz

00:32:10

Rzeczywiście różne tematy

00:32:11

który jest w temacie,

00:32:12

Zorganizuj spotkanie partycypacyjne

00:32:13

i wydajne, znajdziesz

00:32:14

wszystkie te szablony;

00:32:16

Comiesięczne spotkanie,

00:32:17

Poranek, co ty

00:32:18

właśnie wspomniał o Alainie.

00:32:25

A więc rzeczywiście,

00:32:26

To pytanie

00:32:27

Odpowiedział na to

00:32:28

zgłoś tablicę do tablicy.

00:32:31

Pytanie: Czy możesz nam pokazać

00:32:33

Konkretny przykład dla

00:32:34

Na przykład burza mózgów?

00:32:40

Wtedy mogę

00:32:41

Pomniejsz już dziś

00:32:42

którymi dzielę się z wami na ekranie,

00:32:44

To tablica hybrydowa

00:32:46

Ta słynna tablica, która została nazwana

00:32:47

Burza mózgów za jednym razem

00:32:48

rzeczywiście

00:32:49

Więc to jeśli pomniejszym,

00:32:50

Rzeczywiście jesteśmy

00:32:51

na tej tablicy.

00:32:53

Tym się z wami dzielę

00:32:54

dziś jako

00:32:55

obsługa prezentacji,

00:32:56

Ale jest to całkiem możliwe.

00:32:58

To wszystko, możemy sobie wyobrazić, współpraca to

00:33:00

O to właśnie chodzi na tej tablicy,

00:33:03

wymiana pomysłów,

00:33:04

Zawartość dowolnego typu pliku

00:33:06

jak wspomniałem na początku.

00:33:08

i albo z arkusza,

00:33:10

Biały dla najodważniejszych

00:33:11

lub oczywiście zacznij od

00:33:13

szablon jak wspomniano.

00:33:21

I wreszcie. Tak więc, kiedy otwieramy,

00:33:23

Klaxoon z Teams, aby zrobić

00:33:25

na przykład burza mózgów na żywo,

00:33:27

Czy zachowujemy funkcje

00:33:29

Teams na ekranie wideo

00:33:32

Trener i uczestnicy czatu?

00:33:34

Alain: Pozwól ci odpowiedzieć

00:33:36

w tej kwestii,

00:33:39

[Alan] Tak, absolutnie,

00:33:41

Zachowamy wszystko absolutnie.

00:33:43

W rzeczywistości jest to jak

00:33:46

udostępnił gdzieś ekran

00:33:48

A więc i tak trzymamy... W zasadzie

00:33:50

Więc będziemy mieli 2 okna

00:33:52

Zespoły: okno spotkania

00:33:55

Ten, w którym jesteśmy

00:33:57

używając go tutaj na przykład,

00:33:59

a z drugiej strony mielibyśmy okno Teams,

00:34:02

główne okno aplikacji Teams

00:34:04

w którym byłaby,

00:34:05

Klaxoon, a zatem

00:34:07

Tak, będziemy dobrze trzymać.

00:34:09

Wszystkie funkcje usługi Teams i w

00:34:12

więcej ma na przykład krawędź;

00:34:14

obok burzy mózgów,

00:34:16

Więc jest całkiem kompatybilny

00:34:19

I jedno nie miażdży drugiego w rzeczywistości.

00:34:22

Ale z drugiej strony,

00:34:23

Musisz żonglować

00:34:25

dla W tym przypadku będą 2 okna,

00:34:27

Będziesz musiał żonglować 2.

00:34:30

[Nassima] I wreszcie ja

00:34:32

Odpowiem na ostatnie pytanie:

00:34:34

Miejsce przechowywania danych

00:34:36

zachować historię,

00:34:37

tak w tym przypadku w Klaxoon ,

00:34:39

Już przyniosę

00:34:41

Pierwszy element odpowiedzi,

00:34:42

Całość znajdziesz

00:34:44

Dane i spostrzeżenia

00:34:46

udostępniane, gdy mówimy o tablicy.

00:34:48

Oczywiście

00:34:49

jeśli jesteś uczestnikiem,

00:34:51

Możesz zalogować się ponownie i

00:34:53

Znajdź całą zawartość

00:34:54

na pokładzie, a także,

00:34:56

wspomniano o działalności "Spotkania",

00:34:59

Więc tam,

00:35:00

Jest to działanie, w którym można edytować

00:35:02

złożyć sprawozdanie po zamknięciu posiedzenia,

00:35:05

Będziemy mogli edytować raport

00:35:07

w formacie PDF i skonsultuj się

00:35:09

cały przebieg Spotkania.

00:35:11

A potem bardziej ogólnie, gdy

00:35:13

jest ostatecznie czynnikiem ułatwiającym i że

00:35:15

tworzył treści na Klaxoon,

00:35:16

Znajdujemy w przestrzeni

00:35:18

stworzenie studia Klaxoon,

00:35:19

wszystkie działania, które zostały utworzone,

00:35:21

które są przechowywane i na których

00:35:24

Będziemy mogli mieć rękę i wreszcie,

00:35:26

w zakresie zakwaterowania,

00:35:27

Jeśli rzeczywiście mówimy o,

00:35:29

Dane użytkownika są

00:35:30

przechowywane po stronie Klaxoon na danych

00:35:33

Centrum, które znajdują się we Francji .

00:35:35

To wszystko, to jest

00:35:37

druga część odpowiedzi.

00:35:44

Myślę, że omówiliśmy pytania.

00:35:48

Dziękuję wszystkim.

00:35:51

Za udział w tym webinarium,

00:35:52

Będziesz mógł znaleźć na

00:35:54

zarówno powtórka, jak i FAQ

00:35:56

aby być może znaleźć

00:35:58

Pytania, których nie byłoby

00:35:59

nie zdążył odpowiedzieć.

00:36:01

Podziękowania dla

00:36:03

Mandarine Academy i wszyscy

00:36:05

za udział.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Dziękuję bardzo.

00:36:08

Dzień dobry wszystkim. Dziękuję wszystkim.

00:00:14

इस वेबिनार के लिए शामिल हुए हैं,

00:00:16

क्लाक्सून और मंदारिन अकादमी।

00:00:17

इसलिए हम वेबिनार शुरू कर पाएंगे

00:00:19

इस वेबिनार का संचालन नासिमा द्वारा किया जाएगा,

00:00:21

साझेदार व्यवसाय प्रबंधक

00:00:23

क्लैक्सून, एलेन में

00:00:24

प्रशिक्षण प्रबंधक

00:00:26

मंदारिन अकादमी और ह्यूबर्ट ग्रेसियर,

00:00:28

प्रबंधन सलाहकार बदलें।

00:00:30

मंदारिन अकादमी में।

00:00:31

वेबिनार के इन 30 मिनट के दौरान,

00:00:33

हम बताएंगे कि कैसे

00:00:34

क्लाक्सून के साथ प्रभावी ढंग से सहयोग करें,

00:00:36

बस एक कैसे लॉन्च करें

00:00:37

टीमों में क्लाक्सून में गतिविधि।

00:00:39

और हम कुछ उदाहरण भी देखेंगे

00:00:41

रियूनियन एन में व्यावहारिक मामलों की संख्या

00:00:43

परियोजना प्रबंधन और प्रशिक्षण।

00:00:45

और हम आपके प्रश्नों के साथ समाप्त करेंगे

00:00:48

हमारे हितधारक जवाब देंगे।

00:00:49

आपसे पूछने में संकोच न करें

00:00:51

टीम की बातचीत में प्रश्न,

00:00:54

हमारे वक्ता उन्हें जवाब देने में सक्षम होंगे

00:00:55

अंत में,

00:00:56

मैं यह भी निर्दिष्ट करता हूं कि यह वेबिनार है

00:00:58

आपके साथ साझा करने के लिए सहेजा गया

00:01:01

बाद में रीप्ले करें।

00:01:02

और इसलिए मैं हाथ छोड़ने जा रहा हूँ

00:01:05

नसीमा इस वेबिनार को शुरू करेंगी।

00:01:08

[नसीमा] धन्यवाद ले, सभी को नमस्कार।

00:01:11

मैं वास्तव में क्लाक्सून से नसीमा हूं,

00:01:13

मैं एक व्यवसाय प्रबंधक भागीदार हूँ

00:01:15

साथी संबंधों के प्रभारी

00:01:17

मंदारिन अकादमी और मैं बिल्कुल हूँ

00:01:19

आज आपके साथ रहना अच्छा लगा।

00:01:21

अवसरों के बारे में बताएं

00:01:23

हाइब्रिड काम और सबसे ऊपर,

00:01:25

प्रभावी ढंग से सहयोग कैसे करें

00:01:26

क्लाक्सून टीमों के साथ।

00:01:28

तो, उन लोगों के लिए जो सुन रहे हैं

00:01:30

और जो क्लाक्सून को नहीं जानते,

00:01:32

हमारा मिशन क्या है?

00:01:34

खैर, यह एक का जवाब देने के लिए है

00:01:37

बिल्कुल बड़ी चुनौतियां

00:01:40

कंपनियां जो सहयोग करती हैं

00:01:42

टीमों में वैश्विक।

00:01:44

फिर 2015 में लॉन्च किया गया,

00:01:46

Klaxoon अब किसके द्वारा उपयोग किया जाता है?

00:01:48

अधिक उपयोगकर्ताओं में लाखों उपयोगकर्ता

00:01:50

किसी भी प्रकार की कंपनी में 120 देशों से

00:01:53

बैठकों के लिए,

00:01:56

लेकिन इसके बिंदु भी

00:01:58

कार्यशालाओं के लिए सिंक्रनाइज़ेशन,

00:01:59

लेकिन प्रशिक्षण भी,

00:02:01

प्रबंधन, परियोजना प्रबंधन।

00:02:05

तो लक्ष्य?

00:02:07

यह बिल्कुल सरल लेकिन आवश्यक है,

00:02:09

प्रभावी होने की अनुमति दें

00:02:11

टीम हर दिन। Klaxoon

00:02:13

कई अंतरराष्ट्रीय पुरस्कार प्राप्त किए हैं,

00:02:19

और सबसे ज्यादा का आत्मविश्वास

00:02:22

प्रमुख बाजार खिलाड़ी।

00:02:24

Klaxoon Microsoft Teams के साथ एकीकृत है

00:02:27

और माइक्रोसॉफ्ट पार्टनर अवार्ड प्राप्त किया

00:02:30

दुनिया भर में वर्ष 2020।

00:02:34

तब से हम जिस दौर से गुजर रहे हैं

00:02:37

मार्च 202 में परिवर्तन को गति दी

00:02:39

काम करने का मॉडल जो जगह पर था

00:02:42

कई दशकों तक।

00:02:44

आज, 78% फ्रांसीसी कर्मचारी

00:02:49

हाइब्रिड कार्य मॉडल का समर्थन करें।

00:02:53

हाइब्रिड मॉडल?

00:02:55

यह पुनर्विचार करने का अवसर है

00:02:57

जिस तरह से वह काम करता है।

00:02:58

एक बैठक में सभी होने की आवश्यकता नहीं है

00:03:00

एक ही समय में

00:03:02

अच्छी तरह से सहयोग करने के लिए एक ही जगह।

00:03:04

और फिर

00:03:05

यह काम करने की क्षमता भी है

00:03:07

तुल्यकालिक या अतुल्यकालिक रूप से।

00:03:10

दृश्य प्रबंधन उपकरण के लिए धन्यवाद,

00:03:12

हम प्रभावी ढंग से सहयोग करने में सक्षम होंगे

00:03:15

और यह एक बहुत ही दृश्य और रचनात्मक तरीके से।

00:03:17

तो संक्षेप में,

00:03:18

हाइब्रिड काम,

00:03:20

यह कुशल होने की क्षमता है

00:03:22

अंत में खुद को मुक्त करके

00:03:24

स्थान या समय की कमी।

00:03:26

और इन चुनौतियों का सामना करने के लिए,

00:03:29

हमने पिछले हफ्ते लॉन्च किया था

00:03:31

उपकरणों की एक पूरी नई पीढ़ी

00:03:33

हाइब्रिड काम के लिए डिज़ाइन किया गया।

00:03:35

"बोर्ड हाइब्रिड",

00:03:36

यह दृश्य सहयोग उपकरण है

00:03:38

सब एक में ताकि आप कर सकें

00:03:40

अपने आप को व्यक्त करें,

00:03:42

अपने विचारों को पूरी तरह से मॉडल करें

00:03:44

अपने विचारों के करीब।

00:03:46

यह एक जगह है,

00:03:47

जहां आप जुटाने में सक्षम होंगे और

00:03:48

किसी भी प्रारूप में काम करें

00:03:50

बोर्ड हाइब्रिड फ़ाइल एक उपकरण है

00:03:51

जो वास्तव में आपको अनुमति देगा

00:03:53

यहां तक कि अमीर एक्सचेंज

00:03:55

और अधिक उत्पादक कार्यशालाएं।

00:03:58

तो क्लाक्सून,

00:03:59

यह ज्यादातर एक सीक्वल है

00:04:01

सहयोगी उपकरणों के साथ पूरा।

00:04:03

बोर्ड हाइब्रिड सहित,

00:04:04

लेकिन क्विज़ भी,

00:04:06

सर्वेक्षण

00:04:07

गतिविधियों को बढ़ावा देना या

00:04:09

साझा कार्यस्थान.

00:04:11

और उन्नत एकीकरण के लिए धन्यवाद

00:04:13

टीमों में क्लाक्सून की संख्या,

00:04:14

संभावना अच्छी होगी

00:04:17

एक क्लाक्सून गतिविधि शुरू करें

00:04:19

सीधे एक टीम चैनल या बैठक में।

00:04:22

क्लाक्सून,

00:04:23

यह वास्तव में समाधान है

00:04:24

अंत में सभी के लिए ऑल-इन-वन

00:04:26

सहयोग के क्षण।

00:04:28

किसी भी प्रकार की बैठक के लिए लेकिन

00:04:29

परियोजना प्रबंधन के लिए भी,

00:04:32

कार्यशालाएं और प्रशिक्षण।

00:04:35

इन्हें स्पष्ट करने के लिए

00:04:36

कुछ उपयोग के मामले,

00:04:37

मैं एलेन के लिए हाथ छोड़ दूँगा

00:04:38

उपयोग के बारे में पहले आपको बताएं

00:04:40

गठन में क्लाक्सून।

00:04:43

[एलन] बहुत अच्छा, बहुत बहुत धन्यवाद नसिमा

00:04:45

सभी को नमस्कार।

00:04:47

तो मैं एलेन दमंती हूँ

00:04:49

मैं मंदारिन में एक के रूप में काम करता हूं

00:04:52

प्रशिक्षण टीम के प्रमुख

00:04:55

और इसलिए वास्तव में मैं आपको संबोधित करूंगा

00:04:58

वास्तव में प्रशिक्षण की धारणाएं और

00:05:00

उन्हें और अधिक गतिशील कैसे बनाएं

00:05:02

और क्लाक्सून और टीमों के साथ भागीदारी?

00:05:04

तो सबसे पहले,

00:05:05

मैं जल्दी से आपका प्रतिनिधित्व करूंगा

00:05:07

वह कंपनी जिसके लिए मैं

00:05:09

काम: मंदारिन अकादमी जो है

00:05:11

जो सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण सेवा है

00:05:13

उपयोगकर्ताओं के लिए समर्थन,

00:05:14

तो हम उपयोगकर्ताओं के साथ जाते हैं जब वे

00:05:16

हार्डवेयर परिवर्तन हैं,

00:05:18

नई सेवाएं जहां नई

00:05:20

उदाहरण के लिए व्यावसायिक अनुप्रयोग।

00:05:21

और मंदारिन,

00:05:22

यह एक प्रशिक्षण सेवा भी है

00:05:24

और हमारे पास 13 साल का अनुभव है

00:05:28

दूरस्थ शिक्षा सुविधा में।

00:05:30

तो हम उस समय थोड़ा अग्रदूत थे,

00:05:32

हम लगभग एकमात्र थे

00:05:33

फ्रांस को इस प्रकार से छूट दी जाएगी

00:05:35

दूरस्थ शिक्षा और इसलिए

00:05:37

आज भी ऐसा करना जारी है।

00:05:38

और मंदारिन अकादमी,

00:05:39

यह समाज भी है कि

00:05:41

Office 365 MOOC के पीछे कैश

00:05:44

जिसे आप शायद पहले से ही जानते हैं।

00:05:45

तो ठीक है,

00:05:46

यह Office 365 Mooc के भाग के रूप में है

00:05:50

जिसके लिए हमने Klaxoon का उपयोग करना शुरू किया

00:05:52

कुछ कार्यशालाएं, जिनमें शामिल हैं

00:05:54

कुछ हद तक वैश्विक प्रस्तुतियाँ

00:05:56

Microsoft 365 सुइट अपने पूरे ब्रह्मांड के साथ

00:05:59

सेवाएँ और अनुप्रयोग

00:06:02

जहां कभी-कभी यह थोड़ा सा होता है

00:06:04

नेविगेट करने के लिए जटिल।

00:06:06

और वास्तव में,

00:06:07

यह खोज,

00:06:08

उसने खुद को वास्तव में अच्छी तरह से उधार दिया

00:06:09

इस प्रकार का उपयोग शुरू करने के लिए

00:06:12

प्रशिक्षण प्रारूप में प्रशिक्षण,

00:06:14

हम दोनों टीमों का उपयोग करने जा रहे हैं,

00:06:16

हमेशा नियुक्तियों के लिए

00:06:18

तो हम ठोस रूप से देखेंगे,

00:06:20

मैं आपको दिखाता हूं कि मैं कैसे

00:06:22

क्लाक्सून को एकीकृत करेगा

00:06:24

टीमों और और क्लाक्सून में।

00:06:26

अंत में जाओ।

00:06:27

में एकीकृत करें

00:06:29

विभिन्न संदर्भों,

00:06:30

तो मैं आपको दिखाता हूँ

00:06:32

एक टीम से।

00:06:34

मैं अपने टीम्स ऐप पर स्विच करने जा रहा हूं,

00:06:37

उदाहरण के लिए जब हम

00:06:39

शिक्षार्थियों के समूहों की निगरानी करता है,

00:06:40

इसका पालन कई दिनों तक किया जाना चाहिए,

00:06:42

कई सप्ताह,

00:06:44

हम सामान्य रूप से क्या करते हैं,

00:06:45

यह है कि हम एक टीम बनाएंगे

00:06:47

प्रश्न में विषय के लिए,

00:06:49

चैनलों के साथ और हम उन्हें निजी बनाते हैं

00:06:52

वैसे तो

00:06:53

ये चैनल

00:06:55

विभिन्न समूहों के लिए।

00:06:57

इस विषय के लिए,

00:06:58

हमारे पास महीने में लगभग एक है,

00:07:01

तो प्रति माह एक सत्र।

00:07:02

लेकिन वे लोग हैं,

00:07:03

इसलिए शिक्षार्थी जिनका हम अनुसरण करेंगे

00:07:05

समय में थोड़ा और,

00:07:06

तो हम क्या करते हैं,

00:07:08

यह है कि हम वास्तव में बना रहे हैं

00:07:09

निजी चैनल और हम इसमें डालते हैं

00:07:11

सदस्य जो सक्षम होंगे और

00:07:12

इन पर लॉग इन करें

00:07:14

चैनल और हर चीज से परामर्श करें

00:07:15

परामर्श किया जाना चाहिए।

00:07:17

चूंकि हम टीम में हैं,

00:07:18

वहां हमारे पास वास्तव में सभी लचीलापन है

00:07:20

हमारे पास सभी उपकरण हैं जो

00:07:22

पहले से ही हमें संवाद करने की अनुमति दें

00:07:23

"प्रकाशन" टैब में।

00:07:24

हमारे पास निश्चित रूप से फ़ाइल भाग है

00:07:26

यदि अभ्यास फाइलें जमा की जानी हैं

00:07:29

कहां दस्तावेज हैं कि

00:07:30

प्रशिक्षण के अनुरूप।

00:07:31

उदाहरण के लिए एक उपस्थिति ट्रैकिंग.

00:07:33

और इसलिए हमारे पास सब कुछ संभावना है

00:07:36

बस बाकी टैब में,

00:07:38

हमारे पास जोड़ने की संभावना है

00:07:40

क्लाक्सून गतिविधि या गतिविधियाँ

00:07:42

क्लाक्सून क्योंकि हम जा सकते हैं

00:07:44

इसे इस तरह से देखें

00:07:46

एक आवेदन के रूप में।

00:07:47

और इसलिए हमारे पास चुनने की संभावना है

00:07:52

टेम्प्लेट में

00:07:53

जो यहां मेरे निपटान में हैं और

00:07:55

वह मैच

00:07:56

मेरे खाते में या मैं भी कर सकता हूँ

00:07:58

एक संपूर्ण बनाने के लिए चुनें

00:08:00

इस समूह के लिए नया बोर्ड।

00:08:01

तो यहां हम जोड़ देंगे

00:08:04

यह उदाहरण:

00:08:07

तो यह उदाहरण है

00:08:08

चैनल में यहाँ दिखाई दें,

00:08:09

यह मुझे सब कुछ केंद्रीकृत करने की अनुमति देगा।

00:08:12

और यह वास्तव में सक्षम होने का लाभ है

00:08:14

इन 2 अनुप्रयोगों का उपयोग करें

00:08:15

एक तरफ रसद पक्ष के लिए,

00:08:18

ऐसी टीमें हैं जिनके साथ वहां हैं

00:08:19

संचार भाग भी और

00:08:21

क्लाक्सून यह सब किसके साथ पूरा करेगा?

00:08:24

अन्य सभी गतिविधियाँ जो

00:08:25

करना संभव होगा। तो यह

00:08:27

जब आप अंदर होते हैं तो यह अच्छा होता है

00:08:30

अतुल्यकालिक और वह प्रभावी रूप से

00:08:31

शिक्षार्थी तब आते हैं जब

00:08:33

उन्हें आने की जरूरत है या कब

00:08:35

हम एक गतिविधि शुरू करते हैं

00:08:37

उनके लिए। तब

00:08:38

एकीकरण की एक और विधि है

00:08:40

कि जब हम होंगे तो मैं आपको दिखाऊंगा

00:08:42

प्रशिक्षण में जिसकी योजना बनाई जानी चाहिए।

00:08:44

इसलिए कभी-कभी हमारे पास थोड़ा सा होता है

00:08:45

एमओओसी में

00:08:47

अगर आपको आने की आदत है

00:08:48

एमओओसी पर प्रशिक्षण करें,

00:08:50

ये हैं नियुक्तियां

00:08:52

कभी-कभी 1h/1h30 से।

00:08:54

तो हम उन्हें टीमों में प्रोग्राम करते हैं,

00:08:56

तो हमें क्या अनुमति देता है

00:08:57

लेने के लिए टीमों का उपयोग करना

00:08:59

नियुक्ति और निमंत्रण कि

00:09:01

प्रशिक्षुओं को भेजा जाएगा और इसलिए

00:09:03

एक बार जब हम अपना खुद का बना लेते हैं

00:09:05

घटना और ठीक है, यह एक ही बात है।

00:09:07

हम यहां Klaxoon जोड़ सकते हैं

00:09:08

छोटे "+" के साथ यह समान है

00:09:10

विधि और हम इसके लिए जाएंगे

00:09:12

आवेदन.

00:09:14

हम भी तैयारी करेंगे।

00:09:16

गतिविधि,

00:09:16

इस नियुक्ति के लिए कौन ठीक है।

00:09:20

और हमेशा एक ही परिप्रेक्ष्य में

00:09:22

सब कुछ केंद्रीकृत करने के लिए, इसलिए वहां,

00:09:24

प्रतिभागी के पास केवल एक लिंक होगा,

00:09:26

यह एक समय में टीमों से जुड़ने में सक्षम होगा।

00:09:29

इसलिए हम सक्षम होंगे जैसे हम हैं

00:09:30

अब ऐसा करने की प्रक्रिया में,

00:09:32

हम संवाद करने में सक्षम होंगे,

00:09:33

हम चीजों को दिखाने में सक्षम होंगे

00:09:35

स्क्रीन के साथ और एक ही समय में,

00:09:36

ट्रेनर को अपना काम करना होगा

00:09:38

लेआउट यहाँ सीधे

00:09:39

इसके बाद से अपने सभी कार्यक्रमों को टीम करता है

00:09:41

उपयोग करेंगे,

00:09:43

सभी गतिविधियों के साथ क्लाक्सून

00:09:45

पहले से ही तैयार है।

00:09:45

तो ठीक है,

00:09:46

उन पहलुओं में से एक जो काफी व्यावहारिक है

00:09:48

और जब आप कहते हैं कि हम बहुत उपयोग करते हैं

00:09:50

हम

00:09:51

इन प्रशिक्षणों के लिए,

00:09:52

इसे बैठक कहा जाता है,

00:09:54

तो बस कौन है

00:09:55

श्रृंखला बनाने में सक्षम होना और

00:09:57

विभिन्न गतिविधियों को शामिल करें।

00:09:58

थोक

00:09:59

यह प्रशिक्षक का कार्यक्रम है कि

00:10:01

वहाँ है और इसलिए इसमें और भी बहुत कुछ है

00:10:04

इसे सत्र के दौरान लें

00:10:07

प्रशिक्षण इसलिए यह सुपर सुविधाजनक है

00:10:09

कम से कम इसके लिए

00:10:11

प्रशिक्षक।

00:10:12

तो फिर, अन्य पहलू

00:10:14

Klaxoon practices

00:10:17

जिसे मैं आपको पेश करूंगा।

00:10:19

(मैं यहाँ से निकल जाऊँगा)

00:10:21

हम वापस आ जाएंगे।

00:10:24

मेरे निजी स्थान में

00:10:26

क्लाक्सून |

00:10:28

तो मैं आपको क्या पेश करना चाहता था,

00:10:30

यह धारणा थी

00:10:31

टेम्प्लेट या टेम्प्लेट।

00:10:33

टेम्प्लेट टेम्पलेट हैं

00:10:34

तो सैकड़ों हैं,

00:10:36

यहां तक कि क्लाक्सून पर हजारों

00:10:38

बहुत सारे मॉडल हैं

00:10:39

जो बहुत प्रेरणादायक हैं

00:10:41

वास्तव में सब कुछ है,

00:10:42

इसके अलावा किसी भी प्रकार का,

00:10:44

चाहे प्रशिक्षण के लिए,

00:10:45

बैठक के लिए और वहाँ है

00:10:46

बेशक संभावना

00:10:48

अपने स्वयं के टेम्पलेट बनाएँ

00:10:49

इसका अपना मॉडल जो हमारे पास है

00:10:51

यहां किया और हमने उन्हें एक साथ इकट्ठा किया

00:10:53

जिसे "नेटवर्क" कहा जाता है,

00:10:54

यानी एक जगह

00:10:56

तथ्य या सहयोग में साझा करना

00:10:57

और इसलिए मेरे सभी प्रशिक्षक,

00:10:59

पूरी प्रशिक्षण टीम ने कहा कि

00:11:00

आप यहां साइड में देखेंगे

00:11:02

इस टेम्पलेट तक पहुँच और इसलिए

00:11:04

उनके बिना उपयोग करने में सक्षम होंगे

00:11:05

महान प्रयास.

00:11:06

2 क्लिक में,

00:11:07

हम वास्तव में उत्पन्न करने में सक्षम होंगे

00:11:09

इस टेम्पलेट की एक प्रति और

00:11:12

टीमों में बाद में इसका उपयोग करने में सक्षम हो।

00:11:15

तो यह थोड़ा सा है

00:11:17

व्यावहारिक और तार्किक पहलू।

00:11:19

फिर, ज़ाहिर है,

00:11:20

हमें लाभ मिलते हैं

00:11:22

थोड़ा और अधिक शैक्षिक,

00:11:24

तो मैं आपको यह देने जा रहा हूँ

00:11:27

अब छोटी स्लाइड.

00:11:28

शैक्षणिक लाभों के संदर्भ में,

00:11:30

एक है जो बहुत महत्वपूर्ण है,

00:11:33

यह ध्यान का रखरखाव है,

00:11:34

तो हमने पाया कि

00:11:36

ये कार्यशालाएं और वे डिजाइन किए गए थे

00:11:38

वैसे भी ऐसे ही

00:11:40

प्रतिभागी को हर समय आमंत्रित किया जाता है,

00:11:42

इसलिए उसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए,

00:11:44

उसे कार्य करना चाहिए, उसे चिंतन करना चाहिए।

00:11:45

गतिविधियों का एक पूरा समूह है

00:11:47

जो उसे अनुमति देगा

00:11:49

वास्तव में, इस ध्यान को बनाए रखें।

00:11:50

इसलिए यह बहुत महत्वपूर्ण है।

00:11:52

आज हम जानते हैं,

00:11:53

यह है

00:11:53

यह एक महत्वपूर्ण मुद्दा है क्योंकि हमने

00:11:55

अधिक से अधिक अनुरोध

00:11:57

और यह होना जटिल है

00:11:59

ध्यान देने पर 100%,

00:12:00

एक विषय पर, विशेष रूप से प्रशिक्षण में।

00:12:03

और इसलिए यह,

00:12:10

हम इसे इसी से कर पाएंगे।

00:12:12

उदाहरण के लिए यहाँ एक टेम्पलेट

00:12:14

जिसे मैं आपको पेश करूंगा।

00:12:16

हम इसके लिए धन्यवाद यह करने में सक्षम होंगे

00:12:18

सिंक्रनाइज़ेशन कार्यक्षमता,

00:12:19

तो सिंक्रनाइज़ेशन यह संभव बना देगा

00:12:21

ट्रेनर की स्क्रीन पर फिर से ध्यान केंद्रित करें

00:12:23

सभी प्रतिभागी स्क्रीन

00:12:25

यह सुनिश्चित करने के लिए कि हम हैं

00:12:27

एक ही समय में एक ही बात देखें

00:12:29

तो वहाँ यह सुविधा है

00:12:31

जिसे "मेरा अनुसरण करो" कहा जाता है,

00:12:32

जो काफी सुविधाजनक है और जो अनुमति देता है

00:12:34

ध्यान आकर्षित करने के लिए सटीक रूप से

00:12:35

और ध्यान केंद्रित करना और फिर से ध्यान केंद्रित करना और

00:12:38

तब मैं कहूंगा कि यह पूरी बात है,

00:12:39

कहने का तात्पर्य यह है कि प्रत्येक कार्यशाला,

00:12:41

जिसमें शिक्षार्थी

00:12:42

कुछ करना होगा

00:12:44

वह लगातार रहने वाला है

00:12:46

वास्तव में अनुरोध किया गया।

00:12:47

कीस तरह

00:12:47

जाओ और इसे थोड़ा मापो

00:12:49

उत्पाद ज्ञान,

00:12:50

इसलिए हम उसे सब कुछ स्थानांतरित करने जा रहे हैं

00:12:53

सिर्फ छर्रों और हर तरह से

00:12:54

कार्यशाला इस तरह से होती है,

00:12:56

इसलिए ध्यान बनाए रखना

00:12:58

यह वास्तव में हर तरह से है

00:13:00

प्रक्रिया के बारे में।

00:13:04

फिर अपने प्रशिक्षण के एक अभिनेता बनें,

00:13:06

वंशज से बचें। तो यह है

00:13:07

यह भी बहुत महत्वपूर्ण है।

00:13:08

हम वर्षों से हैं

00:13:10

जिस पर हम प्रशिक्षण करते हैं

00:13:12

सामान्य रूप से और सामान्य रूप से सॉफ्टवेयर

00:13:14

जनरल क्या हो रहा है?

00:13:15

यह ट्रेनर है,

00:13:17

तो वह करेगा,

00:13:19

वास्तव में प्रदर्शन ों का संचालन

00:13:21

और हम महसूस करते हैं कि यह प्रारूप वहां है

00:13:23

यह हमेशा आवश्यक है

00:13:24

क्योंकि हमारे पास ज्यादा विकल्प नहीं हैं

00:13:27

कभी-कभी आपको दिखाना पड़ता है

00:13:28

बातें लेकिन

00:13:30

शिक्षार्थी नहीं है

00:13:31

आवश्यक रूप से सा में ध्यान में रखा जाता है,

00:13:33

कठिनाई हो सकती है, या

00:13:34

इसके स्तर के संबंध में,

00:13:36

दूसरों के संबंध में,

00:13:37

आदि।।।

00:13:38

तो यह सुपर महत्वपूर्ण है

00:13:40

खुद उनकी जरूरतों पर सवाल उठाते हैं,

00:13:42

उसे प्रशिक्षण लेने से पहले और यह है

00:13:44

विचार करना महत्वपूर्ण है

00:13:46

समूह ही,

00:13:47

तो ट्रेनर,

00:13:48

उसके पास एक पद होगा,

00:13:50

उसे खुद को ढालना होगा।

00:13:51

इन कार्यशालाओं के दौरान जो पूरी तरह से हैं

00:13:53

एक-दूसरे से अलग।

00:13:55

और आखिरी बात, यह जवाब देता है

00:13:57

सभी प्रकार के शिक्षार्थी,

00:13:59

तो यह है

00:14:01

बुनियादी बातें, शिक्षाशास्त्र,

00:14:03

लेकिन यह आपको उनका सम्मान करने की अनुमति देता है।

00:14:06

और विशेष रूप से

00:14:10

आप जानते हैं कि हम सभी अलग हैं, इसलिए हम

00:14:12

हमारे पास कुछ लोग हैं जो,

00:14:13

सीखने के लिए, जरूरत

00:14:15

चीजों को देखें या कल्पना करें।

00:14:17

इसलिए हमें दृश्यों की आवश्यकता है,

00:14:19

दूसरों को खुद को व्यक्त करने की जरूरत है,

00:14:20

सुनना, सुनना,

00:14:21

दूसरों को भी चाहिए

00:14:23

चीजों को महसूस करना या छूना।

00:14:25

और अधिकांश को एक की जरूरत है

00:14:27

रणनीति मिश्रण.

00:14:28

इसलिए अगर हम गठबंधन करने में कामयाब होते हैं

00:14:29

यह सब सामान्य रूप से,

00:14:30

हम छूने जा रहे हैं

00:14:32

बस हर चीज के बारे में

00:14:34

प्रतिभागियों की टाइपोलॉजी,

00:14:35

जो अनुमति देगा कि कब

00:14:36

यहां तक कि प्रभावी होने के लिए,

00:14:37

और अधिक आकर्षक भी,

00:14:39

क्योंकि हर कोई अपना रास्ता खोज लेगा।

00:14:44

तो अगर आप चाहें तो यही है

00:14:46

इन कार्यशालाओं में भाग लें,

00:14:47

यदि आप MOOC पर जाते हैं और मैं

00:14:49

लगता है कि लिआ भी आपको डाल देगा

00:14:51

चैट में सीधे लिंक

00:14:53

यदि आप MOOC पर जाते हैं

00:14:55

होम पेज में और

00:14:57

आप नवीनता फ़िल्टर सक्रिय करें,

00:14:59

इसलिए आपको थोड़ा सा देखना होगा।

00:15:01

लेकिन आम तौर पर, यहां यह है,

00:15:02

आपके पास उत्पादन कार्यशाला है

00:15:04

किस उपयोग के लिए कौन सा उपकरण?

00:15:05

और माइक्रोसॉफ्ट 365 ब्रह्मांड की खोज,

00:15:08

इस समय के लिए 2 कार्यशालाएं कौन सी हैं,

00:15:10

जो क्लैक्सून के तहत एनिमेटेड हैं और

00:15:13

कुछ सप्ताह के भीतर आ जाएंगे।

00:15:16

तो यहां मैं अब शायद

00:15:18

ह्यूबर्ट पर हाथ छोड़ दो कि तुम कौन हो

00:15:19

उपयोग करने के अपने तरीके के बारे में बात करें

00:15:21

बैठकों को एनिमेट करने के लिए क्लाक्सून,

00:15:23

विशेष रूप से

00:15:24

इसकी समर्थन परियोजनाएं

00:15:25

परिवर्तन।

00:15:31

[ह्यूबर्ट] सभी को नमस्कार, मैं करूंगा

00:15:39

आप मेरी स्क्रीन पर लाएं।

00:15:44

यह किसकी दूसरी धुरी है?

00:15:46

मंदारिन अकादमी में काम,

00:15:48

यह बदलने के लिए संगत है।

00:15:49

और मैं प्रभारी हूं, ठीक है,

00:15:52

विभिन्न कंपनियों का साथ देने के लिए

00:15:54

स्थापित समाधानों को अपनाना

00:15:57

और इसलिए एक व्यापक अपील करने के लिए

00:16:00

परिवर्तन प्रबंधन की ये तकनीकें।

00:16:02

तो आज हम जानते हैं कि

00:16:05

परिवर्तन प्रबंधन विशेष रूप से है

00:16:07

महत्वपूर्ण और

00:16:08

मैं आपको तुरंत साझा करता हूं

00:16:11

एक छोटा सा आरेख जो इसे दर्शाता है

00:16:13

और हम जानते हैं कि हमारे पास 6 गुना अधिक है

00:16:16

हमारे पास पहुंचने और पहुंचने का मौका

00:16:18

विनिमय के बाद उद्देश्य

00:16:20

प्रबंधन अच्छी तरह से जगह में है,

00:16:22

ऐसा लगता है कि हम क्यों हैं

00:16:24

यहां परिवर्तन प्रबंधन के बारे में बात करें?

00:16:26

यह बेहद सरल है.

00:16:27

यह है कि अंत में बोर्ड,

00:16:29

Klaxoon एक उपकरण है जो अनुमति देता है

00:16:31

सभी दलों की प्रतिबद्धता

00:16:33

हितधारकों और एक ही के साथ

00:16:36

संदर्भ दस्तावेज़ जो जीवित रह सकता है

00:16:38

परियोजना के पूरे जीवन में।

00:16:41

और वह,

00:16:42

यह वास्तव में एक बहुत ही महत्वपूर्ण फोकस है।

00:16:44

क्लाक्सून उपकरण का महत्वपूर्ण,

00:16:46

यह है कि यह वास्तव में है

00:16:48

एक सुंदर उपकरण जो अनुमति देता है

00:16:51

सभी को बोर्ड पर लाने के लिए।

00:16:53

अपनी विशेषताओं के माध्यम से

00:16:56

और प्रबंधन कैसे करें।

00:17:05

आप इस बोर्ड पर एक उदाहरण देखते हैं

00:17:10

जो पूरी तरह से टीमों के साथ एकीकृत है।

00:17:13

परियोजना की शुरुआत में,

00:17:17

टीम जिसे एक के साथ साझा किया जाएगा

00:17:20

उपयोगकर्ताओं की संख्या

00:17:23

या तो आंतरिक या बाहरी और इसलिए

00:17:26

हम उपलब्ध कराने में सक्षम होंगे

00:17:30

एक चैनल के अंदर एक बोर्ड जो

00:17:33

यह हमारा संदर्भ होने जा रहा है।

00:17:36

इस टीम में पूरी तरह से एकीकृत

00:17:38

टीम के सभी सदस्यों का उपयोग

00:17:40

किसी भी समय बोर्ड के लिए,

00:17:42

जिसका पहला लाभ हम

00:17:44

क्या हम इसके बारे में बात कर सकते हैं, यह है कि ये टीमें,

00:17:46

इसे विदेशी मुद्रा होने दें

00:17:47

प्रबंधन, परियोजना,

00:17:48

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे किस व्यापार में हैं।

00:17:50

इन सभी ट्रेडों का अभ्यास किया जाता है,

00:17:51

सिंक्रोनस रूप से काम कर सकते हैं

00:17:53

और दृश्यमान रखकर अतुल्यकालिक

00:17:55

सभी चल रहे घटनाक्रम।

00:17:56

एक छोटा, बहुत सरल उपयोग मामला,

00:17:59

विकास टीम

00:18:01

तकनीक एक ही समय में करीबी नजर रखती है

00:18:03

संचार का समय,

00:18:05

इस तरह से कि नियोजित कार्य

00:18:08

एक-दूसरे के साथ अच्छी तरह से जुड़े रहें।

00:18:10

मुद्रा विनिमय टीम इसे अनुकूलित करती है

00:18:12

प्रशिक्षण भी किस पर आधारित है?

00:18:15

तकनीकी तैनाती का रोड मैप।

00:18:17

या केंद्रीय विचार,

00:18:19

यह है कि कोई भी पेशा इसके बिना कार्य नहीं करता है

00:18:22

सटीक ज्ञान है और

00:18:23

कहीं और जो कुछ भी होता है, उसके लिए एकदम सही।

00:18:26

तो हर कोई अच्छी तरह से रहता है

00:18:29

चरण और परियोजना किसके द्वारा आगे बढ़ सकती है?

00:18:32

बहुत सरल और लचीला तरीका।

00:18:35

तो हम बस कुछ छोटे याद रखेंगे

00:18:38

आइटम I

00:18:40

अब पहुंच साझा करता है।

00:18:42

मुझे अपने साथ रहने की ज़रूरत नहीं है

00:18:45

कर्मचारी एक ही समय में हर समय

00:18:47

एक ही स्थान पर एक साथ समय बिताएं।

00:18:49

यह काम करने का एक तरीका है

00:18:51

बहुत दिलचस्प भी।

00:18:53

तुल्यकालिक और अतुल्यकालिक सहयोग

00:18:55

और व्यापार टीम संरेखण।

00:19:00

अब मैं आपको दूसरे उदाहरण पर लेता हूं:

00:19:07

इस भाग का विचार,

00:19:09

यह दिखाने के लिए है कि हम कर सकते हैं

00:19:10

तरलता और चपलता प्राप्त करें,

00:19:13

हमेशा मेरे टीम चैनल के माध्यम से

00:19:15

मेरी टीम में और अलग-अलग टीमों में

00:19:17

चैनल जिनमें हम संदर्भित करते हैं

00:19:20

तरलता, चपलता प्राप्त करें।

00:19:22

दस्तावेजों की मात्रा बहुत अधिक है

00:19:24

कमरा बनाने के लिए लिखा गया है

00:19:27

एक संगठित विचारधारा बोर्ड के लिए।

00:19:29

किसी भी परियोजना प्रबंधक,

00:19:30

जानता है कि हम बहुत समय बिताते हैं

00:19:33

लगातार रिपोर्ट लिखना।

00:19:36

बहुत सारी रिपोर्टें हैं

00:19:38

अब इस तरह से एक है

00:19:41

थोड़ा अधिक सीमित और हम बस जाते हैं

00:19:43

कुछ रिपोर्ट ों के लिए आरक्षित करें

00:19:45

कम या ज्यादा सीमित मील के पत्थर

00:19:48

किए जाने वाले संचार का कार्य

00:19:50

परियोजना के बाहर के लोगों के लिए,

00:19:52

कॉदिर, धूमकेतु।

00:19:54

फिर भी

00:19:55

सभी जानकारी संरक्षित है

00:19:57

और हमेशा बोर्ड पर उपलब्ध है।

00:19:59

यहाँ हमारे पास हर समय है,

00:20:02

यही रिपोर्ट का उद्देश्य है,

00:20:04

यह संरक्षित करने और करने में सक्षम होना है।

00:20:06

सब कुछ रखने के लिए

00:20:08

जानकारी और अच्छी तरह से यहाँ,

00:20:10

हमारे पास बहुत परिचालन के तरीके हैं,

00:20:12

हमेशा एक ही जानकारी तक पहुंच।

00:20:19

मैं आपके साथ फिर से साझा करता हूं

00:20:21

यह छोटा संश्लेषण।

00:20:27

यह हमें संगठित रखता है,

00:20:30

यह हमें बहुत चपलता की अनुमति देता है और

00:20:32

परियोजनाओं के भीतर तरलता।

00:20:38

भाग 3: यहाँ एक उदाहरण है

00:20:42

कार्यशाला जो आयोजित की गई है,

00:20:44

एक परियोजना के माध्यम से।

00:20:49

प्रतिभागी सक्षम होंगे

00:20:52

बोर्ड पर सीधे खुद को व्यक्त करें

00:20:54

एक पुनर्गठन के फिल्टर के बिना।

00:20:59

यह बहुत ही सरल उपयोग मामला

00:21:01

एक कार्यशाला के हिस्से के रूप में,

00:21:02

यह सुनिश्चित करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है कि

00:21:05

कि हर कोई खुद को व्यक्त कर सके,

00:21:07

चाहे सीधे सवालों के माध्यम से,

00:21:10

सर्वेक्षण, शब्द बादल,

00:21:12

पोस्ट-इट प्रकाशन।

00:21:13

अंतिम सामग्री बहुत समृद्ध है,

00:21:15

सिर्फ एक कैच से कहीं ज्यादा

00:21:17

भाषण या गोल मेज।

00:21:19

लेखन भी बाध्य करता है,

00:21:21

हर किसी को प्रयास करना चाहिए

00:21:22

अपने विचारों को स्पष्ट करने के लिए बौद्धिक।

00:21:24

और कुछ शब्दों में एक संश्लेषण करना।

00:21:27

अंत में, प्रतिक्रिया बहुत, बहुत है

00:21:29

सकारात्मक क्योंकि हर कोई सुना महसूस करता है,

00:21:32

एक शब्द को ध्यान में रखते हुए।

00:21:34

करेंसी एक्सचेंज टीम इन पर काम कर सकती है

00:21:36

वास्तविक डेटा और सामग्री पर नहीं।

00:21:39

और यह सबसे अधिक हो सकता है

00:21:41

सामग्री पर महत्वपूर्ण

00:21:43

कल्पना की गई या कल्पना की गई।

00:21:44

हमारे पास वास्तव में परिणाम का फल है

00:21:48

विभिन्न लोगों की सोच।

00:21:53

फिर, मैं आपके साथ साझा करता हूं।

00:21:56

संदर्भ के ये छोटे बिंदु,

00:21:58

एक बहुत ही स्वतंत्र अभिव्यक्ति।

00:22:01

बहुत सटीक प्रतिक्रिया.

00:22:06

और जमीन पर एक वास्तविकता।

00:22:10

अंत में, मैं आपके साथ कुछ साझा करता हूं

00:22:12

जो उदाहरण दिए गए हैं,

00:22:14

एक परियोजना किक-ऑफ बैठक

00:22:15

या लाइव प्रश्नों के माध्यम से।

00:22:18

हम थोड़ा विश्लेषण करने में सक्षम होंगे

00:22:21

परियोजना की प्रकृति।

00:22:22

कंपनी क्या है,

00:22:23

इसकी परियोजना पारिस्थितिकी तंत्र?

00:22:25

लक्षित परियोजना क्या है?

00:22:27

क्या बदलाव होने जा रहा है?

00:22:30

क्या यह एक बदलाव है?

00:22:31

कौन बहुत प्रभावशाली है या नहीं?

00:22:33

हम जल्द ही पता लगाने में सक्षम होंगे,

00:22:35

कंपनी की डिजिटल परिपक्वता को मापें,

00:22:37

जोखिमों आदि का विश्लेषण करें।

00:22:39

हम यहाँ कर पाएंगे,

00:22:41

एक और उदाहरण पर,

00:22:42

सुनिश्चित करो

00:22:44

कि हर कोई खुद को व्यक्त करने में सक्षम होगा।

00:22:46

तो कुछ मैं

00:22:48

सभी को सलाह भी देंगे,

00:22:50

खासकर उन लोगों के लिए जो लेते हैं

00:22:52

हाथ में क्लैक्सून उपकरण,

00:22:54

यह वास्तव में उपयोग करने के लिए है

00:22:55

प्रसिद्ध टेम्प्लेट,

00:22:56

तो हम दोहराएंगे कि टेम्प्लेट हैं

00:22:58

वास्तव में बोर्ड के मॉडल और

00:23:00

सभी प्रकार की गतिविधियों की पेशकश,

00:23:03

यह सोने की खान है

00:23:05

विचार जो सक्षम करते हैं

00:23:07

अपनी कार्यशालाओं को सुविधाजनक बनाने के लिए।

00:23:08

तो मैं क्या करता हूं कि

00:23:10

मैं छोटे टुकड़े लेने जा रहा हूँ

00:23:12

इधर-उधर और मैं इकट्ठा होने आता हूँ

00:23:15

बोर्ड के लिए चीजें,

00:23:17

अंततः

00:23:18

मेरे पास कार्यशाला की तरह दिखता है

00:23:19

नेतृत्व करने की जरूरत है।

00:23:21

यहाँ व्यक्तित्व पर एक कार्यशाला है

00:23:23

जो मैंने इससे उधार लिया था

00:23:25

टेम्पलेट संग्रह

00:23:26

जिसे मैं एक तरह से समृद्ध करने आया था

00:23:28

डिजाइन बनाने के लिए अंत में पहुंचने के लिए

00:23:31

मेरे अनुसार प्रशिक्षण

00:23:33

पात्र और इसलिए वहां क्या है

00:23:35

यात्रा के अंत में,

00:23:37

हम बोर्ड को एक तरह से पढ़ेंगे

00:23:40

बहुत ऊर्ध्वाधर,

00:23:40

यात्रा के अंत में क्या है,

00:23:43

यह सब का परिणाम है

00:23:45

जो ऊपर है।

00:23:46

और जो प्रतिबिंब को खिलाता है

00:23:49

प्रशिक्षण का निर्माण करने में सक्षम होना

00:23:50

मैं जो कुछ भी करता हूं उस पर आधारित नहीं

00:23:53

मान लीजिए कि मेरा शिक्षार्थी होने जा रहा है,

00:23:54

लेकिन यह वास्तव में क्या है।

00:23:58

हम शेड्यूल का पालन करने में सक्षम होंगे।

00:24:00

क्षमा करें, मैं थोड़ा तेज था,

00:24:03

क्षमा करें।

00:24:03

बस इतना ही, हम शेड्यूल का पालन कर पाएंगे,

00:24:05

चीजों को स्थानांतरित करने में सक्षम हो,

00:24:07

योजनाओं को शामिल करना

00:24:08

के माध्यम से संचार

00:24:10

एक रोड मैप क्यों नहीं

00:24:12

परिनियोजन तकनीक, शक्ति

00:24:13

आओ और बहुत सारी चीजें करो,

00:24:15

यह सब सरल पर छोड़ दिया गया है

00:24:17

सभी उपयोगकर्ताओं का हाथ,

00:24:19

चाहे आंतरिक रूप से,

00:24:20

बाहरी रूप से, चाहे वह आप हों

00:24:24

अपने ग्राहकों के साथ, ग्राहक

00:24:25

वह अकेले उसके साथ

00:24:27

इसकी परिचालन टीमें,

00:24:28

हर कोई काम पर आ सकेगा।

00:24:30

चीजों पर ताकि सब कुछ

00:24:33

दुनिया पूरी तरह से तालमेल में रहती है।

00:24:35

एक बहुत ही सरल तरीके से,

00:24:36

बस खींचकर और गिराकर,

00:24:39

कुछ खिलाने के लिए आकर

00:24:40

कुछ पहले से ही तैयार है।

00:24:42

यह निश्चित रूप से इसके बाद है,

00:24:44

हम विभिन्न रोडमैप का पालन कर सकते हैं,

00:24:46

हम संकेतकों को ट्रैक कर सकते हैं कि

00:24:48

जो हमें सूचित करने में सक्षम होगा

00:24:51

परियोजनाओं पर।

00:24:54

और अंत में मैं इसके साथ समाप्त करूंगा:

00:24:57

पार्टियों की पहचान

00:24:58

एक परियोजना पर हितधारक।

00:25:00

हमें भागों की आवश्यकता है

00:25:02

देश के भीतर हितधारक

00:25:03

गारंटी देने में सक्षम होने के लिए परियोजना

00:25:05

इसकी प्रभावशीलता की पहचान की गई है

00:25:08

और फिर उन्हें मैप किया गया

00:25:11

थोड़ा सा जानने के लिए क्या था

00:25:14

बल्कि ब्लॉक करना या बल्कि सुविधाजनक बनाना,

00:25:16

और फिर सब कुछ बनाओ

00:25:18

सक्षम होने के लिए उनके बीच पार्टियां

00:25:20

परियोजना में शामिल,

00:25:21

जब आप ऐसा महसूस करते हैं,

00:25:24

अच्छी तरह से कल्पना किए गए लक्ष्यों के साथ।

00:25:28

बस इतना ही, मैं फिर से नसीमा को सौंप दूँगा

00:25:33

प्रश्नों के साथ समाप्त करें। आप सभी का धन्यवाद।

00:25:40

[नसीमा] धन्यवाद ह्यूबर्ट। तो वास्तव में,

00:25:43

हम बोर्ड पर वापस जा रहे हैं। और

00:25:47

ज़ूम इन करें

00:25:48

जो प्रश्न पूछे गए हैं।

00:25:55

चलो देखते हैं: क्या है

00:25:57

टेम्पलेट क्या है

00:25:59

मुझे लगता है कि वहाँ है

00:26:01

आंशिक रूप से जवाब दिया और एलेन

00:26:03

आप प्रभावी ढंग से उस पर वापस आ गए

00:26:04

तो यह मॉडल है जैसे

00:26:07

एलेन ने कहा कि हम उपलब्ध कराते हैं

00:26:09

तो आपके लिए Klaxoon में

00:26:10

जीवन को आसान बनाएं और उन तक पहुंच प्राप्त करें

00:26:12

मॉडल सीधे मॉडल से

00:26:14

लेकिन टेम्पलेट लाइब्रेरी

00:26:16

आपके निर्माण की संभावना भी

00:26:17

अपने स्वयं के टेम्प्लेट जैसा कि समझाया गया है

00:26:19

एलेन ताकि आप उनका उपयोग कर सकें

00:26:21

अपनी टीमों के साथ दैनिक आधार पर।

00:26:25

तो Klaxoon एक अनुप्रयोग है

00:26:26

टीमों के साथ एकीकृत या वैकल्पिक और

00:26:28

आज भुगतान कर रहा है क्लाक्सून,

00:26:30

जैसा कि मैंने इसके माध्यम से उल्लेख किया है

00:26:32

परिचय और जैसा कि आपने किया है

00:26:35

इस प्रस्तुति के दौरान देखा गया

00:26:38

टीमों के साथ एकीकृत है।

00:26:40

हालांकि, यह एक आवेदन है

00:26:42

प्रभावी रूप से अतिरिक्त जो बनाता है

00:26:44

एक भुगतान लाइसेंस का विषय।

00:26:46

आज भुगतान किया गया लाइसेंस,

00:26:48

यह मुख्य रूप से उद्देश्य है

00:26:49

एनिमेटर्स के लिए।

00:26:51

एक्सेस करने वाले प्रतिभागी

00:26:53

गतिविधियों के लिए क्लाक्सून नहीं करता है

00:26:56

भुगतान किए गए लाइसेंस का उद्देश्य।

00:26:58

अंत में, इसलिए,

00:26:59

यह कोई भी उपयोगकर्ता है जो होने जा रहा है

00:27:02

टीमों तक पहुँच और कौन बनाना चाहते हैं

00:27:06

सामग्री और उपलब्ध कराना

00:27:09

Klaxoon सामग्री और गतिविधि

00:27:11

क्लैक्सून में प्रोफाइल अच्छी तरह से होगा

00:27:13

स्पष्ट रूप से एनिमेटर और इसलिए

00:27:15

एक भुगतान लाइसेंस की आवश्यकता होगी।

00:27:22

शिक्षार्थियों के पास होना चाहिए

00:27:24

टीम टूल भी या हम आमंत्रित कर सकते हैं

00:27:26

बाहरी? एलन?

00:27:27

[एलेन] हाँ मैं जवाब दे सकता हूं तो वास्तव में नहीं

00:27:30

यह थोड़ा क्लाक्सून की तरह है

00:27:32

इसलिए अगर हम प्रतिभागियों को आमंत्रित करते हैं

00:27:34

जिनके पास कोई लाइसेंस नहीं है,

00:27:37

कोई समस्या नहीं है, वे कर पाएंगे

00:27:39

दोनों टीमों तक पहुंचें

00:27:44

दोनों क्लाक्सून में तब से

00:27:45

2 मामलों में वे उपयोगकर्ता हैं

00:27:47

केवल और यह वे नहीं हैं जो

00:27:49

एटिका टीम बनाएंगे।

00:27:51

तो हाँ,

00:27:53

हम उन्हें बिना किसी समस्या के आमंत्रित कर सकते हैं।

00:27:55

जैसे आप हैं

00:27:57

निश्चित रूप से प्रक्रिया में

00:27:58

बिना भाग लें

00:27:59

आवश्यक रूप से एक Office 365 खाता है,

00:28:01

या टीम खाता.

00:28:06

[नसीमा] तो मैं देखता हूं कि एक है

00:28:08

कई सवाल जो

00:28:09

आगमन: क्या हम गतिविधियों तक पहुंच सकते हैं

00:28:11

टीम ऐप से एक नेटवर्क में?

00:28:14

तो अगर मैं कोई बकवास नहीं कहता, एलेन,

00:28:16

मुझे ऐसा लगता है कि इसे एक्सेस किया जा सकता है,

00:28:18

आवेदन की धारणा से नहीं

00:28:19

बल्कि वेबसाइट के साथ

00:28:21

सीधे नेटवर्क का लिंक।

00:28:22

मुझे नहीं पता कि आप 2 साल पहले देखते हैं या नहीं।

00:28:24

वास्तविक पहुंच के अवसर

00:28:25

गतिविधियों के लिए यह मुझे लगता है कि यह है

00:28:27

इस तरह हम कर सकते हैं

00:28:29

टीमों से नेटवर्क तक पहुँचें.

00:28:32

[एलन] तो सुनो, मैं जा रहा हूँ,

00:28:33

मैं स्पष्ट हो जाऊंगा,

00:28:34

मैंने कभी कोशिश नहीं की क्योंकि वास्तव में

00:28:35

हम नेटवर्क

00:28:37

यह हमारी टेम्पलेट लाइब्रेरी है

00:28:39

और इसलिए जैसा कि हम कई हैं

00:28:40

हर बार इसका उपयोग करें

00:28:42

जब आप एक प्रतिलिपि बनाते हैं,

00:28:43

यह नेटवर्क के बाहर एक प्रतिलिपि बनाता है,

00:28:45

यह मेरे स्थान पर भी कहना है।

00:28:47

मैं अपने टेम्पलेट की एक प्रति बनाता हूं,

00:28:49

मैं इसे बनाऊंगा,

00:28:51

मेरा अपना स्थान और इसलिए यह बाहर आता है

00:28:53

इसलिए नेटवर्क की संख्या

00:28:55

मुझे बात समझ में नहीं आती

00:28:56

यहां तक कि ऐसा करने में सक्षम होने के लिए भी।

00:29:00

तो मैं जवाब नहीं दे सकता

00:29:02

इससे अधिक क्योंकि

00:29:05

मुझे इसके बारे में संदेह है

00:29:07

अपने आप में वास्तव में सवाल,

00:29:08

[नसीमा] कम से कम अगर यह संभावना है।

00:29:10

वास्तव में इसका उपयोग करने के लिए

00:29:12

टीम इंटरफ़ेस से नेटवर्क

00:29:13

हाँ, यह वास्तव में संभव है

00:29:15

वेब लिंक

00:29:18

यह संभव है।

00:29:20

मैं देखता हूं कि यह पहले से ही 3 बजे तेज है,

00:29:22

मुझे नहीं पता कि हमारे पास समय होगा या नहीं।

00:29:25

इन सभी सवालों के जवाब दें,

00:29:31

[एलन] तब

00:29:33

मैं खुद को इस पर जवाब देने की अनुमति दूंगा।

00:29:35

व्हाइटबोर्ड, इसलिए व्हाइटबोर्ड

00:29:37

इसलिए Microsoft के पास प्रभावी रूप से है

00:29:38

अस्तित्व के लायक है जो काम को काफी हद तक करता है।

00:29:40

लेकिन यह सच है जैसा कि मैंने पढ़ा है

00:29:42

टिप्पणियों में,

00:29:44

यह थोड़ा हल्का है।

00:29:46

वास्तव में,

00:29:48

यह बहुत अलग है,

00:29:49

हम वहां बहुत दूर हैं क्लेक्सून है

00:29:51

बहुत दूर क्योंकि

00:29:53

क्लाक्सून सिर्फ नहीं है

00:29:55

बोर्ड सिर्फ एक व्हाइटबोर्ड नहीं है,

00:29:57

बहुत सारी गतिविधियाँ हैं,

00:29:58

हम क्विज़ बना सकते हैं, हम कर सकते हैं

00:30:00

रोमांच आदि पैदा करें।

00:30:01

तो यह पहली सीमा पहले से ही है।

00:30:04

एक बड़ी दूसरी सीमा है,

00:30:06

यह डैशबोर्ड है

00:30:07

अभी के लिए

00:30:08

यह बाहरी रूप से साझा करने योग्य नहीं है,

00:30:10

तो यह कहना है,

00:30:11

आप इसके साथ उपयोग कर सकते हैं

00:30:12

केवल आपके सहकर्मी।

00:30:13

आप किसी को आमंत्रित नहीं कर सकते

00:30:15

बाहरी व्यक्तियों का व्हाइटबोर्ड

00:30:16

और यह एक बड़ी सीमा है।

00:30:17

[नसीमा] हाँ वास्तव में

00:30:17

और इस बिंदु पर एलेन को पूरा करने के लिए,

00:30:19

अतुल्यकालिक की धारणा भी

00:30:20

एक बोर्ड तक पहुंचने में सक्षम होने के लिए

00:30:22

एक पल में क्लैक्सून और पावर

00:30:24

थोड़ी देर बाद उस पर वापस आओ,

00:30:25

इसे समय पर जीवंत बनाओ,

00:30:27

यह कुछ है

00:30:28

जो काफी अनोखा भी है।

00:30:34

तो आप करते हैं

00:30:36

बैठकों के लिए उपयुक्त लगता है

00:30:38

साप्ताहिक टीम थोड़ी विस्तृत नहीं

00:30:40

एक विशेष परियोजना के लिए विशिष्ट?

00:30:42

हम विभिन्न विषयों के बारे में बात करते हैं,

00:30:44

कुछ पर बार-बार दोहराया जा रहा है

00:30:45

सप्ताह और अन्य अधिक समयनिष्ठ।

00:30:49

तो मैं देखता हूं कि

00:30:50

वास्तव में हमारे पास यह धारणा है कि

00:30:52

by Weekly avec voilà

00:30:54

यह टेम्पलेट भी

00:30:57

जो उपयोगकर्ताओं के लिए उपलब्ध है।

00:31:01

और शायद मैं तुम्हें एलेन छोड़ दूँगा

00:31:04

इस धारणा पर पूरा

00:31:07

बाजारों

00:31:08

साप्ताहिक टीम अनुष्ठान है

00:31:10

साप्ताहिक उपयोग किया जाता है,

00:31:12

हम प्रभावी ढंग से आदान-प्रदान करने में सक्षम होंगे

00:31:14

समय के बारे में सामग्री विचार.

00:31:16

यह तदर्थ आधार पर साप्ताहिक है,

00:31:18

आवर्ती आधार पर।

00:31:19

वास्तव में, कोई वास्तविक सीमा नहीं है,

00:31:21

हम अनुकूलन करते हैं और उपकरण अनुकूलित होता है

00:31:24

पूरी तरह से लय में

00:31:26

प्रत्येक सुसज्जित और लय के लिए

00:31:28

सहयोग जो हम खुद को देना चाहते हैं।

00:31:35

[एलेन] बिल्कुल यही है।

00:31:37

रिकॉर्ड के लिए,

00:31:38

हम वास्तव में "साप्ताहिक" का उपयोग करते हैं,

00:31:39

तो वहाँ एक टेम्पलेट है

00:31:40

ऑनएन ने इसे ज्यादा नहीं बदला है और

00:31:42

मैं सब कुछ कहना भूल गया

00:31:44

टेम्प्लेट के संबंध में समय

00:31:45

और क्लाक्सून द्वारा प्रदान किए गए मॉडल

00:31:47

यह है कि आपके पास मोड हैं

00:31:48

टेम्प्लेट के साथ अधिक उपयोग

00:31:50

तो वास्तव में क्या महान है क्योंकि

00:31:51

केवल तभी जब आपको इसके बारे में थोड़ा संदेह हो

00:31:53

आपके पास इसका उपयोग कैसे करें

00:31:55

उपयोग के लिए निर्देश जो इसके साथ चलते हैं

00:31:56

और इसलिए

00:31:58

किसी ने सवाल पूछा लेकिन वहां है

00:32:00

कई प्रकार की बैठकें होती हैं।

00:32:02

चाहे सुबह हो,

00:32:04

साप्ताहिक और या

00:32:05

बड़ी बैठकें।

00:32:06

[नसीमा] मैं उन्हें स्क्रीन पर आपके साथ भी साझा करता हूं

00:32:09

आपके पास जो स्क्रीन है

00:32:10

वास्तव में अलग-अलग विषय

00:32:11

जो विषय में है,

00:32:12

एक भागीदारी बैठक आयोजित करें

00:32:13

और कुशल, आप पाते हैं

00:32:14

इन सभी टेम्प्लेट;

00:32:16

मासिक बैठक,

00:32:17

सुबह तुम क्या हो

00:32:18

मैंने सिर्फ एलेन का उल्लेख किया था।

00:32:25

तो वास्तव में,

00:32:26

यह सवाल

00:32:27

इसका जवाब दिया गया था

00:32:28

व्हाइटबोर्ड को रिपोर्ट करें।

00:32:31

प्रश्न: क्या आप हमें दिखा सकते हैं

00:32:33

एक के लिए ठोस उदाहरण

00:32:34

उदाहरण के लिए विचार-मंथन?

00:32:40

तब मैं कर सकता हूँ

00:32:41

आज ज़ूम आउट करें

00:32:42

जो मैं आपके साथ स्क्रीन पर साझा करता हूं,

00:32:44

यह एक हाइब्रिड बोर्ड है

00:32:46

यह प्रसिद्ध बोर्ड जिसे कहा जाता था

00:32:47

एक समय में मंथन

00:32:48

सचमुच

00:32:49

तो अगर मैं ज़ूम आउट करता हूं,

00:32:50

हम वास्तव में हैं

00:32:51

इस व्हाइटबोर्ड पर।

00:32:53

यही मैं आपके साथ साझा कर रहा हूं

00:32:54

आज के रूप में

00:32:55

प्रस्तुति समर्थन,

00:32:56

लेकिन यह काफी संभव है।

00:32:58

यही वह है, हम कल्पना कर सकते हैं, सहयोग करना है

00:33:00

इस बोर्ड पर यही बात है,

00:33:03

विचारों का आदान-प्रदान,

00:33:04

सामग्री किसी भी प्रकार की फ़ाइल

00:33:06

जैसा कि मैंने शुरुआत में उल्लेख किया था।

00:33:08

और या तो एक शीट से

00:33:10

सबसे बहादुर के लिए सफेद

00:33:11

या निश्चित रूप से एक से शुरू करें

00:33:13

टेम्पलेट जैसा कि इसका उल्लेख किया गया था।

00:33:21

और अंत में। जब हम खुलते हैं,

00:33:23

टीमों से क्लैक्सून को बनाने के लिए कहा गया है

00:33:25

उदाहरण के लिए लाइव मंथन,

00:33:27

क्या हम सुविधाओं को बनाए रखते हैं?

00:33:29

वीडियो स्क्रीन पर टीमों की संख्या

00:33:32

ट्रेनर और चैट प्रतिभागी?

00:33:34

एलेन मैं आपको जवाब दे सकता हूं

00:33:36

इस मुद्दे पर,

00:33:39

[एलन] हाँ बिल्कुल,

00:33:41

हम सब कुछ बिल्कुल रखेंगे।

00:33:43

वास्तव में, यह ऐसा है

00:33:46

कहीं एक स्क्रीन साझा की

00:33:48

और इसलिए हम वैसे भी रहते हैं ... वास्तव में

00:33:50

तो हमारे पास 2 खिड़कियां होंगी

00:33:52

टीम: मीटिंग विंडो

00:33:55

जिसमें हम हैं

00:33:57

उदाहरण के लिए यहां इसका उपयोग करना,

00:33:59

और दूसरी तरफ हमारे पास टीम विंडो होगी,

00:34:02

मुख्य टीम विंडो

00:34:04

जिसमें होगा,

00:34:05

क्लाक्सून और इसलिए

00:34:07

हाँ, हम ठीक रखेंगे

00:34:09

टीमों की सभी विशेषताएं

00:34:12

उदाहरण के लिए अधिक धार है

00:34:14

मंथन करने के लिए बगल में,

00:34:16

तो यह काफी संगत है

00:34:19

और एक वास्तव में दूसरे को कुचलता नहीं है।

00:34:22

लेकिन दूसरी ओर,

00:34:23

आपको बाजीगरी करनी होगी

00:34:25

इस मामले में 2 खिड़कियां होंगी,

00:34:27

आपको 2 की बाजीगरी करनी होगी।

00:34:30

[नसीमा] और अंत में, मैं

00:34:32

अंतिम प्रश्न का उत्तर देंगे:

00:34:34

जहां डेटा संग्रहीत किया जाता है

00:34:36

इतिहास को बनाए रखने के लिए,

00:34:37

तो इस मामले में क्लाक्सून में,

00:34:39

मैं पहले से ही एक ले आऊंगा

00:34:41

उत्तर का पहला तत्व,

00:34:42

आपको पूरा मिल जाएगा

00:34:44

डेटा और अंतर्दृष्टि

00:34:46

एक बोर्ड के बारे में बात करते समय साझा किया।

00:34:48

बेशक

00:34:49

यदि आप एक भागीदार हैं,

00:34:51

आप फिर से लॉग इन कर सकते हैं और

00:34:53

सभी सामग्री ढूँढें

00:34:54

बोर्ड पर और यह भी,

00:34:56

"बैठक" की गतिविधि का उल्लेख किया गया था,

00:34:59

तो वहाँ,

00:35:00

यह एक ऐसी गतिविधि है जहां आप एक संपादित कर सकते हैं

00:35:02

मीटिंग बंद होने के बाद रिपोर्ट करें,

00:35:05

हम एक रिपोर्ट संपादित करने में सक्षम होंगे

00:35:07

पीडीएफ प्रारूप में और परामर्श करें

00:35:09

बैठक का पूरा पाठ्यक्रम।

00:35:11

और फिर आम तौर पर जब हम

00:35:13

अंततः एक सुविधाप्रदाता है और यह कि हम

00:35:15

Klaxoon पर बनाई गई सामग्री,

00:35:16

हम अंतरिक्ष में पाते हैं

00:35:18

स्टूडियो का निर्माण,

00:35:19

बनाई गई सभी गतिविधियाँ,

00:35:21

जो संग्रहीत हैं और किस पर

00:35:24

हम हाथ रखने में सक्षम होंगे और अंत में,

00:35:26

आवास के संदर्भ में,

00:35:27

अगर हम वास्तव में इसके बारे में बात कर रहे हैं,

00:35:29

उपयोगकर्ता डेटा हैं

00:35:30

डेटा पर Klaxoon पक्ष पर संग्रहीत

00:35:33

केंद्र जो फ्रांस में हैं।

00:35:35

यही है, यह है

00:35:37

जवाब का दूसरा हिस्सा।

00:35:44

मुझे लगता है कि हमने प्रश्नों को कवर किया है।

00:35:48

आप सभी का धन्यवाद।

00:35:51

इस वेबिनार में आपकी भागीदारी के लिए,

00:35:52

आप यहाँ खोजने में सक्षम होंगे

00:35:54

रीप्ले और अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न दोनों

00:35:56

शायद संभवतः खोजने के लिए

00:35:58

ऐसे प्रश्न जो नहीं होंगे

00:35:59

जवाब देने का समय नहीं था।

00:36:01

बहुत बहुत धन्यवाद

00:36:03

मंदारिन अकादमी और हर कोई

00:36:05

आपकी भागीदारी के लिए।

00:36:07

[एलेन, ह्यूबर्ट, लेया] बहुत-बहुत धन्यवाद।

00:36:08

सभी को शुभ दिन। आप सभी का धन्यवाद।

00:00:14

telah bergabung untuk webinar ini,

00:00:16

Akademi Klaxoon dan Mandarine.

00:00:17

Jadi kita akan dapat memulai Webinar

00:00:19

webinar ini akan dimoderatori oleh Nassima,

00:00:21

Manajer Bisnis Mitra

00:00:23

di Klaxoon, Alain

00:00:24

Manajer Pelatihan Damanti chez

00:00:26

Akademi Mandarine dan Hubert Gressier,

00:00:28

Konsultan manajemen perubahan.

00:00:30

Di Akademi mandarine .

00:00:31

Selama 30 menit webinar ini,

00:00:33

Kami akan menjelaskan caranya

00:00:34

berkolaborasi secara efektif dengan Klaxoon,

00:00:36

Cara sederhana meluncurkan

00:00:37

aktivitas di Klaxoon dalam Teams.

00:00:39

Dan kita juga akan melihat beberapa contoh

00:00:41

kasus praktis di Réunion en

00:00:43

manajemen dan pelatihan proyek.

00:00:45

Dan kami akan menyelesaikan dengan pertanyaan Anda yang

00:00:48

Para pemangku kepentingan kami akan merespons.

00:00:49

Jangan ragu untuk bertanya kepada Anda

00:00:51

pertanyaan dalam percakapan Teams,

00:00:54

Pembicara kami akan dapat menjawabnya

00:00:55

pada akhirnya,

00:00:56

Saya juga menentukan bahwa webinar ini adalah

00:00:58

disimpan untuk dibagikan dengan Anda

00:01:01

Putar ulang setelahnya.

00:01:02

Jadi saya akan menyerahkan tangan itu kepada

00:01:05

Nassima untuk memulai webinar ini.

00:01:08

[Nassima] Terima kasih Léa, Halo semuanya.

00:01:11

Saya memang Nassima dari Klaxoon,

00:01:13

Saya adalah Mitra Manajer Bisnis di

00:01:15

Bertanggung jawab atas hubungan mitra dengan

00:01:17

Akademi Mandarine dan saya benar-benar

00:01:19

Senang berada bersama Anda hari ini untuk

00:01:21

Memberi tahu Anda tentang peluang

00:01:23

kerja hibrida dan yang terpenting,

00:01:25

Cara berkolaborasi secara efektif

00:01:26

dengan Tim Klaxoon.

00:01:28

Jadi, bagi mereka yang mendengarkan

00:01:30

dan siapa yang tidak mengenal Klaxoon,

00:01:32

Apa misi kami?

00:01:34

Nah itu untuk menjawab satu

00:01:37

Tantangan yang benar-benar besar untuk

00:01:40

Perusahaan yang bersifat kolaborasi

00:01:42

global dalam tim.

00:01:44

Kemudian diluncurkan pada tahun 2015,

00:01:46

Klaxoon sekarang digunakan oleh

00:01:48

juta pengguna di lebih banyak

00:01:50

dari 120 negara di semua jenis perusahaan

00:01:53

untuk rapat,

00:01:56

tetapi juga poin-poin

00:01:58

sinkronisasi untuk lokakarya,

00:01:59

tetapi juga pelatihan,

00:02:01

manajemen, manajemen proyek.

00:02:05

Jadi tujuannya?

00:02:07

Ini benar-benar sederhana tetapi penting,

00:02:09

memungkinkan untuk menjadi efektif dalam

00:02:11

tim setiap hari. Klaxoon

00:02:13

telah menerima banyak penghargaan internasional,

00:02:19

dan kepercayaan diri yang paling

00:02:22

pemain pasar utama.

00:02:24

Klaxoon terintegrasi dengan Microsoft Teams

00:02:27

dan menerima Penghargaan Mitra Microsoft

00:02:30

tahun 2020 di seluruh dunia.

00:02:34

Periode yang telah kita lalui sejak

00:02:37

Maret 202 mempercepat perubahan dalam

00:02:39

Model kerja yang sudah ada

00:02:42

selama beberapa dekade.

00:02:44

Saat ini, 78% karyawan Prancis

00:02:49

Mendukung model kerja hibrid.

00:02:53

Model hybrid?

00:02:55

Ini adalah kesempatan untuk berpikir ulang

00:02:57

cara dia bekerja.

00:02:58

Tidak perlu semua dalam rapat

00:03:00

pada saat yang sama pada

00:03:02

Tempat yang sama untuk berkolaborasi dengan baik.

00:03:04

Lalu

00:03:05

Ini juga merupakan kemampuan untuk bekerja

00:03:07

sinkron atau asinkron.

00:03:10

Berkat alat manajemen visual,

00:03:12

Kami akan dapat berkolaborasi secara efektif

00:03:15

Dan ini dengan cara yang sangat visual dan kreatif.

00:03:17

Jadi singkatnya,

00:03:18

kerja hibrida,

00:03:20

itu adalah kemampuan untuk menjadi efisien

00:03:22

dengan akhirnya membebaskan diri dari

00:03:24

kendala tempat atau waktu.

00:03:26

Dan untuk memenuhi tantangan ini,

00:03:29

Kami meluncurkan minggu lalu

00:03:31

Alat generasi baru

00:03:33

dirancang untuk kerja hibrid.

00:03:35

"Papan hibrida",

00:03:36

Ini adalah alat kolaborasi visual

00:03:38

Semua dalam satu sehingga Anda bisa

00:03:40

ekspresikan diri Anda,

00:03:42

Buat model ide Anda sepenuhnya

00:03:44

dekat dengan pikiran Anda.

00:03:46

Ini adalah ruang,

00:03:47

di mana Anda akan dapat memobilisasi dan

00:03:48

Kerjakan format apa pun dari

00:03:50

File hibrida papan adalah alat

00:03:51

yang benar-benar akan memungkinkan Anda untuk memiliki

00:03:53

Pertukaran yang lebih kaya

00:03:55

dan lokakarya yang lebih produktif.

00:03:58

Jadi Klaxoon,

00:03:59

Ini sebagian besar merupakan sekuel

00:04:01

lengkap dengan alat kolaboratif.

00:04:03

Termasuk Board hybrid,

00:04:04

tetapi juga kuis,

00:04:06

Survei

00:04:07

aktivitas gamified atau

00:04:09

ruang kerja bersama.

00:04:11

Dan berkat integrasi yang ditingkatkan

00:04:13

dari Klaxoon dalam Tim,

00:04:14

Anda akan kemungkinannya bagus

00:04:17

meluncurkan aktivitas Klaxoon

00:04:19

langsung di saluran atau rapat Teams.

00:04:22

Klaxoon,

00:04:23

Ini benar-benar solusinya

00:04:24

Akhirnya all-in-one untuk semua

00:04:26

momen kolaborasi.

00:04:28

Untuk semua jenis rapat tetapi

00:04:29

juga untuk manajemen proyek,

00:04:32

lokakarya dan pelatihan.

00:04:35

Untuk mengilustrasikan ini

00:04:36

beberapa kasus penggunaan,

00:04:37

Aku akan menyerahkan tangannya pada Alain

00:04:38

untuk memberi tahu Anda terlebih dahulu tentang penggunaannya

00:04:40

dari Klaxoon dalam formasi.

00:04:43

[Alan] Sangat bagus, terima kasih banyak Nassima

00:04:45

Hai semua.

00:04:47

Jadi saya Alain Damanti

00:04:49

Saya bekerja di Mandarine sebagai

00:04:52

Kepala tim pelatihan

00:04:55

Maka sesungguhnya saya akan berbicara kepada Anda

00:04:58

sebenarnya pengertian pelatihan dan

00:05:00

Cara membuatnya lebih dinamis

00:05:02

dan partisipatif dengan Klaxoon dan Teams?

00:05:04

Jadi pertama-tama,

00:05:05

Saya akan mewakili Anda dengan cepat

00:05:07

perusahaan tempat saya

00:05:09

karya: Akademi Mandarine yang

00:05:11

yang pertama dan terutama merupakan layanan

00:05:13

dukungan untuk pengguna,

00:05:14

Jadi kami menemani pengguna saat mereka

00:05:16

memiliki perubahan perangkat keras,

00:05:18

Layanan baru di mana baru

00:05:20

Aplikasi bisnis misalnya.

00:05:21

dan mandarin,

00:05:22

Ini juga merupakan layanan pelatihan

00:05:24

dan kami memiliki 13 tahun pengalaman

00:05:28

dalam fasilitasi pembelajaran jarak jauh.

00:05:30

Jadi kami sedikit pendahulu pada saat itu,

00:05:32

Kami hampir satu-satunya di

00:05:33

Prancis akan dibebaskan dari jenis ini

00:05:35

Pembelajaran jarak jauh dan karenanya

00:05:37

terus melakukannya hari ini.

00:05:38

dan Akademi Mandarine,

00:05:39

Masyarakat juga yang

00:05:41

singgahan di belakang MOOC Office 365

00:05:44

yang mungkin sudah Anda ketahui.

00:05:45

Begitu tepatnya,

00:05:46

itu sebagai bagian dari Office 365 Mooc

00:05:50

bahwa kami mulai menggunakan Klaxoon untuk

00:05:52

Beberapa lokakarya, termasuk

00:05:54

Presentasi yang agak global dari

00:05:56

suite Microsoft 365 dengan seluruh alam semestanya

00:05:59

Layanan dan Aplikasi

00:06:02

dimana terkadang agak

00:06:04

Rumit untuk dinavigasi.

00:06:06

Dan faktanya,

00:06:07

Penemuan ini,

00:06:08

Dia meminjamkan dirinya dengan sangat baik

00:06:09

Untuk mulai menggunakan jenis ini

00:06:12

pelatihan dalam format pelatihan,

00:06:14

jadi kita akan menggunakan kedua Tim,

00:06:16

Selalu untuk janji temu

00:06:18

Jadi kita akan melihat secara konkret,

00:06:20

Saya akan menunjukkan kepada Anda bagaimana saya

00:06:22

akan mengintegrasikan Klaxoon ke dalam

00:06:24

di Tim dan dan Klaxoon .

00:06:26

Pergi akhirnya.

00:06:27

berintegrasi ke dalam

00:06:29

konteks yang berbeda,

00:06:30

Jadi saya akan menunjukkan kepada Anda

00:06:32

dari sebuah tim.

00:06:34

Saya akan beralih ke aplikasi Teams saya,

00:06:37

Jadi ada misalnya ketika kita

00:06:39

mengawasi kelompok peserta didik,

00:06:40

yang harus diikuti selama beberapa hari,

00:06:42

beberapa minggu,

00:06:44

apa yang kami lakukan secara umum,

00:06:45

adalah bahwa kita akan membuat tim

00:06:47

untuk subjek yang dimaksud,

00:06:49

dengan saluran dan kami menjadikannya pribadi

00:06:52

Omong-omong

00:06:53

Saluran ini

00:06:55

untuk kelompok yang berbeda.

00:06:57

Untuk subjek ini,

00:06:58

kami punya waktu sekitar satu bulan,

00:07:01

jadi satu sesi per bulan.

00:07:02

Tapi mereka adalah manusia,

00:07:03

Jadi peserta didik yang akan kita ikuti

00:07:05

sedikit lebih tepat waktu,

00:07:06

Jadi apa yang kami lakukan,

00:07:08

adalah bahwa kita benar-benar menciptakan

00:07:09

saluran pribadi dan kami memasukkannya ke dalamnya

00:07:11

anggota yang akan mampu dan

00:07:12

Masuk ke ini

00:07:14

menyalurkan dan berkonsultasi dengan segala sesuatu yang

00:07:15

harus dikonsultasikan.

00:07:17

Karena kami berada di Teams,

00:07:18

di sana kami benar-benar memiliki semua fleksibilitas

00:07:20

Kami memiliki semua alat yang

00:07:22

sudah memungkinkan kami untuk berkomunikasi

00:07:23

di tab "Publikasi".

00:07:24

Kami tentu saja memiliki bagian file

00:07:26

jika file latihan akan disimpan

00:07:29

di mana dokumentasi itu

00:07:30

sesuai dengan pelatihan.

00:07:31

Pelacakan kehadiran misalnya.

00:07:33

Jadi kami memiliki kemungkinan segalanya

00:07:36

cukup di tab lainnya,

00:07:38

Kami memiliki kemungkinan untuk menambahkan

00:07:40

Aktivitas atau aktivitas Klaxoon

00:07:42

Klaxoon karena kita bisa pergi

00:07:44

Cari dengan cara ini

00:07:46

sebagai aplikasi.

00:07:47

Jadi kami memiliki kemungkinan untuk memilih

00:07:52

dalam templat

00:07:53

yang ada di sini untuk saya dan

00:07:55

pertandingan itu

00:07:56

ke akun saya atau saya juga bisa

00:07:58

Pilih untuk membuat keseluruhan

00:08:00

Papan baru untuk grup ini.

00:08:01

Jadi di sini kita akan menambahkan

00:08:04

Contoh ini:

00:08:07

Jadi begitulah contohnya

00:08:08

muncul di sini di saluran,

00:08:09

Ini akan memungkinkan saya untuk memusatkan segalanya.

00:08:12

Dan itu benar-benar keuntungan bisa

00:08:14

Gunakan 2 aplikasi ini yang

00:08:15

di satu sisi untuk sisi logistik,

00:08:18

ada Tim yang ada di sana dengan

00:08:19

bagian komunikasi juga dan

00:08:21

Klaxoon akan menyelesaikan semua ini dengan

00:08:24

semua kegiatan lain yang

00:08:25

akan mungkin dilakukan. Jadi ini

00:08:27

A itu bagus saat Anda berada di

00:08:30

asinkron dan itu secara efektif

00:08:31

Peserta didik datang ketika

00:08:33

mereka harus datang atau kapan

00:08:35

Kami meluncurkan aktivitas

00:08:37

untuk mereka. Kemudian

00:08:38

Ada metode integrasi lain

00:08:40

yang akan saya tunjukkan kepada Anda ketika kita

00:08:42

dalam pelatihan yang harus direncanakan.

00:08:44

Jadi terkadang kita memiliki sedikit seperti

00:08:45

dalam MOOC

00:08:47

Jika Anda terbiasa datang

00:08:48

melakukan pelatihan tentang MOOC,

00:08:50

Ini adalah janji temu

00:08:52

Dari 1h/1h30 kadang-kadang.

00:08:54

Jadi kami memprogramnya di Teams,

00:08:56

Jadi apa yang memungkinkan kita

00:08:57

untuk menggunakan Teams untuk mengambil

00:08:59

Janji temu dan undangan yang

00:09:01

akan dikirim ke peserta pelatihan dan oleh karena itu

00:09:03

Setelah kami menciptakan milik kami sendiri

00:09:05

acara dan yah itu hal yang sama.

00:09:07

Kita dapat menambahkan di sini Klaxoon jadi

00:09:08

dengan "+" kecil itu sama

00:09:10

metode dan kita akan pergi untuk

00:09:12

aplikasi.

00:09:14

Kami juga akan persiapkan.

00:09:16

Kegiatan tersebut,

00:09:16

siapa yang baik-baik saja untuk penunjukan ini.

00:09:20

Dan selalu dalam perspektif yang sama

00:09:22

untuk memusatkan segalanya, jadi di sana,

00:09:24

peserta hanya akan memiliki satu tautan,

00:09:26

itu akan dapat terhubung ke Teams sekaligus.

00:09:29

Oleh karena itu kita akan dapat seperti kita berada di

00:09:30

Dalam proses melakukannya sekarang,

00:09:32

kami akan dapat berkomunikasi,

00:09:33

kami akan dapat menunjukkan banyak hal

00:09:35

dengan layar dan pada saat yang sama,

00:09:36

Pelatih harus

00:09:38

tata letak di sini langsung di

00:09:39

Tim semua programnya sejak itu

00:09:41

akan menggunakan ,

00:09:43

Klaxoon dengan semua aktivitas

00:09:45

sudah siap.

00:09:45

Begitu tepatnya,

00:09:46

Salah satu aspek yang cukup praktis

00:09:48

Dan ketika Anda mengatakan bahwa kami menggunakan banyak

00:09:50

kami

00:09:51

untuk pelatihan ini,

00:09:52

ini disebut Rapat,

00:09:54

Jadi siapa yang hanya

00:09:55

mampu merantai dan

00:09:57

mencakup berbagai kegiatan.

00:09:58

Grosir

00:09:59

Ini adalah program pelatih yang

00:10:01

ada di sana dan oleh karena itu ia memiliki lebih dari sekadar untuk

00:10:04

ambil selama sesi

00:10:07

Pelatihan sehingga sangat nyaman

00:10:09

setidaknya untuk

00:10:11

pelatih.

00:10:12

Jadi, aspek lain

00:10:14

Praktik Klaxoon

00:10:17

yang akan saya perkenalkan kepada Anda.

00:10:19

[Aku akan keluar dari sini]

00:10:21

Kami akan kembali.

00:10:24

di ruang pribadi saya

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Jadi apa yang ingin saya sampaikan kepada Anda,

00:10:30

Itu adalah gagasan tentang

00:10:31

Template atau Template.

00:10:33

Templat adalah templat

00:10:34

jadi ada ratusan,

00:10:36

bahkan ribuan di Klaxoon

00:10:38

Ada banyak model

00:10:39

yang sangat menginspirasi dari

00:10:41

Benar-benar ada segalanya,

00:10:42

dari semua jenis tambahan,

00:10:44

apakah untuk pelatihan,

00:10:45

untuk pertemuan dan ada

00:10:46

Tentu saja kemungkinan

00:10:48

Buat template Anda sendiri

00:10:49

modelnya sendiri apa yang kita miliki

00:10:51

melakukannya di sini dan kami mengumpulkan mereka bersama

00:10:53

dalam apa yang disebut "Jaringan",

00:10:54

yaitu ruang

00:10:56

Berbagi fakta atau kolaborasi

00:10:57

dan karena itu semua pelatih saya,

00:10:59

Seluruh tim pelatihan yang

00:11:00

Anda lihat di sini di samping akan memiliki

00:11:02

akses ke template ini dan oleh karena itu

00:11:04

akan dapat menggunakannya tanpa

00:11:05

Usaha yang luar biasa.

00:11:06

Dalam 2 klik,

00:11:07

Kami akan dapat menghasilkan fakta

00:11:09

salinan Template ini dan

00:11:12

dapat menggunakannya setelahnya di Teams.

00:11:15

Jadi itu sedikit untuk

00:11:17

aspek praktis dan logistik.

00:11:19

Kemudian, tentu saja,

00:11:20

Kami menemukan keuntungan

00:11:22

sedikit lebih mendidik,

00:11:24

Jadi saya akan melewati Anda ini

00:11:27

Slide kecil sekarang.

00:11:28

Dalam hal manfaat pedagogis,

00:11:30

ada satu yang sangat penting,

00:11:33

itu adalah pemeliharaan perhatian,

00:11:34

Jadi kami menemukan bahwa di

00:11:36

Lokakarya ini dan mereka dirancang

00:11:38

seperti itu sih

00:11:40

peserta diminta sepanjang waktu,

00:11:42

jadi dia harus bereaksi,

00:11:44

Dia harus bertindak, dia harus berefleksi.

00:11:45

Ada seluruh rangkaian kegiatan

00:11:47

yang akan memungkinkan dia untuk

00:11:49

Bahkan, pertahankan perhatian ini.

00:11:50

Jadi itu sangat penting.

00:11:52

Kami mengetahuinya hari ini,

00:11:53

Itu

00:11:53

Ini adalah poin kunci karena kami memiliki

00:11:55

Semakin banyak permintaan

00:11:57

dan itu rumit untuk menjadi

00:11:59

100% pada perhatian,

00:12:00

pada suatu mata pelajaran, terutama dalam pelatihan.

00:12:03

Dan ini,

00:12:10

Kami akan dapat melakukannya dari.

00:12:12

Misalnya templat di sini

00:12:14

yang akan saya perkenalkan kepada Anda.

00:12:16

Kami akan dapat melakukan ini berkat

00:12:18

fungsi sinkronisasi,

00:12:19

Jadi sinkronisasi akan memungkinkan untuk

00:12:21

Fokuskan kembali layar pelatih pada

00:12:23

Semua layar peserta

00:12:25

untuk memastikan kami

00:12:27

menonton hal yang sama pada saat yang sama

00:12:29

Jadi ada fitur ini

00:12:31

yang disebut "ikuti aku",

00:12:32

yang cukup nyaman dan yang memungkinkan

00:12:34

justru untuk menarik perhatian

00:12:35

dan untuk dan memfokuskan kembali perhatian dan

00:12:38

maka saya akan mengatakan itu semuanya,

00:12:39

artinya setiap bengkel,

00:12:41

jadi di mana peserta didik

00:12:42

harus melakukan sesuatu

00:12:44

Dia akan terus-menerus

00:12:46

bahkan diminta.

00:12:47

Seperti apa

00:12:47

untuk pergi dan mengukur sedikit

00:12:49

pengetahuan produk,

00:12:50

Jadi kita akan membuatnya memindahkan segalanya

00:12:53

hanya pelet dan sepanjang jalan

00:12:54

Lokakarya berlangsung dengan cara ini,

00:12:56

jadi menjaga perhatian

00:12:58

Ini benar-benar sepanjang jalan

00:13:00

dari proses.

00:13:04

Kemudian jadilah aktor pelatihannya,

00:13:06

hindari keturunannya. Jadi itu

00:13:07

Ini juga sangat penting.

00:13:08

Kami sudah bertahun-tahun

00:13:10

bahwa kami melakukan pelatihan tentang

00:13:12

perangkat lunak secara umum dan di

00:13:14

Umum Apa yang terjadi?

00:13:15

Itu adalah pelatih,

00:13:17

Jadi dia akan,

00:13:19

benar-benar melakukan demonstrasi

00:13:21

Dan kami menyadari bahwa format ini ada

00:13:23

Itu selalu perlu

00:13:24

Karena kita tidak punya banyak pilihan

00:13:27

Terkadang Anda harus menunjukkan

00:13:28

hal-hal tetapi

00:13:30

peserta didik tidak

00:13:31

perlu diperhitungkan dalam SA,

00:13:33

mungkin sulit, atau

00:13:34

sehubungan dengan levelnya,

00:13:36

dalam hubungannya dengan orang lain,

00:13:37

dll...

00:13:38

Jadi sangat penting untuk

00:13:40

mempertanyakan kebutuhan mereka sendiri,

00:13:42

sebelum membawanya pelatihan dan itu adalah

00:13:44

Penting untuk dipertimbangkan

00:13:46

kelompok itu sendiri,

00:13:47

jadi pelatih,

00:13:48

dia akan memiliki posisi,

00:13:50

Dia harus beradaptasi.

00:13:51

Selama lokakarya ini yang benar-benar

00:13:53

berbeda satu sama lain.

00:13:55

Dan hal terakhir kemudian, itu menjawab untuk

00:13:57

semua jenis Pelajar,

00:13:59

Jadi itu

00:14:01

dasar-dasar, pedagogi,

00:14:03

Tapi itu memungkinkan Anda untuk menghormati mereka.

00:14:06

Demikian juga secara khusus

00:14:10

Anda tahu kami semua berbeda jadi kami

00:14:12

kami memiliki orang-orang tertentu yang,

00:14:13

Untuk belajar, perlu

00:14:15

melihat sesuatu atau membayangkan.

00:14:17

jadi kita butuh visual,

00:14:19

orang lain perlu mengekspresikan diri,

00:14:20

untuk mendengarkan, mendengar,

00:14:21

yang lain juga membutuhkan

00:14:23

merasakan atau menyentuh sesuatu.

00:14:25

Dan sebagian besar membutuhkan

00:14:27

bauran strategi.

00:14:28

Jadi jika kita berhasil bersekutu

00:14:29

Semua ini secara umum,

00:14:30

Kita akan menyentuh

00:14:32

Hampir setiap

00:14:34

tipologi peserta,

00:14:35

yang akan memungkinkan kapan

00:14:36

bahkan untuk menjadi efektif,

00:14:37

dan lebih menarik juga,

00:14:39

karena semua orang akan menemukan jalan mereka di sekitar.

00:14:44

Jadi itu saja jika Anda mau

00:14:46

berpartisipasi dalam lokakarya ini,

00:14:47

jika Anda melanjutkan MOOC dan saya

00:14:49

berpikir Lea juga akan menempatkanmu

00:14:51

Tautan langsung dalam obrolan

00:14:53

jika Anda pergi ke MOOC

00:14:55

di halaman beranda dan

00:14:57

Anda mengaktifkan filter kebaruan,

00:14:59

Jadi, Anda harus melihat sedikit.

00:15:01

Tapi biasanya, ini dia,

00:15:02

Anda memiliki bengkel hasil bumi

00:15:04

Alat mana untuk apa yang digunakan?

00:15:05

Dan penemuan alam semesta Microsoft 365,

00:15:08

yang merupakan 2 lokakarya untuk saat ini,

00:15:10

yang dianimasikan di bawah Klaxoon dan

00:15:13

Beberapa akan tiba dalam seminggu.

00:15:16

Jadi di sini saya sekarang mungkin akan

00:15:18

serahkan tangan kepada Hubert yang akan Anda inginkan

00:15:19

berbicara tentang caranya sendiri menggunakan

00:15:21

Klaxoon untuk menghidupkan pertemuan,

00:15:23

terutama di

00:15:24

Proyek Pendukungnya

00:15:25

ubah.

00:15:31

[Hubert] Halo semuanya, saya akan

00:15:39

Anda membawa ke layar saya.

00:15:44

Ini adalah sumbu lain dari

00:15:46

bekerja di Akademi Mandarine,

00:15:48

itu adalah iringan untuk berubah.

00:15:49

Dan saya yang bertanggung jawab, tepatnya,

00:15:52

untuk menemani berbagai perusahaan di

00:15:54

adopsi solusi yang diterapkan

00:15:57

dan oleh karena itu untuk membuat daya tarik yang luas untuk

00:16:00

teknik-teknik manajemen perubahan ini.

00:16:02

Jadi kita tahu hari ini bahwa

00:16:05

Manajemen Perubahan khususnya

00:16:07

penting dan

00:16:08

Saya langsung membagikan kepada Anda

00:16:11

diagram kecil yang menunjukkannya

00:16:13

dan kami tahu bahwa kami memiliki 6 kali lebih banyak

00:16:16

Kesempatan untuk memiliki dan menjangkau kami

00:16:18

Tujuan setelah pertukaran

00:16:20

manajemen sudah ada dengan baik,

00:16:22

Sepertinya mengapa kita

00:16:24

Bicara tentang manajemen perubahan di sini?

00:16:26

Ini sangat sederhana.

00:16:27

Itu akhirnya dewan,

00:16:29

Klaxoon adalah alat yang memungkinkan

00:16:31

Komitmen semua pihak

00:16:33

pemangku kepentingan dan dengan satu dan sama

00:16:36

Dokumen referensi yang bisa hidup

00:16:38

sepanjang umur proyek.

00:16:41

Dan itu,

00:16:42

Ini benar-benar fokus yang sangat penting.

00:16:44

penting dari alat Klaxoon,

00:16:46

adalah bahwa itu benar-benar

00:16:48

Alat cantik yang memungkinkan

00:16:51

untuk mengajak semua orang bergabung.

00:16:53

Melalui fitur-fiturnya

00:16:56

dan cara mengelolanya.

00:17:05

Anda lihat di sini di papan tulis ini sebuah contoh

00:17:10

yang terintegrasi penuh dengan Teams.

00:17:13

Di awal proyek, a

00:17:17

Tim yang akan dibagi dengan

00:17:20

Jumlah pengguna mereka

00:17:23

baik internal maupun eksternal dan karenanya

00:17:26

Kami akan dapat menyediakan untuk

00:17:30

Bagian dalam saluran papan yang

00:17:33

akan menjadi referensi kami.

00:17:36

Terintegrasi sempurna ke dalam tim ini

00:17:38

Akses semua anggota tim

00:17:40

kepada Dewan kapan saja,

00:17:42

Manfaat pertama yang kita dapatkan

00:17:44

Bisakah kita membicarakannya, apakah tim-tim ini,

00:17:46

Biar jadi devisa

00:17:47

manajemen, proyek,

00:17:48

tidak peduli di perdagangan apa mereka berada

00:17:50

semua perdagangan ini dipraktikkan,

00:17:51

dapat bekerja secara serempak

00:17:53

dan asinkron dengan tetap terlihat

00:17:55

semua perkembangan yang sedang berlangsung.

00:17:56

Kasus penggunaan kecil, sangat sederhana,

00:17:59

Tim pengembang

00:18:01

teknik menjaga mata tetap dekat pada saat yang sama

00:18:03

waktu komunikasi,

00:18:05

sedemikian rupa sehingga tindakan yang direncanakan

00:18:08

Tetap berlekuk satu sama lain.

00:18:10

Tim penukaran mata uang menyesuaikan

00:18:12

pelatihan juga berdasarkan

00:18:15

Peta jalan penyebaran teknis.

00:18:17

Atau ide sentral,

00:18:19

Adalah bahwa tidak ada profesi yang bertindak tanpa

00:18:22

memiliki pengetahuan yang akurat dan

00:18:23

sempurna dari apa yang terjadi di tempat lain.

00:18:26

Jadi semua orang tetap sehat di

00:18:29

fase dan proyek dapat maju dengan

00:18:32

Cara yang sangat sederhana dan fleksibel.

00:18:35

Jadi kita akan mengingat hanya beberapa kecil

00:18:38

Butir I

00:18:40

sekarang berbagi aksesibilitas.

00:18:42

Saya tidak harus bersama saya

00:18:45

Karyawan setiap saat pada saat yang sama

00:18:47

waktu bersama di tempat yang sama.

00:18:49

Ini adalah cara kerja

00:18:51

Sangat menarik juga.

00:18:53

Kolaborasi sinkron dan asinkron

00:18:55

dan keselarasan tim bisnis.

00:19:00

Sekarang saya membawa Anda pada contoh ke-2:

00:19:07

Gagasan bagian ini,

00:19:09

itu untuk menunjukkan bahwa kita bisa

00:19:10

mendapatkan fluiditas dan kelincahan,

00:19:13

selalu melalui saluran Teams saya

00:19:15

di tim saya dan di tempat yang berbeda

00:19:17

saluran tempat kami merujuk

00:19:20

Dapatkan fluiditas, kelincahan.

00:19:22

Jumlah dokumen sangat

00:19:24

Tulisan menurun untuk memberi ruang

00:19:27

ke dewan ide yang terorganisir.

00:19:29

Setiap manajer proyek,

00:19:30

tahu bahwa kita menghabiskan banyak waktu

00:19:33

untuk menulis laporan terus menerus.

00:19:36

Laporan yang sangat banyak adalah

00:19:38

Sekarang dengan cara ini ada

00:19:41

sedikit lebih terbatas dan kami hanya pergi

00:19:43

pesan laporan tertentu untuk

00:19:45

tonggak yang kurang lebih terbatas dalam

00:19:48

Fungsi komunikasi yang akan dilakukan

00:19:50

kepada orang-orang di luar proyek,

00:19:52

Codir, Comex.

00:19:54

Meski begitu

00:19:55

Semua informasi disimpan

00:19:57

dan selalu tersedia di papan tulis.

00:19:59

Jadi di sini kita memiliki setiap saat,

00:20:02

Itulah tujuan dari laporan tersebut,

00:20:04

Itu untuk dapat melestarikan dan untuk.

00:20:06

Untuk menjaga semua

00:20:08

Informasi dan baik di sini,

00:20:10

Kami memiliki cara yang sangat operasional,

00:20:12

Selalu akses ke informasi yang sama.

00:20:19

Saya berbagi dengan Anda lagi

00:20:21

Sintesis kecil ini.

00:20:27

Itu membuat kami tetap teratur,

00:20:30

Ini memungkinkan kita banyak kelincahan dan

00:20:32

fluiditas dalam proyek.

00:20:38

Bagian 3: Berikut contohnya

00:20:42

workshop yang telah dilakukan,

00:20:44

melalui sebuah proyek.

00:20:49

Peserta akan dapat

00:20:52

Ekspresikan diri Anda langsung di papan tulis

00:20:54

tanpa filter reformulasi.

00:20:59

Kasus penggunaan yang sangat sederhana ini

00:21:01

sebagai bagian dari lokakarya,

00:21:02

Penting untuk dapat memastikan bahwa

00:21:05

bahwa setiap orang dapat mengekspresikan diri,

00:21:07

apakah melalui pertanyaan langsung,

00:21:10

survei, awan kata,

00:21:12

Publikasi post-it.

00:21:13

Konten akhir sangat kaya,

00:21:15

Lebih dari sekadar tangkapan

00:21:17

pidato atau meja bundar.

00:21:19

Menulis juga mewajibkan,

00:21:21

Semua orang untuk berusaha

00:21:22

intelektual untuk memperjelas pemikirannya.

00:21:24

Dan untuk membuat sintesis dalam beberapa kata.

00:21:27

Pada akhirnya, umpan baliknya sangat, sangat

00:21:29

positif karena semua orang merasa didengar,

00:21:32

dengan kata yang diperhitungkan.

00:21:34

Tim penukaran mata uang dapat mengerjakan ini

00:21:36

data nyata dan bukan pada konten.

00:21:39

Dan itu mungkin yang paling

00:21:41

Penting pada konten

00:21:43

Dibayangkan atau seharusnya.

00:21:44

Kami benar-benar memiliki di sini buah dari hasilnya

00:21:48

pemikiran orang yang berbeda.

00:21:53

Sekali lagi, saya berbagi dengan Anda.

00:21:56

Poin-poin kecil referensi ini,

00:21:58

Ekspresi yang sangat bebas.

00:22:01

Umpan balik yang sangat tepat.

00:22:06

Dan kenyataan di lapangan.

00:22:10

Akhirnya, saya berbagi dengan Anda beberapa

00:22:12

contoh yang telah dibuat,

00:22:14

rapat awal proyek

00:22:15

atau melalui pertanyaan langsung.

00:22:18

Kami akan dapat menganalisis sedikit

00:22:21

sifat proyek.

00:22:22

Apa perusahaannya,

00:22:23

Ekosistem proyeknya?

00:22:25

Apa proyek yang ditargetkan?

00:22:27

Perubahan apa yang akan dilakukan?

00:22:30

Apakah ini perubahan

00:22:31

Siapa yang sangat berdampak atau tidak?

00:22:33

Kami akan segera dapat mengetahui,

00:22:35

mengukur kematangan digital perusahaan,

00:22:37

menganalisis risiko, dll.

00:22:39

Kita akan bisa di sini,

00:22:41

pada contoh lain,

00:22:42

Pastikan

00:22:44

bahwa setiap orang akan dapat mengekspresikan diri.

00:22:46

Jadi sesuatu yang saya

00:22:48

juga akan merekomendasikan kepada semua orang,

00:22:50

terutama bagi mereka yang mengambil

00:22:52

di tangan alat Klaxoon,

00:22:54

Ini benar-benar untuk digunakan

00:22:55

template terkenal,

00:22:56

Jadi kami akan mengulangi bahwa template adalah

00:22:58

benar-benar model Papan dan

00:23:00

semua jenis kegiatan yang ditawarkan,

00:23:03

Ini tambang emas

00:23:05

ide-ide yang memungkinkan

00:23:07

untuk memfasilitasi lokakarya Anda.

00:23:08

Jadi yang saya lakukan adalah itu

00:23:10

Saya akan mengambil potongan-potongan kecil

00:23:12

di sana-sini dan saya datang untuk berkumpul

00:23:15

Hal-hal untuk dewan,

00:23:17

akhirnya

00:23:18

sepertinya bengkel yang saya miliki

00:23:19

perlu memimpin.

00:23:21

Berikut adalah lokakarya tentang persona

00:23:23

yang saya pinjam dari ini

00:23:25

Koleksi templat

00:23:26

bahwa saya datang untuk memperkaya dengan cara

00:23:28

untuk tiba di akhir untuk membuat desain

00:23:31

pelatihan menurut saya

00:23:33

Karakter dan karena itu apa yang ada di sana

00:23:35

di sini, di akhir perjalanan,

00:23:37

Kami akan membaca papan tulis dengan cara

00:23:40

sangat vertikal,

00:23:40

apa yang ada di akhir perjalanan,

00:23:43

Ini adalah hasil dari semua itu

00:23:45

yang ada di atas.

00:23:46

Dan yang memberi makan refleksi

00:23:49

untuk dapat membangun pelatihan

00:23:50

berdasarkan apa yang saya

00:23:53

asumsikan bahwa pembelajar saya akan menjadi,

00:23:54

tapi dari apa itu sebenarnya.

00:23:58

Kami akan dapat mengikuti jadwal.

00:24:00

Maaf, saya agak terlalu cepat,

00:24:03

Permisi.

00:24:03

Itu saja, kita akan dapat mengikuti jadwal,

00:24:05

mampu memindahkan barang,

00:24:07

Libatkan rencana

00:24:08

komunikasi melalui

00:24:10

Mengapa tidak peta jalan

00:24:12

Teknik penyebaran, kekuatan

00:24:13

datang dan lakukan banyak hal,

00:24:15

Semua ini diserahkan kepada yang sederhana

00:24:17

tangan semua pengguna,

00:24:19

apakah secara internal,

00:24:20

secara eksternal, apakah itu Anda

00:24:24

Dengan pelanggan Anda, pelanggan

00:24:25

Dia sendirian di sisinya dengan

00:24:27

tim operasionalnya,

00:24:28

Semua orang akan bisa datang bekerja

00:24:30

pada hal-hal sehingga semuanya

00:24:33

Dunia tetap sepenuhnya sinkron.

00:24:35

Dengan cara yang sangat sederhana,

00:24:36

Cukup dengan menyeret dan menjatuhkan,

00:24:39

dengan datang untuk memberi makan beberapa

00:24:40

sesuatu yang sudah disiapkan.

00:24:42

Itu saja setelah tentu saja,

00:24:44

kita dapat mengikuti peta jalan yang berbeda,

00:24:46

Kita dapat melacak indikator yang

00:24:48

siapa yang akan dapat memberi tahu kami

00:24:51

pada proyek.

00:24:54

Dan akhirnya saya akan menyelesaikan dengan ini:

00:24:57

identifikasi para pihak

00:24:58

pemangku kepentingan dalam suatu proyek.

00:25:00

Kita perlu memiliki bagian-bagian

00:25:02

pemangku kepentingan dalam

00:25:03

proyek untuk dapat menjamin

00:25:05

efektivitasnya para pihak telah diidentifikasi

00:25:08

dan mereka kemudian dipetakan

00:25:11

untuk mengetahui sedikit apa itu

00:25:14

melainkan memblokir atau lebih tepatnya memfasilitasi,

00:25:16

dan kemudian membuat semua

00:25:18

pihak-pihak di antara mereka agar dapat

00:25:20

terlibat dalam proyek,

00:25:21

tepat ketika Anda merasa menyukainya,

00:25:24

dengan target yang dibayangkan dengan baik.

00:25:28

Itu saja, saya akan serahkan lagi ke Nassima kepada

00:25:33

Akhiri dengan pertanyaan. Terima kasih semuanya.

00:25:40

[Nassima] Terima kasih Hubert. Jadi memang,

00:25:43

Kita akan kembali ke dewan. Dan

00:25:47

Perbesar pada

00:25:48

pertanyaan yang telah diajukan.

00:25:55

Mari kita lihat: apa itu

00:25:57

Apa templatnya

00:25:59

Saya pikir ada

00:26:01

menjawab sebagian dan Alain

00:26:03

Anda kembali secara efektif

00:26:04

Jadi modelnya seperti

00:26:07

kata Alain bahwa kami menyediakan

00:26:09

jadi di Klaxoon untuk Anda

00:26:10

membuat hidup lebih mudah dan memiliki akses ke

00:26:12

model langsung dari

00:26:14

tetapi perpustakaan template

00:26:16

juga kemungkinan untuk membuat Anda

00:26:17

template sendiri seperti yang dijelaskan

00:26:19

Alain sehingga Anda dapat menggunakannya

00:26:21

setiap hari dengan tim Anda.

00:26:25

Maka Klaxoon adalah sebuah aplikasi

00:26:26

terintegrasi dengan Teams atau opsional dan

00:26:28

membayar kemudian hari ini Klaxoon,

00:26:30

seperti yang saya sebutkan dengan cara

00:26:32

pengenalan dan seperti yang Anda miliki

00:26:35

terlihat selama presentasi ini

00:26:38

terintegrasi dengan Teams.

00:26:40

Namun, ini adalah aplikasi

00:26:42

secara efektif tambahan yang membuat

00:26:44

subjek lisensi berbayar.

00:26:46

Lisensi berbayar hari ini,

00:26:48

Ini terutama ditujukan untuk

00:26:49

kepada para animator.

00:26:51

Peserta yang mengakses

00:26:53

untuk kegiatan Klaxoon tidak

00:26:56

objek lisensi berbayar.

00:26:58

Akhirnya, oleh karena itu,

00:26:59

Itu setiap pengguna yang akan memiliki

00:27:02

akses ke Teams dan yang ingin membuat

00:27:06

konten dan sediakan

00:27:09

Konten dan aktivitas Klaxoon

00:27:11

Klaxoon akan memiliki profil dengan baik

00:27:13

jelas animator dan karenanya

00:27:15

akan membutuhkan lisensi berbayar.

00:27:22

Haruskah peserta didik memiliki

00:27:24

alat Teams juga atau dapat kami undang

00:27:26

Eksterior? Alan?

00:27:27

[Alain] ya saya bisa menjawab jadi tidak sebenarnya

00:27:30

itu sedikit seperti Klaxoon

00:27:32

Jadi kalau kita ajak peserta

00:27:34

yang tidak memiliki lisensi sama sekali,

00:27:37

Tidak ada masalah, mereka akan dapat

00:27:39

mengakses kedua Tim

00:27:44

tt keduanya di Klaxoon sejak di

00:27:45

2 kasus mereka adalah pengguna

00:27:47

hanya dan bukan mereka yang

00:27:49

akan membuat tim etca.

00:27:51

Jadi ya,

00:27:53

Kita bisa mengundang mereka tanpa masalah.

00:27:55

Apa adanya

00:27:57

Tentunya dalam proses

00:27:58

berpartisipasi tanpa

00:27:59

harus memiliki akun Office 365,

00:28:01

atau akun Teams.

00:28:06

[Nassima] Jadi saya melihat ada

00:28:08

Sejumlah pertanyaan yang

00:28:09

tiba: Bisakah kita mengakses aktivitas

00:28:11

di Jaringan dari aplikasi Teams?

00:28:14

Jadi jika saya mengatakan tidak ada omong kosong Alain,

00:28:16

menurut saya itu bisa diakses,

00:28:18

bukan dengan pengertian aplikasi

00:28:19

melainkan situs web dengan

00:28:21

langsung tautan Jaringan.

00:28:22

Saya tidak tahu apakah Anda melihat 2 tahun yang lalu

00:28:24

Peluang akses aktual

00:28:25

Untuk kegiatan itu menurut saya itu

00:28:27

Beginilah cara kita bisa

00:28:29

mengakses Jaringan dari Teams.

00:28:32

[Alan] Jadi dengarkan, saya akan,

00:28:33

Saya akan jujur,

00:28:34

Saya belum pernah mencoba karena sebenarnya

00:28:35

kami Jaringan

00:28:37

Ini adalah perpustakaan template kami

00:28:39

dan karena kita beberapa untuk

00:28:40

Gunakan setiap saat

00:28:42

Saat Anda membuat salinan,

00:28:43

itu membuat salinan di luar Jaringan,

00:28:45

artinya di ruang saya juga.

00:28:47

Saya membuat salinan template saya,

00:28:49

Saya akan, membuatnya di

00:28:51

ruang saya sendiri dan karena itu keluar

00:28:53

oleh karena itu Jaringan

00:28:55

Saya tidak mengerti intinya

00:28:56

bahkan untuk bisa melakukan itu.

00:29:00

Jadi saya tidak bisa menjawab

00:29:02

lebih dari itu karena

00:29:05

Saya memiliki keraguan tentang

00:29:07

pertanyaan itu sendiri sebenarnya,

00:29:08

[Nassima] Setidaknya jika itu kemungkinannya.

00:29:10

benar-benar untuk mengaksesnya

00:29:12

Jaringan dari antarmuka Teams

00:29:13

Ya itu mungkin melalui sebenarnya

00:29:15

Tautan web

00:29:18

Itu mungkin.

00:29:20

Saya melihat bahwa itu sudah jam 3 sore tajam,

00:29:22

Saya tidak tahu apakah kita akan punya waktu untuk

00:29:25

jawab semua pertanyaan ini,

00:29:31

[Alan] Kemudian

00:29:33

Saya akan membiarkan diri saya menjawab pada

00:29:35

papan tulis, jadi Papan Tulis

00:29:37

Oleh karena itu Microsoft secara efektif memiliki

00:29:38

layak ada yang melakukan pekerjaan itu sedikit.

00:29:40

Tapi itu benar seperti yang saya baca

00:29:42

di komentar,

00:29:44

Agak ringan.

00:29:46

Yah memang,

00:29:48

Ini sangat berbeda,

00:29:49

kami sangat jauh di sana Klaxoon adalah

00:29:51

sangat jauh karena

00:29:53

Klaxoon bukan hanya

00:29:55

Papan bukan hanya papan tulis,

00:29:57

ada banyak kegiatan,

00:29:58

Kita bisa membuat kuis, kita bisa

00:30:00

buat petualangan, dll.

00:30:01

Jadi sudah ada batas pertama ini.

00:30:04

Ada batas 2 yang besar,

00:30:06

apakah itu dasbor

00:30:07

Untuk saat ini

00:30:08

itu tidak dapat dibagikan secara eksternal,

00:30:10

Jadi artinya,

00:30:11

Anda dapat menggunakannya dengan

00:30:12

hanya kolega Anda.

00:30:13

Anda tidak dapat mengundang ke

00:30:15

Papan tulis orang eksternal

00:30:16

Dan itu batas yang besar.

00:30:17

[Nassima] Ya memang

00:30:17

dan untuk menyelesaikan Alain tentang hal ini,

00:30:19

gagasan juga asinkron

00:30:20

untuk dapat mengakses papan

00:30:22

Klaxoon pada saat T dan kekuatan

00:30:24

Kembalilah ke sana beberapa saat kemudian,

00:30:25

membuatnya hidup dalam waktu,

00:30:27

itu sesuatu

00:30:28

yang cukup unik juga.

00:30:34

Begitu juga Anda

00:30:36

sepertinya cocok untuk rapat

00:30:38

tim mingguan sedikit lebar tidak

00:30:40

khusus untuk proyek tertentu?

00:30:42

Kami berbicara tentang berbagai mata pelajaran,

00:30:44

beberapa berulang pada beberapa

00:30:45

minggu dan lainnya lebih tepat waktu.

00:30:49

Jadi saya melihat itu

00:30:50

Memang kita memiliki gagasan tentang

00:30:52

oleh Weekly avec voilà

00:30:54

Template ini juga

00:30:57

Yang tersedia untuk pengguna.

00:31:01

dan mungkin aku akan meninggalkanmu Alain

00:31:04

lengkap pada gagasan ini

00:31:07

Pertukaran

00:31:08

Mingguan menjadi ritual tim

00:31:10

digunakan setiap minggu,

00:31:12

Kami akan dapat bertukar secara efektif

00:31:14

Ide konten tentang waktu.

00:31:16

Itu saja setiap minggu secara ad hoc,

00:31:18

secara berulang.

00:31:19

Faktanya, tidak ada batasan nyata,

00:31:21

Kami beradaptasi dan alat beradaptasi

00:31:24

sempurna pada irama

00:31:26

masing-masing dilengkapi dan sesuai irama

00:31:28

kolaborasi yang ingin kita berikan pada diri kita sendiri.

00:31:35

[Alain] Itu saja.

00:31:37

Sebagai catatan,

00:31:38

kami benar-benar menggunakan "Mingguan",

00:31:39

Jadi ada template

00:31:40

onn tidak banyak mengubahnya dan

00:31:42

Apa yang saya lupa katakan semuanya kepada

00:31:44

Waktu dalam kaitannya dengan templat

00:31:45

dan model yang disediakan oleh Klaxoon

00:31:47

adalah bahwa Anda memiliki mode

00:31:48

lebih banyak digunakan dengan templat

00:31:50

Jadi apa yang benar-benar hebat karena

00:31:51

hanya jika Anda memiliki sedikit keraguan tentang

00:31:53

Cara menggunakannya yang Anda miliki

00:31:55

Petunjuk penggunaan yang menyertainya

00:31:56

dan karena itu

00:31:58

Seseorang mengajukan pertanyaan tetapi ada

00:32:00

memiliki beberapa jenis pertemuan.

00:32:02

Entah itu pagi hari,

00:32:04

Mingguan dan atau

00:32:05

pertemuan yang lebih besar.

00:32:06

[Nassima] Saya juga membagikannya dengan Anda di layar di

00:32:09

Layar yang Anda miliki

00:32:10

Memang tema yang berbeda

00:32:11

yang ada dalam tema,

00:32:12

Adakan rapat partisipatif

00:32:13

dan efisien, Anda menemukan

00:32:14

semua templat ini;

00:32:16

Pertemuan bulanan,

00:32:17

Pagi apa yang Anda

00:32:18

baru saja menyebut Alain.

00:32:25

Jadi memang,

00:32:26

Pertanyaan ini

00:32:27

Hal itu dijawab oleh

00:32:28

laporkan ke papan tulis Papan Tulis.

00:32:31

Pertanyaan: Bisakah Anda menunjukkan kepada kami

00:32:33

Contoh konkret untuk

00:32:34

Brainstorming misalnya?

00:32:40

Lalu aku bisa

00:32:41

Perkecil hari ini

00:32:42

yang saya bagikan dengan Anda di layar,

00:32:44

Ini adalah papan hybrid

00:32:46

Papan terkenal ini yang disebut

00:32:47

Brainstorming pada satu waktu

00:32:48

sebenarnya

00:32:49

Jadi itu jika saya memperkecil,

00:32:50

kami memang

00:32:51

di papan tulis ini.

00:32:53

Itulah yang saya bagikan dengan Anda

00:32:54

Hari ini sebagai

00:32:55

dukungan presentasi,

00:32:56

Tapi itu sangat mungkin.

00:32:58

Itu saja, bisa kita bayangkan, berkolaborasi adalah

00:33:00

Itulah intinya di papan ini,

00:33:03

bertukar ide,

00:33:04

Konten semua jenis file

00:33:06

seperti yang saya sebutkan di awal.

00:33:08

dan baik dari selembar

00:33:10

Putih untuk yang paling berani

00:33:11

atau tentu saja mulai dari

00:33:13

template seperti yang disebutkan.

00:33:21

Dan akhirnya. Jadi, ketika kita membuka,

00:33:23

Klaxoon dari Tim untuk membuat

00:33:25

brainstorming langsung misalnya,

00:33:27

Apakah kami menyimpan fitur-fiturnya

00:33:29

Jumlah Tim di layar video

00:33:32

Pelatih dan peserta obrolan?

00:33:34

Alain saya mungkin membiarkan Anda menjawab

00:33:36

tentang masalah ini,

00:33:39

[Alan] Ya tentu saja,

00:33:41

Kami akan menjaga semuanya secara mutlak.

00:33:43

Faktanya, ini seperti

00:33:46

berbagi layar di suatu tempat

00:33:48

Jadi kami tetap menjaga ... Sebenarnya

00:33:50

Jadi kita akan memiliki 2 jendela

00:33:52

Teams: Jendela rapat

00:33:55

Yang kita tempati

00:33:57

menggunakannya di sini misalnya,

00:33:59

dan di sisi lain kami akan memiliki jendela Teams,

00:34:02

jendela utama Teams

00:34:04

di mana akan ada,

00:34:05

Klaxoon dan karenanya

00:34:07

ya kami akan menjaga dengan baik

00:34:09

Semua fitur Teams dan di

00:34:12

lebih memiliki tepi misalnya

00:34:14

di sebelah untuk bertukar pikiran,

00:34:16

Jadi cukup kompatibel

00:34:19

dan yang satu tidak menghancurkan yang lain sebenarnya.

00:34:22

Namun di sisi lain,

00:34:23

Anda harus menyulap

00:34:25

untuk Akan ada 2 jendela dalam hal ini,

00:34:27

Anda harus menyulap 2.

00:34:30

[Nassima] Dan akhirnya, saya

00:34:32

Akan mengambil pertanyaan terakhir:

00:34:34

Tempat data disimpan

00:34:36

untuk menjaga sejarah,

00:34:37

jadi dalam hal ini di Klaxoon ,

00:34:39

Saya sudah akan membawa

00:34:41

Elemen jawaban pertama,

00:34:42

Anda akan menemukan keseluruhannya

00:34:44

Data dan wawasan

00:34:46

dibagikan ketika berbicara tentang papan.

00:34:48

Tentu saja

00:34:49

jika Anda seorang peserta,

00:34:51

Anda dapat masuk lagi dan

00:34:53

Temukan semua konten

00:34:54

di papan tulis dan juga,

00:34:56

kegiatan "Pertemuan" disebutkan,

00:34:59

Jadi di sana,

00:35:00

Ini adalah aktivitas di mana Anda dapat mengedit

00:35:02

melaporkan setelah Rapat ditutup,

00:35:05

Kami akan dapat mengedit laporan

00:35:07

dalam format PDF dan konsultasikan

00:35:09

seluruh jalannya Rapat.

00:35:11

Dan kemudian lebih umum ketika kita

00:35:13

pada akhirnya adalah fasilitator dan bahwa kami

00:35:15

konten yang dibuat di Klaxoon,

00:35:16

Kami menemukan di ruang

00:35:18

penciptaan Klaxoon studio,

00:35:19

semua kegiatan yang telah dibuat,

00:35:21

yang disimpan dan di mana

00:35:24

Kami akan dapat memiliki tangan dan akhirnya,

00:35:26

dalam hal akomodasi,

00:35:27

Jika kita memang berbicara tentang,

00:35:29

Data pengguna adalah

00:35:30

disimpan di sisi Klaxoon pada data

00:35:33

Pusat yang berada di Prancis .

00:35:35

Itu saja, itu

00:35:37

bagian lain dari jawabannya.

00:35:44

Saya pikir kita telah membahas pertanyaan-pertanyaannya.

00:35:48

Terima kasih semuanya.

00:35:51

Atas partisipasi Anda dalam webinar ini,

00:35:52

Anda akan dapat menemukan di

00:35:54

Replay dan FAQ

00:35:56

untuk mungkin menemukan

00:35:58

Pertanyaan yang tidak akan

00:35:59

tidak punya waktu untuk menanggapi.

00:36:01

Terima kasih banyak kepada

00:36:03

Mandarine Academy dan semua orang

00:36:05

untuk partisipasi Anda.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Terima kasih banyak.

00:36:08

Selamat siang semuanya. Terima kasih semuanya.

00:00:14

Ter aderido a este webinar,

00:00:16

Klaxoon e Academia de Mandarine.

00:00:17

Assim, vamos poder iniciar o Webinar

00:00:19

este webinar será moderado por Nassima,

00:00:21

Gerente de Negócios Parceiros

00:00:23

em Klaxoon, Alain

00:00:24

Damanti, Gerente de Treinamento na

00:00:26

Academia de Mandarine e Hubert Gressier,

00:00:28

Consultor de Gestão da Mudança.

00:00:30

Na Academia de Mandarine.

00:00:31

Durante estes 30 minutos de webinar,

00:00:33

Vamos dizer-lhe como

00:00:34

colaborar eficazmente com a Klaxoon,

00:00:36

Como simplesmente iniciar um

00:00:37

atividade no Klaxoon in Teams.

00:00:39

E também veremos alguns exemplos

00:00:41

de casos práticos reunidos em

00:00:43

gestão de projetos e formação.

00:00:45

E terminaremos com as suas perguntas para as quais

00:00:48

Os nossos oradores responderão.

00:00:49

A propósito, não hesite em fazer suas perguntas.

00:00:51

perguntas no chat do Teams,

00:00:54

Os nossos oradores poderão responder-lhes

00:00:55

No final,

00:00:56

Gostaria também de salientar que este webinar é

00:00:58

registado para que possamos partilhar consigo

00:01:01

o Replay depois.

00:01:02

E por isso vou deixá-lo ir para

00:01:05

Nassima para iniciar este webinar.

00:01:08

[Nassima] Obrigada Léa, Olá a todos.

00:01:11

Eu sou realmente Nassima de Klaxoon,

00:01:13

Sou um Parceiro Gestor de Negócios na

00:01:15

Diretor de Relações com Parceiros com

00:01:17

Mandarin Academy e eu sou absolutamente

00:01:19

Bom estar com você hoje para

00:01:21

Fale consigo sobre oportunidades

00:01:23

trabalho híbrido e, mais importante,

00:01:25

Como colaborar de forma eficaz

00:01:26

com a Klaxoon Teams.

00:01:28

Então, para quem está ouvindo

00:01:30

e quem não conhece Klaxoon,

00:01:32

Qual é a nossa missão?

00:01:34

Bem, é para responder a um dos

00:01:37

desafios absolutamente importantes para

00:01:40

empresas que é colaboração

00:01:42

nas equipas.

00:01:44

Lançado em 2015,

00:01:46

Klaxoon é agora utilizado por

00:01:48

milhões de utilizadores em mais

00:01:50

de 120 países em qualquer tipo de negócio

00:01:53

para reuniões,

00:01:56

mas também pontos de

00:01:58

sincronização para workshops,

00:01:59

mas também formação,

00:02:01

gestão, gestão de projetos.

00:02:05

Então o objetivo?

00:02:07

É absolutamente simples, mas essencial,

00:02:09

permitir-lhe ser eficaz em

00:02:11

equipa todos os dias. Klaxoon

00:02:13

recebeu inúmeros prémios internacionais,

00:02:19

e a confiança dos mais

00:02:22

principais intervenientes no mercado.

00:02:24

Klaxoon é integrado com o Microsoft Teams

00:02:27

e recebeu o Microsoft Partner Award

00:02:30

do ano de 2020 a nível mundial.

00:02:34

O período que atravessamos desde então

00:02:37

Março de 202 acelerou a mudança no

00:02:39

modelo de trabalho que estava em vigor

00:02:42

durante décadas.

00:02:44

Hoje, 78% dos empregados franceses

00:02:49

apoiar o modelo de trabalho híbrido.

00:02:53

O modelo híbrido?

00:02:55

É uma oportunidade para repensar

00:02:57

a forma como ele trabalha.

00:02:58

Você não precisa estar em uma reunião todos

00:03:00

ao mesmo tempo, numa

00:03:02

Mesmo lugar para colaborar bem.

00:03:04

E depois

00:03:05

é também a capacidade de trabalhar

00:03:07

de forma síncrona ou assíncrona.

00:03:10

Graças às ferramentas de gestão visual,

00:03:12

Vamos poder colaborar de forma eficaz

00:03:15

e fazê-lo de uma forma muito visual e criativa.

00:03:17

Assim, em resumo,

00:03:18

trabalho híbrido,

00:03:20

é a capacidade de ser eficiente

00:03:22

libertando-se finalmente da

00:03:24

Restrições de lugar ou tempo.

00:03:26

E para enfrentar esses desafios,

00:03:29

Lançámos na semana passada

00:03:31

Uma nova geração de ferramentas

00:03:33

Projetado para trabalho híbrido.

00:03:35

"Placa híbrida",

00:03:36

É a ferramenta de colaboração visual

00:03:38

tudo em um para que você possa

00:03:40

expressar-se,

00:03:42

Modele as suas ideias tanto quanto possível

00:03:44

perto dos seus pensamentos.

00:03:46

É um espaço,

00:03:47

onde você será capaz de mobilizar e

00:03:48

trabalhar em qualquer formato de

00:03:50

O arquivo Hybrid Board é uma ferramenta

00:03:51

o que vai permitir que você realmente tenha

00:03:53

Trocas ainda mais ricas

00:03:55

e oficinas mais produtivas.

00:03:58

Então, Klaxoon,

00:03:59

É principalmente uma sequela

00:04:01

completo com ferramentas colaborativas.

00:04:03

Dos quais híbridos de placa,

00:04:04

mas também questionários,

00:04:06

inquéritos,

00:04:07

atividades gamificadas ou

00:04:09

Espaços de trabalho compartilhados.

00:04:11

E graças à integração melhorada

00:04:13

Klaxoon em Equipas,

00:04:14

Você está indo para a possibilidade é bom

00:04:17

para lançar uma atividade Klaxoon

00:04:19

diretamente em um canal ou reunião do Teams.

00:04:22

Klaxoon,

00:04:23

Essa é realmente a solução

00:04:24

Finalmente tudo-em-um para todos

00:04:26

momentos de colaboração.

00:04:28

Para qualquer tipo de reunião, mas

00:04:29

também para a gestão de projetos,

00:04:32

workshops e formação.

00:04:35

Para ilustrar estes

00:04:36

alguns casos de uso,

00:04:37

Vou deixar Alain fazer isso

00:04:38

Para começar por falar consigo sobre a utilização

00:04:40

Klaxoon em treinamento.

00:04:43

[Alain] Muito bom, muito obrigado Nassima

00:04:45

Olá, pessoal.

00:04:47

Então eu sou Alain Damanti

00:04:49

Eu trabalho na Mandarine como um

00:04:52

Líder de Equipa de Formação

00:04:55

E então sim, eu vou me aproximar de você

00:04:58

De facto, as noções de formação e

00:05:00

Como torná-los mais dinâmicos

00:05:02

e participativa com Klaxoon e Teams?

00:05:04

Assim, em primeiro lugar,

00:05:05

Vou representá-lo rapidamente

00:05:07

a empresa para a qual eu

00:05:09

trabalho: Mandarine Academy que é

00:05:11

que é, antes de mais, um serviço

00:05:13

suporte ao usuário,

00:05:14

Por isso, apoiamos os utilizadores quando estes

00:05:16

ter alterações de hardware,

00:05:18

novos serviços onde novos

00:05:20

Por exemplo, um aplicativo de linha de negócios.

00:05:21

e tangerina,

00:05:22

É também um serviço de formação

00:05:24

E temos 13 anos de experiência

00:05:28

na facilitação do ensino à distância.

00:05:30

Então nós éramos um pouco pioneiros na época,

00:05:32

Nós éramos praticamente os únicos em

00:05:33

A França ficará isenta deste tipo de

00:05:35

ensino à distância e, portanto, nós

00:05:37

continua a fazê-lo hoje.

00:05:38

e Academia do Mandarim,

00:05:39

É também a sociedade que é

00:05:41

escondendo-se atrás do MOOC do Office 365

00:05:44

que você provavelmente já sabe.

00:05:45

Assim, precisamente,

00:05:46

faz parte do MOOC do Office 365

00:05:50

que começamos a usar Klaxoon para

00:05:52

alguns workshops, incluindo

00:05:54

Apresentações de um pouco de um global

00:05:56

o pacote Microsoft 365 com todo o seu universo

00:05:59

Serviços e Aplicações

00:06:02

onde às vezes é um pouco

00:06:04

É difícil encontrar o caminho de volta.

00:06:06

E, de facto,

00:06:07

esta descoberta,

00:06:08

Emprestou-se muito bem

00:06:09

para começar a utilizar este tipo de

00:06:12

formação no formato de formação,

00:06:14

então vamos usar as duas equipes,

00:06:16

Sempre para consultas

00:06:18

Então vamos ver concretamente,

00:06:20

Vou mostrar-lhe como eu

00:06:22

Vou integrar o Klaxoon em

00:06:24

nas Equipas e Klaxoon.

00:06:26

Finalmente vai.

00:06:27

Integre-se em

00:06:29

diferentes contextos,

00:06:30

Então eu vou te mostrar

00:06:32

de uma equipa.

00:06:34

Vou mudar para a minha aplicação Teams,

00:06:37

E aí, por exemplo, quando

00:06:39

grupos de mentores de alunos,

00:06:40

que devem ser seguidos durante vários dias,

00:06:42

várias semanas,

00:06:44

o que fazemos em geral,

00:06:45

é que vamos criar uma equipa

00:06:47

para o assunto em questão,

00:06:49

com canais e eles são tornados privados

00:06:52

A propósito

00:06:53

Estes canais

00:06:55

para os diferentes grupos.

00:06:57

Para este tópico,

00:06:58

temos cerca de um por mês,

00:07:01

portanto, uma sessão por mês.

00:07:02

Mas são pessoas,

00:07:03

Então, alunos que vamos seguir

00:07:05

um pouco mais no tempo,

00:07:06

Então, o que fazemos,

00:07:08

é que estamos realmente a criar

00:07:09

canais privados e nós colocamos neles

00:07:11

os membros que poderão e

00:07:12

Conectando-se bem a estes

00:07:14

e descubra tudo o que precisa de saber

00:07:15

deve ser consultado.

00:07:17

Como estamos no Teams,

00:07:18

Aqui temos realmente toda a flexibilidade

00:07:20

Temos todas as ferramentas que

00:07:22

já nos permitem comunicar

00:07:23

no separador "Publicação".

00:07:24

Claro, temos a parte do arquivo

00:07:26

se os arquivos de exercício devem ser depositados no repositório

00:07:29

ou documentação que

00:07:30

correspondem à formação.

00:07:31

Acompanhamento de assiduidade, por exemplo.

00:07:33

E assim temos a possibilidade de tudo

00:07:36

simplesmente no resto das guias,

00:07:38

Temos a opção de adicionar

00:07:40

Atividade ou atividades da Klaxoon

00:07:42

Klaxoon desde que podemos ir

00:07:44

Procure assim

00:07:46

como um aplicativo.

00:07:47

E assim temos a oportunidade de escolher

00:07:52

em modelos

00:07:53

que estão aqui à minha disposição e

00:07:55

esse jogo

00:07:56

por minha própria conta ou também posso

00:07:58

Escolha criar um todo

00:08:00

Nova diretoria para este grupo.

00:08:01

Então aí vamos acrescentar

00:08:04

Este exemplo:

00:08:07

Então esse é o exemplo que vai para

00:08:08

aparecer aqui no canal,

00:08:09

Isso vai me permitir centralizar tudo.

00:08:12

E essa é realmente a vantagem de poder

00:08:14

Use estes 2 aplicativos que

00:08:15

Por um lado, pelo lado logístico,

00:08:18

há equipas que estão lá com

00:08:19

a parte da comunicação e

00:08:21

Klaxoon completará tudo isso com

00:08:24

todas as outras atividades que

00:08:25

será possível fazer. Portanto, isto

00:08:27

É bom quando você está dentro

00:08:30

assíncrona e que efetivamente

00:08:31

Os alunos vêm quando

00:08:33

eles precisam vir ou quando

00:08:35

Lançamos uma atividade

00:08:37

para eles. Em seguida,

00:08:38

Existe outro método de integração

00:08:40

que eu vou mostrar quando estivermos

00:08:42

em cursos de formação que precisam ser planejados.

00:08:44

Então, às vezes, temos um pouco como

00:08:45

no MOOC

00:08:47

Se está habituado a vir

00:08:48

ministrar formação sobre o MOOC,

00:08:50

São nomeações

00:08:52

1h/1h30 às vezes.

00:08:54

Por isso, programamo-los no Teams,

00:08:56

Então, o que nos permite

00:08:57

Use o Teams para levar

00:08:59

nomeação e o convite que

00:09:01

serão enviados aos formandos e, por conseguinte,

00:09:03

Depois de criarmos o nosso próprio

00:09:05

bem, é a mesma coisa.

00:09:07

Podemos acrescentar aqui o Klaxoon

00:09:08

com o pequeno "+" é o mesmo

00:09:10

método e nós vamos para ele

00:09:12

o pedido.

00:09:14

Também vamos nos preparar.

00:09:16

A atividade,

00:09:16

o que está a correr bem para esta nomeação.

00:09:20

E sempre com o mesmo espírito

00:09:22

para centralizar tudo, então lá,

00:09:24

o participante terá apenas um link,

00:09:26

ele vai poder se conectar com as duas equipes.

00:09:29

Assim, seremos capazes de fazer como estamos

00:09:30

Fazendo-o agora,

00:09:32

Seremos capazes de comunicar,

00:09:33

Seremos capazes de mostrar as coisas

00:09:35

com o ecrã e ao mesmo tempo,

00:09:36

O treinador terá de

00:09:38

disponível aqui diretamente em

00:09:39

Equipa todo o seu programa desde que

00:09:41

utilizará,

00:09:43

o Klaxoon com todas as atividades

00:09:45

já pronto.

00:09:45

Assim, precisamente,

00:09:46

Um dos aspetos que é bastante prático

00:09:48

E quando você diz que usamos muito

00:09:50

nós

00:09:51

para estas formações,

00:09:52

isto é chamado de Reunião,

00:09:54

então que é simplesmente o

00:09:55

ser capaz de encadear e

00:09:57

englobam diferentes atividades.

00:09:58

Venda por grosso

00:09:59

É o programa do formador que

00:10:01

está lá e por isso ele só tem que

00:10:04

desdobrá-lo durante a sua sessão de

00:10:07

treinamento para que seja super conveniente

00:10:09

Em qualquer caso, para

00:10:11

o formador.

00:10:12

Então, outros aspetos

00:10:14

Práticas da Klaxoon

00:10:17

que eu vou apresentar a vocês.

00:10:19

[Vou sair daqui]

00:10:21

Nós voltaremos.

00:10:24

no meu espaço pessoal

00:10:26

Klaxoon .

00:10:28

Então, o que eu queria apresentar a vocês,

00:10:30

Era a noção de

00:10:31

modelos.

00:10:33

Modelos são modelos

00:10:34

Portanto, há centenas,

00:10:36

ou mesmo milhares em Klaxoon

00:10:38

Há muitos modelos

00:10:39

que são muito inspiradoras para

00:10:41

Há realmente de tudo,

00:10:42

além disso, de qualquer tipo,

00:10:44

seja para treinamento,

00:10:45

para a reunião e há

00:10:46

Claro, a possibilidade de

00:10:48

Crie os seus próprios modelos

00:10:49

o seu próprio modelo o que temos

00:10:51

fizemos isso aqui e nós os juntamos

00:10:53

na chamada "Rede",

00:10:54

ou seja, um espaço de

00:10:56

Compartilhamento ou colaboração real

00:10:57

e, portanto, todos os meus treinadores,

00:10:59

toda a equipa de formação que

00:11:00

Você vê aqui do lado vai ter

00:11:02

acesso a este modelo e, portanto,

00:11:04

será capaz de usá-los sem

00:11:05

grandes esforços.

00:11:06

Em 2 cliques,

00:11:07

Vamos conseguir gerar de fato

00:11:09

uma cópia deste modelo, e

00:11:12

para poder usá-lo posteriormente no Teams.

00:11:15

Então isso é um pouco para o

00:11:17

aspetos práticos e logísticos.

00:11:19

Depois, claro,

00:11:20

Há vantagens nisso

00:11:22

um pouco mais educativo,

00:11:24

Então eu vou passar isso para vocês

00:11:27

Aqui está um pequeno slide agora.

00:11:28

Em termos de benefícios pedagógicos,

00:11:30

Há uma que é muito importante,

00:11:33

é a manutenção da atenção,

00:11:34

Então percebemos que em

00:11:36

estas oficinas e eles foram projetados

00:11:38

assim mesmo assim

00:11:40

o participante é solicitado o tempo todo,

00:11:42

então ele tem que reagir,

00:11:44

Tem de agir, tem de pensar.

00:11:45

Há todo um conjunto de atividades

00:11:47

Isso permitir-lhe-á

00:11:49

na verdade, manter essa atenção.

00:11:50

Então isso é super importante

00:11:52

Como sabemos hoje,

00:11:53

É

00:11:53

Este é um ponto-chave porque temos

00:11:55

Cada vez mais pedidos

00:11:57

E é difícil ser

00:11:59

100% na atenção,

00:12:00

sobre um assunto, especialmente na formação.

00:12:03

E assim,

00:12:10

Vamos conseguir fazer isso a partir daí.

00:12:12

Por exemplo, um modelo aqui

00:12:14

que eu vou apresentar a vocês.

00:12:16

Vamos conseguir fazer isso graças ao

00:12:18

funcionalidade de sincronização,

00:12:19

Assim, a sincronização permitirá que você

00:12:21

Redirecione a tela do instrutor para

00:12:23

Todas as Telas de Participantes

00:12:25

para nos certificarmos de que estamos

00:12:27

assistindo a mesma coisa ao mesmo tempo

00:12:29

Então, há esse recurso

00:12:31

que se chama "segue-me",

00:12:32

que é bastante conveniente e permite que você

00:12:34

Para manter a atenção

00:12:35

e reorientar a atenção e

00:12:38

Então eu diria que é a coisa toda,

00:12:39

ou seja, cada oficina,

00:12:41

assim, em que o/a aluno/a

00:12:42

Vai ter que fazer alguma coisa

00:12:44

Vai ser constante

00:12:46

realmente solicitado.

00:12:47

Como o quê

00:12:47

para ir e medir um pouco o seu

00:12:49

conhecimento do produto,

00:12:50

Então vamos fazer com que mexa em tudo

00:12:53

apenas pellets e todo o caminho

00:12:54

O workshop é assim,

00:12:56

portanto, a manutenção da atenção

00:12:58

É realmente todo o caminho

00:13:00

dos desdobramentos.

00:13:04

Em segundo lugar, ser um ator na sua formação,

00:13:06

Evite descer. Então é isso

00:13:07

Isso é super importante também.

00:13:08

Fazemos isso há anos

00:13:10

que fazemos formação em

00:13:12

Software em geral e em geral

00:13:14

O que é que se passa?

00:13:15

Isto porque o treinador,

00:13:17

E assim vai,

00:13:19

Na verdade, realizar demonstrações

00:13:21

E podemos ver que este formato

00:13:23

Você sempre precisa dele

00:13:24

Porque não temos muita escolha

00:13:27

Às vezes você tem que mostrar

00:13:28

coisas, mas

00:13:30

O/A aluno/a não está,

00:13:31

obrigatoriamente tidos em conta no seu

00:13:33

pode ser difícil ou

00:13:34

em relação ao seu nível,

00:13:36

em comparação com outros,

00:13:37

etc...

00:13:38

Por isso, é super importante

00:13:40

questionar as próprias necessidades,

00:13:42

antes de lhe dar um treino e é

00:13:44

Importante ter em conta

00:13:46

o próprio grupo,

00:13:47

por conseguinte, o formador,

00:13:48

Ele vai ter uma posição,

00:13:50

Ele vai ter que se adaptar.

00:13:51

Durante estes workshops, que são totalmente

00:13:53

diferentes entre si.

00:13:55

E, por último, mas não menos importante, responde a

00:13:57

todos os tipos de Alunos,

00:13:59

Então é isso

00:14:01

fundamentos, pedagogia,

00:14:03

mas permite-lhe respeitá-los.

00:14:06

E assim em particular

00:14:10

Como sabem, somos todos diferentes, por isso

00:14:12

Temos certas pessoas que,

00:14:13

Para aprender, eles precisam

00:14:15

ver as coisas ou imaginar.

00:14:17

Por isso, precisamos de elementos visuais,

00:14:19

outros precisam de se expressar,

00:14:20

ouvir, ouvir,

00:14:21

outros também precisam

00:14:23

sentir ou tocar em coisas.

00:14:25

E a maioria precisa de um

00:14:27

combinação de estratégias.

00:14:28

Então, se pudermos combinar

00:14:29

Tudo isto em geral,

00:14:30

Vamos tocar

00:14:32

Quase todas as

00:14:34

tipologias dos participantes,

00:14:35

que permitirá quando

00:14:36

até para ser eficaz,

00:14:37

e mais envolvente também,

00:14:39

já que todo mundo vai encontrar o seu caminho.

00:14:44

Então é isso se você quiser

00:14:46

participar nestes workshops,

00:14:47

se você for no MOOC e eu

00:14:49

acha que Lia também vai colocá-lo

00:14:51

Links diretos no chat

00:14:53

se for ao MOOC

00:14:55

na página inicial e

00:14:57

Você ativa o novo filtro.

00:14:59

Então você tem que olhar um pouco.

00:15:01

Mas, normalmente, aqui está,

00:15:02

Você tem a oficina de produção

00:15:04

Que ferramenta para que uso?

00:15:05

E a descoberta do universo Microsoft 365,

00:15:08

quais são os 2 workshops para o momento,

00:15:10

que são animados sob Klaxoon e

00:15:13

Alguns chegarão dentro de uma semana.

00:15:16

Então eu vou talvez

00:15:18

deixe para Hubert que lhe dará um

00:15:19

falar sobre como ele usa

00:15:21

Klaxoon para animar reuniões,

00:15:23

particularmente em

00:15:24

os seus projetos de apoio

00:15:25

para mudar.

00:15:31

[Hubert] Olá a todos, eu vou

00:15:39

você traz na minha tela.

00:15:44

Então esse é o outro eixo do

00:15:46

trabalhar na Mandarine Academy,

00:15:48

Chama-se gestão da mudança.

00:15:49

E eu estou no comando, precisamente,

00:15:52

apoiar várias empresas na área da

00:15:54

a adoção das soluções postas em prática

00:15:57

e, por conseguinte, fazer um amplo apelo ao

00:16:00

técnicas de gestão da mudança.

00:16:02

Assim, sabemos agora que o

00:16:05

A gestão da mudança é particularmente importante

00:16:07

importante e

00:16:08

Eu vou compartilhá-lo com você imediatamente

00:16:11

Um pequeno diagrama que mostra isso

00:16:13

E sabemos que temos 6 vezes mais

00:16:16

oportunidade de ter e alcançar o nosso

00:16:18

Metas uma vez que a mudança

00:16:20

a gestão está bem estabelecida,

00:16:22

Parece que é por isso que somos

00:16:24

Falando sobre Gestão da Mudança aqui?

00:16:26

É extremamente simples.

00:16:27

É que, no final, a diretoria,

00:16:29

Klaxoon é uma ferramenta que lhe permite

00:16:31

Compromisso de todas as partes

00:16:33

e com um e o mesmo

00:16:36

Documento de referência que pode viver

00:16:38

ao longo da vida do projeto.

00:16:41

E que,

00:16:42

É realmente um foco muito importante.

00:16:44

importante da ferramenta Klaxoon,

00:16:46

é que é realmente

00:16:48

Uma bela ferramenta que lhe permite

00:16:51

para envolver toda a gente.

00:16:53

Através das suas características

00:16:56

e como gerir.

00:17:05

Você vê aqui neste quadro um exemplo

00:17:10

que está totalmente integrado com o Teams.

00:17:13

No início do projeto, um

00:17:17

equipa que vai ser partilhada com um

00:17:20

número de utilizadores

00:17:23

interna ou externa e, por conseguinte,

00:17:26

Poderemos disponibilizar para

00:17:30

dentro de um canal, uma placa que

00:17:33

vai ser o nosso ponto de referência.

00:17:36

Perfeitamente integrado nesta equipa

00:17:38

Todos os membros da equipa têm acesso a

00:17:40

no tabuleiro em todos os momentos,

00:17:42

O primeiro benefício que temos

00:17:44

O que poderíamos falar é que essas equipes,

00:17:46

se é mudança

00:17:47

gestão, gestão de projetos,

00:17:48

Não importa em que comércio eles estejam.

00:17:50

Todos estes ofícios são praticados,

00:17:51

pode trabalhar de forma síncrona

00:17:53

e a manutenção assíncrona visível

00:17:55

todos os desenvolvimentos em curso.

00:17:56

Um caso de uso muito simples,

00:17:59

A equipa responsável pelo desenvolvimento

00:18:01

mantém um olho atento ao mesmo tempo

00:18:03

tempo no plano de comunicação,

00:18:05

para que as ações previstas

00:18:08

Mantenham-se bem entalhados uns aos outros.

00:18:10

A equipa de câmbio adapta o seu

00:18:12

formação também baseada em

00:18:15

O roteiro da implantação técnica.

00:18:17

Ou a ideia central,

00:18:19

é que nenhuma profissão atua sem

00:18:22

ter conhecimentos precisos e

00:18:23

do que está a acontecer noutros locais.

00:18:26

Então, todo mundo está ficando bem

00:18:29

e o projeto pode avançar

00:18:32

De uma forma muito simples e flexível.

00:18:35

Por isso, vamos lembrar-nos apenas de alguns pequeninos

00:18:38

coisas que eu

00:18:40

Agora compartilha acessibilidade.

00:18:42

Eu não tenho que estar com meus amigos.

00:18:45

funcionários a qualquer momento e ao mesmo tempo

00:18:47

tempo juntos no mesmo lugar.

00:18:49

É uma forma de trabalhar

00:18:51

Muito interessante também.

00:18:53

Colaboração síncrona e assíncrona

00:18:55

e alinhamento de equipes de negócios.

00:19:00

Vou agora levá-lo a um 2º exemplo:

00:19:07

A ideia desta parte,

00:19:09

é mostrar que podemos

00:19:10

ganhar fluidez e agilidade,

00:19:13

sempre através do meu canal Teams

00:19:15

na minha equipa e nos vários

00:19:17

canais em que nos referimos, portanto,

00:19:20

Ganhe fluidez e agilidade.

00:19:22

O grande volume de documentos

00:19:24

Reduções de rascunho para abrir espaço

00:19:27

a um quadro de ideação organizado.

00:19:29

Qualquer gestor de projeto,

00:19:30

sabe que passamos muito tempo

00:19:33

para escrever relatórios repetidamente.

00:19:36

Os muitos relatórios são

00:19:38

Agora, desta forma, um

00:19:41

um pouco mais limitado e vamos apenas

00:19:43

Reserve alguns relatórios para

00:19:45

marcos mais ou menos restritos em

00:19:48

Função da comunicação a efetuar

00:19:50

a pessoas exteriores ao projeto,

00:19:52

Comitês executivos, comitês executivos.

00:19:54

Mesmo assim

00:19:55

Todas as informações são preservadas

00:19:57

e sempre disponível no quadro.

00:19:59

Então, lá está, a qualquer momento,

00:20:02

É esse o objetivo do relatório,

00:20:04

é ser capaz de preservar e.

00:20:06

Para manter todas as

00:20:08

Informações e bem aqui,

00:20:10

Temos de formas muito operacionais,

00:20:12

Acesso sempre à mesma informação.

00:20:19

Estou compartilhando com você novamente

00:20:21

este pequeno resumo.

00:20:27

Mantém-nos organizados,

00:20:30

Permite-nos ser muito ágeis e

00:20:32

fluidez dentro dos projetos.

00:20:38

Parte 3: Aqui está um exemplo

00:20:42

workshop que foi realizado,

00:20:44

através de um projeto.

00:20:49

Os participantes poderão

00:20:52

Fale diretamente no quadro

00:20:54

sem o filtro de uma reformulação.

00:20:59

Este caso de uso muito simples

00:21:01

como parte de um workshop,

00:21:02

É importante ser capaz de

00:21:05

para que todos possam expressar-se,

00:21:07

seja através de perguntas diretas,

00:21:10

sondagens, nuvens de palavras,

00:21:12

Notas de post-it.

00:21:13

O conteúdo final é muito rico,

00:21:15

Muito mais do que apenas uma ficha

00:21:17

ou uma mesa redonda.

00:21:19

A palavra escrita também obriga,

00:21:21

todos para fazer o esforço

00:21:22

para esclarecer os seus pensamentos.

00:21:24

E resumindo em poucas palavras.

00:21:27

No final, o feedback é muito, muito

00:21:29

positivo porque todos se sentiram ouvidos,

00:21:32

com uma palavra tida em conta.

00:21:34

A equipa de câmbio pode trabalhar nestes

00:21:36

dados reais, não conteúdo.

00:21:39

E isso talvez seja o mais

00:21:41

Importante no conteúdo

00:21:43

Imaginado ou assumido.

00:21:44

Este é realmente o resultado

00:21:48

dos pensamentos de diferentes pessoas.

00:21:53

Mais uma vez, vou compartilhar com vocês.

00:21:56

Estes pequenos pontos de referência,

00:21:58

uma expressão muito livre.

00:22:01

Feedback muito preciso.

00:22:06

E uma realidade no terreno.

00:22:10

Por fim, gostaria de compartilhar com vocês alguns

00:22:12

exemplos que foram dados,

00:22:14

uma reunião de lançamento do projeto

00:22:15

ou através de perguntas ao vivo.

00:22:18

Vamos poder analisar um pouco

00:22:21

a natureza do projeto.

00:22:22

O que é a empresa,

00:22:23

seu ecossistema de projetos?

00:22:25

Qual é o projeto?

00:22:27

Qual é a mudança que será feita?

00:22:30

É uma mudança?

00:22:31

Quem é muito impactante ou não?

00:22:33

Em breve descobriremos,

00:22:35

medir a maturidade digital da empresa,

00:22:37

analisar riscos, etc.

00:22:39

Nós vamos poder aqui,

00:22:41

Noutro exemplo,

00:22:42

Garantir que

00:22:44

que todos possam expressar-se.

00:22:46

Então, algo que eu

00:22:48

Eu também vou recomendar a todos,

00:22:50

especialmente para aqueles que tomam

00:22:52

na mão a ferramenta Klaxoon,

00:22:54

É realmente sobre usar

00:22:55

os famosos modelos,

00:22:56

Por isso, vamos repetir que os modelos são

00:22:58

realmente modelos de placa e design.

00:23:00

todo o tipo de atividades oferecidas,

00:23:03

É uma mina de ouro

00:23:05

ideias que permitem

00:23:07

para facilitar os seus workshops.

00:23:08

Então, o que eu estou fazendo é que

00:23:10

Vou levar pedacinhos

00:23:12

aqui e ali e eu vou vir Assemble

00:23:15

coisas para o conselho,

00:23:17

finalmente

00:23:18

parece o workshop que eu tenho

00:23:19

necessidade de liderar.

00:23:21

Este é um workshop sobre personas

00:23:23

que eu peguei emprestado disso

00:23:25

Coleção Template

00:23:26

que vim enriquecer de certa forma

00:23:28

para acabar fazendo design

00:23:31

formação baseada no meu

00:23:33

personagens e, portanto, o que há

00:23:35

aqui no final da viagem,

00:23:37

Vamos ler o quadro de uma forma que

00:23:40

muito vertical,

00:23:40

o que está no final da viagem,

00:23:43

É o resultado de tudo isso

00:23:45

acima.

00:23:46

E isso dá que pensar.

00:23:49

para ser capaz de construir a formação

00:23:50

não baseado no que eu

00:23:53

Suponhamos que meu aluno vai ser,

00:23:54

mas do que realmente é.

00:23:58

Poderemos acompanhar os horários.

00:24:00

Desculpe, eu estava um pouco rápido demais

00:24:03

Com licença.

00:24:03

É isso, vamos poder acompanhar horários,

00:24:05

ser capaz de mover coisas,

00:24:07

Envolva planos

00:24:08

comunicação através de

00:24:10

Por que não um roteiro

00:24:12

Técnica de implantação, potência

00:24:13

venha fazer um monte de coisas,

00:24:15

Tudo fica ao simples

00:24:17

mão de todos os utilizadores,

00:24:19

quer internamente, quer internamente,

00:24:20

externamente, seja você

00:24:24

com os seus clientes, o cliente

00:24:25

ele sozinho do seu lado com

00:24:27

as suas equipas operacionais,

00:24:28

Todos poderão vir trabalhar

00:24:30

sobre as coisas de tal forma que tudo

00:24:33

O mundo permanece completamente em sincronia.

00:24:35

De uma forma muito simples,

00:24:36

simplesmente arrastando e soltando,

00:24:39

vindo alimentar alguns

00:24:40

algo já preparado.

00:24:42

Isso depois disso, é claro,

00:24:44

Podemos seguir diferentes roteiros,

00:24:46

Podemos acompanhar indicadores que

00:24:48

quem poderá informar-nos

00:24:51

em projetos.

00:24:54

E finalmente vou terminar com isto:

00:24:57

identificação das partes

00:24:58

partes interessadas num projeto.

00:25:00

Precisamos ter peças

00:25:02

partes interessadas no âmbito do

00:25:03

projeto para poder garantir

00:25:05

a sua eficácia: as partes foram identificadas;

00:25:08

e, em seguida, mapeado

00:25:11

para saber um pouco sobre o que estava acontecendo

00:25:14

em vez de bloquear, ou melhor, facilitar,

00:25:16

e, em seguida, fazer todas as

00:25:18

partes entre si, a fim de poderem

00:25:20

participar no projeto,

00:25:21

exatamente quando lhe apetece,

00:25:24

com alvos bem imaginados.

00:25:28

É isso, estou entregando para Nassima para

00:25:33

conclua com as perguntas. Obrigado a todos.

00:25:40

[Nassima] Obrigado Hubert. Então, de fato,

00:25:43

Vamos voltar ao tabuleiro. e ainda

00:25:47

aumente o zoom no

00:25:48

perguntas que foram feitas.

00:25:55

Vejamos: o que é

00:25:57

O que é o modelo

00:25:59

Acho que temos muitos

00:26:01

respondeu parcialmente e Alain

00:26:03

Você voltou a ele de fato

00:26:04

Então é bom os modelos como

00:26:07

disse Alain, que está disponibilizando

00:26:09

tão em Klaxoon para você

00:26:10

facilitar a vida e ter acesso a

00:26:12

modelos diretamente do

00:26:14

Biblioteca de modelos, mas

00:26:16

também a capacidade de criar o seu

00:26:17

modelos próprios, conforme explicado por

00:26:19

Alain para que você possa usá-los

00:26:21

diariamente com as suas equipas.

00:26:25

Então Klaxoon é um aplicativo

00:26:26

integrado com o Teams ou opcional e

00:26:28

então Klaxoon está agora pagando por isso,

00:26:30

Como mencionei em

00:26:32

e como você tem

00:26:35

visto durante esta apresentação

00:26:38

está integrado no Teams.

00:26:40

No entanto, é uma aplicação

00:26:42

que é, na verdade, uma parte adicional do

00:26:44

o sujeito de uma licença paga.

00:26:46

A licença paga hoje,

00:26:48

Destina-se principalmente a:

00:26:49

aos facilitadores.

00:26:51

Participantes que acessam

00:26:53

para as atividades da Klaxoon não

00:26:56

o sujeito de uma licença paga.

00:26:58

No final, então,

00:26:59

Isso é qualquer usuário que vai ter

00:27:02

acesso ao Teams e deseja criar

00:27:06

conteúdo e disponibilizar

00:27:09

Conteúdo e uma atividade da Klaxoon

00:27:11

Klaxoon terá o perfil certo

00:27:13

obviamente como facilitador e, portanto, como facilitador e, portanto,

00:27:15

exigirá uma licença paga.

00:27:22

Os alunos precisam de ter

00:27:24

a ferramenta Teams também ou podemos convidar

00:27:26

Exteriores? Alan?

00:27:27

[Alain] Sim, eu posso responder, então não, na verdade

00:27:30

isso é um pouco como Klaxoon

00:27:32

Portanto, se convidarmos os participantes

00:27:34

que não têm licença,

00:27:37

Não se preocupe, eles serão capazes de

00:27:39

acesso a ambas as equipas

00:27:44

tt ao mesmo tempo no Klaxoon, uma vez que no

00:27:45

Os 2 casos em que são utilizadores

00:27:47

e não são eles que

00:27:49

criará as equipes etca.

00:27:51

Então, sim,

00:27:53

Poderíamos convidá-los sem qualquer problema.

00:27:55

Como você é

00:27:57

Certamente no processo de

00:27:58

participar sem

00:27:59

Tem de ter uma conta do Office 365,

00:28:01

ou conta do Teams.

00:28:06

[Nassima] Então eu vejo que há um

00:28:08

uma série de questões que

00:28:09

Chegar: Podemos acessar as atividades

00:28:11

numa Rede a partir da aplicação Teams?

00:28:14

Então, se eu não disser bobagem, Alain,

00:28:16

Parece-me que pode ser acessado,

00:28:18

não pela noção de aplicação

00:28:19

mas sim um site com

00:28:21

diretamente a partir da ligação à Rede.

00:28:22

Eu não sei se você vê 2 anos atrás

00:28:24

Oportunidades de acesso

00:28:25

atividades, parece-me que é

00:28:27

É assim que podemos

00:28:29

aceda à Rede a partir do Teams.

00:28:32

[Alain] Então ouça, eu vou,

00:28:33

Vou ser franco,

00:28:34

Eu nunca tentei porque, na verdade,

00:28:35

Nós trabalhamos em rede

00:28:37

Esta é a nossa biblioteca de modelos

00:28:39

E assim, já que somos vários na

00:28:40

Use-o sempre

00:28:42

Quando você cria uma cópia,

00:28:43

cria uma cópia fora da rede,

00:28:45

ou seja, no meu próprio espaço também.

00:28:47

Eu crio uma cópia do meu modelo,

00:28:49

Eu vou,criá-lo em

00:28:51

o meu próprio espaço e assim sai

00:28:53

da Rede, por conseguinte,

00:28:55

Eu não vejo o ponto

00:28:56

até para poder fazer isso.

00:29:00

Então eu não posso responder

00:29:02

Mais do que isso porque

00:29:05

Tenho as minhas dúvidas sobre o

00:29:07

questão em si mesma, de facto,

00:29:08

[Nassima] Pelo menos se essa for a possibilidade

00:29:10

realmente para acessar o seu

00:29:12

Rede a partir da interface do Teams

00:29:13

Sim, isso é possível via

00:29:15

O link da web

00:29:18

Isso é possível.

00:29:20

Vejo que já são 15h em ponto,

00:29:22

Não sei se vamos ter tempo para

00:29:25

responder a todas estas perguntas,

00:29:31

[Alain] Em seguida,

00:29:33

Tomo a liberdade de responder sobre o

00:29:35

quadro branco, portanto, o quadro de comunicações

00:29:37

Então, a Microsoft, que tem o

00:29:38

merece existir que faça o trabalho muito bem.

00:29:40

Mas é verdade como eu li

00:29:42

Nos comentários,

00:29:44

É um pouco leve.

00:29:46

Pois bem,

00:29:48

é muito diferente,

00:29:49

estamos muito longe Klaxoon está

00:29:51

muito longe porque

00:29:53

Klaxoon não é apenas sobre o

00:29:55

O quadro não é apenas um quadro branco,

00:29:57

Há uma abundância de atividades,

00:29:58

Podemos criar questionários, podemos

00:30:00

criar aventuras, etc

00:30:01

Então já existe esse primeiro limite.

00:30:04

Há um grande 2º limite,

00:30:06

é que o painel

00:30:07

Por enquanto

00:30:08

não pode ser partilhada externamente,

00:30:10

Ou seja,

00:30:11

Você pode usá-lo com

00:30:12

apenas os seus colegas.

00:30:13

Não é possível convidar para um

00:30:15

Quadro Branco de Pessoas Externas

00:30:16

E isso é uma grande limitação.

00:30:17

[Nassima] Sim, de facto

00:30:17

e completar Alain sobre este ponto,

00:30:19

A noção de assíncrono

00:30:20

para poder aceder a um quadro

00:30:22

Klaxoon em um determinado momento e potência

00:30:24

volte a ele um pouco mais tarde,

00:30:25

torná-lo vivo ao longo do tempo,

00:30:27

Isso é alguma coisa

00:30:28

o que é bastante único também.

00:30:34

Você também

00:30:36

Parece adequado para reuniões

00:30:38

Equipe semanal um pouco ampla não

00:30:40

específico de um determinado projeto?

00:30:42

Estamos falando de uma variedade de assuntos,

00:30:44

alguns dos quais são recorrentes em alguns

00:30:45

semanas e outras mais pontuais.

00:30:49

Então eu vejo isso

00:30:50

Na verdade, temos a noção de

00:30:52

por Weekly com voilà

00:30:54

Este modelo também

00:30:57

Que está disponível para os usuários.

00:31:01

e talvez eu te deixe Alain

00:31:04

Preencha os espaços em branco

00:31:07

intercâmbios,

00:31:08

o Semanário sendo o ritual da equipa

00:31:10

utilizados semanalmente,

00:31:12

Vamos poder trocar efetivamente

00:31:14

ideias de conteúdo em tempos.

00:31:16

É isso semanalmente numa base ad hoc,

00:31:18

de forma recorrente.

00:31:19

Na verdade, não há um limite real,

00:31:21

Adaptamo-nos e a ferramenta adapta-se

00:31:24

perfeitamente ao ritmo de

00:31:26

cada um dos equipados e ao ritmo do

00:31:28

colaboração que queremos dar uns aos outros.

00:31:35

[Alain] É exatamente isso.

00:31:37

Para que conste,

00:31:38

nós realmente usamos o "Semanal",

00:31:39

Portanto, há um modelo

00:31:40

onn não mudou muito e

00:31:42

O que me esqueci de dizer anteriormente

00:31:44

Tempo vs. Modelos

00:31:45

e os modelos fornecidos pela Klaxoon

00:31:47

é que você tem as modas

00:31:48

Mais trabalhos com modelos

00:31:50

Então, o que é realmente ótimo porque

00:31:51

apenas se você tiver um pouco de dúvida sobre

00:31:53

Como usá-lo você tem

00:31:55

As instruções que o acompanham

00:31:56

e, por conseguinte,

00:31:58

Alguém fez a pergunta, mas há um

00:32:00

tem vários tipos de reuniões.

00:32:02

Quer se trate de moradores matinais,

00:32:04

Semanalmente e/ou

00:32:05

reuniões maiores.

00:32:06

[Nassima] Eu também estou compartilhá-los com você na tela em

00:32:09

a tela que você tem

00:32:10

De facto, temas diferentes

00:32:11

que está no tema,

00:32:12

Ter uma reunião participativa

00:32:13

e eficiente, você vai encontrar

00:32:14

todos esses modelos;

00:32:16

A reunião mensal,

00:32:17

A manhã o que você

00:32:18

Eu tinha acabado de mencionar Alain.

00:32:25

Então, sim,

00:32:26

Esta pergunta

00:32:27

Foi respondido por

00:32:28

Quadro branco.

00:32:31

Pergunta: Você pode nos mostrar um

00:32:33

Exemplo concreto de

00:32:34

Brainstorming, por exemplo?

00:32:40

Então eu posso

00:32:41

Reduza o zoom hoje este

00:32:42

que estou compartilhando com você na tela,

00:32:44

É uma placa híbrida

00:32:46

Esta famosa prancha que foi chamada de

00:32:47

Brainstorming de cada vez

00:32:48

na verdade

00:32:49

Então é isso se eu diminuir o zoom,

00:32:50

Estamos, de facto,

00:32:51

neste quadro branco.

00:32:53

Aqui estou compartilhando com vocês

00:32:54

hoje como um

00:32:55

material de apresentação,

00:32:56

Mas é perfeitamente possível.

00:32:58

Aí está, podemos imaginar, colaborar é

00:33:00

É exatamente disso que se trata esta placa,

00:33:03

troca de ideias,

00:33:04

Conteúdo de qualquer tipo de ficheiro

00:33:06

como mencionei no início.

00:33:08

e partem de uma folha de papel

00:33:10

Branco para os mais corajosos

00:33:11

ou, claro, a partir de um

00:33:13

como mencionamos.

00:33:21

E por fim. Por isso, quando nos abrimos,

00:33:23

Klaxoon do Teams para fazer um

00:33:25

Brainstorming ao vivo, por exemplo,

00:33:27

Mantemos as funcionalidades

00:33:29

do Teams para a tela de vídeo do

00:33:32

Formador e participantes no chat?

00:33:34

Alain, talvez eu deixe você responder

00:33:36

Sobre esta questão,

00:33:39

[Alain] Sim, absolutamente,

00:33:41

Vamos manter tudo com certeza.

00:33:43

Na verdade, é como se fôssemos

00:33:46

estava compartilhando uma tela em algum lugar

00:33:48

E assim ainda mantemos... Na verdade

00:33:50

Então vamos ter 2 janelas

00:33:52

Equipas: A Janela da Reunião

00:33:55

Aquele em que estamos

00:33:57

usando-o aqui, por exemplo,

00:33:59

e do outro lado teríamos a janela do Teams,

00:34:02

a janela principal do Teams

00:34:04

em que haveria,

00:34:05

o Klaxoon e, portanto,

00:34:07

Sim, vamos mantê-lo

00:34:09

Todas as funcionalidades do Teams e em

00:34:12

Não ter mais a borda, por exemplo

00:34:14

ao lado do brainstorm,

00:34:16

Portanto, é totalmente compatível

00:34:19

E um não esmaga o outro.

00:34:22

Mas, por outro lado,

00:34:23

Você tem que fazer malabarismos

00:34:25

porque haverá 2 janelas nesse caso,

00:34:27

Você terá que fazer malabarismos com ambos.

00:34:30

[Nassima] E, finalmente, eu

00:34:32

Vou responder à última pergunta:

00:34:34

Onde os dados são armazenados

00:34:36

para manter a história,

00:34:37

assim, neste caso, em Klaxoon,

00:34:39

Já vou trazer um

00:34:41

A primeira parte da resposta é que

00:34:42

Você vai encontrar a coisa toda

00:34:44

Dados & Insights

00:34:46

compartilhada quando falamos de um conselho.

00:34:48

Claro

00:34:49

Se for participante,

00:34:51

Pode voltar a iniciar sessão e

00:34:53

Encontre todo o conteúdo

00:34:54

no conselho de administração e também,

00:34:56

a atividade da "Reunião" foi mencionada,

00:34:59

E aí,

00:35:00

É uma atividade onde você pode editar um

00:35:02

apresentar um relatório após o encerramento da reunião,

00:35:05

Poderemos editar um relatório

00:35:07

em formato PDF e visualização

00:35:09

todo o desenrolar do Encontro.

00:35:11

E depois, de um modo mais geral, quando

00:35:13

é finalmente um facilitador e que

00:35:15

criou conteúdo na Klaxoon,

00:35:16

No espaço de

00:35:18

criação Klaxoon le studio,

00:35:19

o conjunto de atividades que foram criadas,

00:35:21

que estão armazenados e nos quais

00:35:24

Vamos conseguir levar a melhor e, finalmente,

00:35:26

em termos de alojamento,

00:35:27

Se estivermos de facto a falar de,

00:35:29

Os dados do utilizador são

00:35:30

armazenados no lado Klaxoon nos dados

00:35:33

Centro que estão na França.

00:35:35

É isso, é

00:35:37

a outra parte da resposta.

00:35:44

Acho que cobrimos todas as questões.

00:35:48

Obrigado a todos.

00:35:51

Para a sua participação neste webinar,

00:35:52

Poderá encontrar no

00:35:54

tanto o Replay quanto o FAQ

00:35:56

para talvez encontrar o

00:35:58

perguntas que não seriam

00:35:59

Não tive tempo de responder.

00:36:01

Isso é um grande obrigado a

00:36:03

Mandarin Academy e todos

00:36:05

pela sua participação.

00:36:07

[Alain, Hubert, Léa] Muito obrigado.

00:36:08

Tenha um bom dia a todos. Obrigado a todos.

Teams et Klaxoon

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